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四年級(jí)有趣的作文

時(shí)間:2022-12-19 08:40:13 四年級(jí)作文 我要投稿

精選四年級(jí)有趣的作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文8篇,歡迎大家分享。

精選四年級(jí)有趣的作文8篇

四年級(jí)有趣的作文 篇1

  星期天的早晨,陽(yáng)光明媚。爸爸對(duì)我說(shuō):“今天我們吃魚(yú)怎么樣寶貝?”我搖搖頭說(shuō):“我可不想吃菜市場(chǎng)里賣(mài)的魚(yú),一點(diǎn)兒也不新鮮!”爸爸好像早就想到我會(huì)這樣說(shuō),神秘地笑了一下,故意拉長(zhǎng)了聲音說(shuō):“那你想不想……”,還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就猜到爸爸想干什么了。于是,我跑去把漁具拿了出來(lái)。

  我跟爸爸一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到小河邊,仿佛看到路邊的花兒,鳥(niǎo)兒,蟲(chóng)兒都仿佛露著笑臉歡迎我們的到來(lái)。我往河里一看,河里冒著許多小水泡,爸爸告訴我那是小魚(yú)吐出來(lái)的泡泡,我高興得尖叫了起來(lái),趕緊和爸爸拿出漁具來(lái)組裝,沒(méi)多久我們就組裝好了,我們把魚(yú)鉤往河里一扔,爸爸讓我別出聲,我們都屏住呼吸等待魚(yú)兒上鉤!

  等了一會(huì)兒,我看見(jiàn)魚(yú)線在晃動(dòng),想著怕是魚(yú)兒上鉤了,剛想拉魚(yú)線,爸爸失意我別動(dòng),等魚(yú)線猛地一沉,我們用力把魚(yú)線拉上岸,只見(jiàn)一條肥肥的大魚(yú)兒上鉤了。爸爸笑著說(shuō):“這條大魚(yú)夠咱們今天晚餐吃了!”我和爸爸帶著今天的勞動(dòng)成果高高興興的回家了。

  今天是個(gè)難忘的'星期天,也是我最開(kāi)心的一天,除了今天收獲了勞動(dòng)成果外還有爸爸真情的陪伴,我愛(ài)勞動(dòng)也愛(ài)爸爸!

四年級(jí)有趣的作文 篇2

  4月4日,一個(gè)不祥的日子。電臺(tái)發(fā)出了大風(fēng)警告,前所未有的災(zāi)難將會(huì)在夜晚降臨這個(gè)美麗的城內(nèi),市長(zhǎng)著急了。

  市長(zhǎng)先來(lái)到學(xué)校,告訴校長(zhǎng)趕快叫學(xué)生撤離學(xué)校。學(xué)校因?yàn)樵谑┕r(shí)已經(jīng)傾斜了。如果不撤離,可能會(huì)使學(xué)生受到傷害。

  接著,市長(zhǎng)來(lái)到曬谷廠,只見(jiàn)金黃的稻谷鋪到天邊。市長(zhǎng)找到了廠長(zhǎng),要求盡快把稻谷收到房中,全市的糧食都來(lái)自這里。唉,廠長(zhǎng)也有苦衷,稻谷太多了,即使100個(gè)人一起來(lái)收稻谷,也要很長(zhǎng)時(shí)間。可現(xiàn)在天漸漸黑了。

  市長(zhǎng)顧不得和曬谷廠廠長(zhǎng)再說(shuō)話,急急忙忙的.來(lái)到了工地,只見(jiàn)工人們正在為鐵塔搬最后一塊鐵架,那塊鐵架太重了,工人們無(wú)論如何都搬不上去。大風(fēng)就要來(lái)了,市長(zhǎng)沒(méi)有辦法,只好叫叫工人們快點(diǎn)撤離。

  ……

  夜,終于到來(lái)了!

  狂風(fēng)怒吼著,來(lái)到了這個(gè)城市!

  風(fēng)吹在窗戶(hù)上,發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音,好像惡魔在吼叫。

  在這個(gè)令人害怕地夜晚,市長(zhǎng)沒(méi)有睡覺(jué),他在擔(dān)心學(xué)校;在擔(dān)心曬谷廠;在擔(dān)心工地;在擔(dān)心……

  學(xué)校的校長(zhǎng)沒(méi)有睡;谷廠廠長(zhǎng)沒(méi)有睡;工地的主管也沒(méi)睡;還有……

  他們都在擔(dān)心,擔(dān)心這場(chǎng)大風(fēng)。

  第二天,風(fēng)停了。所有的人都做好了心理準(zhǔn)備,看一下被大風(fēng)毀壞的城市。人們紛紛走出了家門(mén)。

  只見(jiàn)大街上十分干凈。校長(zhǎng)來(lái)到了學(xué)校,原來(lái)傾斜的樓房不斜了;廠長(zhǎng)來(lái)到了谷廠,大風(fēng)不但沒(méi)把谷子吹走,反而把谷子中的沙子煉了出來(lái);主管發(fā)現(xiàn)鐵架被吹上了塔頂,十分牢固;風(fēng)還把……

  一個(gè)人忽然發(fā)現(xiàn)鐵塔上有一個(gè)人,警察拿來(lái)了望遠(yuǎn)鏡,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)那是大盜,抓捕了4年都沒(méi)抓到,沒(méi)想到今天竟被抓到了!

  市民們都稱(chēng)贊到:“多好的風(fēng)啊!”

  是啊,多好的風(fēng)啊,多奇異的風(fēng)。

四年級(jí)有趣的作文 篇3

  星期四,我們一群“小獵人”在科學(xué)鄭老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次有趣的獵狐活動(dòng),即在操場(chǎng)上尋找10只狡猾的“狐貍”。

  哦,對(duì)了,忘了告訴你,這些“狐貍”其實(shí)就是隱藏在操場(chǎng)上的代號(hào)為09號(hào)的電臺(tái),它們的聲音分別是生日歌,牛叫,小星星,雞叫,世上只有媽媽好,馬叫,新年好,鳥(niǎo)叫,小小世界和狗叫。而我們這些“小獵人”手上拿著的“槍”就是陽(yáng)光測(cè)向儀了,它擁有神奇的“魔法”,可以收聽(tīng)各個(gè)電臺(tái)的信號(hào),使我們準(zhǔn)確地判定電臺(tái)?,那正在迅速跑動(dòng)的身影,就是我們——“小獵人”們啦!

  游戲開(kāi)始了,我快速地尋找著老師報(bào)給我的臺(tái)數(shù):8,2,0,5,7,9,3。沒(méi)等我跑到操場(chǎng),一陣熟悉的旋律就在我耳邊響起,這不是《小小世界》嗎?對(duì),我找到一個(gè)了!我又立刻朝另一個(gè)地方跑去,可是那里沒(méi)有我要找的.電臺(tái)!鞍ィ蔽覈@了口氣,“算了,不管三七二十一了,繼續(xù)找吧!”于是,我又尋尋覓覓,終于在雜草從中找到了2號(hào)臺(tái)。我欣喜若狂,歡呼雀躍,高興得一蹦三尺高。雖然這時(shí)我已經(jīng)跑累了,但我還是用一股新的勁頭繼續(xù)跑了起來(lái),因?yàn)槲蚁嘈,成功就在眼前!突然,我?tīng)到了“啊”的一聲,原來(lái)是兩個(gè)小朋友撞在了一起了呀!我們禁不住地會(huì)心地笑了起來(lái)。

  0,2,3,5,7,8,9,呼,這7只狡猾的“狐貍”終于都被我找到了。沒(méi)想到,我還是第五名呢!不過(guò),我還要再接再厲,爭(zhēng)取拿到更好的成績(jī)!

  “哈哈哈哈”,在朗朗的笑聲中,“小獵人”們捕捉到了所有的“狐貍”!獵狐真有趣,我愛(ài)陽(yáng)光測(cè)向!因?yàn)樗刮以谌の队螒蛑袑W(xué)習(xí),在了解知識(shí)的過(guò)程中玩耍,還可以增強(qiáng)我的體質(zhì),真是一舉多得呀!

四年級(jí)有趣的作文 篇4

  今天上午,上《科學(xué)》課時(shí),聞老師笑容可拘地說(shuō):“我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”說(shuō)著,她從講臺(tái)下取出實(shí)驗(yàn)材料。這材料可真多:有中性筆﹑木塊﹑木板﹑砂紙﹑毛巾﹑平板測(cè)力器等。

  聞老師先讓我們按壓幾次筆芯能伸縮的圓珠筆,猜想是什么原因?接著聞老師說(shuō)要驗(yàn)證你們的猜想對(duì)不對(duì),應(yīng)該怎么辦?我們說(shuō)出方法后,聞老師就讓我們將圓珠筆拆開(kāi),看看里面有什么?當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有小彈簧后,老師引導(dǎo):是不是里面的彈簧在起作用?怎樣驗(yàn)證?引導(dǎo)我們想到把里面的彈簧取出來(lái)后,再試,看筆芯還能不能很方便的伸縮。再讓我們?cè)囼?yàn),驗(yàn)證猜想。弾簧為什么能使筆芯很方便地伸縮呢?弾簧究竟有什么特點(diǎn)?讓我們先玩彈簧,說(shuō)出新的發(fā)現(xiàn),我們玩后發(fā)現(xiàn):用手拉,彈簧會(huì)變長(zhǎng),松手后弾簧又回到原來(lái)的`長(zhǎng)度,用力壓,弾簧會(huì)變短,松開(kāi)后,弾簧又回到原來(lái)的長(zhǎng)度。在拉壓的過(guò)程,會(huì)感覺(jué)到當(dāng)用手向外拉弾簧的時(shí)候,弾簧有一種力在向里拉;當(dāng)用手向下壓弾簧的時(shí)候,感到弾簧有一種力在向上頂。老師說(shuō)這就是弾簧的特點(diǎn)。

  !科學(xué)是這般神奇,又是這般普通。

四年級(jí)有趣的作文 篇5

  上個(gè)星期天,我在家里寫(xiě)完了作業(yè),覺(jué)得很無(wú)聊。于是我出去找鄰居王念玩。我走過(guò)去對(duì)王念說(shuō):王念,我們來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!王念對(duì)我說(shuō):可以呀!

  猜謎游戲,現(xiàn)在開(kāi)始。我說(shuō)道。首先,我問(wèn),王念答。我先說(shuō):小強(qiáng)考了99分,為什么爸爸還罵小強(qiáng)?王念想了想,說(shuō):九九八十一,小強(qiáng)其實(shí)才考了81分。我說(shuō):錯(cuò),公布答案:他語(yǔ) 文考了50分,數(shù)學(xué)考了49分,加起來(lái)就99分呀!我語(yǔ)音剛落,王念就笑了起來(lái)。

  第二輪,還是我考王念,我說(shuō):小強(qiáng)長(zhǎng)的最像誰(shuí)?媽媽又想了想,對(duì)我說(shuō):像爸爸或像媽媽。我偷笑了一下,說(shuō):都不對(duì),公布答案:小強(qiáng)最像鏡子中的小強(qiáng)。我和王念頓時(shí)開(kāi)懷大笑。

  第三輪,王念考我。王念說(shuō):有一家夫婦,結(jié)婚了10年,為什么他們沒(méi)有生一個(gè)孩子?我想了想,說(shuō):因?yàn)樗麄兩氖且粚?duì)孩子。嘿,我挺聰明的,王念說(shuō)我答對(duì)了,我還興奮地跳起舞來(lái)。王 念看我那么開(kāi)心,高興地笑了。

  第四輪,王念考我。王念說(shuō):小明的'爺爺為什么邊刷牙邊唱歌?我不假思索地說(shuō):因?yàn)樗髦傺馈M跄顚?duì)我說(shuō):,你好聰明呀,答對(duì)了。我們都開(kāi)懷大笑。

  猜謎游戲結(jié)束后,我想:以后我要早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),去找王念玩,一想到這個(gè)我的心里就特別激動(dòng)。

四年級(jí)有趣的作文 篇6

  無(wú)窮無(wú)盡的世界中,生命是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,但是生命的存在形式是多樣的,更是相互聯(lián)系、相互依賴(lài)的。

  陽(yáng)光明媚的一天,我們?nèi)ズ贾莼ㄆ源河。游覽途中,我看到一叢又高又細(xì)的竹子,長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,但其中有一株棕褐色的.竹子,整棵竹子光禿禿的,沒(méi)有一片葉子,竹干從上到下布滿(mǎn)了密密麻麻的灰色小東西,走近一看,竟然是蟲(chóng)卵殼!被寄生的竹子由于蟲(chóng)子大量繁殖,竹干被蟲(chóng)蛀后,斷絕了營(yíng)養(yǎng)輸送,最后竹子枯死了。類(lèi)似于這樣的現(xiàn)象還有很多,如寄生蟲(chóng)在動(dòng)物體內(nèi)汲取營(yíng)養(yǎng),讓寄主痛苦不堪;菟絲子寄生在別的植物體上,通過(guò)它的吸器深入寄主的根中,從而獲得營(yíng)養(yǎng)。

  有一次,我從雜志上看到一只龐大的鱷魚(yú)和一只小鳥(niǎo)在一起,而且小鳥(niǎo)還自由自在地站在鱷魚(yú)的牙齒上,鱷魚(yú)也一副悠然自得的樣子。這是怎么回事呢??jī)疵偷镊{魚(yú)竟然可以和一只小鳥(niǎo)和諧共處!我百思不得其解。經(jīng)過(guò)查詢(xún),我終于知道了它們的秘密:鱷魚(yú)一吃東西,牙縫里就嵌進(jìn)了肉屑?xì)堅(jiān),慢慢地就?huì)腐爛生蛆蟲(chóng)。這時(shí),燕千鳥(niǎo)就會(huì)在鱷魚(yú)的牙齒中間走來(lái)走去,就像鱷魚(yú)的“口腔醫(yī)生”一樣,幫它剔牙齒,捉蛀蟲(chóng),讓鱷魚(yú)舒舒服服。同時(shí),燕千鳥(niǎo)自己也飽餐了一頓。這樣的“好朋友”很常見(jiàn):小丑魚(yú)和海葵——小丑魚(yú)幫?愿∮紊,有毒的?o小丑魚(yú)提供保護(hù);尋蜜鳥(niǎo)和棕熊——尋蜜鳥(niǎo)負(fù)責(zé)尋找蜂窩蜜源,而不怕蜜蜂叮咬的棕熊則負(fù)責(zé)搗蜂窩,等等…。它們都是互相依賴(lài)才得以生存的。

  大自然真是多姿多彩!動(dòng)物與動(dòng)物、植物與植物、植物與動(dòng)物,它們的生命個(gè)體雖然不一樣,但是它們彼此既可以成為朋友,也可以成為敵人。

四年級(jí)有趣的作文 篇7

  在我的好朋友中,要數(shù)張智涵最有趣。

  他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,在同學(xué)里頭,他可是個(gè)“大號(hào)人物”,比我們班最輕的徐埸涵差不多重一倍,他們倆正好也是一對(duì)好朋友,常常一起玩,一胖一瘦象在演小品,讓人一看就想笑。

  雖然他長(zhǎng)得胖,但玩“槍?xiě)?zhàn)”游戲的時(shí)候,動(dòng)作卻一點(diǎn)也不遲鈍,而且身手敏捷。下課鈴一響,他立刻跑到教室后面空的位置,把眼睛瞇成一條縫,露出兩顆大門(mén)牙,兩支手做出機(jī)關(guān)槍的造型對(duì)著我們同學(xué)“橫掃”,嘴里也隨著他的.動(dòng)作一起說(shuō):“×××,玩槍?xiě)?zhàn)!”

  說(shuō)到張智涵的愛(ài)好,還要數(shù)踢足球了。聽(tīng)他說(shuō),在小區(qū)里,他是個(gè)大前鋒。上個(gè)學(xué)期,他參加了學(xué)校的足球隊(duì),踢的時(shí)候勇往直前,(在校隊(duì)里的)名氣還真不小呢!他還(在班上)組建了自己的足球隊(duì)。我對(duì)踢足球不怎么感興趣,但看到他踢得那么帶勁,我心里也癢癢地。

  張智涵吃飯的樣子也很有趣,三兩口就能扒下一碗飯。每次他都是先用勺子舀一大勺飯菜,把嘴

  巴塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,然后就見(jiàn)他用有力的腮幫子嚼幾下,馬上吞入肚中,接著又是一口……因?yàn)樗缘目,所以老師讓他監(jiān)督我們吃飯。

  對(duì)于這件差事,張智涵可是公私分明,絕不留情,誰(shuí)要是倒飯,那是不可能的。特別是對(duì)于老愛(ài)欺負(fù)他的宋鵬程更是決不手軟,哪怕他只剩下一粒米,也會(huì)讓他吃完。其實(shí),他對(duì)誰(shuí)都一樣,連我這個(gè)好朋友有時(shí)候想倒掉不愛(ài)吃的食物,他也會(huì)堅(jiān)決“舉報(bào)”呢,不過(guò)我可不記他的仇。因?yàn)樗麑?duì)人真誠(chéng),而且,我一看到他有趣生動(dòng)的表情,就忍不住想笑了。

四年級(jí)有趣的作文 篇8

  今天,我們玩了一個(gè)游戲,名字叫貼鼻子。

  上課了,只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一張大臉,有鼻子,有耳朵,還有一張笑瞇瞇的嘴巴,仔細(xì)看少了一個(gè)鼻子,我正奇怪,老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)畫(huà)上鼻子?”有一個(gè)快嘴的男孩說(shuō):“我先來(lái)!崩蠋熡妹砻勺∷难劬,那個(gè)同學(xué)直喊說(shuō):“太黑了,我看不見(jiàn)了。黑板太高了,我夠不著。”老師剪了一片片紙,叫我們?cè)诩埳蠈?xiě)上名字,快嘴男孩的同學(xué)又說(shuō):“我先來(lái)!彼直幻勺,只見(jiàn)他用手在黑板上左摸右摸,上摸下摸,他把紙貼在了嘴巴旁邊,引得我們哈哈大笑,老師說(shuō):“像是好吃鬼流的口水啊!钡诙煌瑢W(xué)名字叫偉一,他左摸右摸,上摸下摸,他終于把鼻子貼好了,他鼻子貼在快嘴的同學(xué)上面。我把鼻子貼在耳朵旁邊大家都哈哈大笑。老師說(shuō):“祁樂(lè),你貼的'是鼻子和耳朵是雙胞。”同學(xué)們都哈哈大笑。

  貼鼻子游戲結(jié)束了,沒(méi)有一位同學(xué)貼在適合的地方。這個(gè)游戲讓我們不能離開(kāi)眼睛,有眼睛才能看見(jiàn)事物,看見(jiàn)美景。我要保護(hù)好眼睛。

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