【精華】四年級日記作文四篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候抽出時間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的四年級日記作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級日記作文 篇1

　　這天下午放學(xué)，婆婆把我送到母親那兒。當(dāng)我打開書包準(zhǔn)備寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)練習(xí)冊不見了。我著急地把書包翻了個頂兒朝天，還是沒找到。我悶悶不樂地坐在椅子上。

　　過了一會兒，母親來了。我怕母親批評我，忍不住哭了起來。母親問了狀況后，安慰我說：沒事，母親幫你抄在稿紙上寫。

　　雖然母親沒有批評我，但是我心里很難受。我以后再也不丟三落四了。

四年級日記作文 篇2

　　7月3日· 星期五· 晴

　　“咚咚咚”一陣響亮的錘擊東西的聲音從姑媽家的院子里傳出來，這是怎么了？難道在裝修？哈哈，當(dāng)然不是在搞裝修，是在給雞喂食呢！但什么時候給雞喂食要用上鐵錘了？

　　我立刻跑到雞窩前看看究竟，只見炎炎烈日下我哥哥右手拿著一把大鐵錘蹲在雞窩面前咚咚的錘著雞的午飯哩。走到哥哥的身邊看到，雞的午飯竟然就是我們中午吃剩下來的.肉骨頭。哥哥蹲在地上用力的錘打著骨頭，但那些骨頭活似頑皮小猴子，隨著錘子的降落又蹦又跳，弄的到處都是，哥哥被他們“捉弄”的汗流浹背。

　　終于把骨頭錘得稀巴爛了，哥哥用干凈的鏟子把這些骨頭鏟進了雞的“飯碗”里。此時哥哥擦著汗臉上露出了一絲微笑，我問哥哥笑什么？哥哥說：“因為我用我的勞動換來雞的午餐，他們就可以吃飽，就不會挨餓了。”是啊，用自己的勞動來幫助別人不是一件開心的事情嗎？我以后也要像哥哥一樣助人為樂。

四年級日記作文 篇3

　　“哎呀，不想跑操呀——”這不，我們又得跑操了！

　　星期五上午，我們照常跑操，還是與以前一樣，同學(xué)們都那么不情愿！當(dāng)然嘍，我也一樣，不是很想跑操！雖說那東西吧，能強身健體，對我們也確實有好處，但，太累！我不情愿。

　　熟悉的音樂聲又再次響起，開始跑啦！在跑的`過程中，我一直將嘴巴張開！否則，根本沒法兒呼氣，我滴個小心臟�。　昂艉�，呼呼——”才剛跑一圈，我就已經(jīng)大氣呼小氣了，根本沒辦法說話，并且那腿也不是心甘情愿地邁開的！如果我不跟上，那可不就被人踩成肉醬了，哎！想想就不愿意再跑操了，不過，我們也是缺乏鍛煉，如果是經(jīng)常晨跑的人，一定不覺得困難，反而是張飛吃豆芽——小菜一碟！這就是差距呀，還是得鍛煉鍛煉，強身健體嘛！

　　呼，終于跑完了，好累呀！我走到教室時，還能聽到強烈的心跳聲呢！“噗通，噗通——”的，并且還是感覺呼吸不是很通順，有一點困難，很難受，感覺真不好啊！哎，真是不想跑操，不過，再說回來吧，學(xué)校讓我們跑操也是為我們好呀，強身健體嘛，又何樂而不為？

　　看來，我們是要多鍛煉鍛煉！

四年級日記作文 篇4

　　20xx年8月16日

　　星期日 晴

　　今天，媽媽說要帶我去游泳，我聽了高興得一蹦三尺高。

　　吃完午飯，媽媽騎著摩（ｍó）托車帶我出發(fā)了。一路上，知了在樹上不停地演奏著歡快的交響樂，火辣辣的太陽烤得路上的行人汗流浹（ｊｉ�。┍场�

　　我換完衣服來到游泳池旁，啊！這里真是熱鬧非凡，人們有的在興致勃勃地玩水球，有的在水池旁談笑風(fēng)生，還有的在專心致志地學(xué)游泳。瞧，他們玩得那么起勁，我也想進去爽一把。我來到水池邊，猛地往里一跳，在水里來了一個翻騰，可惜忘戴鼻塞，害我嗆（ｑｉāｎɡ）了好幾口水。

　　我戴上泳鏡在水里游來游去，心想：“這是今年夏天第一次游泳，我應(yīng)該好好練習(xí)才對�！蔽矣謥砹艘粋�翻騰，可怎么翻也翻不過去，我猛地站了起來，深吸了一口氣，唉聲嘆氣道：“去年還會的動作今年怎么就不會了！”我又重新試了一遍，還是不行，倒把我累得精疲（ｐí）力竭（ｊｉé），這下我泄（ｘｉè）氣了，這時，媽媽對我說：“你一定能行的！”媽媽的話使我重新鼓起了勇氣，我用力一翻，“啊，這次真的成功了！”我開心得在水里手舞足蹈。

　　在游泳池里我碰到了去年和我一起游泳的小女孩——曹米娜，我們來了一場游泳比賽。只聽媽媽一聲令下，我倆如同離弦（ｘｉáｎ）的箭，鼓足了勁拼命地游了起來。開始我遙遙領(lǐng)先，可快到終點時，我已經(jīng)累得氣喘吁（ｘū）吁，只好一點兒一點兒地走過去，可曹米娜飛一般地游了過來，“這下輸定了！”我自言自語道。曹米娜已經(jīng)游到了終點，可我還在后面慢吞吞地走呢！

　　這次游泳真開心，雖然我輸了，但是我懂得了一個道理：只要堅持到底就會成功。

　　評：

　　日記記的是小作者一次游泳的經(jīng)歷，從中得出了“只要堅持到底就會成功”的.道理，很有意義，值得記。

　　小作者一下水就遇到了困難，最后在媽媽的鼓勵下終于成功，還與小伙伴進行了一場游泳比賽，對于這些小作者并不是乏味地敘述，而是通過對人物的心理、動作、語言等生動的描寫表現(xiàn)出來，使日記內(nèi)容具體、充實，有生活味。

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