- 四年級寫景作文 推薦度:
- 四年級寫景作文 推薦度:
- 四年級寫景作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于四年級寫景作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級寫景作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級寫景作文 篇1
陽光明媚的春天來到了,我們?nèi)o錫賞櫻花。櫻花高貴而嬌弱,純潔而無暇,我非常喜歡。
櫻花的別名又叫山櫻花 ,全身呈白色,共五片花瓣。櫻花跟其他的花有所不同,它是先開花后長葉子。從遠(yuǎn)處望去,一棵棵櫻花樹如同下凡的仙女,亭亭玉立。走近一看,又如同圣誕老人的胡子,一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)空隙。拿起一朵花聞一聞,香氣繚繞,好像身處于仙境之中。風(fēng)一吹,樹枝嘩嘩作響,那樹上的一朵朵花好像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴,發(fā)出清脆的響聲,好像是在歡迎我們的到來。
這櫻花真美啊!這些花兒有的是含苞待放的花骨朵兒,有的是美麗多姿的'已綻放的花仙子。花叢中,蝴蝶和蜜蜂處處都有,真是蝴山蜂海,它們也是被這花香吸引而來吧!眼前就好像下了一地大雪,到處都是白色,真叫游客流連忘返。
走著走著,我們來到一條小溪邊。溪里有一排搭石,溪邊觀櫻,那是再好不過了。雪白的花兒倒映在水里,使水更清澈,溪里的水伴著花兒,使得花兒更嬌媚。它們真是一對美好的伴侶。風(fēng)吹過,幾朵花瓣落到水上,如同一只只花船,在水上輕輕的蕩漾著。走過搭石,發(fā)現(xiàn)那一頭的櫻花更多更茂盛,真是人外有人,花外有“畫”啊!好一幅”櫻花春景圖"。
這春天的使者——櫻花,讓我賞心悅目,看了這春之子,我想:其他的花兒也不過如此吧。
四年級寫景作文 篇2
也許有這么一些人會(huì)喜歡桂林山水,也許會(huì)有這么一些人喜歡水平如鏡的西湖,也許會(huì)有這么一些人喜歡紅葉似火的香山。如果你要問我喜歡什么,我一定會(huì)回答你,說是鄉(xiāng)間的田園風(fēng)光。
星期天,媽媽帶我來到了鄉(xiāng)下的外婆家。
清晨,太陽公公伸著懶腰升起來了,小公雞慌忙地向人們“喔喔喔”地叫,好像在說:“起床了,太陽公公都在普照大地了。”小鳥也在“嘰嘰喳喳”地唱著歌,好像在歌唱著這春天的美好。這情景好似一幅多姿多彩的畫卷!
中午,一間間房屋向上冒出縷縷白煙,好像在提醒我們要吃午飯了哦!吃完午飯我便出去放風(fēng)箏了。我還采果實(shí)了,可口甜美極了。旁邊有幾頭牛在綠茵茵的草地上吃草,樣子憨厚可愛極了。我們在樹蔭下乘涼,下象棋。天上的云變化多端,有的云一會(huì)兒變成可愛的大熊貓,一會(huì)兒變成兇猛的大獅子。有的云一會(huì)兒變成兔子,一會(huì)兒變成小狗。還有的云一會(huì)兒變成淘氣的小貓,一會(huì)兒變成小花。真是變化多端的云呀!
夜晚,月兒姐姐也不知什么時(shí)候掛在了漆黑的天空,旁邊是閃亮的小星星一閃一閃地眨著眼睛,好像在對我們微笑,美極了。這時(shí)合唱隊(duì)小青蛙也在“呱呱”的唱著歌,組成了一曲美妙的'交響樂曲。螢火蟲也提著它的小燈籠,在夜空中飛來飛去,真是像這兒的小精靈……
我真愛這充滿詩情畫意的田園風(fēng)光啊!我以后還要來在這讓人全身舒適的地方!
四年級寫景作文 篇3
在歌聲與歡笑中,在焦急的盼望中,我們在叔叔阿姨帶領(lǐng)下。終于來到了夏令營地方-——海洋公園。
剛進(jìn)去就看到了一條條活潑可愛的小金魚,那條粉紅色的小金魚眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴就像一年級的小朋友念的拼音"o"。接下來就看見一個(gè)大窄缸里有兩條大鯨魚在寒冷的.暗灰色窄缸里游來游去仿佛想要逃出去似的。接下去我們就來到了海獅表演的地方,只見海獅像個(gè)熟練的雜技演員一樣,用鼻尖接飛下來的水球,然后嘭地一下把球頂向空中,球落下來不偏不倚恰好落在鼻子上,這樣連續(xù)幾次,仿佛鼻子有磁力似的,那么穩(wěn)。頓時(shí),想起了一片掌聲......
雖然只有短短的一天時(shí)間,卻讓我留下了深深的印象,因?yàn)檫@些美人魚實(shí)在太好看了,而這些海獅太有人性,太聰明了,一些人類都沒辦法做到的它們卻輕而易舉的做到了。
這次夏令營實(shí)在太快了,而且讓我大開眼界,豐富了許多知識,我打算好好學(xué)習(xí),爭取每個(gè)機(jī)會(huì),希望再去一次夏令營。
四年級寫景作文 篇4
這個(gè)有著旋律、動(dòng)聽的聲音來自于大自然。它是最樸實(shí)、特別的聲音,只要你用心傾聽那天籟之音。
溪流唱著歌:嘩~嘩”歡迎著靜謐的秋天,旁邊的楓樹為汩汩的溪流伴舞,刷~刷”在空中翩翩起舞,突然間,一個(gè)聲音悄悄來到:嘩啦啦,嘩啦啦”雨來了,叮咚,叮咚”雨滴流入了小溪,另一滴雨滴嗒”的一聲落在了一位年過花甲的大樹老人身上。樹上郁悶的小鳥像一位羞澀的小女孩,低吟一聲。雨好像由遠(yuǎn)而進(jìn),由進(jìn)及遠(yuǎn)。雨停了,一個(gè)女孩赤著腳丫在草地上走,腳下踩出了一個(gè)有旋律的'聲音。風(fēng)吹拂著大自然,楓葉像孩子”一樣淘氣,齊刷刷的落了下來。小鳥像一位俠客一樣嗖”的一下在空中長鳴起來。這一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的聲音譜寫在了我的心里。在這大自然,我成為了演奏家”唯一的聽眾,這一串串音符、一個(gè)個(gè)聲音在空中跳躍著。輕輕敲擊鵝卵石,我聽到了一個(gè)特有的聲音,撿起一片竹葉,我吹起了動(dòng)聽的《告別曲》,溪流對我說:有空常來!彼查g,一片楓葉落在了手心里。
四年級寫景作文 篇5
冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來到了人間,頓時(shí),大地萬物復(fù)蘇,鳥語花香,呈現(xiàn)出一派生機(jī)。
“輕風(fēng)隨草綠,細(xì)雨潤花香”。在和煦的春風(fēng)吹拂下,小草像害羞的小姑娘,小心翼翼地探出頭。從遠(yuǎn)處看,好像給大地強(qiáng)了一片綠色的地毯。春風(fēng)一吹,小草們就左右搖擺,好像在說:“春姑娘,你真美!”樹林從冬天的夢中醒過來,抽出新的.枝條,長出一片片新的綠葉,柳樹在小溪里梳洗著自己翠綠的頭發(fā),春風(fēng)吹來,柳樹就跳起了優(yōu)美的舞蹈,好像在慶祝春天的到來。杏樹上結(jié)滿了含苞欲放的花苞。這些花苞色彩明麗,走近些還可以聞到淡淡的清香呢!
春天的信使——燕子飛來了,嘰嘰喳喳的叫聲似乎擁有魔力,喚醒了每一個(gè)小動(dòng)物。鳥兒們唱起了動(dòng)聽的歌,好像在說“春姑娘來了,春姑娘來了!鼻嗤苓蛇山兄,好像在為小鳥拌奏。蜜蜂也嗡嗡飛著,唱著春天的贊歌。青蛙呱呱、小鳥嘰嘰、蜜蜂嗡嗡,構(gòu)成了一首和諧的樂曲。
“一年之計(jì)在于春!鞭r(nóng)民們拿著工具,播種下了一排排希望,給祖國西方鑲了一塊塊綠色的在翡翠。眾在大街上欣賞著春天的美景。原本安靜的大街,變得熱鬧起來。人們在田野里放著各種各樣的風(fēng)箏,風(fēng)箏像個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)跑到這,一會(huì)跑到那,在空中陶醉地欣賞著春天的景色。它寄托著我們的夢。
我愛美麗的春天,更愛春天如癡如醉的景色。
【四年級寫景作文】相關(guān)文章:
四年級寫景作文05-08
寫景四年級作文11-03
寫景四年級作文02-24
【精選】四年級寫景作文03-22
四年級寫景作文11-03
四年級寫景作文12-30
有關(guān)寫景四年級作文08-10
四年級寫景作文(合集)09-03
四年級寫景作文[熱]09-11
四年級寫景的優(yōu)秀作文10-31