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四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文

時(shí)間:2023-05-30 16:05:04 四年級(jí)作文 我要投稿

【必備】四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文合集8篇

四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1

  今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到一張照片,這張照片上面記錄了19XX年8月28日日本轟炸上海火車站的慘不忍睹的情形。

  那一天,當(dāng)大家得知日本要轟炸上海的時(shí)候,有人乞討,有人失望,有人***,人們沒(méi)有了昔日的`笑臉。每個(gè)爸爸媽媽都帶著自己的孩子落荒而逃,火車站頓時(shí)人隱士海。

  轟!轟!忽然一聲巨響,一枚枚快速地落了下來(lái),一棟棟屋子要不被炸成了平地,要不就被炸塌了一大半,大部份的爸爸媽媽為了保護(hù)孩子,在烽火中不幸身亡。其中,有一個(gè)3歲的孩子坐在那一片廢墟中,大聲叫喊著爸爸、媽媽。

四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2

  戰(zhàn)爭(zhēng),奪走了人們的生命,讓人們失去了美好的生活,失去了歡樂(lè)的笑容。

  在1937年8月28日那天早上,我們一家得知了消息:日本侵略者將對(duì)上海進(jìn)行轟炸。于是,我們立即往火車站奔去,準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下避難。到達(dá)火車站時(shí),我只見(jiàn)火車站人山人海,售票處排滿了長(zhǎng)龍。媽媽抱著我在擁擠不堪的人群中前進(jìn),生怕把我弄丟了。

  火車剛到站,大家一窩蜂地?cái)D上火車。這時(shí),天空中傳來(lái)了“隆隆隆”聲,日軍的轟炸機(jī)正朝火車站逼近。此時(shí),火車站的氣氛變得緊張起來(lái)了,人們像無(wú)頭蒼蠅似的到處亂竄,媽媽緊緊地抱著我,隨著人群奔跑起來(lái)。

  一瞬間,敵機(jī)開(kāi)始了瘋狂地轟炸,投下了像密集的'雨點(diǎn)一樣的炸彈。頓時(shí),“嘭……嘭……”的爆炸聲不絕于耳。只見(jiàn)火車站的建筑轟然倒下,筆直的鐵軌變得彎曲了,人們一個(gè)個(gè)倒下。媽媽用身體保護(hù)著我。突然,一枚炸彈落在了我和媽媽的旁邊,媽媽用力把我往外一拋,炸彈轟然一響,瞬間我沒(méi)有了知覺(jué)。

  等我醒來(lái)后,敵機(jī)已經(jīng)飛走了,可是原來(lái)繁華的火車站卻已變成了一片廢墟,到處都是焦黑殘缺的尸體和鮮紅的血跡,空氣中彌漫著刺鼻的燒焦味和血腥味。我坐起來(lái)看著這觸目驚心的情景,開(kāi)始大哭起來(lái)?墒窃谶@里,我的聲音是多么渺小,沒(méi)有人能告訴我發(fā)生了什么。

  我只能大聲地哭訴:“我沒(méi)有了父母,還有誰(shuí)來(lái)愛(ài)我,我以后該怎么辦?為什么日本侵略者這么殘暴,殺害了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)同胞!我非常痛恨日本侵略者,是他們讓我失去了父母,失去了美好的生活,我希望不要有戰(zhàn)爭(zhēng),要和平!”

四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3

  1937年的8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),那里的狀況讓人十分心痛,因?yàn)槟抢镆幌伦訌姆比A熱鬧的火車站變成了毫無(wú)生氣的人間地獄!

  日本侵略者的飛機(jī)傳來(lái)的聲音好似魔鬼的吼叫聲那一架架飛機(jī)就像是一只只兇惡的禿鷹,盤旋在空中,在天上將整個(gè)火車站包圍起來(lái)一直朝下扔著炸彈,火車站剎時(shí)陷入了一片混亂,橋梁一而再,再而三地崩塌,就像一條斷了的繩子,而日本侵略者發(fā)射的導(dǎo)彈,就是那把可恨的剪刀,炸毀了橋梁,周圍的房屋都頓時(shí)變成了一片廢墟,花兒燒焦了,樹(shù)木被廢墟掩埋了,筆直的鐵路變得歪歪扭扭,參差不齊。那一個(gè)個(gè)候車室被炸得破爛不堪,向車站駛來(lái)的火車也被炸翻了,已經(jīng)被炸得認(rèn)不出原來(lái)的模樣了,鐵路旁邊的高塔也應(yīng)聲而倒,這里變得一片狼藉。

  日本侵略者打累了,架著戰(zhàn)斗機(jī)回去了。這時(shí),在一大堆廢墟面前,坐著一個(gè)只有兩三歲的小男孩,他臉色蒼白,他的爸爸媽媽為了保護(hù)他被導(dǎo)彈奪去了寶貴的生命,男孩的'衣服破了,衣服上還沾著血跡,他不停地喊著:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀膬,不要丟下我!”小孩淚流滿面,可并沒(méi)有人回答他,也許,小孩就是那幾百多人中唯一的幸存者,他自己不知道他的家人不在了,真希望他能被一個(gè)好心人收養(yǎng),并將他撫養(yǎng)成人。

  日本的侵略者啊,你們?yōu)槭裁匆獋δ敲炊酂o(wú)辜的人呢?你們簡(jiǎn)直就是給中國(guó)人留下了一道無(wú)法恢復(fù)的創(chuàng)傷!

  維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花在世界各地盡情地綻放吧!

四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4

  美國(guó)作家加里·施密特寫(xiě)過(guò)一本書(shū),名叫《星期三的戰(zhàn)爭(zhēng)》。我相信大部分同學(xué)都讀過(guò)這本書(shū)吧。然而,今天我要給大家講一講星期二的戰(zhàn)爭(zhēng)。這究竟是怎樣一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?

  回到那個(gè)星期二的上午,我們班的男生正在操場(chǎng)上熱火朝天地踢著毽子,大家兩三人一組,相互對(duì)踢,毽子在我們腳下來(lái)回飛舞,就像一朵朵在空中綻放的禮花,不時(shí)傳出一陣歡呼聲、叫喊聲。四(1)班的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我們歡樂(lè)的笑聲,立刻被吸引過(guò)來(lái),當(dāng)他們看到我們的游戲,也想加入進(jìn)來(lái),我們同意了他們的請(qǐng)求。于是,大家開(kāi)始一起踢毽子,并商量每次由兩個(gè)班各派兩名隊(duì)員,進(jìn)行對(duì)踢比賽。由于我們班幾次失利,四(1)班幾位同學(xué)開(kāi)始在一旁嘲笑我們:“你們踢毽子的.水平簡(jiǎn)直太爛了,跟我們班比實(shí)在差遠(yuǎn)了!”我們不服氣,七嘴八舌地爭(zhēng)論:“這次,我們不小心失誤,才敗給你們的,有本事再比試一次!庇谑羌s定好中午吃完午餐和他們?cè)俦仍囈淮巍?/p>

  午餐后,大家一起來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始新一輪比賽。我們班的男生個(gè)個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌,一心想著把勝利奪回來(lái)。比賽開(kāi)始了,兩隊(duì)各自開(kāi)始進(jìn)行對(duì)踢比賽,可是,踢著踢著,四(1)班在一旁助威的同學(xué),生怕毽子接不住輸給我們,便忍不住也加入踢毽子的隊(duì)伍中,結(jié)果踢毽子的人越來(lái)越多,沒(méi)有按照事先約定好的比賽方式進(jìn)行,我們班的男生也紛紛加入隊(duì)伍中,就這樣,兩個(gè)班都亂成一團(tuán)。漸漸地,我們由踢毽子,變?yōu)閮蓚(gè)班同學(xué)相互扔毽子。毽子飛快地從我們頭頂上滑過(guò),大家爭(zhēng)著搶毽子,看誰(shuí)先拿到毽子,爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán)。為了搶毽子,兩個(gè)班男生互相推攘,最后,趴在地上搶毽子,扭打成一團(tuán)。這時(shí),不知從哪兒飛出了一顆小石子,砸到了其中一位同學(xué)。兩個(gè)班男生還沒(méi)弄清怎么回事,接著開(kāi)始從地上抓起小石子、泥巴、枯草就對(duì)砸起來(lái),操場(chǎng)上頓時(shí)塵土飛揚(yáng),很多同學(xué)身上沾滿了灰塵、沙土和草屑。我們班一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)事情變得嚴(yán)重起來(lái),立刻報(bào)告了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。“星期二的戰(zhàn)爭(zhēng)”就此結(jié)束了。

  午休時(shí)間到了,我們班踢毽子的男同學(xué)個(gè)個(gè)滿頭大汗地回到教室。我們的班主任得知這件事后,嚴(yán)厲地批評(píng)了參與這次“踢毽子戰(zhàn)爭(zhēng)”的同學(xué)。我們知道了自由活動(dòng)的安全非常重要,這么踢毽子是非常危險(xiǎn)的!同學(xué)們?cè)谝黄鹨矐?yīng)該是:友誼第一,比賽第二。不能為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事就計(jì)較,甚至動(dòng)手。經(jīng)過(guò)這件事,我也知道了我們遇到問(wèn)題不能沖動(dòng),一定要冷靜思考一下,沖動(dòng)帶來(lái)的結(jié)果是非常嚴(yán)重的。今天是在校園里,如果是在校園外這樣,那將會(huì)是怎樣的呢?我相信同學(xué)們經(jīng)過(guò)今天的事件后,今后一定不會(huì)再發(fā)生星期三的戰(zhàn)爭(zhēng),星期四……的戰(zhàn)爭(zhēng)了。

四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5

  1937年7月7日,日本發(fā)動(dòng)了舉世震驚的盧溝橋事變。這張照片就是1937年8月28日,日本轟炸上海火車南站后拍下的。

  自盧溝橋事變以后,日本在中國(guó)大規(guī)模燒殺搶掠,并把貪婪的目光對(duì)準(zhǔn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)最繁華的城市——上海。無(wú)辜的人們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)爭(zhēng),紛紛決定離開(kāi)故土,大多數(shù)逃難者選擇了當(dāng)時(shí)唯一的逃離上海的車站——“上;疖嚹险尽保俗疖囯x開(kāi)上海。

  1937年8月28日,人們正在候車室靜靜地等候火車。突然,“嗚——嗚”的聲音從天空中傳來(lái),幾架日本戰(zhàn)斗機(jī)在火車站上空盤旋。人們大驚失色,如同撒了韁的馬兒四下逃散。飛快奔跑的腳步聲和喧鬧的喊叫聲傳遍火車站,緊接著,一枚炸彈落在地上,火車站頓時(shí)變成了廢墟。事后,人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)不滿三歲的幼兒在廢墟里號(hào)啕大哭。

  原來(lái),媽媽帶著孩子準(zhǔn)備乘火車離開(kāi)上海。這時(shí),日本戰(zhàn)斗機(jī)投放了炸彈,人群頓時(shí)紛亂,媽媽和孩子來(lái)不及逃離,炸彈就在他們不遠(yuǎn)處爆炸,媽媽被炸得無(wú)影無(wú)蹤,孩子幸存了下來(lái)。渾身鮮血直流的`孩子,看著彌漫著硝煙的天空、倒塌的人行天橋、支離破碎的火車站,扯著嗓子大聲哭泣:“媽——媽——媽媽,你在哪?嗚——嗚……”

  上;疖嚹险镜膽K劇僅是日本侵華中的一幕,當(dāng)時(shí)人們?cè)獾降臑?zāi)難不只如此,甚至比這張照片更悲慘。大掃蕩、三光政策、瘋狂屠殺等令中華兒女憎恨的行為,都是日本侵略者犯下的滔天罪行,我們?cè)竞推脚c美好的家園被破壞得滿目滄桑。

  日本入侵中國(guó)的事已經(jīng)過(guò)去久遠(yuǎn)了,現(xiàn)在的中國(guó)繁榮昌盛,國(guó)力越來(lái)越強(qiáng)大。我希望世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng),孩子們不再經(jīng)歷照片中的悲劇,讓世界人民都過(guò)著真正充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的生活!

四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6

  戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難是深重的痛苦,特別是那些可憐的孩子。很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園,成了難民。

  我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片,那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國(guó)上;疖嚹险竞蟮膽K況。

  照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟;站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒(méi)做呢。他們還沒(méi)把可愛(ài)的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大;沒(méi)報(bào)答生養(yǎng)自己的父母;沒(méi)跟疼愛(ài)自己的爺爺奶奶說(shuō)聲辛苦了;沒(méi)跟自己的好朋友說(shuō)聲再見(jiàn)……

  而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛(ài)自己的親人……

  在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具,而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無(wú)助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛。】蓻](méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話的他只能更加痛哭……

  而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……

  孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來(lái)去尋找爸爸媽媽,可還沒(méi)會(huì)走路的他只能無(wú)助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因?yàn)樗耄汉桶职謰寢尩氖钟肋h(yuǎn)都是緊握的……

  而現(xiàn)在的'孩子卻總想離父母遠(yuǎn)點(diǎn)……

  我想對(duì)這個(gè)小孩說(shuō):有父母的孩子是快樂(lè)的,我相信沒(méi)有父母的孩子也是可以快樂(lè)的;有家的孩子是幸福的,我相信沒(méi)家的孩子也是可以幸福的。因?yàn)槟銈兛梢园佯B(yǎng)育你們的叔叔阿姨當(dāng)做自己的父母,可以把福利院當(dāng)做自己的家。我相信你將會(huì)是一名愛(ài)的幸運(yùn)兒。

  世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的,我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,他們總是無(wú)故挑起事端,他們將遺臭萬(wàn)年。

四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7

  “轟!轟!”隨著兩聲巨響,兩顆碩大的炸彈從空中落了下來(lái)。頓時(shí),硝煙四起,這個(gè)美麗的火車站被幾顆炸彈炸得面目全非……

  1937年8月28日,上;疖囌竞屯R粯,人群川流不息,許多人在月臺(tái)等候火車,隆隆作響的火車從人群前飛馳而過(guò)。人群中,有一對(duì)母子與父親特別引人注意。母親一手拎包,一手抱著孩子,父親拖著兩個(gè)行李箱。孩子長(zhǎng)得很可愛(ài):水靈靈的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,兩只肥嘟嘟的小手不時(shí)地塞進(jìn)粉嫩的小嘴,“啵!钡厮薄

  突然,天空中傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲!“快跑!鬼子的飛機(jī)來(lái)了!”“救命。 比藗凅@慌失措地呼喊著。幾顆炸彈從飛機(jī)上投了下來(lái)!“轟!轟!”幾聲巨響過(guò)后,滾滾濃煙把火車站團(tuán)團(tuán)圍住,地面上,躺了幾十具可憐人的尸體。那對(duì)母子與孩子的父親僥幸逃過(guò)一劫,可是,越來(lái)越多的敵機(jī)從四面八方涌來(lái)。

  “啪!”一顆炸彈在那位母親身旁爆炸了!地面出現(xiàn)了一朵巨大的蘑菇云。那母親的雙眸滿含著淚水,依依不舍地離開(kāi)了人間。

  父親抱起孩子,勇敢地跑向硝煙的深處……他剛把孩子抱到空地上,斷裂的天橋壓在父親身上,父親抱緊孩子,倒下了……

  過(guò)了好久,敵機(jī)才飛走。孩子艱難地從父親懷里鉆出來(lái),爬到空地上。他被眼前的景象愣住了:斷裂的天橋、扭曲的鐵軌、殘破的.房屋、滿地的碎磚碎瓦、血肉橫飛的尸體……

  “哇!哇——”小男孩的臉上沾滿灰塵,悲痛欲絕,拼命揮舞著雙臂,滿臉都是恐懼,“爸爸、媽媽,你們?cè)谀睦?”他越哭越大聲,從剛開(kāi)始號(hào)啕大哭變成了撕心裂肺地哭泣。他的眼睛瞇成一條縫,粉嫩粉嫩的小嘴張得可以塞下一個(gè)乒乓球,眼淚如瀑布一般傾泄而下,“撲嗒撲嗒”,一滴一滴地落在地面上,連臉、脖子上的青筋都暴露出來(lái),清晰可見(jiàn)。他身上原本潔白無(wú)損的衣服,現(xiàn)在破爛不堪,沾滿了紅如火的鮮血。

  之后,他被一位愛(ài)心人士撫養(yǎng)成人,參加了抗戰(zhàn)活動(dòng),成為一名“制止戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平”的少年英雄。

  我真恨日本侵略者。他們讓多少家庭支離破碎,讓多少人悲痛自盡,讓多少人死于非命……他們燒殺搶奪,只是為了占領(lǐng)中國(guó)的領(lǐng)土,F(xiàn)在,雖然我們生活在和平環(huán)境中,但是,世界上仍有國(guó)家的人民飽受著悲痛、饑餓、恐懼之苦。是什么讓那么多人失去寶貴的生命?是什么讓那么多人每天都提心吊膽?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!世界上只要存在著戰(zhàn)爭(zhēng),我們的生活就不能太平!讓我們一起呼吁:“維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!”

四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇8

新愛(ài)的朋友:

  你們好!

  電視上,幾乎每天都會(huì)播出你們那無(wú)奈的神情。啊,我看見(jiàn)了,你們美麗的家園變成了廢墟,你們那雙無(wú)神、恐懼的眼神,更是令我心寒。你們?cè)谟H人遺體前那凄慘的痛哭聲,我聽(tīng)見(jiàn)了;你們心中的向往,對(duì)于和平那強(qiáng)烈的向往,我更聽(tīng)見(jiàn)了!

  炮火摧殘了你們的家園,當(dāng)我得知你們還處在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中時(shí),我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了,失去了心愛(ài)的校園,失去了親愛(ài)的爸爸媽媽,也許還失去了其他親人。當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時(shí),你們卻過(guò)早地嘗到了痛苦與折磨;當(dāng)我們背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)時(shí),你們卻失去了心愛(ài)的老師、同學(xué)……一切的一切,都是萬(wàn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!

  你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者,讓無(wú)情的子彈來(lái)摧殘你們的家園,讓你們失去了太多太多。你們的家園呢?老師呢?同學(xué)呢?親人呢?書(shū)包呢?你們的`幼小的心靈留下了創(chuàng)傷,從此,你們的童年將會(huì)有一段不可磨滅的黑色的記憶!

  我知道,你們恨戰(zhàn)爭(zhēng),發(fā)自內(nèi)心地恨戰(zhàn)爭(zhēng),恨它毀了你們的一切?晌乙仓,你們面對(duì)現(xiàn)實(shí),是無(wú)奈的。和平,對(duì)你們來(lái)說(shuō)一是一個(gè)遙遠(yuǎn)的字眼兒。平日里,你們飽經(jīng)患難,吃不飽,穿不暖,巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈,一想到這,我的心就像被揪著一樣的疼。

  盡管黑暗籠罩著你們的心靈,不過(guò),只要我們攜起手呼吁,“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”,我相信,一切就一定會(huì)好起來(lái)的,你們一定會(huì)重返校園,重建起你們美麗的家園!

  此致

敬禮

  時(shí)刻關(guān)心你們的好朋友:楊菁

  20xx年1月21日

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