【推薦】四年級(jí)游記作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)游記作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)游記作文 篇1
在北京，旅游景點(diǎn)不可計(jì)數(shù)，其中我最向往的要數(shù)故宮了。于是，這個(gè)暑假，我們一家人去了令我魂?duì)繅?mèng)繞的文化之地——故宮。
還沒到故宮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見紅墻黃瓦地輪廓，一股古老莊嚴(yán)的氣息撲面而來。剛走進(jìn)大門，一座座雄偉的宮廷建筑立刻映入眼簾。屋頂?shù)膬蛇�，屋檐上微微翹了起來，真像一朵朵翻滾的浪花。再看看柱子上，一條條飛龍雕刻的栩栩如生，有的在天空在飛翔，十分自由；有的在互相打斗，難以分出勝負(fù)；有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著大地，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么有趣，稀奇的東西。近些看，只見宮里有許多古代的器皿，木桌椅等，可惜沒有人。要是里面坐的是皇上皇后，會(huì)是一番怎么樣的景象呢？
接著我們又來到皇太后，皇后等人住的地方，妹一個(gè)屋底下都刻有一只鳳凰，好像在告訴我們，這里是女人住的地方。我不知不覺已經(jīng)走進(jìn)后花園，那里有許多的參天大樹，即使它已經(jīng)非常老了，但它還是依舊偉岸挺拔聳立地上，它的根差不多有2米長(zhǎng)了。走到后花園的盡頭，有一個(gè)奇特的噴泉，噴泉的`上方有許多奇形怪狀的石頭，有的像一頭牛，有的像一匹馬，有的像一只獅子，它們多像是站在上面看噴泉呀。噴泉的射程不遠(yuǎn)，但是我能感覺到水花濺到我臉上。
后來我又去參觀了延禧宮等宮殿，走出故宮后，關(guān)于故宮的歷史還在我腦海中翻騰回味。
四年級(jí)游記作文 篇2
那天，我們一家三口去鼓樓游玩。
站在城墻下，抬頭向上仰望，鼓樓真是壯觀！走過拱門，向右轉(zhuǎn)上石階，就來到了城墻上。映入眼簾的是一座３層樓的古建筑，黃色的墻、紅色的窗、灰色的柱子，最顯眼的'是最上面的四面大鐘。還有那三層屋檐也很奇特，在屋檐的岔脊上，都裝飾著一些動(dòng)物。爸爸告訴我，那些是十大神獸，歷經(jīng)千年滄桑，那些神獸已經(jīng)不完整了。鼓樓內(nèi)廳經(jīng)常會(huì)舉辦畫展活動(dòng)，供游人免費(fèi)參觀。
鼓樓的右側(cè)是“永豐庫(kù)遺址”，那是一座元代建筑遺址。那里曾是古代大型倉(cāng)庫(kù)，而如今也只剩下了地基石和枯木。在遺址里有塊碑文，記載了永豐庫(kù)的歷史。
從遺址出來，我們就來到了步行街。石板路面、古戲樓、一串串的紅燈籠、活靈活現(xiàn)的民俗雕塑，都在那里喜迎節(jié)日。很多人在這里排隊(duì)買油贊子、淘衣服、品古玩……
“天封塔、鼓樓沿，東南西北統(tǒng)走遍。”你想認(rèn)識(shí)寧波嗎？也來鼓樓沿走走吧。
四年級(jí)游記作文 篇3
期待已久的西湖之行，終于來到了。
出發(fā)的時(shí)候，我興奮極了，歡快地跑著叫著，像一只飛往廣闊藍(lán)天的小鳥，懷著對(duì)美景的憧憬。
一路上，我注視著車窗外的風(fēng)景，想象著西湖的美景。有“天堂”之稱的杭州西湖到底有著怎樣的迷人姿色了？
到達(dá)目的地，首先映入眼簾的是一汪清澈的湖水，綠得醉人，倒垂的柳絮在風(fēng)中盡情搖擺，古老的蘇堤倒映水中，如夢(mèng)如幻，三兩艘小木船在湖中劃過，我仿佛看見許仙和白娘子在船上相會(huì)呢！“西湖真美啊！”旁邊游人的贊嘆聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
媽媽提議到：“我們?nèi)プ�！�?/p>
“好呀！呵呵，我和媽媽真是心有靈犀�！蔽颐摽诙�。
船在湖上漂，人在畫中游。在船上游西湖的感覺真好呀，周圍的風(fēng)景盡收眼底，三潭印月挨在身邊，雷峰塔就在眼前，我還看見了西湖水中自由自在游來游去的`小魚。
下船后，我們到了一個(gè)不知名的小亭子里面休息了一會(huì)，慢慢體味著西湖的味道。
歡快的時(shí)光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了該回家的時(shí)候了。離開蘇堤的時(shí)候，我看見了一片小樹林里休息的人群，有的在品茶聊天，有的在呤詩(shī)作畫，伴隨著鳥叫蟲鳴，無比休閑。
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州西湖是一個(gè)令人神往的地方，是一個(gè)去了就不愿再離開的仙境。
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