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四年級學(xué)生作文

時間:2022-12-04 13:17:03 四年級作文 我要投稿

【實(shí)用】四年級學(xué)生作文匯編10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】四年級學(xué)生作文匯編10篇

四年級學(xué)生作文 篇1

  在一個布滿星星的晚上,玩了一整天的小狗、兔子、青蛙、小鳥和羊來到了河邊小草地上休息,比賽誰最能說大話。

  小狗先開口說話了:“朋友們,我的本領(lǐng)可大了。看!河里不是有一個月亮嗎,我只要叫一聲,月亮就會發(fā)一下抖!

  小鳥不服氣地說:“這算什么,我一氣就飛到月亮上去了,昨晚我還和玉兔聊天呢!”

  小兔子十分生氣地說:“你算個什么東西!玉兔還是我姐姐呢,它和嫦娥姐姐經(jīng)常來看我呢!”

  青娃耐不住了,鼓著肚子說:“月亮又不算高,我在荷葉上捉蟲子時,月亮就在我的腳下,我一跳到河里,月亮就被我打碎了。”

  羊從另一側(cè)走來說:“別吵了,別吵了,月亮有什么了不起,我一張嘴就把月亮咬了一大半呢!”

  它們五位越說越起勁,爭著說自己本領(lǐng)大,吵成一團(tuán),最終吵醒了睡在草叢中的'老虎。老虎氣憤地說:“我的能耐比你們都大,我上嘴唇碰著天,下嘴唇碰著地,還有比這更高的嗎?”

  小狗、羊、青娃、小兔子、小鳥不約而同地齊問:“啊!那么你的臉在哪?”

  “我不要臉了!”老虎很干脆地回答。

  聽到這里,大家先哈哈大笑起來,接著為自己剛才的一味吹噓而感到羞愧。

四年級學(xué)生作文 篇2

  我是一個從小被稱為“鬼馬小丫頭”的女孩,我總是想著一些稀奇古怪甚至于亂七八糟的事情,想的東西呢比朝秦暮楚還要快呢?芍挥心敲匆粋近似于精神病的想法——做一只小鳥,讓我從懂事起就一直放不下。

  我想做一只小鳥,可以不是美麗動人的金絲雀,可以不是能說會道的鸚鵡,也可以不是搏擊長空的雄鷹。只是一只極其普通,相當(dāng)普通,普通到不能再普通的麻雀便足矣。因為麻雀是一種最向往的`鳥,如果你把“他”關(guān)在籠子里,那就只有弄個兩敗俱傷——麻雀自殺,你呢就內(nèi)疚一輩子了。

  我是一個沒有自由的小孩,一周七天,五天上學(xué),兩天補(bǔ)課。我并不是排斥學(xué)習(xí)和補(bǔ)課。可是我真的需要自由的空間。我想這正是我想做一只小鳥的原因。我想做一只小鳥,一只無憂無慮的小鳥,因為我可以在天地間自由自在的飛翔,在空中鳴唱。我可以在我的空間里自由自在的飛翔。在風(fēng)吹過時唱:我是一只小小小小鳥……隨風(fēng)把它們帶走。

  我想做一只小鳥,一只無憂無慮自由的小鳥!

四年級學(xué)生作文 篇3

  下課了,我仍在寫作業(yè)。我手一拂,不小心把我的修正帶拂下了桌,“啪”發(fā)出一聲清脆的響聲。我把頭探下去,映入眼簾的是修正帶和三個一元鋼嘣兒。我以為眼花了,揉揉眼睛定睛一看,三個亮閃閃的鋼嘣兒靜靜地躺在桌腳,真的是三元錢!我心里一驚,想:哪兒來的三元錢?甭管了,先撿起來再說。

  手里拿著三元錢,心里有一種怪不自在的感覺,生怕被發(fā)現(xiàn)我撿了錢,來找我麻煩。哎,交了算了!我走上了講臺,把錢交了,大搖大擺地走了下來,覺得自己做了一件好事。我感到班上誰都在贊揚(yáng),我臉上很光彩,心里美滋滋的。

  我正沉浸在這喜悅中時,我的.一個同學(xué)找上門來了,手中捏著錢!斑@是什么?”他質(zhì)問道。我的心里被問得毛毛的,十分不自在。一看,是上午拾到的三元錢,于是謙虛地說:“三……三元錢呀。你不用謝,我應(yīng)該……”話還沒有說完,他又吐出一句“還有一元呢?”“什么一元?”我丈二和尚——摸不著頭腦,呆呆地愣著!拔襾G了四元,現(xiàn)在只有三元,還有的呢?”“可我明明只撿到了三元!”我漲紅了臉委屈地回答到。我伸手入口袋,摸到一張我的一元紙幣,緊緊的拽在手心,生怕被人發(fā)現(xiàn),那可是媽媽給我買水的錢!敖(jīng)手人只有你,誰弄的,我不管,拿來!”我一時語塞了,心想:萬一他把事情鬧大了,我確實(shí)有媽媽給我的一元錢,我做好事反而背上偷竊的黑鍋,可不好處理。我感覺眼睛里濕漉漉的,我咬著干澀的嘴唇,努力控制著淚水,只好慢慢地抽出手來,緩緩地攤開手掌,把握得汗晶晶的我的一元紙幣給了他。

  拾金不昧,我這下成了拾金吃虧了。

四年級學(xué)生作文 篇4

  愛是什么?對于我們來說,是風(fēng)雨中撐開的那把傘,是傘下那雙笑盈盈的眼睛;是臨時出門的一句叮嚀,是門后那顆牽掛你的心。 那時,他們不過十四五歲吧,在鄉(xiāng)下的一所普通中學(xué)讀書.一天,班主任告訴他們,要趁著暑假帶他們?nèi)コ抢锟纯矗嗤瑢W(xué)高興極了.高樓林立的街道,川流不息的人群,都給他們這幫沒見過什么世面的孩子一種新奇的感覺.

  晚上,他們就睡在教室里,興奮的談?wù)摿税胩,才沉沉睡去.半夜,正?dāng)他們熟睡的時候,大地忽然劇烈地晃起來,隨后,一聲劇響教室的一角倒塌了他們被著突如其來的變故下呆了. 死神正一步步向他們逼近.教室的門突然撞開,他們的老師像神靈一樣撲了進(jìn)來,他沉著嗓子讓大家不要慌.黑夜里,老師摸索著,幾乎是抓著他們,一個個扔出,平時瘦弱的他不知哪來的力氣,當(dāng)確定沒有學(xué)生才沖出來,晚一下,就會被倒塌的教室壓下.

  全班同學(xué)呆呆站在那,這時,老師把他們聚攏在一起,溫和說":現(xiàn)在開始點(diǎn)名." 每點(diǎn)一個,他都會摸一下那個同學(xué)的頭,他的手是那樣有力,給他們溫暖的力量,讓他們緊張的心慢慢舒展開. 突然,一個人沒有回應(yīng).當(dāng)確定丟失一個孩子后,老師像瘋了一般沖進(jìn)那片廢墟,開始用手拼命的挖,一邊叫.終于在教室的.一角找到了壓在廢墟的孩子. 此時余震還在繼續(xù),的大地仍在震動,如果不及時離開這兒隨時可能有生命危險.正在拉扯間,他們的老師一下從旁邊沖來,大吼一聲":別動我的孩子."他站在那里,喘著粗氣,瞪大雙眼,像一頭發(fā)怒的雄獅,守護(hù)著幼崽. 那群被他的氣勢鎮(zhèn)住,松開了拉扯的手,離開了. 1976年的唐山的地震死了20幾萬人,他們與死神擦肩而過,全班56名同學(xué)除了一個,其他全部安然無恙.30年后,同學(xué)們來到老師面前對老師深情地說一聲":謝謝." 當(dāng)我讀到這兒時,感到心里有說不出的感覺,雖然這篇文章是作者的所思所想或是親身經(jīng)歷,但我非常的同情和體會.

四年級學(xué)生作文 篇5

 小朋友們,我心里有個小秘密,今天我想把它悄悄告訴你們,但你們千萬不要取笑我啊!

  我的牙齒長得不太好,是個地包天!自從自己知道以后,我心里有些悶悶不樂,連笑都不敢張大嘴笑!

  放寒假時,媽媽告訴我,可以去醫(yī)院矯正牙齒!我聽了心里又高興又害怕!但是為了能夠治好我的地包天牙,我只好豁出去了!

  到了醫(yī)院,媽媽先給醫(yī)生說明了情況,然后醫(yī)生讓我躺在椅子上,也不知道用的`什么東西入到我的嘴里,我當(dāng)時就覺得可惡心了!后來醫(yī)生又連著弄了四次,好長時間才取出來,醫(yī)生說是取牙印,還一個勁兒得直夸我可乖,知道配合!不過弄得我只想嘔吐,難受死我了!

  還好,醫(yī)生又囑咐我:兩星期來一次,到時候就能帶上牙套了!醫(yī)生還說要不了三個月,我的牙就能矯正過來!,這下我可高興了!小朋友,你們也一定會替我高興吧!

四年級學(xué)生作文 篇6

  親愛的爸爸、媽媽,你們好!爸爸、媽媽是你們含辛茹苦地把我培養(yǎng)大,在我的成長過程中,讓你們歡喜,讓你們憂愁。我有很多的心里話想對你們說。

  我是一個聽話的孩子,每次你們沒在家的時候,我自覺地做自己 的`事情。記得有一次,爸爸和別人換課沒回來,媽媽又加班。我一個人在家做完作業(yè)后,你們還沒有回來,我實(shí)在餓極了,我自己做好飯

  后,吃了第一餐沒有菜的白米飯,然后按平時休息時間睡覺了。你們回家,直夸獎我,當(dāng)時我心里樂滋滋的,很久沒有睡著。

  從七歲開始,你們就教我掃地、洗碗,F(xiàn)在的我已經(jīng)會做許多的家務(wù)事,替你們分擔(dān)家務(wù)事、減少負(fù)擔(dān)。是你們讓我變成一個人人都夸的女孩子。我從心里感謝你們對我的愛:“謝謝你們,我的好爸爸、媽媽!”

  但是,我最近發(fā)現(xiàn)你們不許我和一些我喜歡的同學(xué)交朋友,說是怕我沾染上了一些壞習(xí)慣。我不能理解,我有區(qū)別事情好壞的能力,我有自己的主見。你們有你們的親戚、朋友、同事而我為什么就不能有一片屬于我的天空,難道我能在你們的“花園”永遠(yuǎn)成長下去嗎?希望你們多給我一些自由,多給我一些理解和支持!

  爸爸、媽媽,我會做一個乖孩子的,希望你們幸福快樂!

四年級學(xué)生作文 篇7

  這個國慶節(jié)開始了,媽媽說:“女兒,這個國慶節(jié)我們一起西安看看吧!”我們這樣定了?墒,放假前一天媽媽單位通知她們不休假,所以這個國慶旅游夢又泡湯了,我只能和爸爸一起度過這個假期了。

  第一天和第二天我和爸爸一起玩,一會兒看電視、一會兒玩電腦、玩得可興高采烈。

  后面幾天,我和爸爸一起在學(xué)習(xí)、爸爸還說:“一定要快樂讀書,因為讀書也是為了自己讀。”我覺得讀書雖然是為自己讀,可是讀書也不快樂呀!我想我一定要天天對自己說:“讀書是快樂的!讀書是開心的!”但我一想到讀書就腦袋大,我想讀好書,我能讀好書!

  學(xué)習(xí)要專心,讀書要專心,玩也要專心,運(yùn)動也要專心,吃飯也要專心,可我總是專心不起來。爸爸還說寫作也要專心,寫作時一定要找出“米”,采蜜也是為了找“米”,爸爸還說如果我是蜜蜂早被餓死了,因為我采的米早已在路上掉了。這個假期我和爸爸還天天做仰臥起坐,因為運(yùn)動也是快樂的。爸爸還說:“最主要的事玩,當(dāng)然也要把讀書當(dāng)做玩一樣!

  這個國慶就是這樣度過的,有點(diǎn)郁悶,有點(diǎn)高興,我相信下次國慶節(jié)一定更好玩!

  關(guān)于國慶節(jié)的四年級學(xué)生作文4

  十月一日一出門,我就看見大街小巷的商場小店門口都掛滿了五星紅旗,路上的車子上也都掛滿了紅旗,于是,我喊道:“媽媽,你看有個姐姐在路邊賣我們也買個紅旗掛上吧。”“好主意”,說著媽媽就探出頭來買了掛上了。這時,媽媽回過頭來說:“你們兩個知道國慶節(jié)是什么節(jié)日嗎?說對了我?guī)銈內(nèi)タ措娪。”姐姐說:“這誰不知道呀?國慶節(jié)就是我們祖國的生日,因為新中國是1949年10月1日成立的,所以,每年的10月1日就是祖國的生日嘛,全國所有人都要慶祝的。你看剛才在家看電視好多頻道都是國慶節(jié)的節(jié)目呢!”“姐姐說的我也知道呀”,我看著姐姐撇著嘴。很快就到了電影院。

  電影里,一只小兔子勇敢的'去救一位貓姑娘,最后,用勇敢換來了快樂。小狗萊到用勇敢換來了感情。本本餓得不行,但它用最后的力氣找到了吃的?赐觌娪埃瑡寢屪哌^來問:“電影好看嗎?”我和姐姐你看看我,我看看你,說:“好看!被貋淼穆飞希覀儼央娪皟(nèi)容給媽媽講了一遍,媽媽高興地說:“看來今天的收獲不小嘛,希望你們也能像小動物那樣勇敢堅強(qiáng),中國的小朋友都那樣的話,就不會有別的國家來欺負(fù)我們中國了。”晚上,姐姐和爸爸、媽媽都睡著了,我還在想著那好看的電影。

  啊,真是快樂的一天!

四年級學(xué)生作文 篇8

  小紅的文具盒里,住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,小學(xué)四年級童話作文。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過得很舒心。

  有一天,小主人參加書畫大賽,鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子,一股無名之火油然升起。它輕蔑地說:“哼,有什么了不起的.,你有什么本?”鉛筆一聽?wèi)嵟耍舐曊f:“誰?誰在說我沒本事?”“我,橡皮。沒有我,你寫錯畫錯了誰來擦?可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表,太不公平了。”“什么?不公平?沒有我,主人能得獎嗎?還是我的功勞大!”……正當(dāng)它們吵得不可開交時,躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說:“你們別吵了,還是我的功勞最大!沒有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫不出字來,你橡皮也沒什么可擦的。”鉛筆和橡皮當(dāng)然不服氣了,它們你一言、我一語地爭吵起來,越說越氣。最后,鉛筆說:“以后,沒有你們,我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說:“離開你們,我能為主人服務(wù)得更好!鞭D(zhuǎn)筆刀也說:“等著瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰也不理睬誰了。

  第二天,小主人寫作業(yè),鉛筆一不小心寫錯了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯字?jǐn)R在一旁。過了不久,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺,不愿意出來,小主人只好用鈍鉛筆寫作。

  第三天,小主人因為作業(yè)里的錯字太多,挨了老師的批評,難過地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。

  文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“孩子們,以前你們和睦相處時,小主人總是受表揚(yáng);現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評。你們?nèi)币徊豢砂。榱诵≈魅四銈冞是和好吧!”它們聽了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜,小主人又開始受到老師的表揚(yáng)了。

  這個故事告訴我們:要做好一件事,只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長補(bǔ)短,才能把事情做好。

四年級學(xué)生作文 篇9

  一頭棕黃發(fā)亮的波浪卷發(fā),一雙慈祥的眼睛。她,就是我一年級到四年級的班主任,也是我的語文老師——范老師。

  范老師寫了一手漂亮的字。她寫的字如同她的人一樣大方、清秀;我一直都很羨慕,也下定決心一定要認(rèn)真跟她學(xué)習(xí)書寫。范老師平時教我們寫正楷字,一筆一畫讓我們跟著寫;她的行書也不例外,寫得也很漂亮。她時常教導(dǎo)我們,只要認(rèn)真練習(xí),平時寫字時就應(yīng)該像在練書法一樣,這樣就一定能寫出一手好字來!

  范老師在批改作業(yè)時特別細(xì)心,我平時作業(yè)上的錯別字,沒有一個能逃得過她的火眼金睛。有一段時間我分不清楚的地得三個字的應(yīng)用,范老師在我的作業(yè)本上一遍又一遍的給我修改錯誤的地方,直到我理解了它們的用法。范老師就像一位辛勤的園丁,不厭其煩的修剪著我們的.枝葉。

  別看范老師平時上課對我們要求很嚴(yán)格,但是下課后就好像變了一個人似的,和我們一起做游戲、聊天,是我們的知心大姐姐。記得有一次,課間我和別的同學(xué)正在玩翻繩兒的游戲,同學(xué)給我翻了一個很像蜘蛛網(wǎng)的繩兒,這下可把我給難住了,坐在旁邊休息的范老師好像看出了我的難處,說:來,讓我給你們教吧!我們都很驚奇,心想:范老師也會翻繩兒嗎?我們走到她面前,只見她與一位同學(xué)熟練的翻起來,到我翻時,我又犯了難處,范老師又耐心的教我,讓我很快學(xué)會了翻繩兒。我心想:范老師平時不緊教導(dǎo)我們做人做事的道理和傳授知識給我們,還教我們各種有趣的游戲。我真是太幸運(yùn)了,從開始上學(xué)就遇到了一位慈母般的好老師!

  我為有一位這樣的老師而感到驕傲!

  老師,我愛您!您辛苦了!謝謝您!

四年級學(xué)生作文 篇10

  理想,誰沒有?從我們降臨這個世界那一天開始,我們就有了理想。從兒時要做好孩子開始,到現(xiàn)在要成為一個有用的人,做好學(xué)生為止,理想,無時不刻地跟著我們,也隨著我們的年齡成長不斷更換、變換著。如果,你問我,我長大后的理想是什么,我會告訴你,我的理想是當(dāng)一個魔法女孩。

  我如果能成為魔法女孩,我會讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的'祖國富起來,讓外國人甘拜下風(fēng)。

  我如果能成為魔法女孩,我會讓疾病從世間消失,讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康,成為正常人,讓所有的人不再生病,讓每一個的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。

  我如果能成為魔法女孩,我會讓每一個人都擁有動聽的聲音,能像“小燕子”一樣唱出動人的歌。我會讓每一個孩子都擁有無所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個無憂無慮的童年。

  我如果能成為魔法女孩,我就能夠想干什么就干什么,變換不同的角色,體會不同的人生。今天,我去當(dāng)老師,明天我會當(dāng)空姐,后天我成為了工程師……也許高興了,我還會讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩,擁有無窮的快樂。

  也許,你會說,我說的算不上理想,只是自己的一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活,快快樂樂地體會不同的生活方式為人類服務(wù)正是我最大的夢想。我將會為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗!

  簡評:說得好!

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