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【實用】四年級的收獲作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的四年級的收獲作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的收獲作文 篇1
一個調(diào)皮的夏老弟離開了,一個溫柔的秋姑姑來到了我們身邊。
秋姑姑輕輕吹了一下,霎時間,樹上的葉子變黃了,過了一會兒,葉子們像一只只翩翩起舞的.蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹,轉(zhuǎn)眼間,水果們咧開小嘴說:“主人們,主人們,我們都已經(jīng)成熟了,你們快來收我們吧!”一下子,男女老少們?nèi)汲鰜砹恕?/p>
婦女們提著籃子,來到玉米架下,小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女說:“看,這玉米多像一個小鈴鐺呀!看來今年是個豐收年!
叔叔們開著大卡車,來到一棵棵果樹下,把一個個蘋果老弟、鴨梨大哥從樹上摘了下來。一位叔叔說:“看,這蘋果多像一個繡球呀!看來今年是個豐收年!
一個個活潑可愛的小朋友們玩起捉迷藏來,他們一下躲到這兒,一下藏到那兒,就像一只自由飛翔的小鳥。一位小朋友說:“秋天真美呀!我愛秋天!
爺爺、奶奶們看到了眼中的一切,臉上都露出了滿意的笑容,就好像告訴人們:“今年是個豐收年!
房屋里的公雞弟弟們像是聽到了人們的說笑聲,也跑了出來,發(fā)出叫聲,好像在說:“今年是個豐收年,今年是個豐收年!
啊!秋天真是個收獲的季節(jié)。
四年級的收獲作文 篇2
“你是我的小呀小蘋果,怎么愛你都不嫌多……”一進家門,正聽到在廚房做菜的媽媽哼著這首歌。五音不全的媽媽,今天競?cè)荒敲赐度氲某,我的鼻子一陣酸楚,媽媽的用意很顯然,是想通過這首積極向上的歌來激勵我,傳播正能量,讓我重新振做起來……
回想起今天中午期末考試語文成績公布時,當我看到重來沒有這么低的'語文分數(shù)時,我傻眼了,強忍著淚沒有老師面前流下,雖然表面還裝得若無其事,其實在我心里,早已悔恨交加。我恨自己這么粗心,單錯別字就扣了2·5分,還將答題卡次序?qū)﹀e,更后悔的是考前媽媽讓我認真復習,我都當作了耳邊風,認為平時自己成績優(yōu)異,再怎么也不會差到哪里去,以致作業(yè)沒做完都吵著媽媽一定要去南塘老街,且不達目的不罷休。語文胡老師并沒有批評我,他幫我分析了錯題后,只是拍了拍我的肩膀,用鼓勵的眼神看著我,希望我能改進學習狀態(tài),他相信我一定能追上去的!袄蠋,我一定會的!蔽以谛睦锬卣f!靶切,吃飯了,還愣著干什么,今天我做了你最愛吃的糖醋小排”。媽媽將一碗芳香四溢的小排端到了桌子上。我頓時回過神來,“媽,這次語文……”“沒關(guān)系,媽知道,快趁熱吃,一次失利并不代表什么,我相信你!薄巴郏 蔽医K于大聲哭了出來。這淚水,有我的悔恨,恨我的任性,恨我的粗心,更有對媽媽、對老師包容鼓勵的感激。
“種下希望就會有收獲,春天來到花開滿山坡……”我也輕輕哼起了這首歌,我默默地對自己說,媽媽,老師,我會好好利用這個寒假,不會辜負你們的期望,我將在寒假里播下希望的種子,等到春天開學,也讓收獲溫暖我的心窩。
四年級的收獲作文 篇3
天高云淡,秋風送爽,國慶長假爸爸建議回農(nóng)村奶奶家,我和媽媽雙手贊成。
我們乘公交車回奶奶家,我被車窗外鋪金疊翠的田野迷住了。只看見綠油油的麥田,金燦燦的玉米地,果園連成一片。紅紅的蘋果,黃澄澄的梨,虎頭虎腦的獼猴桃娃娃伸著頭往外看,棉花像朵朵白去飄浮在田間,和周圍的景像連成一片,像一幅五顏六色的畫卷。
到了奶奶家,一推開大門地上擺著像金山一樣的玉米,擺不下的`編成辮子掛在樹上、大門的兩邊。爺爺、奶奶正在往袋子里裝玉米,我也急忙參加到他們的行業(yè)里。嘩嘩的玉米粒像金色的瀑布流進口袋里!鞍,多好的玉米!眿寢屨f。我高興地說:“裝金子嘍,裝金子嘍!”人們忙的不可開交。雞媽媽也帶著自己的孩子來吃玉米,它邊吃邊“咕咕”的叫著,好像在說:“孩子們,慢點吃,別噎著”。
我們院子中心有一棵和我年齡一樣的棗樹,如今也掛上了紅瑪瑙似的密密麻麻的小甜棗。我跑了過去抱住樹桿使勁一搖,小甜棗們噼哩叭啦的落下來,砸在爸爸媽媽的身上,他們往上一看,笑成了一團,撿起“小瑪瑙”放在嘴里甜甜地吃著,異口同聲的說:“真甜呀!”
到了下午,看著收獲的一袋袋玉米,一筐筐柿子,一籃籃小棗,一串串辣椒我們?nèi)胰诵睦飿烽_了花。
秋天,真是一個收獲的季節(jié)。
四年級的收獲作文 篇4
“媽媽,快醒醒!快醒醒!”早上,我樂得一大早就睡不著覺了,就把熟睡中的媽媽叫了起來。因為,媽媽今天要教我包餃子。
我拿著圍裙,熟練地圍上圍裙后,在媽媽的指點下就動手和面了。先拿出一個小盆,然后我就把面粉戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地倒進去,再一點一點的加水,開始揉面。“好涼,好粘手呀!”我大叫起來。媽媽看著我哈哈大笑。終于,我揉好了面,一點點地洗掉手上像“口香糖”一樣粘的面粉……
這時,媽媽拿出一個小盆子,切了一些韭菜和胡蘿卜丁,再打一個雞蛋,加一點鹽、味精提味,還有大蒜、生姜、花椒面……然后再加點香油,攪拌均勻,餃子餡就做好了。啊,聞起來可真香啊。
我拿來又細又短的小搟面杖,把揉好的面團放在桌子上,用搟面杖用力地反復搟,弄得滿臉都是白白的面粉,就像擦過粉餅一樣。媽媽笑我像個小花貓。
我用手背不停地擦額頭上的汗水,我自言自語到:“可真累人!包餃子可真費勁!眿寢屝α似饋恚骸鞍溩硬幌衲阆胂蟮哪菢雍唵,不過,包多了,就會熟練的。熟能生巧嘛!
我終于可以動手包餃子啦!第一次:我一不留神手捏重了點,皮爛了,餃子餡涌了出來。唉,我就想:包餃子的'輕重可真難掌握。第二次:我又嘗試了一次,可又由于捏得太輕了,餃子還沒下鍋就散開了。第三次媽媽教我了包餃子的技術(shù),因此我依照媽媽的“秘方”去做,第一個完整的餃子出世了。一個、兩個……我們終于包完了餃子。我拍著手高興地跳起來“耶!”媽媽看著我語重心長腸說:“咱們做一件事,不能前功盡棄,也不能半途而廢,只要依照大人的指點去做,用心去學,接受別人的意見,就一定能做好!”我點了點頭。
今天,我學會了包餃子。
四年級的收獲作文 篇5
出了梅,天氣突然就熱得讓人透不過氣來。有一個地方,既可以避暑,又可以學習中國傳統(tǒng)文化,這個好地方就是博物館。
上好英語課,媽媽帶我到城北沿著大運河,依次參觀了中國傘博物館、中國扇博物館、中國刀剪劍博物館和中國京杭大運河博物館。沒想到,炎炎夏日,博物館里好不熱鬧,參觀的大人、小孩絡繹不絕。
通過參觀,我了解了傘的起源、制作工藝,欣賞了亞洲不同國家各具特色的傘。在扇博物館,我有幸現(xiàn)場欣賞了一位技藝高超的阿姨,幾分鐘功夫,就把一把精美的紙扇做好了,真是一絕!還有大師正聚精會神地制作精美的風箏。展臺和墻壁上掛滿了各種大小不一的風箏,顏色鮮艷,形象逼真。
走著走著,我們來到了篆刻區(qū)域。有位爺爺正專注地雕刻著知了,一塊石頭經(jīng)過打磨,變得如此活靈活現(xiàn),旁邊一位叔叔看我驚訝的樣子,說:“小朋友,有沒有興趣?你姓什么,選一塊你喜歡的石頭,自己刻一顆章帶回家,很有意義的!蔽艺f我姓“崔”。于是,叔叔(后來我知道是潘老師)幫我挑了一個小篆的“崔”字作為樣子參考。潘老師手把手地教我,先把印章要刻的一面在鐵絲網(wǎng)上來回磨,直到磨平為止。然后,根據(jù)這個字的結(jié)構(gòu),用黑筆在刻面上大致劃一下位置。然后,再把“崔”字反著,一筆一筆畫在刻面上。最后一步,也是最難的一步,就是篆刻了。潘老師讓我左手戴上保護手指的手套,右手拿小號刻刀。大姆指和食指握住刀頭,中指緊緊地抵住刀頭的另一面,在刻面上,由下往上,由里往外,根據(jù)畫好的'線用力一點一點刻下去。真是說說容易,做做難啊。我一不小心,就把刀頭劃了出去,還好手沒弄破,不過刻面被破壞了。潘老師耐心地和我說:“沒關(guān)系,剛開始學是這樣的,你再把刻面稍微磨平一點,然后用刻刀再補一下,剛才的劃痕就會沒有的”。果然,經(jīng)過“彌補”,我的姓氏章終于刻成啦!
我和媽媽說:“我很喜歡篆刻,下次能不能再來學啊?”媽媽微笑著點點頭答應了。剛才專注地刻著知了的爺爺,抬頭微笑著對我說:“小師弟,歡迎下次再來!”原來,老爺爺也是潘老師的學生呢!
四年級的收獲作文 篇6
春節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我特別盼望過春節(jié),因為春節(jié)到了我們不僅可以貼春聯(lián),放煙花,還可以掙壓歲錢。同時,我們可以有時間做自己喜歡做的事情了。
在這個春節(jié),我學會了很多事情,像炒雞蛋、做家務、給弟弟做簡單的飯等等一些簡單的活。炒雞蛋是放寒假后第一次自己做的菜。
那天,爸爸上夜班,回家倒頭就睡,到了中午還沒睡醒。媽媽中午有事也不能回來,我和弟弟餓了。我打開冰箱發(fā)現(xiàn)里面有雞蛋,我決定炒雞蛋吃?墒俏覜]炒過雞蛋,我就回憶著平時媽媽炒雞蛋的情景,我拿出碗,把雞蛋打散,然后開火,讓鍋達到適當?shù)臏囟,再放上油,等油熱了之后,我就把碗里的雞蛋倒入油鍋,很快雞蛋就炒熟了,我和弟弟一嘗,啊,忘放鹽了!我又從冰箱找出媽媽做菜用的番茄醬倒在了炒好的雞蛋上,哇,味道還不錯!到了晚上,媽媽回來了。她輕輕地推開了臥室的門,看到爸爸還在睡覺,就又把門關(guān)上了,問我和弟弟中午吃的什么,是不是又泡的.方便面。
我對媽媽說了我中午炒雞蛋的事,媽媽高興地摸了摸我的頭說:“你真是長大了,媽媽很高興!”
這個春節(jié)由于爸爸媽媽工作比較忙,我學會了照顧自己和弟弟,這使我有了很多收獲。我不再是溫室里的小花,我也漸漸長成了一棵小樹,相信我很快就會長成一棵大樹,也能為爸爸媽媽分憂解難,遮風擋雨!
四年級的收獲作文 篇7
自從我迷上了網(wǎng)絡游戲,視力就一直往下滑落。暑假前的一天早晨,我有意無意地閉上右眼,卻大驚失色——眼前的世界一片模糊,近在咫尺的視力表居然只能朦朦朧朧地看清上三行!再睜開右眼,失調(diào)的世界終于回到了原來的模樣,清晰的景象浮現(xiàn)在眼前。我在稍稍松了口氣之余,心里不禁涌起一陣惶恐——我的左眼視力怎么辦?
這個假期,我采取了“視力強訓法”——拒絕電腦,拒絕電視,拒絕長時間看書!我還到網(wǎng)上查閱了許多有關(guān)保護眼睛的方法,什么一天必須做兩次眼保健操啦,看書不可以一次超過40分鐘啦……我全部一字不漏地抄在了筆記本上,希望這有助于我提高視力。
第一個星期我堅持得很好,能夠按要求保護眼睛。爸爸對我的變化也十分驚喜,連連夸我:“長大了,懂事了!”
可惜好景不長,我的自覺行為被一個電話給破壞了。那天,一位常在一起的網(wǎng)友向我大談特談游戲中新出現(xiàn)的東西,講得我手癢癢心也癢癢,恨不得馬上飛奔到電腦前,在游戲中遨游,那種感覺真是美妙阿!就好比是“飯后一根煙,賽過活神仙”。然而,就在我走到電腦前的一瞬間,“良心發(fā)現(xiàn)”了,依依不舍地退了回來,心里不住地嘆息——唉!要是我有個好眼睛該多好呀!
有了第一次就肯定有第二次。游戲的誘惑太大了,好幾次我已坐在電腦前,手握鼠標,都及時地退了回來。幾次下來,我摸索到了一個方法,那就是想玩電腦時就大聲朗誦網(wǎng)絡游戲?qū)ρ劬Φ膫,自然就會克服誘惑的。
還有一個誘惑來自看書。用老爸的話來說,我是看起書來不要命的那種?40分鐘書后,我常常不按要求放松眼睛,賴在書旁不起來,任憑鬧鐘扯破嗓子喊個不停,直到不斷斥責自己不守規(guī)矩,眼睛也鬧著嚷著要休息,我才念念不舍地放下書起身。后來,我請老爸作我的監(jiān)督員,幫助我養(yǎng)成好的`習慣。
一個假期過去了,我的左眼視力大有長進,我原以為這是我這個暑假的最大收獲,爸爸卻說:“我還得到了許多珍貴的保眼經(jīng)驗和一顆能夠戰(zhàn)勝自己的心”。
四年級的收獲作文 篇8
釣魚去!
坐在錢塘江風流的一條小河邊,一家人開展了一場有趣的釣魚游戲。一切準備好了我把魚竿放入水中,過來許久,我等不及了,就把魚竿舉起了看看。
這時候,老爸走了過來,給我了一個“老栗子”,笑道:“你這個馬大哈!魚餌都沒有放,哪條笨魚會上鉤呢!”我恍然大悟。
“老媽!魚餌拿過了!”“好!”老媽答道,“不好,魚餌沒拿!”“又一個馬大哈!”老爸幸災樂禍的叫道。
我恨恨地地叫道:“又要我出馬了,你們兩個給我退下!”說完,我便開始挖土起來。
我左挖挖,右掘掘,一只蚯蚓的影子都沒有見著。
看我那惱怒不堪的樣子,老爸又笑了起來。哈哈------!澳阈κ裁!”我生氣了!“笑你的天真,蚯蚓那會有怎么笨,暴露在外面的,他們生活在地的深處。和做人一樣要一心一意,不可三心二意的。
我順著爸爸的意思,又開始挖起來。
我挑了一塊松松的土壤開始 我的工程。
我先確定了它的深度,又用手輕輕挖了一個淺淺的洞,再拾起身邊的一根小樹枝,撥開洞內(nèi)的土。撥到大概有一寸深的'時候,突然發(fā)現(xiàn)了最底下的泥土好像在蠕動!
一定是只蚯蚓!
我扔開樹枝,又用手把樹洞里的土轉(zhuǎn)移到洞外。不出“先知”所料,一條肥肥嫩嫩的蚯蚓在我的眼皮底下蠕動著身子。我雖然欣喜萬分,但是不出聲,怕蚯蚓被我嚇跑
我深入洞,又用兩只手指掐住蚯蚓那冰涼的身體,哈,有魚餌了!
這次雖然沒有釣到魚,但我有一個意外的收獲-------
堅持,就能成功。
四年級的收獲作文 篇9
今年寒假,,媽媽帶我回爸爸出生的地方去玩。路程很遠,從出發(fā),有十多個小時的車程。
回去的第二天早上,我就早早起床了,跟我的堂哥、堂弟他們一起去摘桔子,我們用剪刀把桔子從樹上剪下來,我還吃了幾個,桔子很甜,爸爸告訴我說,桔子是伯伯他們很辛苦才種出來的.。爸爸的話讓我明白了一個道理:甘甜的成果都是辛苦的勞動換來的。
在老家時,我還去逛了集市,買了兩只。養(yǎng)它們可不容易啊,要喂它們,要安慰它們。第二天晚上它們卻逃走了,我心里很難過。
有一天,大人還帶我去爬山,,爬山真的很累,爬到山頂?shù)臅r候,休息一會就可以吃了,吃完飯,爸爸還帶我到田那邊去拔蘿卜,我挑了個大的洗來吃了。吃完蘿卜就下山去了,下山的路上我還喝了,好涼啊!
最后,我們還去了大姑家玩。大姑家旁邊有座泉水,我把泉水打到水壺里,帶回家煮開就可以泡茶喝了。
今年的寒假,我看了很多的事情,親手做了很多的事情,讓我明白了好多的道理,我的收獲真多!
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