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四年級啟示作文

時間:2023-06-06 10:15:33 四年級作文 我要投稿
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【精選】四年級啟示作文集錦9篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的四年級啟示作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級啟示作文集錦9篇

四年級啟示作文 篇1

  吃葡萄,一件極度普通的事,但是一個吃葡萄的的故事,卻可以有著一個深刻的道理。

  我們必定吃過葡萄吧!而對于葡萄,卻有一個故事、爭論,世上有兩種吃葡萄的.人,一種是先吃最大最好的,另一種是先吃最酸最小的。有人說,肯定是先吃最大的,因為大的甜;有人說,當(dāng)然先吃小的,要把好的留到最后。

  是呀,要把好的留到最后,就是要“先苦后甜”呀!記得我在3年級的時候,合唱團(tuán)的《水母雞》低聲部的音我總是走調(diào),連姚老師都說再唱不好我就可以“走”了。于是我下課也練、回家途中也練、做作業(yè)也練,最后“功夫不負(fù)有心人”,我被留了下來,在我練的期間,有不知幾次嗓子啞了,不知多少次被別人嫌棄,但我都忍下來了。所以,只有先苦后甜,才能笑到最后!

  吃葡萄這一件小小的事卻很好地告訴了我們很多:人的一生就像是吃葡萄的過程,若是你在兒時厲經(jīng)艱苦,經(jīng)歷過悲傷,那么長大成人后,你必將有所成就!而若你兒時享受榮華富貴,不務(wù)正業(yè),成人后只有崗位低的工作,也賺不到大錢。

  “誰笑到最后,誰就笑得最好!只要通過努力,歷經(jīng)艱辛,才能最后的成功!

四年級啟示作文 篇2

  大自然是個奇妙的世界,其中隱藏著許許多多令人驚奇的奧秘。

  蜘蛛也有一些小奧秘,比如:蜘蛛晚上會織絲,蜘蛛白天睡大覺,看起來是不勞而獲,背后卻是勤勞的身影。

  一天早上,我看見墻角的蜘蛛,有一只蚊子飛過來,它似乎沒有看見蜘蛛網(wǎng),直接粘在了網(wǎng)上,其它飛蟲看見蚊子不動就飛了過去,哪想到都被網(wǎng)粘住了,飛蟲多了,蜘蛛就出來一個一個的吃掉了它們。

  我就想,蜘蛛靠這網(wǎng)吃飯真好,整天等著飛蟲自投羅網(wǎng),我要是像蜘蛛一樣就好了。晚上,我仔細(xì)觀察,卻看到蜘蛛正在吃自己的網(wǎng),我想:它為什么要吃掉自己的`網(wǎng)?我便問爸爸,爸爸說:“因為蜘蛛網(wǎng)不粘了,所以要重新做網(wǎng)。”

  我回去,它正在重新吐絲織網(wǎng),這時,我意識到?jīng)]有什么是不勞而獲的,只有自己努力,才會收獲最甜美的果實。它在空中自由爬行,織出一道一道的八陣圖,明天才可以穩(wěn)拿飛來將。我覺得人生也是如此,要靠勤勞致富。

  蜘蛛也教會了我做人的道理,大自然真是人類的好老師!

四年級啟示作文 篇3

  大自然是多么奇妙。≈灰屑(xì)觀察,就能揭開它的神秘面紗。

  去年暑假,我跟著媽媽來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的院子里有一棵大樹,那大樹像一把撐開的`傘,我一跨進(jìn)院子聽見樹上發(fā)出刺耳的知了聲,就躡手躡腳地來到大樹下,覺得好奇,抬起頭仔細(xì)地望大樹上的蟬。明媚的陽光把蟬照得金燦燦的。顯然它沒有注意到我的舉動,于是我一躍而起,把蟬抓在手中,似乎有人要搶走似的,便立刻跑回家,把蟬放進(jìn)玻璃瓶里。

  我仔細(xì)觀察著,突然發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)出聲音的時候根本不動嘴巴,這一點,便引起了我的好奇心。我開始搜索哪里是它應(yīng)該會唱歌的地方?墒牵覗|看看,西瞧瞧,就是沒看到,正當(dāng)我要放棄時,突然看到,那只受驚嚇的蟬,往瓶口一跳,它的腹部翅膀動了幾下,然后發(fā)出了響亮的聲音,我一喜,立刻又開始觀察起來,過了一會,我發(fā)現(xiàn)蟬的腹部有許多斑點,上網(wǎng)一查資料,才明白那是它的發(fā)音器,左右兩個翅膀與身體磨擦并發(fā)出聲音,所以聲音大小與嘴巴豪無關(guān)系。

四年級啟示作文 篇4

  自然界有許多事物給人以美的感受,如流星劃過夜空,金光閃閃;瀑布飛流直下,景色壯麗;鳥兒緩緩低唱,悅耳動聽。除了這些,還有……

  落日.惜時

  我喜歡一個人坐在河邊看日落,看著太陽一點點落下,感受著歲月一點一點地流逝。當(dāng)夕陽將要落下時,頓時霞光四溢,綻放出萬道光芒,給落日鑲上了一道美麗的金邊,落日雖有衰敗,卻更顯勃勃生機(jī)。每當(dāng)看到夕陽,我就回憶起過去的事,同時又讓我感到時光在流逝。夕陽落下,就表明時間已經(jīng)逝去,明天將展開嶄新的一頁。我們必須珍惜今天,展望明天。珍惜時間吧。

  小草.堅強

  我喜歡在草地上看小草,看它迎風(fēng)搖擺的身姿,看它在細(xì)雨中貪婪吮吸的樣子。一場暴雨降臨,嬌柔的小草在暴風(fēng)雨的打擊下有的身體趴在地上,有的'東倒西歪,全然沒了往日的活潑與生機(jī)。風(fēng)雨過后,這群可憐的小草早已衰弱不堪。太陽出來了,小草慢慢地舒展自己的身軀,站起來了,一棵,兩棵,三棵……在陽光下站起來了,仿佛是吸收雨后新鮮空氣似的都相繼而出。

  螞蟻.團(tuán)結(jié)

  螞蟻是自然界中的渺小之物,就算搬動一粒米,它也要費盡全身力氣,才能達(dá)到目的。一天,我吃飯時不小心落下幾粒米粒,一會兒就來了一群螞蟻,“一、二、三……”我仿佛聽見了它們的叫聲。沉重的大米粒壓在它們瘦小的身體上,但它們團(tuán)結(jié)一致,終于將大米粒征服了。

  大自然是美的,只要你善于觀察,用心去感受和傾聽,用雙手去觸摸,不斷地去挖掘,你會發(fā)現(xiàn)大自然不僅體現(xiàn)了自然美,它還存在一種精神美。關(guān)注大自然,你會受益匪淺的。

四年級啟示作文 篇5

  童年里,我觀察過許多事物,它們都有自己的特點。其中,讓我記憶猶新的,當(dāng)然就是上次觀察螞蟻時的情景。那一次,我放學(xué)回來,感覺肚子有點兒餓了。于是,就在冰箱里拿了一個面包,坐在家門口吃,時不時還掉一些面包屑在地上,引來了一只螞蟻。我覺得有趣,便仔細(xì)觀察起來。

  那一只螞蟻看見食物太大,搬不動。于是,就趕回巢穴里“搬救兵”,只見它進(jìn)去沒一會兒,身后就跟著一大群“螞蟻兵”。螞蟻們是用什么來傳遞信息的呢?難道是嘴嗎?能和正常人一樣說話嗎?不是的.。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察和研究。我發(fā)現(xiàn)它們在傳遞信息時,頭上的那對觸角動得非常厲害。原來,螞蟻就是用觸角與它的同伴勾通、交流、傳遞信息的。由于我觀察的太入神,手上的面包掉在了地上都完全不知道,螞蟻把食物搬走后,我才回過神來。

  記得還有一次,我坐在家門口的石頭上,發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻爬過。原來,它們又發(fā)現(xiàn)食物了。螞蟻難道有眼睛嗎?它能和正常人一樣看清楚世界上所有的東西嗎?它難道不會迷路嗎?不是的。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)螞蟻在已經(jīng)經(jīng)過的路途中,會留下一種氣味。所以,再爬回巢穴的途中,它只要跟著氣味爬就行了。如果有人在螞蟻爬過的路途中橫著畫一條線,那么螞蟻就會迷路,無法再回到巢穴里,它就會在迷路的那一塊打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  通過這兩次觀察螞蟻,我弄清楚了兩個問題:一是螞蟻怎樣把消息傳給同伴。二是螞蟻會不會迷路。明白了團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們團(tuán)結(jié)合作,一定會克服所有困難的!

四年級啟示作文 篇6

  奶奶家院子里有一叢花,每到大人不在家時,我就喜歡在花叢中串來串去玩兒。

  有一天下午,我正在花叢中玩,這時我的一位朋友來了,我就拉他一起玩:“這里可好玩了,你要不要來……”沒想我還沒說完話,朋友就抱著頭大叫起來:“疼疼!”他指了指后腦勺兒讓我看:“我聽見嗡嗡嗡地叫,是蜜蜂蟄我了!”他哭得厲害。我扒開他的頭發(fā)一看發(fā)現(xiàn)他頭上出現(xiàn)了一個大包。我生氣極了,一咬牙一跺腳,決心要為朋友去報仇。

  第二天,復(fù)仇的行動開始了,我在花叢中正在找“兇手”的時候,倒發(fā)現(xiàn)了一只死蜜蜂,我對這只蜜蜂的死亡原因很不解,仔細(xì)看它的屁股后面的.刺沒有了。好奇心驅(qū)使我,去網(wǎng)上查了一下,不查不知道,一查嚇一跳,想不到網(wǎng)上說蜜蜂的死因居然是因為人:很多人喜歡摘花,而這也破壞了蜜蜂的家,蜜蜂自然要保衛(wèi)它們的家,所以會用它們的毒刺扎人,但是蜜蜂也會因此而斷送自己的生命,他的蜂針斷了,生命就會走到盡頭。

  知道原因后,我后悔極了:原來,真正的兇手是我和我的朋友!蜜蜂為了保護(hù)自己的家,不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命,讓我頓時對它肅然起敬!

四年級啟示作文 篇7

  假日時,家人和我常常去大伯父家拜訪,大伯父家有養(yǎng)狗,久而久之,我和它竟成了好朋友。

  那只可愛的小狗名字叫小虎,體型有些嬌小,被毛是白色摻雜著一點棕色,毛摸起來軟綿綿的。每次一進(jìn)門,歡迎我的不只是大伯父,還有小虎。吃飯時,我總會拋骨頭讓它啃,而它總會對著我“汪——汪——”的叫,好像在答謝我呢!另外,小虎相當(dāng)聽話,每次我叫它坐下,它總會乖乖坐下,而且,小虎還會主動跳進(jìn)我懷里呢!

  有一年的'除夕,我們?nèi)乙勒諔T例到大伯父家吃年夜飯,所有人都吃得津津有味。飯后,我和堂哥一伙人去外頭放鞭炮,小虎也跟著去,結(jié)果我將甩炮不小心丟到小虎的附近,爆鳴聲嚇得它四處逃竄,看起來受到不小的驚嚇。我覺得相當(dāng)自責(zé),除了對小虎感到抱歉外,還深怕它討厭我。

  過了不久,我們又去大伯父家。我有一點怯步,但是我勉強鼓起勇氣,踏進(jìn)屋子,迎面而來的,竟然是小虎!我簡直欣喜若狂,謝謝它能夠原諒我的錯。

  雖然我和它不能天天見面,但我們的友誼卻是永遠(yuǎn)的。我十分慶幸有一只可愛的狗朋友,小虎——它永遠(yuǎn)是我最要好的動物朋友!

  老師評語:

  作者寫出了人對動物的真摯友情,不是人類一向的自尊自大,反而是平等的、虛懷的,就像真正的朋友一樣,非常難能可貴!全篇詞語樸實而情意深厚,是極為動人的佳作!

四年級啟示作文 篇8

  勇氣就是力量,只要擁有它,成功便近在咫尺。

  晨光微露,旭日東升,七彩的光芒在天空彌漫,草葉上掛著晶瑩剔透的露珠,一切都就是那么完美。我推開窗戶,深吸了一口氣,感到神清氣爽。我熟練地拿出紙筆,鋪開毛氈放上紙練起了大字,幾筆下來,一個亂七八糟的字出此刻我眼前,筆畫僵硬、無力,結(jié)構(gòu)比例失調(diào),我練了一遍又一遍,可手中的筆就就是不聽使喚,那歪歪扭扭的字,似乎成了一張在嘲笑我的鬼臉,一次又一次的失敗讓我垂頭喪氣,我狠狠在摔下筆,把紙揉成了一團(tuán),沮喪地跑到小公園去散心。

  眼前一片明亮,草兒碧綠青翠,鳥兒聲聲鳴鳴,花兒爭香開放。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨夜還含包欲放的百合花此刻已經(jīng)怒然開放了,在一夜的時光里,百合花為實現(xiàn)自我的愿望,努力地張開花瓣釋放著自我的力量,頓時我驚呆了,如亭亭玉立的女子,高雅潔白,如調(diào)皮可愛的笑臉,微笑迎人,如穿著飄逸衣裳的花仙子,沁人心脾。那潔白的花瓣上還沾著幾顆露珠,只有我明白,那就是欣喜而結(jié)成的淚珠,弱小的`花兒都有如此大的力量,那我呢?

  “世就是無難事,只怕有心人”,我走回家,一心一意地練起了字,蘸墨、看字貼、提筆,一張,兩張……飄著淡淡輕香的墨色在紙上輕輕劃過,那剛勁有力的筆法,字體飄逸優(yōu)雅,筆端行云流水般在紙上舞動,我最后成功了。

  一縷燦爛的陽光透過窗戶,我的情緒也像陽光一樣燦爛,因為我有了成功的秘決——勇氣。

四年級啟示作文 篇9

  在我小的時候,發(fā)生過很多事情。很多事情我都忘了,但有一件事令我記憶猶新。

  我小時候在鄉(xiāng)下讀書,我家門前有一條河,我經(jīng)常到河邊去玩,常常玩得連飯都顧不上吃了。

  一天,我又和爺爺去河邊玩,來到河邊,爺爺問:"你會打水漂嗎?"我說:"不會。"爺爺說:"那我來教你吧!"說完,爺爺撿起一塊碎瓦片,朝河面扔去,瓦片劃過一道優(yōu)美的弧線,落在水面上,一下、兩下、三下,瓦片就像會輕功一樣,在水面上跳了三下。我大聲喊著:"爺爺好棒!爺爺好棒!"說著,我已撿起一塊瓦片,朝水面扔了過去,瓦片斜斜地落在了水面上,直接沉了下去。我又試下幾次,結(jié)果都是一樣的。

  我灰心喪氣,一屁股坐在地上,大聲地說:"打水漂這么難,我不想學(xué)了!"爺爺說:"不要灰心,剛才是你的姿勢不對,手和瓦片應(yīng)該平于水面,不能讓瓦片斜著落在水面上。"

  我又撿起一塊瓦片,重新試了一次,結(jié)果,瓦片又直接沉下去了。我問爺爺:"怎么還是不行?"爺爺說:"你用的瓦片太大了,而且表面不光滑,你還可以用其它小的,而且表面光滑的`物體打水漂,比如碎瓷板、碎玻璃之類的東西。"

  我又撿了一塊合適的瓦片,朝河面扔去,瓦片載著我的努力和期望,落在了水面上,跳了兩三下才沉下去。我欣喜若狂,大聲喊道:"我終于成功了!"我又練習(xí)了幾次,最后終于能熟練地打水漂了。

  通過這件事,我明白了:只要堅持不放棄,就一定能成功。

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