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【精華】四年級作文300字匯總5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
你知道這個世界上我最愛的人是誰嗎?那就是我的姥姥了。我的姥姥長得胖胖的,看上去和藹可親。她很愛我,對我要求也非常嚴格。
每個星期四下午,姥姥總會帶我去上琵琶課,每當我彈琵琶的時候,她就目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,看我有沒有彈錯,有沒有按錯把位。只要我一跑神,不小心彈錯了,她就皺起眉頭提醒我說:“佳懿,手按 錯把位了!”或“注意彈琵琶的姿勢!”當我想停下來說幾句閑話的時候,姥姥就很嚴厲的對我說:“佳懿,上課不要說閑話!要好好聽老師講課!”在姥姥一遍又一遍的.嘮叨下,我再也不敢說閑話了 ,老老實實的坐在凳子上認真彈琵琶。直到下課回家的路上,姥姥也在不停的對我說:“學彈琵琶要認真、刻苦的練習,不要三心二意。”
回到家里,姥姥開始做飯,但還讓我彈幾遍琵琶給她聽。在她嚴格的要求下,我彈琵琶的技藝越來越好,常常得到老師的夸獎。
這就是我那永遠支持我,還很愛我的姥姥。我喜歡我的姥姥!
四年級作文300字 篇2
在假期里,我和媽媽、小伙伴們一起去到了——上海迪士尼。
在了解我們在上海迪士尼里玩了什么之前,我們先來了解一下有關(guān)迪士尼的一些知識吧!首先,我不了解迪士尼是哪個國家或哪個人建立的'?接著,他們?yōu)槭裁匆a(chǎn)迪士尼呢?讓我們上網(wǎng)查一查吧!哦!原來迪士尼建立于美國,之所以要建立迪士尼,大概是想讓我們開心的玩耍吧!接下來就讓我們一起去了解我們都在里面玩了什么游樂設施吧!如最刺激,令我最難忘的是小矮人礦果要了解玩兒了什么,就從最刺激的開始說起吧。說起刺激,車。小矮人礦山車一開始就是一個大大的坡,緊接著就是一個俯沖,在車廂內(nèi)只能聽見風聲和尖叫聲,其他聲音都沒有了,最刺激、最可怕的是在俯沖完立刻又是一個急轉(zhuǎn)彎,就在這一瞬間我感覺我的心都快變成酥肉了!剛從小矮人礦山車上下來小伙伴們就紛紛議論起來!
這一次上海行就是我在假期中最難忘的一件事。
四年級作文300字 篇3
我已經(jīng)是四年級二期的學生了!現(xiàn)在,我們的學校“大換裝”了。不信?那諸位就跟著我去看看吧!
先來看看學校的“衣服”吧。嗯,不錯不錯,這才有點樣子嘛!水晶制作的閃閃發(fā)亮的窗子,在陽光的照耀下顯得像一條在空中飄逸的彩紅絲帶折射了出來。咦?這里怎么會有一個豎琴呢?為什么前面還有個軟綿綿的云朵地毯呢。噢!原來這是我們學校的大門呀!呀!這里怎么軟軟的,會不會爛呀?噢!原來這是果凍制成的墻壁呀,怪不得這么軟哦。
走進學校,就來到了學校的小操場。哇!五顏六色的花朵撲入眼簾。這是什么花呀?原來是鈴鐺花在發(fā)出鈴鐺的聲音呀!好香,好香,這香味是從哪兒來的?原來是小蝴蝶在采蜜呢!不消息你把花粉撒到我的'鼻子上了呀!
穿過小操場,就來到教學樓的教室。哇,現(xiàn)代科學技術(shù)可真發(fā)達呀!原來的黑板變成了一臺大型電腦,老說只要說出要學的內(nèi)容黑板就會顯示出來了。課桌是用玻璃做成的,上面還想了一臺電腦呢!這是讓我們下課娛樂。
怎么樣,新學期,新氣象,很好吧。
長塘里小學四年級:易璇
四年級作文300字 篇4
我最喜歡的花是紫竹花。
紫竹花整體是紫色的;ㄩ_放時,開著一朵朵淡紫色的小花。很漂亮,花瓣很小,大多都是三個花瓣拼在一起。中間的花蕊是黃色的可愛極了。它的莖是一截一截的,和竹子一樣節(jié)節(jié)延伸。
以前,我只知道它的`名字,但不知道它有什么價值,經(jīng)過多方查找發(fā)現(xiàn)它的功效還真不少呢!不僅可以用于園林綠化,還可入藥,具有清火袪瘀血的功效。主治瘀血、吐血、丹毒、火燙傷、疔疽腫毒,也可治肺炎、肝炎、咽喉腫痛、痰火疬、跌打損傷、皮膚炎等。
我家陽臺也養(yǎng)了一盆紫竹花細細看來,它的葉子是互生的這邊一片,那邊一片,一點也對稱。還有一點更神奇的呢。長期置于室內(nèi)它的葉片會慢慢變綠,花的顏色也會變淡。放于陽臺一段時間葉子又會漸漸變紫,而且陽光越充足,葉子的顏色會越來越深,你說神奇不神奇。
紫竹花一年四季開放著,不論嚴寒還是酷暑。它這種堅持不懈、不畏艱苦的精神也是非常值得贊賞和學習的。
我喜歡它美麗的外形,更贊賞它那不屈不撓的精神。
四年級作文300字 篇5
今天,班里來了兩位小客人----一對小鸚鵡。一雙肉色的小爪子緊緊地抓住桿子。它們的顏色非常鮮艷,頭上的羽毛是黃色的,臉部微微有些瓦藍。身體上同是黑黃相間的。它們的腹部的羽毛是黃綠色的,就像穿著黃綠色的襯衫。眼睛像黑色的珍珠,嘴巴長得又小又尖。
早晨,我們正在早讀的時候,它們正站在桿子上靜立不動,好像在聽課呢。我們正在聽課的時候,一只鸚鵡啄來了食物,另一只鸚鵡和那只鸚鵡嘴對嘴,好像在爭搶食物,又好像在說悄悄話。它們不時用嘶啞的'歌聲唱了幾下。它們吃完東西就倒立在桿子上,然后跳到同伴的背上,最后才跳到桿子上。它們搔癢的時候用嘴巴弄一弄絨毛,或者是幫助同伴梳理絨毛,每次搔完癢以后它們都會抖刷抖刷羽毛。
我們上課時,它們的叫聲叫得我們心里癢癢的,一下課,我們像潮水般地向鸚鵡涌去,想觀察鸚鵡,并且跟它們一起玩。可放學的鈴聲一響,我們只好依依不舍地與鸚鵡告別了。
我喜歡可愛的鸚鵡。
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