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四年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-06 13:15:46 四年級作文 我要投稿

實(shí)用的四年級優(yōu)秀作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的四年級優(yōu)秀作文錦集8篇

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  法國著名數(shù)學(xué)家笛卡爾曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!弊x書,使我充實(shí),使我快樂。

  書是我的一只美麗的小船,無論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里,我和它一起,在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見的手,指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個(gè)神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以,我酷愛看書。小時(shí)候,爸爸媽媽上班,爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下,每當(dāng)看到小伙伴在一起興致勃勃地談?wù)撈鹋@煽椗旌酉鄷墓适聲r(shí),我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。終于有一天下午,媽媽為我買了一本《安徒生童話》,當(dāng)時(shí)我識的字并不多,看到漂亮的封面,我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只不過是覺得有趣,于是讀了一遍又一遍,漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時(shí),媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我,書籍是人類的`精神食糧,你現(xiàn)在一定要多讀好書,將來大有用處呀。

  從此,我便有了書這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí),書中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開懷大笑;在我驕傲?xí)r,書中的愛因斯坦?fàn)敔斂倳虒?dǎo)我勝不驕、敗不餒……我愛好看書,但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試,一道題是問“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”出自哪本書?我因?yàn)榭催^《孫子學(xué)院》,所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。

  總之,多讀書,讀好書,將使你終生受用不盡,因?yàn)闀械闹腔塾来妫∮邢灿袘n,有笑有淚,有文有畫,有古有今,我愛好讀書,書將伴隨我的一生!

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  今天,我讀了《丑小鴨》這篇童話故事,被丑小鴨這種勇敢、不屈不撓的精神所感動(dòng)。讀過《安徒生童話》的人想必都知道丑小鴨吧!它小的時(shí)候是一只非常可憐的小鴨子……

  丑小鴨生下來就很丑,爸爸媽媽都討厭它,哥哥姐姐們也常常嘲笑它,森林里的動(dòng)物都瞧不起它。在寒冷的冬天,別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家,可丑小鴨卻沒有,多少次丑小鴨都被凍暈過去,為了自己不被凍死,它只有在冰上來回地跑,可憐極了,但丑小鴨有頑強(qiáng)的斗志,它千百次地努力跳呀,飛呀,盡管一次次失敗,可它沒有灰心,沒有屈服,仍在跳呀,飛呀。

  當(dāng)我讀到這兒,我被丑小鴨在種種惡劣環(huán)境下仍然頑強(qiáng)不屈、勇敢的向困難挑戰(zhàn)的精神所感動(dòng)了,我贊嘆道:“丑小鴨還真堅(jiān)強(qiáng)啊,我要向他學(xué)習(xí)!”

  終于有一天,奇跡出現(xiàn)了,丑小鴨飛了起來,變成了一只美麗的白天鵝,自由自在的飛翔在蔚藍(lán)的天空中,所有以前瞧不起它的人和所有看不起它的.動(dòng)物,都來贊美它,但是他一點(diǎn)兒也不驕傲,“因?yàn)橐活w美好的心靈是永遠(yuǎn)不會驕傲的。”

  當(dāng)我讀到丑小鴨受盡了千辛萬苦的時(shí)候,我想到了:現(xiàn)在,我們都是爸爸媽媽手里的“掌上明珠”、“心肝寶貝”,都幸福的生活在爸爸媽媽愛的懷抱中,不用受什么苦,我們生活在優(yōu)越的環(huán)境里,更要珍惜每一段美好的的快樂時(shí)光,不能虛度光陰。當(dāng)讀到丑小鴨在變成美麗的白天鵝而受到所有人和動(dòng)物的贊揚(yáng)不驕傲?xí)r,我感到:丑小鴨太了不起了,它的心靈是如此的美好、純潔。它這種美好、純潔的心靈是我們值學(xué)習(xí)的,在我們受到表揚(yáng)時(shí),我們也要丑小鴨一樣謙虛的對待,不能驕傲。

  讀完了《丑小鴨》的故事,真是讓我受益匪淺,它使我懂得了:當(dāng)我們碰到困難時(shí),要像丑小鴨一樣去努力拼搏,不能老是依賴父母,要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,在學(xué)習(xí)上、在生活中,都要像丑小鴨一樣,努力地去克服面臨的種種困難,這樣的話,你就一定會成功的!成功后也要像丑小鴨一樣不驕傲,用一顆美好的心靈去對待。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  我的學(xué)校在河南省滎陽市區(qū)的老街道,所以身處城市,卻沒有城市里的那種亮麗浮華。走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥路,正前方和東邊就是我們嶄新的教學(xué)樓!

  透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場。我們的.操場也是重新翻修的,還有了塑膠跑道,課間的時(shí)候同學(xué)們在操場上歡快的做游戲,有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

  操場邊上有一棵生命力頑強(qiáng)的梧桐樹,它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍,太熱的時(shí)候,我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷,就像一個(gè)高大的士兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。

  正對操場北面,是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇,一左一右,教學(xué)樓的門就在兩個(gè)花壇之間;▔锏幕ㄓ性录净ā⒚倒寤ā孱伭、爭奇斗艷,好看極了,給校園帶來了芬芳的花香。

  進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識,是為了給我們每個(gè)人的夢想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館里,是知識的海洋,在這里,我能讓自己靜下來,看著書中的一個(gè)個(gè)故事,被吸引著,甚至忘了時(shí)間;在計(jì)算機(jī)教室里面大概有五十多臺電腦,老師讓我們認(rèn)識了計(jì)算機(jī)的世界,教我們學(xué)習(xí)編程,指引我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘;音樂教室也很有趣,老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲,我們放松地坐在座位上,聆聽著歌曲里每一個(gè)音符……

  學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán):有拉拉操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、計(jì)算機(jī)社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加的是語言社團(tuán),在這里我學(xué)會了許多繞口令、童話故事、寓言故事,還有朗誦,拓展了我的語言表答能力。我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重,承載了一代又一代人的夢想。這里也孕育著我的夢想。我非常愛這個(gè)地方——我的智慧校園!

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  小的時(shí)候,我們常常愛幻想。有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)市長,有人想當(dāng)畫家,有人想當(dāng)……而我只想當(dāng)一位科學(xué)家。

  假如我成為了科學(xué)家,我會發(fā)明一種疫苗,因?yàn)槲铱吹浆F(xiàn)在冬天有人感冒,夏天有人中暑,還有有人得甲型H1N1流感和手足口病的時(shí)候很痛苦。我希望這種疫苗什么病都能治,包括現(xiàn)在治不好的病。老人注射了這種疫苗,可以像年輕時(shí)一樣精神十足;病人注射了這種疫苗,不但可以恢復(fù)健康,而且可以以后不再生病。只要人人注射了這種疫苗,這個(gè)世界上就不會有人生病了。

  假如我成為了科學(xué)家,我會發(fā)明一臺自動(dòng)做飯機(jī)。這樣小孩子單獨(dú)在家的時(shí)候,也可以自己做飯吃了。還有,我看到媽媽工作太忙了,有了它,媽媽就可以輕松一些了。只要你把菜放進(jìn)去,它就可以自己清洗、切開、煮熟。

  我還想發(fā)明很多很多的東西。

  如果發(fā)明更多更好的'東西,我們的生活將會變得更美好!

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  能和你相遇,我很高興;能和你認(rèn)識,我很滿足;能和成為朋友,我很榮幸。因?yàn),我的學(xué)習(xí)生活中能有你真好。

  初一的時(shí)候,我們分到了一個(gè)班,你不認(rèn)識我,我不認(rèn)識你,能說上話的次數(shù)不多。后來也算是不打不相識吧,我們成了無話不談的好朋友。在一起歡樂了一年多,馬上就要分開了,心中不免酸酸澀澀。

  記得去年冬天,屋外雪花跳著優(yōu)美的舞蹈,將自己的愛灑向大地,為萬物換上了一襲素樸的新衣,潔白而美麗。此時(shí)屋內(nèi)傳來一聲:“糟了,要遲到了。媽,我去上學(xué)了,不吃飯了!绷嗥饡贝掖业叵?qū)W校跑去。我本身就有胃寒,受不了太冷,不吃飯的話更容易犯病。果不其然,上早讀時(shí)噩夢便緊隨而來了,胃不爭氣地痛了起來!八唬锰!蔽译p手用力地捂著肚子,眉毛眼睛扭曲在一起,牙齒緊咬著,本來不好看的.面貌便更加猙獰了。

  你坐在我后面幾排,我的一舉一動(dòng)你都能看得清清楚楚,你一看就知道我怎么了,于是偷偷寫了個(gè)紙條塞給我,“是不是又沒吃早飯,胃痛了活該!自作自受!”雖是批評挖苦,可我還是扭過頭哭喪著臉看著你點(diǎn)了點(diǎn)頭。你一臉鄙視的拿著筆戳了戳我,我更撒嬌似地哼了哼,然后獨(dú)自承受著,想著再忍忍就下課了喝一杯熱水暖暖!昂吆摺蔽野压P放下,趴在桌子上,雙手依舊捂著肚子。

  終于熬到了下課,同桌給我倒了杯熱水,我愁眉苦臉低下頭正把熱水往肚子里灌時(shí),眼角的余光卻看見桌子上多了包熱酸奶和面包,不用想就知道是誰的關(guān)照,不管不顧直接拿起便吃,“你呀,知道自己胃不好還這么作死!”我這才抬起頭來,看見了她那清秀的背影,雖然罵著我,但我內(nèi)心卻暖暖的高興,又咬了一大口面包,喝了口酸奶,溫?zé)岬乃崤D滔露,疼痛便緩解了不少?/p>

  我的身邊,少不了你多方面的幫助,那是一份青春的呵護(hù),更是真摯的友誼。如今只想告訴你:有你的關(guān)心真好!

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  來到千島湖,怎能不玩一下刺激的漂流呢。上次媽媽在漂流的時(shí)候,鞋子都快漂掉了,這令我更加想去了!

  一開始聽大人說,不去了,那我可是急得不得了,像一只熱鍋上的螞蟻。對了,我是和爸爸的同學(xué)一起出去玩的,當(dāng)然,我也結(jié)識了一好朋友哦。

  期待已久的漂流開始了!我?guī)е业奈淦?水槍)打響了第一次水中大戰(zhàn)。我灑你,你灑我,打的別開生面,還沒開始漂衣服就濕透了。直到開始正式漂才停止。伴隨著我的尖叫聲,漂流正式開始。第一個(gè)落差剛下來,一個(gè)大浪就卷身而來,水一下子長高好多。這只皮艇一直在水里轉(zhuǎn)圈圈,一會兒我在前,一會兒爸爸在前。漂流的地方景色也不錯(cuò),樹木蔥蘢,綠樹掩映。偶爾還有棟別墅。空中的蝴蝶、蜻蜓數(shù)不勝數(shù)。

  欣賞完風(fēng)景,又回到刺激的'漂流中!鞍!”我們的停在落差的地方激起了大浪,從我頭上卷了過去,這個(gè)可以說是最刺激的了。接著,我們又漂過了洞流、速流......但沒想到我們的艇居然擱淺了!還好救星來了,后面的艇撞了一下,解救了我們。這次漂流可長了開車都開了幾十分鐘,更何況我們是漂。

  這次漂流,我意猶未盡。可好玩了,你們是不是也很想去?

四年級優(yōu)秀作文 篇7

  打開窗戶,看到啁啾的鳥兒,在呼朋引伴的引吭高歌,如跳動(dòng)的樂章,叫我心曠神怡!佇立在天然音樂廳中,享受天籟般的音樂,有著快樂的心情,一起來歌唱!

  考試獨(dú)占鰲頭,爸爸、媽媽會犒賞我,帶我去看電影。一大桶爆米花,一杯冰涼飲料,煩惱拋到九霄云外。在奇幻、刺激、懸疑、緊張里,忘掉煩惱和壓力,這也是無與倫比的快樂!

  有時(shí)到球場打球,全家人默契十足,不管輸還是贏,都玩得大汗淋漓、不亦樂乎!再找一家餐館,大家東家長、西家短,一起聊天、吃飯,好好祭祭“五臟廟”;丶蚁磦(gè)澡,心情暢快無比,這充沛的活力,感覺真快樂!能快樂的事物和方法有很多,只要洗耳恭聽,快樂秘方少不了!!快樂的秘方!讓我們一起津津有味的品嘗,,這快樂的人間,就是美麗的夢中,最快樂的天堂!

  快樂的秘方是什么﹖你知道嗎﹖你有嗎?別害羞,快快講出來,不管是千古流傳的超棒方法,還是口耳相傳的'獨(dú)門秘方,不要躲,不要藏,大聲說出來!快樂的秘方很簡單,只要放寬心胸,開闊眼界,看看這美麗的世界,是多么的絢麗!是多么的亮眼!再看看旁人的笑容,是多么燦爛!多么耀眼!

  想要快樂很簡單,不計(jì)較就會很快活,一起分享快樂吧!分享是快樂的一種秘方,透過分享來得到快樂,讓全世界都感到快樂。不分你我,不分彼此,讓臭臉轉(zhuǎn)化成笑臉,讓全世界的人,都曉得快樂的秘方,就是要懂得無私的分享。

四年級優(yōu)秀作文 篇8

  今天我非常開心,為什么呢?下面我就來跟大家講一講今天的好消息吧!

  今天是星期一,所以要升旗。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)講到要獎(jiǎng)勵(lì)我們四年級上冊期末全鎮(zhèn)統(tǒng)考進(jìn)鎮(zhèn)前50名優(yōu)秀生時(shí),我一下子興奮極了!因?yàn)槲铱剂巳?zhèn)第5名。全級第1名。呵呵,真是太興奮啦!領(lǐng)導(dǎo)說我們四年級有13名優(yōu)秀生考進(jìn)鎮(zhèn)的前50名,四年級質(zhì)檢三科總分加起來排在全鎮(zhèn)第2名。我們的.臉上立刻露出了欣慰的笑容,領(lǐng)導(dǎo)叫我們13位優(yōu)秀生到領(lǐng)獎(jiǎng)臺領(lǐng)獎(jiǎng)!”

  我和冰純、漫琪、林妍一起上領(lǐng)獎(jiǎng)臺,領(lǐng)導(dǎo)說:“1班和2班各站一旁,不要擠!”隨后發(fā)給我們獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品(書包),讓旗臺下的學(xué)生鼓掌,我們回禮一下就可以下去了。我們回禮后,領(lǐng)導(dǎo)又讓我們敬禮。我們敬禮完畢,個(gè)個(gè)都滿臉笑容,拿著獎(jiǎng)狀和書包下來了,旗臺下的學(xué)生個(gè)個(gè)都投來羨慕的眼神,我想,以后我還要這樣得到別人的羨慕和夸獎(jiǎng);丶液,我把這個(gè)消息帶給全家人,家人都夸獎(jiǎng)我真棒!我心里美滋滋的,媽媽對我說:“要加油、努力,爭取更大的進(jìn)步!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻樂開了花!

  今天我得了不平凡的獎(jiǎng),我要繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步,更不平凡的獎(jiǎng),更多的夸獎(jiǎng)和羨慕!

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