精選四年級動物作文匯編八篇
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級動物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級動物作文 篇1
蜘蛛的容貌并不美麗,但它卻有一套為人們除害的本領。
炎熱的夏天剛到,我家門前就搬來了一只蜘蛛。蜘蛛大多在早晨織新網(wǎng),一圈一圈又一圈,一道一道又一道。真好似一個巧手的.姑娘在織網(wǎng)。不久,便織成了一張八角風箏似的網(wǎng)。織完,它顯然是有點累了,便躲在一旁一邊休息,一邊瞧著,等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)。
不一會兒,一只蒼蠅撞到了那又粘又結實的網(wǎng)上,它拼命掙扎,但已經(jīng)晚了。蜘蛛看見了,想逃!那是不可能了。蜘蛛沒有急著吃,先在蒼蠅身上噴了一種液體,使它變軟,然后再慢慢吃掉。
天變了,我感到有些疑惑不解了,為什么橫網(wǎng)會變成豎網(wǎng)呢?它們怎么知道要下雨了呢?這些蜘蛛的生活中到底是怎樣分工的?我看到測氣候的都在忙于觀察氣象,媽媽在教孩子們本領,捕獵者在忙與織網(wǎng)捉蟲……各種不同的工作,都有專門的蜘蛛擔任。我想這就是他們的快樂生活吧!
蜘蛛其貌不揚,卻是捕捉蚊蠅的“英雄”,的確是我們的朋友。
四年級動物作文 篇2
今天天氣涼爽,爸爸媽媽帶我和妹妹一起去動物園游玩,來到動物園人多極了,爸爸排了好久的隊才買好票。
進了動物園里面,我們先去看了精彩的海獅表演。在海獅館里有兩只看起來有些胖嘟嘟的海獅:它們一只是陪游人拍照的,一只是在水池里表演的。陪拍照的海獅很是乖巧、聽話,只要一看見游人坐到水池邊的臺子上,它就知道了是游人要和它合照,于是,它知覺地走過去坐在游人的旁邊,頭還故意地靠在游人的'肩上,鏡頭一閃過它就立即離開去和訓養(yǎng)人要吃的,另一只海獅在水池里施展自已的絕技。訓養(yǎng)人把一個圓圈扔進水里,海獅見了,迅速的游過去就把圓圈套在了自已的脖子上在送給訓養(yǎng)人。訓養(yǎng)人又把一個大的皮球扔進水里,海獅見了還是快速的游了過去,在快要到球旁時它冷不防的來了個猛地向上翻身跳躍。漸的水花就像下了大的暴雨似地。惹來全場的陣陣驚叫聲。然后把球頂在嘴上送給岸上的訓養(yǎng)人。
看完了海獅,我們還看了很多其它的動物,如;猴子、大象、老虎、野豬……、還有鳥類和蛇類。它們都各有各的習性和本領都很有趣。
四年級動物作文 篇3
我家養(yǎng)了兩條金魚,是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大,可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明,擺動起來非常惹人喜愛。
我的小魚非常貪吃,一看見我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。媽媽告訴我;“你別老喂它們,不然它們會撐著的!蔽覜]有聽,有一次我放了許多的食物,結果一只小魚真的`被撐死了。我難過得掉下了眼
淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里,沒有了往日的活力,也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴,真的好了起來,又恢復了以前的活力和頑皮。
從那以后我一天就喂小魚兩、三次,而且每次只喂一點。每當我走到魚缸邊,它們就沖著我搖頭擺尾,看到我手里的食物它們就會更高興,身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上,它們就張大嘴巴轉著身子不停地搶著吃。
小魚有時也會生病。有一次我發(fā)現(xiàn)有一只小魚的頭上長出了一個白白的泡,而且也不太愛游動,只是靜靜的浮著。我趕忙催爸爸打電話去詢問。知道了原因,就去買藥。將藥片碾碎放到水里,每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。小魚才恢復到以前的樣子。我家的小魚很可愛,它可是我的好朋友。每當我寫完作業(yè)的時候,就會靜靜地坐在魚缸邊看它。
小魚若是高興,它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水里不停的游動,它擺右鰭就向右轉,它擺左鰭就向左轉。它還會做游戲。它會張開嘴巴吐出泡泡,一個、兩個、三個,哄自己玩;蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意,讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興,它若是不高興啊,它就會一邊游,一邊用頭撞玻璃。
四年級動物作文 篇4
大家都知道動物園里住著很多的動物,可是你知道嗎,天上也有個“動物園”呢!瞧,那千姿百態(tài)的云彩,變幻莫測,真的好似天上的動物園呢。
蔚藍的天空上飄著朵朵白云,像極了一群正在吃草的綿羊,可轉眼間就變成了一只翱翔天際的雄鷹。明明是一匹四蹄生風的`白馬,還沒等你完全看清楚,它又變成了一只威風凜凜的雄獅......真是高深莫測啊。
有時,這些動物也鬧“情緒”。日出時,云朵們變成了小鹿,在天邊跑來跑去,興奮的臉頰發(fā)紅,好像在慶祝:奧,太陽出來嘍!有時,它們也會憤怒。要下雨時,云朵們又變成一只烏黑的老虎,張牙舞爪的,好像在怒吼:“是誰把我的身子弄臟了?!”
有時,它們會沮喪。這時的云朵,又變成了一條小魚,它們好像迷路似的,東瞅瞅,西望望,還是找不到同伴。最后,它傷心的游到很遠很遠的地方去了。
這個“動物園”有時千姿百態(tài),變幻無常,有時隱隱約約,高深莫測。看來,大自然這位園長是多么神奇呀!
四年級動物作文 篇5
雖然我們家沒有一只像多拉愛夢一樣神奇的貓,但是我們也有一只小小的肥龍貓,你問為什么叫它為肥龍貓?
因為這只貓長的實在是很肥,為了方便我們好叫它,所以我們給它去了一個好聽的名字——“肥龍”,它的身子肥肥的,頭卻很小,嘴巴也不小還有幾根長長的胡須長在上面,給它添加了幾分滄桑感。
肥龍最愛吃魚,所以每次我都會給它吃很多小魚,最后導致我一回家它就會湊到我的跟前來跟我要魚吃,一看到它那饞樣,我就立馬放下書包去給它拿小魚吃,看著它吃完小魚的'滿足樣我好想也滿足了一樣。真奇怪啊!不過有一天它長成了一個大胖球,我肯定不會再想要它了。
還有一次,我去買水果,小貓肥龍又大叫一聲“喵”,像打雷一樣,好像在說:“我要出去,我要出去!”我沒有帶它出去,它把我的衣服咬破了,也把我的鞋帶咬松了。我氣得真想揍它一頓,可是看到它可愛的表情,我又不忍心下手了。
肥龍雖然調皮,但它每一次都會給我們家捉老鼠,是我們家的“功臣”。
我喜歡這只可愛又淘氣的“肥龍”!
四年級動物作文 篇6
我家里養(yǎng)者一只可愛的小貓,它的毛白白的,身子胖胖的,尾巴又短又細,是我們家的小活寶。
小貓的頭圓圓的,嘴巴小小的,臉上還長著兩顆黑黑的“玻璃球”,那是小貓的眼睛,臉的中間還有一顆“巧克力豆”,那是小貓的鼻子。小貓的耳朵是三角形的,睡覺的時候,它們就會豎起來,倒下去,再豎起來,又倒下去。它的身子像是一個橄欖球,尾巴像一根短短的小審子,走路的時候,尾巴總是一搖一擺。小貓的腿像四根短短的細竹子,小腳印像一朵朵梅花。
小貓喜歡吃火腿腸,喜歡喝牛奶。不要看它個小,它的`胃口可不小。有一次,我把一根剝開了的火腿腸放在它的盤子里,1分鐘后,我來到小盤字前一看,小狗已經(jīng)把一根火腿腸吃光了。晚上。有時小貓還偷偷起來加餐呢。
小貓很喜歡咬我的拖鞋。有一次我放學回來找不到拖鞋,還以為拖鞋自己長腿跑了呢。我左找右找,幾乎是把整個屋子都找遍了,就剩下小狗的窩沒有找了,到了小貓的前一看。卻看見小家伙正叼著我的拖鞋玩呢,簡直讓我哭笑不得。
我家的小貓可愛吧?你喜歡不喜歡?
四年級動物作文 篇7
在一個星期天的下午,我從少年宮里走出來。發(fā)現(xiàn)有幾個人在賣小雞,我看見小雞有一身金色的絨毛,睜著一雙可憐的小眼睛,于是一種憐憫之心油然而生,我不知不覺地掏出了兜里媽媽給我買水的零花錢,買下了這只可憐的小雞。一路上我把小雞小心翼翼地捧在手上,生怕它摔著。
回到家里我先拿了一個紙箱子,給它做一個溫暖的小屋。再拿一張紙鋪在地上,上面灑上些小米,還放著一杯水。小雞一看見小米,就急忙跑過來一下一下地啄起小米來,吃完小米就跑過去喝水,吃飽喝足了后就開始到處亂跑,嘰嘰地叫著,顯得很興奮,不知是在參觀它的新家,還是在尋找它的'朋友。
有一次我在玩電腦時就沒有注意它,可誰知它跑到電視柜后面去了。著可把我和爸爸、媽媽急壞了,急忙開始搜救行動……我一手拿著手電筒,一手拿著木棍在電視柜后面翻來覆去地尋找小雞,可找了半天只聽見小雞在叫,卻不見蹤影。最后我們拉開柜子,在柜子下面找到了縮成一團的小雞。把它救出來了,我就對它說:以后不許亂跑了知道嗎?它點點頭,好象在說:“我知道了,真是對不起!”
這只小雞就像我們家的開心果一樣天天給我們家?guī)砜鞓泛蜌g笑。在快樂和歡笑中,我和小雞一天天長大了。這就是我與動物的故事!
四年級動物作文 篇8
昨天晚上,一場久違的暴雨過后,終于把39攝氏度高溫天的氣焰澆滅了些。
今天,雖然沒有“傳說”中的涼風習習,但還是涼快多了。于是,趁著“太陽公公沒發(fā)火,”我決定去動物園玩一玩。
來到動物園后,我們便開始了“尋找動物之旅。”首先進入的場館是金魚館。原來金魚的祖先是野生鯽魚。野生鯽魚經(jīng)過漫長的演變,不斷分枝,最終成了今天種類繁多的金魚大家族。它分為三個系列:草種系列;龍種系列;文種系列
參觀玩金魚館后,我們沿大路走,來到馬戲團,剛好看到了一場精彩的雜技表演。有魔術、空中飛人、小青蛙搶帽子等,只可惜動物朋友們沒有出場表演。
我們繼續(xù)向前走,不一會兒就來到大象的圍欄邊。只見有兩位保安不停地在勸阻游客不要靠近大象的.圍欄,我看見動物園的工人叔叔不停地往一頭大象身上澆水。為了能讓大象涼快一點,工人叔叔自己是滿身汗水,衣服都濕透了。非常感人。
我們發(fā)現(xiàn)一條隧道,便進去看看。隧道里面是《動物進化演變歷史展》。兩邊墻壁上有從古生代的二疊紀、中生代、新生代、現(xiàn)代一直到未來的動物簡介。動物與大自然一起經(jīng)歷了億萬年的演化,它們構成了千奇百怪、豐富多彩的生物世界。因此,我們要善待我們的動物朋友們。
熊山,兩只棕熊走來走去,無聊得很,正想走時,忽然無意聽見一個小朋友說:“瞧!那是熊大,那是熊二……”
天氣熱的要命,就連平日威風凜凜的獅子大王也躲在小亭子里一動不動,一條尾巴耷拉在下邊。不管游客喊破了嗓子,它也只是動動腳。
最后壓軸的是——國寶熊貓!兩只熊貓懶懶的吹著空調,趴在桌子上睡覺,黑白的條紋使它顯得更加可愛
下午,我?guī)е惶斓氖斋@從虎跑公園下山回家……
【四年級動物作文】相關文章:
四年級動物作文11-03
四年級動物作文01-16
描寫動物的四年級作文01-07
動物朋友四年級作文11-02
四年級動物作文(集合)08-08
動物四年級作文大全11-28
動物朋友作文四年級03-18
四年級動物作文[薦]03-10
動物的啟示四年級作文11-24
動物朋友四年級作文03-18