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寫景四年級作文

時間:2022-11-29 22:24:40 四年級作文 我要投稿

寫景四年級作文錦集八篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的寫景四年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫景四年級作文錦集八篇

寫景四年級作文 篇1

  昨天下午一場突如其來的大雨,讓我感覺到了秋天的涼爽。

  今天早上起床一看,天氣特別的晴朗,我特別高興,終于可以出去拍照了。吃過早飯,我背著照相機和媽媽來到了公園。

  一進公園,我就看見大片大片的小草,隨著秋天的到來而枯黃了。樹上的葉子有的變紅了,有的變黃了,秋風一吹,就一片一片地落下來,在半空中“跳”了一支舞,才輕輕地飄落到地上,我拿著照相機不停地拍著,想把那美麗的.落葉都留住。

  再往里走,哇,一大片的菊花,五顏六色的,經過秋雨洗刷的菊花,在陽光的照耀下,開得更加嬌艷了,吸引了許多勤勞的小蜜蜂來采蜜,還有許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,更是引來了許多的游客來拍照留念,我拿著相機圍著菊花左拍右拍,那千姿百態(tài)的菊花都進入了我的鏡頭。

  不遠處的小橋上,圍著一大群游人,我好奇地擠進去一看,原來是一位年邁的老爺爺用他那獨特的拐杖,沾水在橋面上寫字。他寫的字不僅好看,而且寫的還特別有意義。像“湖水清清柳絲綿綿,秋風吹天氣涼,出門注意加衣裳”,“團結友愛禮貌待人”等好多字,我站在那一動不動的看著,心想:這可是秋天的一道美景,我可得把它們都帶回家。

  大家都說秋天是果實成熟的季節(jié)。我發(fā)現(xiàn)了公園的柿子樹上結滿了一個個黃澄澄的大柿子,令我垂涎欲滴,真想摘一個嘗嘗。

  今天我拍的可真開心呀!好像把秋天也帶回家了。

寫景四年級作文 篇2

  大家好,今天,就來給你們講講我的學!顷P二小。

  進門之前,我們可以看到一個小房間,那是保安室。過了保安室,就是大門,是電子門,上面寫著“高高興興上學,平平安安回家”。每當看到這幾個字,我的心里就很溫暖。

  過了大門后,向西邊正前方看,就是操場,操場的最西邊矗立著一根高高的旗桿,頂端升起一面五星紅旗。那面紅旗是象征著我們祖國的國旗。紅旗的前面是一個花壇,里面有不同的花,每天園丁叔叔都會給這些花澆水。操場的南北兩邊就是我們的教學樓了,我們的教學樓有兩棟,一棟是用作教室和老師的辦公室,另一棟是用作校長室和教室。

  最后,就是我們的操場了。我們的操場不是很寬闊,上課時,我們的操場空無一人,非常安靜,偶爾會有幾只小鳥飛過。下課時,我們的操場可熱鬧了,不同的人做不同的活動。

  在操場的周圍,種著一些大樹,名字叫梧桐樹,我最喜歡夏天的`梧桐樹樹葉,因為到了夏天,梧桐樹的樹葉很大,可以來當“扇子”用,給我乘涼。到了秋天,梧桐樹的樹葉也很美,變成了黃色的葉子落了下來,像黃蝴蝶在飛舞。

  這就是我們的學校,你想來參觀和學習嗎?

寫景四年級作文 篇3

  春姑娘啊,您悄然無聲地來到美麗、繁華的世間!春天是個畫家,將大地涂上五彩繽紛的顏色;春天是個漂亮的姑娘,美麗的鮮花便是她的裙裝。春風輕輕地吹來,頓時感到神清氣爽。聽著風兒的歌聲,聞著花兒的芳香,我們開心極了!

  夏天乘坐著最后一輛列車,快速地來到了世間。這不,萬事萬物紛紛迎接“夏騎士”的'到來。看天空是那么的藍,云朵是形態(tài)各異,花兒怒放。夜晚到了,星星給我們照亮前方的道路。

  秋天的葉子像一只只蝴蝶,紛紛展示出它那優(yōu)美的姿態(tài),可美了!仿佛走進了奇幻世界里!葉子飄落在地上,給大地鋪上了一層五彩繽紛的地毯。走上去還發(fā)出“吱吱”的聲音,像小鳥快樂的歌唱。風一吹,草地上的菊花翩翩起舞,便發(fā)出誘人的香氣,使人神清氣爽。我把一朵鮮花插在媽媽的頭上,媽媽瞬間變得更漂亮了。

  冬天仿佛把我?guī)У搅艘粋奇妙的世界,那銀裝素裹,整個世界冰天雪地,冰條像一根根鐵棒。風呼呼地吹著,我和媽媽在這冰天雪地里盡情的玩耍,可開心了。

  媽媽,在春天,你教會我感受大自然;媽媽,在夏天,你帶領我進入知識的海洋;媽媽,在秋天,你教我感悟不同事物的美;媽媽,在冬天,你教會我如何找到快樂的源泉!

寫景四年級作文 篇4

 我美麗的校園是座百年老校。我的學校有非常多的景物,比如五彩繽紛的花壇,雄偉的假山,綠草如茵的'草坪,寬廣的操場……其中我最喜歡的還是操場了。

  操場上,首先看到的當然是操場的跑道了。跑道呈紅色,是塑膠的跑道,就像千萬朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實現(xiàn)和四條虛線,可供六人同時跑步。跑道長有兩百米,寬有六米。仔細去看地面,跑道其實是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時,同學們在跑道上跑步、玩耍。夏天,學校開運動會時,運動員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點。操場上熱鬧極了!

  操場中間有塊大草坪。春天,草坪中的小草剛發(fā)芽,從遠處看黃中帶綠綠中帶黃,就像一條黃綠相間的地毯。遠遠望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟,摔跤了也不會疼,就像一位慈愛的母親呵護著你。草坪不僅美麗,還為操場增添了許多生機。

  在操場的兩旁還有兩座假山。雖然假山沒有泰山那樣雄偉也沒有香山那樣紅葉似火,但卻有自己的風格。山上的石頭奇形怪狀,看,那棵樹旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個個小仙桃,小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景,很難不讓人聯(lián)想起《西游記》的畫面。假山為操場增添了一道美麗的風景線!

  我喜歡我們學校的操場,更喜歡我們的學校。

寫景四年級作文 篇5

  城市里一座座高樓,一輛輛飛馳而過的汽車固然讓人目不暇接。然而當我從城市來到鄉(xiāng)村時,眼前的美景讓我驚呆了,我從來沒有這樣清新暢快,心情輕松過。

  走進鄉(xiāng)村,首先映入眼簾的是一座座連綿不斷的高山。走近細看,一排排整齊的樹木在上面栽著,仔細聽,還有小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱歌。

  山腳下,綠油油的田地像是給大地鋪上了一層綠色的地毯。老黃牛的安活減輕了,在田地里悠閑自在地吃青草。一望無際的小麥地,那么綠。地中間,有一個個辛勤質樸的老農民利用休閑的時間,來拔草,干農活。

  走進小院里,映入眼簾的是一排瓜架,上面種著南瓜,絲瓜,葫蘆......瓜藤攀上了棚架,爬上屋檐,別有風趣的是一個個蛇瓜,彎彎曲曲的,都快碰著地了。夏日的中午,人們坐在這里乘涼,可爽快啦。

  吃過午飯,我們來到果園,果園里,有青色的蘋果,有紫色的甜葡萄,有紅色香甜的草莓,還有一種山上特有的水果。碩果累累的果實,讓農民伯伯高興極了。

  果園旁邊是小河,從遠處看,小河像一塊綠色的翡翠,靜的'讓你感覺不到它在流動,清的可以看見河底的沙石。小魚小蝦在水中快活自在的游來游去。村里的女人都在河邊洗衣服,一群鴨子在水面上嬉戲覓食,好玩極了。

  這就是我們的農村,美麗的農村給我們帶來的多姿多彩的美好生活。

寫景四年級作文 篇6

  美麗的洞庭湖

  洞庭湖是我們國家的第二大淡水湖,有“八百里洞庭”的美稱,自然風光那可是美不勝收。

  春天的洞庭湖,萬物復蘇,生機勃勃。湖中有一望無際的蘆葦蕩,新生長的蘆葦,把湖水也映成綠色的了。

  夏天,天氣十分炎熱,推開窗戶,陽光下,湖面橙黃一片。這時候,一陣微風吹來,只覺得無比的涼爽與舒適。

  秋天的洞庭湖是最美麗的,秋風一吹,樹葉都紛紛掉落,給洞庭湖鋪上了金地毯。湖中的蘆葦開出了白色的`花。在一年四季中,我最喜歡秋天的洞庭湖。

  冬天來了,在雪花飛舞中,湖邊的樹,靜靜的站立在那里,好像站崗的哨兵,守護著洞庭湖下一年的豐收和希望。

  我愛美麗的洞庭湖。

  杭州西湖

  杭州西湖在浙江省杭州的西部的一個自然形成的美麗的湖泊一一杭州西湖。

  西湖的湖面三面環(huán)山,風景如畫,猶其斷橋、雷峰塔、無人不知,更成為西湖的標志。三面環(huán)山的山石,重重疊疊,大大小小,形狀各異,有的象在玩耍的貓,有的象正在奔跑的鹿,有的象小白兔吃蘿卜,還有的象小狗啃骨頭,象獅子張開大嘴大口大口的吃肉,真沒想到還有象恐龍的。

  在陽光照射的湖面波光漣漪,斷橋的傳奇,斷橋可不斷,先走過一段鞏橋,往前看去,以為沒路,以為橋斷了,大膽的再往前走原來路橋被雪掩蓋了。只是一橋分南北面,南面雪化了,北面依然雪封。所以就成了西湖的奇觀叫 〝斷橋不斷〞。

  西湖的湖邊上綠樹成蔭,西湖的湖水清徹見底。湖水在微風吹拂下波光磷磷,漾起漣漪,美麗極了!讓人留戀忘返。

  西湖的風光無限,我要好好的游。

寫景四年級作文 篇7

  雪,晶瑩剔透,來自遙遠的天堂。像天使撒下的片片羽毛,隨著北風的怒吼,紛紛揚揚地飄落下來。

  雪花落在樹枝間,瞬間綻開了一朵白色的花朵。仿佛在茫茫雪原中怒放的梨花。遠望,一片白茫茫的,雪花用它那純潔的身軀掩蓋了一切。雪白的顏色,寧靜,深沉,給人一種安詳的感覺。北風呼呼地刮著,卷著大把大把的雪花吹向我們。樹上的雪球紛紛被刮落在地面,清脆的聲音,似在風中叮當的銀鈴。

  雖然這樣的`雪景值得贊賞,但是天氣并不好,所以許多大人都窩在暖和的家中不肯出來。我們這些小孩可不一樣了,我們可不想錯過這么好的機會。我們在雪中奔跑,踩在雪上就發(fā)出咯吱咯吱的聲音。跑過的地方就留下一串串小腳印。我們像雪精靈一樣在雪中奔跑丶跳躍。就像出籠的小鳥一樣興奮。這畢竟是第一場雪!我們玩著,叫著,仿佛忘記了寒冷的冬天。

寫景四年級作文 篇8

  不知不覺地,夏天來了,一個令人狂躁而又歡樂的季節(jié)。

  七月,透藍的天空,懸著火球般的太陽,云彩好似被燒化了,躲得無影無蹤。

  小鳥不知躲到什么地方去了;一陣南風吹來,卷起一股熱浪,蟬在樹上“知了——

  知了——“地沒玩沒了地叫著,聲音低沉而緩慢,像是在述說一個古老的故事。熱氣在禾苗上跳舞,四面八方洋溢著一種單調,不識不知的嗡嗡聲。

  河邊的柳樹像病了似的,葉子上覆蓋了一層薄薄的灰塵,柳葉蔫蔫的卷了起來。枝條也懶得動,無精打采地垂著。西湖的荷花卻開得正旺,亭亭玉立,滿懷熱情地開著,碧綠的荷葉把她襯托得更美了。

  中午,驕陽似火。把周圍的空氣熱得發(fā)燙,又悶:泥地都被曬成一塊一塊的了,仿佛扔一根火柴就能著。干活的人的脖子上都掛著一條毛巾,個個都汗流浹背,他們不約而同地抱怨這鬼天氣。

  城里的孩子就像一只只被困的小鳥,作業(yè)有那么多,空閑下來也就是玩電腦打游戲,每天重復著一模一樣的生活。農村的孩子就不一樣了,他們的夏天時美麗活躍的',溪邊聚上幾個好伙伴,一起抓泥鰍、抓小魚,喊的喊叫的叫,快活極了!

  悶熱的下午,夏雨驟然而至,戛然而止,不像春雨的柔和、輕盈、舒展;不像秋雨的纏綿、細爽。而是粗曠豪爽、亂人心扉。

  夜晚,星光明亮,一輪皎潔的明月被仙女托舉起來,高高的懸掛在深藍的夜空,就像一顆夜明珠被許多珍珠簇擁著。

  夏,一個多變的小姑娘,有時溫柔,有時狂野。

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