四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇1
媽媽總說(shuō)我長(zhǎng)大了，可我體會(huì)不到長(zhǎng)大的滋味，在那一刻，我終于懂得了……
那一刻令我感到恐懼。這是一個(gè)令我永生難忘的'的時(shí)刻。這時(shí)，我正在玩電腦，突然，電腦屏幕一黑，我的大腦里也跟著它一片空白。天哪，這下糟了，這可是媽媽新買(mǎi)的電腦，我居然把它弄壞了。隨即，我的耳旁響起了兩個(gè)聲音：“不要承認(rèn)，讓事情過(guò)去吧，這樣還免了一頓罵呢!”、“不，承認(rèn)錯(cuò)誤吧，這樣還是好孩子。”我立刻打消了第一個(gè)念頭。媽媽回來(lái)后，我把事情一五一十的告訴了她，沒(méi)想到，媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，只是笑了笑，就找人來(lái)維修了。我把事說(shuō)出來(lái)之后一身輕松，媽媽的舉動(dòng)更出人意料。
那一刻，我不僅體驗(yàn)到了長(zhǎng)大的滋味，還懂得了什么叫承擔(dān)，我知道，人生的必修課還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，須要我們慢慢去感悟、學(xué)習(xí)、品味，這樣我們才能悟出道理、學(xué)到知識(shí)、品出滋味。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇2
在我還是上幼兒園的時(shí)候，日子過(guò)得非常輕松。作業(yè)很少，可以睡午覺(jué)，經(jīng)常有點(diǎn)心吃。導(dǎo)致我養(yǎng)成了偷懶的壞毛�。涸缟喜豢掀鸫舶。瑳](méi)事就喜歡躺沙發(fā)啊……除了這些，我還是一個(gè)很好的孩子。隨著我不停的長(zhǎng)大，踏上了小學(xué)的“樓梯”。
一年級(jí)，我剛剛?cè)雽W(xué)，覺(jué)得自己有點(diǎn)不適應(yīng)學(xué)校的生活。
1、沒(méi)有空調(diào)，夏天熱，冬天冷。
2、沒(méi)有午覺(jué)睡，下午上課總會(huì)犯困。
3、又得認(rèn)識(shí)一些新的同學(xué)，記名字很麻煩！總之，比上幼兒園感覺(jué)差了點(diǎn)。可是要在這待六年啊，還是必須要去適應(yīng)才行。讓我感覺(jué)欣慰的是校園的環(huán)境很好，比幼兒園多了一些有趣的學(xué)科，可以在操場(chǎng)上上體育課。
不知不覺(jué)，我踏上了二年級(jí)的“臺(tái)階”。迎接我的是一個(gè)陽(yáng)光明媚和安靜的教室。在那兒我們書(shū)聲朗朗，上課認(rèn)真，寫(xiě)字安靜。二年級(jí)，我們學(xué)習(xí)的東西慢慢變難變多，我的腦子也越轉(zhuǎn)越快。先班委的時(shí)候，我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。雖然我的語(yǔ)文并不是最好的'，但是老師給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。每天幫老師抄家庭作業(yè)，一開(kāi)始站在黑板上寫(xiě)字，我寫(xiě)得歪歪斜斜的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，一次寫(xiě)得比一次好。在收作業(yè)本的時(shí)候，我把作業(yè)本整理的整整齊齊，而且都收全了，老師夸獎(jiǎng)我。在同學(xué)摔跤的時(shí)候，我主動(dòng)去扶他，同學(xué)們喜歡我。這時(shí)我感覺(jué)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。快要期末考試了，復(fù)習(xí)時(shí)我著重把語(yǔ)文突出復(fù)習(xí)，因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課代表，如果語(yǔ)文考不好，那我還怎么給同學(xué)做榜樣？
如今我告別了二年級(jí)，三年級(jí)在向我召手。聽(tīng)媽媽說(shuō)三年級(jí)是小學(xué)的重要階段，想著更加美好的明天，我充滿了信心和期待！
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇3
我在小時(shí)候特別不獨(dú)立，什么都讓爸爸媽媽做主，很沒(méi)主見(jiàn)，但從那一刻起，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了。
我買(mǎi)了一個(gè)IPAD，想給它穿件衣服，要不然它身子光溜溜的也不好。所以，我在網(wǎng)上一直搜羅保護(hù)套，看中了好幾個(gè)，也還拿不定主意。我想讓媽媽幫我抉擇抉擇，但媽媽卻說(shuō)：“這是你自己的東西，你自己選吧�！边@對(duì)我無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)啊!所以我又上網(wǎng)到QQ群里尋求同學(xué)們的意見(jiàn)，他們有的說(shuō)這個(gè)好看，有的說(shuō)那個(gè)好看，七嘴八舌的，我也不知該選哪個(gè)好。于是我又采取了一個(gè)俗得不能再俗的方法：“點(diǎn)西東”，可是我點(diǎn)到那個(gè)，準(zhǔn)備下單的時(shí)候，又覺(jué)得另一個(gè)好看一些。最后我定了兩個(gè)，一個(gè)是埃菲爾鐵塔，一個(gè)是商務(wù)復(fù)古信封。一遍又一遍讓同學(xué)們幫我看，可同學(xué)們都說(shuō)“關(guān)鍵是你自己，我們的'建議只是讓你考慮罷了�！弊詈笥职堰x項(xiàng)推給了我。
經(jīng)過(guò)不斷的斟酌，我一橫心，一咬牙，買(mǎi)了個(gè)商務(wù)復(fù)古信封，淺咖啡色的。下單之后，我突然心里有種莫名的自豪感。我終于自己下了決定!我終于自己做了一次選擇，那一刻，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了!過(guò)幾天我收到貨后，果然是我喜歡的樣子，我的選擇沒(méi)錯(cuò)的，哈哈。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇4
我今年10歲了，鄰居們都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
以前，我的衣服總是讓父親母親洗，自己從來(lái)都懶得干，而且認(rèn)為父母所做的是理所當(dāng)然的。自己的事情要學(xué)會(huì)自己做，我現(xiàn)在明白了，如今的我衣服自己洗，房間自己收拾。
我從來(lái)都不能自己照顧自己，需要父母的幫忙。很挑食，這也不吃，那也不吃，但是現(xiàn)在我知道了每個(gè)蔬菜都有許多營(yíng)養(yǎng)，我不挑食了，還學(xué)會(huì)了自己照顧自己了。母親夸我長(zhǎng)大了。
原來(lái)的我上課愛(ài)做小動(dòng)作，走神，老師提的'問(wèn)題我經(jīng)常答不出來(lái)，所以罰站是免不了的。從這以后，我上課不做小動(dòng)作不走神了，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，做了一個(gè)老師心目中的好孩子。老師夸我長(zhǎng)大了。
我的作業(yè)經(jīng)常讓父母頭痛，沒(méi)有父母的監(jiān)督，我就會(huì)偷懶，因此，父母很是發(fā)愁，我現(xiàn)在改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，能夠做到獨(dú)自完成作業(yè)了。
在學(xué)習(xí)方面，我總?cè)狈ψ杂X(jué)性，沒(méi)有別人的監(jiān)督，我是想不起來(lái)自己預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的，更別說(shuō)去學(xué)習(xí)其他的東西。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)自覺(jué)了，不用別人提醒，我就可以提前去預(yù)習(xí)課文。
我有點(diǎn)小心眼兒，遇到了一點(diǎn)兒小事，我就會(huì)和同學(xué)斤斤計(jì)較個(gè)沒(méi)完，別人不讓我，我也不會(huì)讓她。現(xiàn)在我知道了，一定要和同學(xué)搞好關(guān)系，這樣才可以互幫互助。同學(xué)們都夸我長(zhǎng)大了。
以前，我的性格很內(nèi)向，不愛(ài)和別人打招呼，母親經(jīng)常教育我要懂禮貌，可我總是改不了。現(xiàn)在，我的性格開(kāi)朗多了，遇到了長(zhǎng)輩總是主動(dòng)打招呼，問(wèn)好，鄰居們都夸我長(zhǎng)大了。
我以前不懂得孝順父母，總覺(jué)得父母為我做什么都是應(yīng)該的�，F(xiàn)在想起來(lái)我覺(jué)得很慚愧，我已經(jīng)不是小孩子了，應(yīng)該學(xué)會(huì)孝順父母了，所以每天父母回來(lái)了，我會(huì)給父母捶背，端杯水。
我長(zhǎng)大了，要懂得做更多的事。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇5
記得有一年我回老家過(guò)年，我扯著姐姐的衣角對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我們玩躲貓貓或捉人吧!好不好?”我詢問(wèn)著姐姐，突然我的小姐姐開(kāi)始發(fā)話了：“當(dāng)然不要玩抓人啊，姐姐的腿比我們長(zhǎng)，肯定能捉住我們啊!”之后姐姐陪我們開(kāi)心地玩了一下午。
那是什么?在我的腦海中，不斷浮現(xiàn)出和姐姐們的玩耍，那時(shí)我笑的那樣天真�？鞓�(lè)，但今年，我也是和她們玩，但是為什么不能像兒時(shí)那樣開(kāi)心呢?是因?yàn)槲乙呀?jīng)從天真到了成熟，從玩耍走向?qū)W習(xí)，就因如此我才不能像那樣開(kāi)心。
其實(shí)我知道，當(dāng)我吹滅10歲的.蠟燭的一瞬間我已經(jīng)長(zhǎng)大，我不需要“躲貓貓”了�，F(xiàn)在的我雖然不需要玩耍，但我需要更多的作業(yè)、小考來(lái)激發(fā)，找到自己的成熟，但當(dāng)我想起這些，又想起了童年的玩耍，因?yàn)槲也幌雽?xiě)作業(yè)了!
但我的童年卻一去不復(fù)返了!
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇6
我不再是整天捧著《讀者》的那個(gè)女孩了，而是成了整天泡在書(shū)城找散文的女生。那些引人入勝的故事仿佛對(duì)我不再具有巨大的誘惑力，反而從前動(dòng)也不動(dòng)的散文選開(kāi)始被我頻頻翻閱。飄逸瀟灑的文字，優(yōu)美精煉的語(yǔ)句，引人深思的哲理，讓我沉浸在文學(xué)的清逸中。
在學(xué)習(xí)方面，我像變得更自覺(jué)了。從前那個(gè)被媽媽嘮叨著“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，上心上心”的女孩像不見(jiàn)了。燈下一大堆一大堆的作業(yè)等著我完成，不能夠再“混”下去了。
的`確，也由不得我再任性了。是時(shí)候長(zhǎng)大了。
而心理上，似乎也有了些微妙的轉(zhuǎn)變。是學(xué)習(xí)壓力變大了吧？所以才會(huì)有和父母的一次次矛盾，才會(huì)有一次次的爭(zhēng)執(zhí)。也許，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，也該好好與父母溝通溝通了吧。畢竟我們還只是些不諳世事的孩子。
我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的我該更好地譜寫(xiě)自己的人生了。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇7
暑假的一天，我正美美的睡著懶覺(jué)，“叮鈴鈴——”誰(shuí)呀，大清早的？我一接電話，原來(lái)是媽媽?zhuān)骸翱炜磿?shū)房電腦上有沒(méi)有一份資料?“我跑到書(shū)房，一份資料爭(zhēng)端爭(zhēng)得擺在桌子上面�！坝邪。趺戳恕� “這份資料很重要，你快給媽媽拿來(lái)！"媽媽焦急的說(shuō)。“�。⊥饷嬖谙麓笥昴亍ぁぁぁぁぁぁ闭�(dāng)我為難時(shí)，媽媽改了口說(shuō)："算了吧，我在想辦法。"我擱下電話，心里想自己已經(jīng)是大孩子了，可以幫媽媽做一些力所能及的事情了，下雨就下雨，我決定幫媽媽把資料送過(guò)去！
我打著傘，走到車(chē)站，看著公交車(chē)一輛輛開(kāi)過(guò)，卻始終看不到我等的車(chē)。雨斜斜地打在我身上，順著我的臉頰流淌。十幾分鐘過(guò)去了，車(chē)還沒(méi)有來(lái)，我轉(zhuǎn)身看看站牌，一籌莫展。車(chē)終于來(lái)了，車(chē)廂了早已人滿為患。我擠上車(chē)，被
“濃縮”在了人群中，我在越來(lái)越小的人縫中苦熬著，短短七站，就像過(guò)了七個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。
終于到站了我擠下車(chē)，又恢復(fù)了“原形”。躲著麻木的`身體，我走了媽媽的辦公室，叫了一聲：“媽媽。”媽媽驚奇的抬起頭說(shuō):“你怎么來(lái)了！”我從懷里掏出資料，媽媽看到它，緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，目光中透著喜悅。她為我擦去臉上的雨水，笑著對(duì)我說(shuō):“我的孩子長(zhǎng)大了，能為媽媽辦事了！”
媽媽送我到單位門(mén)口，掏出錢(qián)，一定要我打車(chē)回家。可我決定不打車(chē)，我向媽媽揮了揮手里的一塊錢(qián)，又走向了公交車(chē)站······
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