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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-06-01 09:10:02 四年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】四年級(jí)的作文集錦8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級(jí)的作文集錦8篇

四年級(jí)的作文 篇1

  昨晚,一場(chǎng)淅淅瀝瀝,如縷如絲的秋雨飄落大地。早晨,我被“滴答滴答”的雨聲驚醒,我穿好衣服,走到窗子邊向外張望,先是迎來(lái)了一陣兒風(fēng),帶著清新和幾絲涼意。又看見(jiàn)團(tuán)團(tuán)的霧彌漫在天地之間。晨霧似乳白色的白紗,如夢(mèng),如幻,如詩(shī),如畫,是人有種飄飄欲仙的.感覺(jué)。汽車駛過(guò),不再像以往那樣灰塵四溢,只是濺起了水花。確實(shí)。一場(chǎng)雨的沖刷讓大地一塵不染,干凈了許多。

  對(duì)面的山更綠了,像用顏料上了色一般。霧環(huán)繞在山間,宛如飄渺的“素紗”。同學(xué)們都打著傘走在路上,花花綠綠的傘像一片花海,給這雨天有平添了幾分色彩。雨水像舞者的腳步,輕快的從樹(shù)葉兒上滑落下來(lái),樹(shù)葉兒更凈了……

  這晶瑩透明的秋雨,融進(jìn)了大地。它洗滌著塵埃,滋潤(rùn)這世間萬(wàn)物!我更喜歡讓著溫柔的秋雨輕輕的撫摸我的臉頰!

  多下幾場(chǎng)雨吧!

四年級(jí)的作文 篇2

  我的妹妹有一雙亮晶晶的小眼睛,一個(gè)能講會(huì)道的小嘴,一張胖胖的小臉,走起路來(lái),頭上的兩條辮子像蜻蜓,上下飛舞著,可愛(ài)極了。

  妹妹很愛(ài)閱讀,總喜歡看圖文并茂的.書籍,她總會(huì)把那些會(huì)讀的文字一個(gè)個(gè)找出來(lái),拉著我的衣角,高聲地讀出來(lái)。每次來(lái)到圖書館,就會(huì)拿起課外書亂翻,看到精彩的地方就會(huì)哈哈大笑,遇到不懂的地方,還謙虛地請(qǐng)教我,妹妹真可愛(ài)!真好學(xué)!

  她還很愛(ài)彈琴。她彈出的悅耳美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲總會(huì)我吸引住。當(dāng)我遇到一些困難,煩燥時(shí),聽(tīng)到妹妹優(yōu)美的琴聲,心情也會(huì)像曲子的節(jié)奏一樣,漸漸的平靜下來(lái)。當(dāng)我在房間做作業(yè)時(shí),由于時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)覺(jué)得累了,妹妹就會(huì)為我獻(xiàn)上一首,讓我原來(lái)變得精神起來(lái)。

  妹妹,你真可愛(ài)!

四年級(jí)的作文 篇3

  我心中的曹孟德是位居高臨下的、智謀超群、膽大心細(xì)的偉人。

  他從一位草民突然變成挾天子以令諸侯的高官——丞相。他首先幼時(shí)飽讀兵書,長(zhǎng)大后借父親曹蒿的'所有家產(chǎn),還有一個(gè)首富為了回報(bào)國(guó)家把所有的財(cái)務(wù)給曹操。他一開(kāi)始招到文官——郭嘉、荀彧……。武將——夏侯惇、夏侯淵、夏侯德等等的一代當(dāng)時(shí)名將。最后攻下許昌,把那當(dāng)成皇宮。挾天子以令諸侯聲勢(shì)大增。

  在官渡之戰(zhàn),用七萬(wàn)兵,并且糧草不足一月,卻獲得逃者故友許攸、攻烏巢,出奇制勝,袁紹吐血而亡。三子離間被曹操盡數(shù)獲得四大州——冀、幽、并、青四大州。有七八十萬(wàn)兵,聲勢(shì)大振,是那時(shí)從未見(jiàn)過(guò)的大勝。

  還有赤壁之戰(zhàn),卻狼狽地被吳、蜀軍以五萬(wàn)左右的兵馬打敗。但幸運(yùn)地在華容道上被關(guān)羽放走,回城又獲司馬懿銅雀臺(tái)上大宴文武。

  在他一生中有百分之七十都在打仗,而有另外百分之三十是在謀略。足見(jiàn)他有遠(yuǎn)見(jiàn),而且不像袁紹,善謀略而少果斷,用親不用賢。曹操善謀而果斷,用賢不用親。所以擁有了張郃這名絕世武將,足見(jiàn)他足智多謀。

  他外表溫和,心理嚴(yán)格。每個(gè)人都喜歡在他的帳下獻(xiàn)文武。

  這就是我心中的曹孟德。

四年級(jí)的作文 篇4

  上一次我戴了一個(gè)非常漂亮的小發(fā)卡,這個(gè)小發(fā)卡是媽媽送我的。它是一個(gè)小兔子形狀。小兔子圍著一條黃圍巾,小兔子好像正在摘樹(shù)上的果子。我把這個(gè)發(fā)卡帶到了學(xué)校,并把它戴在頭上,就去找同學(xué)玩去了。一會(huì)兒找這個(gè)同學(xué)玩,一會(huì)兒找那個(gè)同學(xué)玩,我心里好高興呀!

  后來(lái)我突然想“要是這個(gè)發(fā)卡松了,我走著走著掉了,就會(huì)被別人撿走了……”。我不敢忘下想了,心里一陣害怕。我趕快拿下發(fā)卡,放在了書包的袋子里,“這回可安全啦!”我想到這里心里好高興,我放心地去玩了。幾分鐘之后,我滿頭大汗地回到教室,第一件事就是去看發(fā)卡。呀!我差點(diǎn)就叫了起來(lái),發(fā)卡不見(jiàn)了!我先翻鉛筆盒,沒(méi)有。我又翻書包,還是沒(méi)有,我徹底絕望了,我后悔極了。這時(shí)我突然想:“我的前面同學(xué)和后面同學(xué)都沒(méi)有去玩,這不是正好嗎,我可以問(wèn)問(wèn)他們呀。

  想到這里,我就抱著最后一絲希望去問(wèn)他們。我先問(wèn)前面的同學(xué),他說(shuō):“我沒(méi)有看到有人來(lái)到這里。”想從他這里找到發(fā)卡的去向的'希望破了。我用絕望的聲音問(wèn)我后面的同學(xué),因?yàn)槲抑老霃乃@里得到消息很難,如果前面的同學(xué)沒(méi)看到,那他看到的希望也就很小,我的手心滲出了汗,等待他的回答。

  可是他的回答和前面同學(xué)回答一樣,就在我真的絕望時(shí),他又說(shuō):“也許是你弄錯(cuò)了吧?”。我的腦子靈光閃過(guò)“對(duì)呀,也許真是這樣呢!”我自言自語(yǔ),我趕忙彎下腰,呀!發(fā)卡靜靜地躺在地上。我馬上撿起發(fā)卡,緊緊地攥在手里。我終于松了一口氣。

四年級(jí)的作文 篇5

  秋天悄悄地帶著成熟了的水果來(lái)到了人間,風(fēng)兒很高興,滋潤(rùn)著、撫摸著大地,樹(shù)葉隨封飄蕩,到處都是豐收的景象。水果家族也成熟了,在大樹(shù)上也跟著跳起優(yōu)美、秀雅的舞蹈。桃子轉(zhuǎn)著圈,伸展著雙手。它是最美、最美的水果。

  桃子在春天開(kāi)出粉紅的花兒,那花兒飄香,吸引許許多多蜜蜂和蝴蝶。夏天,天氣很熱,迷人的花兒也漸漸地凋謝了。秋天把酷暑帶走了,桃子一天天成熟,一天天成長(zhǎng)。終于有一天成熟了。熟透了的桃子像一個(gè)粉色的小愛(ài)心,只有拳頭那么大小。它的身上還長(zhǎng)著頭發(fā)似的小毛毛,那小毛毛像防護(hù)網(wǎng)一樣,保護(hù)著桃子。你瞧,桃子多可愛(ài)、多活潑呀!像一個(gè)調(diào)皮的小孩子。

  這時(shí),你摘下一個(gè)毛茸茸的'小桃子,我摘下一個(gè)毛茸茸的小桃子,把它輕輕地放在溫柔的水中,慢慢地讓它浸泡五分鐘。最后再剝開(kāi)外皮,看見(jiàn)里面的果肉是粉色的,一種酸中帶甜的香味撲鼻而來(lái),讓人快樂(lè)如同天使。你再嘗嘗果肉,酸溜溜、甜津津的,好高興、好快樂(lè)、好好吃呀!桃子里面還有一個(gè)大大的核兒,那核兒從桃子里調(diào)皮地生長(zhǎng)出來(lái),擺動(dòng)小腦袋,令人喜愛(ài)。

  桃子真可愛(ài),真美麗呀!

四年級(jí)的作文 篇6

  夜晚,路上的行人寥寥無(wú)幾,偶爾能聽(tīng)見(jiàn)汽車的轟鳴及摩托車疾馳而過(guò)的響聲。這,大概就是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。

  轟隆隆,轟隆隆……伴隨著幾聲巨響,幾道閃電劃破天空,釋放著它那無(wú)窮的威力。頓時(shí),大雨像斷了線的珍珠,傾盆而下,似乎想把地面鑿出一個(gè)個(gè)洞來(lái),真是“雨點(diǎn)飛空射強(qiáng)弩”!

  轟隆隆,轟隆隆……“老天”在持續(xù)地咆哮著,釋放出的閃電時(shí)不時(shí)地把房間照得如同白晝一般。我想:或許它在震怒吧,要不然這電閃雷鳴怎么就不肯停歇一會(huì),那雨怎么就下個(gè)不停呢?

  夜越來(lái)越深了,我躺在床上,被這雷聲雨聲擾得心神不寧,翻來(lái)覆去就是睡不著,腦子里凈在想一些亂七八糟的事情。于是,索性一翻身起來(lái),望著窗外的大雨出神。

  只見(jiàn)閃電帶著刺眼的光芒不停在天際閃過(guò),伴隨而至的便是陣陣滾滾驚雷。媽媽說(shuō)雷聲像抖動(dòng)薄鐵皮的聲音,爸爸說(shuō)雷聲像是擊鼓的聲音,我覺(jué)得雷聲更像是地動(dòng)山搖的'聲音,世界末日大概也不過(guò)如此吧。

  我不喜歡這種雷暴雨天氣,感覺(jué)天地之間一片混沌,所有的一切都變得死氣沉沉,每個(gè)人臉上都是陰郁的表情。我希望天天都是艷陽(yáng)天,可以讓我一抬頭就看見(jiàn)一張張燦爛的笑臉。

四年級(jí)的作文 篇7

  星期四中午,吃過(guò)午飯,媽媽便帶我去原紅書店買我喜歡的書。

  一轉(zhuǎn)眼就到了上學(xué)的時(shí)間,我只好戀戀不舍放下心愛(ài)的書去學(xué)校了。終于放學(xué)了,我打掃完教室便趕緊往家趕。一到家,就又一頭扎進(jìn)了中午新買了的那本書本里?粗粗,不知怎么回事竟然迷迷糊糊睡著了,還做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。

  夢(mèng)中的我忽然感覺(jué)身體輕飄飄的,兩只胳膊上下一動(dòng),啊!我竟然會(huì)飛了。已經(jīng)到了半空中的`我趕緊扭頭向旁邊一看,原來(lái)是馬小跳搞的鬼,他正坐在我身邊滿臉堆笑地看著我呢!

  我們倆就這樣飛呀飛,沒(méi)多久就飛到了城市的上空,這時(shí)我低頭向下一看,咦?汽車簡(jiǎn)直就像一只只小螞蟻,而樓房則像一個(gè)個(gè)白鴿籠。真是太神奇了!

  “別看了,別看了,趕快繼續(xù)向前吧!”馬小跳不停地催促著我,聽(tīng)了他的催促,我趕緊加足了馬力,繼續(xù)努力飛起來(lái)。誰(shuí)知,一不小心我們竟然飛到了月球上。月球的景色和地球完全不同,我們倆開(kāi)心極了,高興地蹦著跳著……

  突然傳來(lái)了媽媽叫我起床吃飯的喊聲,難道媽媽也在月球嗎?直到媽媽一巴掌拍在了我的屁股上,我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

  這個(gè)夢(mèng)真的是好奇妙,什么時(shí)候能變成真的該多好。

四年級(jí)的作文 篇8

  今天放學(xué)回家,我對(duì)媽媽說(shuō):“你有讓雞蛋從四樓上落下來(lái)不碎的辦法嗎?”媽媽想了想說(shuō):“有!”我立刻接著說(shuō):“那請(qǐng)你教教我,好嗎?”“當(dāng)然可以。不過(guò),你現(xiàn)在要去拿些泡沫來(lái)。”我聽(tīng)了媽媽的話,找來(lái)了一大塊泡沫。我找到的泡沫上面正好有兩個(gè)小圓盒子組成的。我看著這塊泡沫想到了一個(gè)好方法。這就是:把兩個(gè)小圓盒子合起來(lái)里面就可以放雞蛋了,再用繩子捆起來(lái)……

  我馬上跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)想到了一個(gè)好辦法了。不用你想了。你只要幫我捆一下就可以了。”說(shuō)完,我拿來(lái)了一切要用的工具,有小刀、布條、泡沫……

  接著,我開(kāi)始動(dòng)手做了。我先把泡沫上的兩個(gè)小圓盒切割了下來(lái)。拿來(lái)了一個(gè)雞蛋放到小圓盒里,再把另一個(gè)小圓盒蓋上。媽媽在邊上幫我用布條捆好,說(shuō):“現(xiàn)在,將它從七樓上扔下去,雞蛋也不會(huì)碎了。更何況是四樓呢!”我笑了笑說(shuō):“那也不一定呀!”媽媽接著說(shuō):“你放心吧,不會(huì)碎的'……”

  第二天到學(xué)校后,我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“誰(shuí)有氣球”?一位同學(xué)說(shuō):“我有!”“能不能借我用一下?”“能,不過(guò)你要加入我們組!蔽宜斓卮饝(yīng)了。于是,我拿起了吹好的氣球往塑料盒上一系,就全部做好了。

  上課時(shí),我們組上的雞蛋從四層樓上往下扔,果然沒(méi)有碎。

  我們成功了!大家笑了!

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