精選四年級(jí)的作文匯總6篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我有一個(gè)小寶貝，渾身藍(lán)藍(lán)的，像一座小房子。你們知道是什么嗎？就是我的刨筆機(jī)。

　　它陪伴我快兩年了。從外表看，只不過是一座小房子，但它的用處可大了，幫我把很粗的鉛筆刨成尖尖的，讓我寫出一手好字。在它的`下部有一個(gè)小抽屜，是專門用來清理筆屑的。旁邊還有一個(gè)小把手，是用來調(diào)整鉛筆的進(jìn)和出，在下面可以把鉛筆拿出來，到上面鉛筆就可以開始卷了。在后面還有一個(gè)把手，是用來把鉛筆刨得尖尖的，轉(zhuǎn)幾下就可以了。在房子的兩側(cè)還有兩只拿著氣球的小熊，甚是可愛。

　　有一次，小熊“餓”了，我已經(jīng)好幾天沒給它“吃”東西了，它對(duì)我說：“我餓了！我餓了！快給我吃東西�！狈艑W(xué)回到家，我馬上寫作業(yè)，寫到筆尖光禿禿的時(shí)候，就該給小熊填飽肚子啦。小熊吃飽了，對(duì)我笑瞇瞇地說：“小主人，你真好，又幫我清理筆屑，還給我吃東西，真是一個(gè)好主人！”我聽到以后非常開心。

　　這個(gè)小刨筆機(jī)，我覺得是世界上獨(dú)一無二的。它的功能只有刨筆，可麻雀雖小，五臟俱全，該有的零件可一件不少：一個(gè)大把手、一個(gè)小把手、一個(gè)小抽屜、用來刨筆的轉(zhuǎn)盤。我還給刨筆機(jī)做了一些裝飾，它變得更漂亮了。

　　刨筆機(jī)和我一直相互陪伴，形影不離，它是我最心愛的小伙伴。

四年級(jí)的作文 篇2

　　今天上午，媽媽買菜是得到了一張五十元的假鈔，回到家她又拍桌子有跺腳，氣得火冒三丈，嘴里還不時(shí)地說："今天真倒霉，怎么換到了一張五十元的假鈔。"爸爸在旁邊安慰："算了，你就當(dāng)這是個(gè)教訓(xùn)。"

　　我得知后，便自告奮勇地對(duì)媽媽說："媽媽我有辦法用掉它。""真的"媽媽問我。"但你不能把它花掉，這樣會(huì)害人害己的。"說完她把假鈔放在桌上看電視去了。我實(shí)在忍不下這口氣，背著媽媽把假鈔放進(jìn)口袋，準(zhǔn)備把它用掉。

　　說干就干，我跑到一家小店門口，可那老板娘太精明了，拿到錢都要對(duì)著陽光照一下，用手摸一摸，還要用驗(yàn)鈔機(jī)驗(yàn)幾遍才肯放下心來。這時(shí)，一個(gè)中年男子走進(jìn)小店，那了幾樣?xùn)|西，給了老板娘一張十元的.紙幣，可沒想到那老板娘把錢放在手里一摸，那錢竟是假的，接著她對(duì)那中年男子破口大罵，只見那中年男子放下手中的東西，灰溜溜的逃走了。我見狀，想：這老板娘這么厲害，我是去，還是不去經(jīng)過一番考慮，我還是回家了，但在半路上，我想起了媽媽那焦急的臉龐，便再一次鼓足勇氣朝小店走去。在路上，我又碰到一個(gè)在賣氣球的老人，他衣著樸素，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋，因?yàn)樗麑?duì)小朋友說話非常慈祥，所以我對(duì)那個(gè)老人說："爺爺，我要五個(gè)氣球。"那老人把氣球給我，然后從包里拿出一張十元的，從口袋里拿出幾張五元的，可怎么也湊不齊要找的錢我看著他那忙碌的身影，想：這個(gè)老爺爺這么可憐，我這樣給他一張五十元的假鈔，他今后的日子要怎么過��！而且他是個(gè)賣氣球的，要買多少個(gè)氣球才能補(bǔ)回這兒五十元。于是，我對(duì)他說："對(duì)不起，老爺爺，我不要?dú)馇蛄�，�?qǐng)把五十元還給我。"我拿到錢后，對(duì)著它看了一會(huì)，想：我媽媽已經(jīng)被騙過了，我不能再讓它去騙人了。之后我把它撕成碎片扔進(jìn)了垃圾桶。

　　我想：如果遇到假鈔，不能那它去騙人，應(yīng)該銷毀或交給銀行，要扼制住假鈔，不能再讓它危害人們。

四年級(jí)的作文 篇3

　　李班主任就像我們的媽媽。小朋友生病了，她總是把小朋友接到自己的寢室去。有一次，我們班的包慧雯夜里打掉針，她一直陪在身邊。第二天依然笑容滿面的走進(jìn)課堂。但我看見班主任的眼睛是腫的。我想她夜里一定沒有睡好。還有一次，我們班的吳嘉倫腿磕到了書包柜上。她竟然從三樓把他抱到醫(yī)務(wù)室！真懷疑她哪里來的那么大的`力氣！這些只有媽媽才能做到的，李班主任也做到了！

　　其實(shí)，在我心里李班主任更像我們的姐姐。在課下，李班主任總是和我們一起玩，讓我們過得很開心、很快樂。每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，李班主任總是鼓勵(lì)我們自己想辦法，動(dòng)腦筋解決問題。

　　在課上她對(duì)我們很嚴(yán)格，要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真，誰馬虎了誰就是馬虎一號(hào)。我們可都不想當(dāng)馬虎一號(hào)，所以我們?cè)谡n上很認(rèn)真！新學(xué)期開始了，李班主任表揚(yáng)我們做得好，同時(shí)也對(duì)我們說：做事要有始有終，既然做了就要做好！

　　李班主任就像我們心中一顆永遠(yuǎn)閃爍的明星！

　　旁評(píng)：剛跨出象牙塔的小女孩，班主任在孩子的眼里竟是媽媽、朋友。這里面角色轉(zhuǎn)換的跨度足可以看出小李班主任所付的心血。愿明星更璀璨。

四年級(jí)的作文 篇4

　　學(xué)習(xí)《幾個(gè)幾相加》，課堂一如自己預(yù)想的一樣進(jìn)行著，我一張一張的切換幻燈片，當(dāng)我切換到第六張時(shí)有些意外，明明昨天晚上把這一張去掉了，現(xiàn)在怎么又出現(xiàn)了。

　　這張圖片是每一盒有八個(gè)球，有兩盒，問有幾個(gè)幾，因?yàn)樽蛲砣コ�市發(fā)現(xiàn)了更好的素材，買了兩板奶片，也正好是每一板8個(gè)，也是兩個(gè)八，當(dāng)時(shí)就想幻燈片上的圖片好像離學(xué)生太遠(yuǎn)，不如奶片學(xué)生感覺著更近一些，再者讓學(xué)生明白生活處處有數(shù)學(xué)。

　　課堂上出現(xiàn)了我想就一帶而過算了，不能影響后面我對(duì)奶片的使用啊。嘿，我這樣想，學(xué)生偏偏不這樣做，偏不就讓我一帶而過，你看看：

　　第一個(gè)學(xué)生站起來就說是：四個(gè)四相加，這么明顯的兩盒就是兩個(gè)八，他非得給我來了個(gè)四個(gè)四，也對(duì)啊，這也對(duì)我的`思路啊，問題要從多個(gè)角度來思考。

　　受他的啟發(fā)，第二個(gè)學(xué)生起來就說有八個(gè)二相加，邊說還認(rèn)真的在一個(gè)二兩個(gè)二的數(shù)。還有還有，學(xué)生起勁了，一下子我來了勁頭，還真是，設(shè)計(jì)時(shí)我也是只想到了二個(gè)八，沒想到今天意外先收獲了如此不一樣的答案。聽課老師也稱贊我班學(xué)生的這種思維，本已丟掉的東西，失誤后卻成就了一個(gè)課堂精彩，不免暗自慶幸。

　　課后，反復(fù)思量，的確，課堂精彩是學(xué)生書寫的，課堂本就是他們。而出現(xiàn)這樣的情況，一則自己沒有很好的預(yù)設(shè)到這樣的回答，說明自己在進(jìn)行準(zhǔn)備時(shí)還是沒有很好的把學(xué)生放在心里，失誤不僅僅是做課件時(shí)的失誤，更有自己思考問題的不周。再則不要小瞧了學(xué)生，他們永遠(yuǎn)超出老師的想象，也會(huì)永遠(yuǎn)給老師驚喜。

　　更重要的是這次教學(xué)技能大賽不在于輸贏，而在得失，我們每一個(gè)人的得失。其實(shí)，每一節(jié)課都是如此，學(xué)生和我們老師自己在這節(jié)課上得到了什么，缺失了什么。學(xué)生所得本是課堂根本，是教學(xué)的目的。那么一節(jié)課下來，我們也要認(rèn)真思考我們老師自己的所得所失。一節(jié)課，我們老師自己有所得也是很重要的。我們要求學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，我們老師何嘗不是要學(xué)會(huì)思考呢，我們首要的就是要學(xué)會(huì)思考自己的課堂。

四年級(jí)的作文 篇5

　　我覺得偶像公主這個(gè)電視，讓我感受到了他們的善良，還有他們的關(guān)愛，但是我心中覺得世界上是絕對(duì)的有魔法的，那是因?yàn)椋何覀內(nèi)耸窃趺闯鰜淼�，可是人們都說：“我們?nèi)祟惗际桥畫z造出來的。”所以我覺的世界上是有魔法的，我最喜歡你面的童話王國里的.王子，他簡直是帥呆了，我真想跟他說一句話：“我愛你�！笔钦娴�，我有一個(gè)愿望就是：能夠當(dāng)上偶像公主里的白雪公主：蘋果。蘋果是個(gè)名字，我希望能夠?qū)崿F(xiàn)我的愿望！

　　謝謝你們的支持！呵呵！

四年級(jí)的作文 篇6

　　要說我的老爸啊，他沒有其他愛好，但他酷愛抽煙，是一個(gè)正宗的大鬼。

　　老爸愛抽煙，可以從他的口袋看出。老爸的左邊口袋里一定裝著香煙，右邊口袋里也一定裝著打火機(jī)了。老爸在家時(shí)，常常坐在桌子前，一手拿著香煙，一手拿著手機(jī)，借此打發(fā)時(shí)間。

　　我老爸在禁止吸煙的地方可呆不了多久。就拿上次去北京旅游說吧。那次，飛機(jī)晚點(diǎn)了四個(gè)多小時(shí)。中間，老爸才等了半小時(shí)，便坐不住了：他一溜煙奔出機(jī)場航站樓，不用說，他一定是去吸煙了。我們又在等候區(qū)等了將近兩小時(shí)，還吃了晚飯。不是老媽打電話催的話，老爸說不定還不回來呢！但即使打了電話，老爸還是等到飛機(jī)到站時(shí)，才急忙跑過來上飛機(jī)。

　　我老爸在我與老媽在時(shí)抽的多，離開家后抽的更多。上次我與老爸出去玩。老爸帶我去工地的`辦公室，自己去工地上視察。我可以從窗戶上看到，老爸一直煙不離口。過了一會(huì)兒，老爸回來了。他跑到車?yán)锬贸鲆粡埞こ桃?guī)劃圖，又跑到辦公室，與部門主管商討起來。煙抽完了，但還是停下話匣子，點(diǎn)了一支煙，才繼續(xù)商討。

　　在家，老媽也有許多證明老爸吸煙的證據(jù)：老媽在家里常常能找到打火機(jī)，找到就順手?jǐn)R在屏風(fēng)上。積累下來，也有二三十來個(gè)了。在柜子里，還有兩條中華，老爸貯備豐富啊。但才幾星期，就已經(jīng)抽掉了大半。老爸抽煙的速度也真快��！

　　老爸，我真想對(duì)你說：吸煙有害健康，害人又害己，趕快戒了吧！

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)景點(diǎn)作文-四年級(jí)作文04-12

四年級(jí)作文11-05

四年級(jí)的作文11-05

四年級(jí)作文（精選）07-24

四年級(jí)的作文【精選】09-22

(經(jīng)典)四年級(jí)作文09-17

四年級(jí)作文（經(jīng)典）09-17

[精選]四年級(jí)的作文09-17

四年級(jí)作文【經(jīng)典】12-13

四年級(jí)的作文(精選)12-25