【熱門】四年級(jí)的作文匯編5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我的姐姐今年二十一歲，是一名大學(xué)生。她長(zhǎng)得很可愛，經(jīng)常瞇著眼睛，讓別人以為她沒睡醒似的。她戴著一副無框眼鏡，鏡片是淡紫色，眼鏡架是金色，還嵌著幾顆水晶點(diǎn)，一閃一閃的，非常精致。她的皮膚很白嫩，人人見了都夸她。姐姐長(zhǎng)得可漂亮了，她愛打扮，穿什么都好看，活像一個(gè)乖巧可愛的洋娃娃，非常惹人喜愛。
我的姐姐很內(nèi)向，脾氣很溫和。就算到了姥姥家、奶奶家，她也不愛說話，經(jīng)常一個(gè)人呆呆地坐在沙發(fā)上，抿著小嘴，看著來回走動(dòng)的人。吃飯時(shí)，親戚們問她，她也是小聲地只
說兩三個(gè)字，有時(shí)，爸爸媽媽就只好幫她回答了，她仍舊在吃飯，好像沒有聽到別人說話似的。
姐姐從來沒吵過我。如果是小事，姐姐就皺皺眉頭，我立刻就明白了。如果我犯了大錯(cuò)，比如摔壞了她的手機(jī)屏，她也就說兩三句話而已。不像媽媽愛發(fā)脾氣，我在屋里慢悠悠踢足球，幾乎沒有聲音，就惹得媽媽吵我至少五分鐘。
我的'姐姐特別愛看手機(jī)，一天之中至少要看兩個(gè)小時(shí)或者四個(gè)小時(shí)。真是的，說她多少遍她也不聽，還說：“我這是接觸新事物嘛！”每天這樣能不近視嗎？
我的姐姐讀英語(yǔ)很流暢，像真的英國(guó)人說話一樣。她寫英語(yǔ)很漂亮，一個(gè)一個(gè)字母像絲綢一樣連接在一起，很柔美，跟英語(yǔ)字帖上幾乎一模一樣。
我喜歡我的姐姐，獨(dú)一無二的姐姐。
四年級(jí)的作文 篇2
在這個(gè)多彩的暑假里，《女生日記》就是我最好的朋友。它陪伴我度過了快樂的暑假，炎炎的夏日。我從來沒有這么愛過一本書。但楊紅櫻寫的這本書卻讓我如癡如醉，深深地迷戀。
“孩子的生日就是媽媽的受難日�！笔俏易钕矚g的句子，因?yàn)閶寢屝量嗟厣潞⒆�，是多么艱辛，多么痛苦，多么的不容易。是媽媽把我們帶到這美麗的世界上，我們要感恩母愛，回報(bào)母愛。
書中最美的一篇文章是《南方的雪》。雪是美麗的象征，潔白的`化身，而每一片雪的形狀是不一樣的，讓我感到大自然如此繽紛和神奇。
文中最美的話是“一個(gè)可以上天堂的人”，我想可以上天堂的人一定是善良的、有愛的、舍己為人的人。一個(gè)善良的人是多么令人喜歡，受人尊重。
我最喜歡的人物就是冉東陽(yáng)了，因?yàn)樗渎浯蠓剑平馊艘�。同時(shí)我還非常喜歡這本書里的吳緬，因?yàn)樗胸?zé)任心，幽默感和創(chuàng)造力。這本書里我最討厭的人就是喬丹了，因?yàn)樗麨槿诵�，斤斤�?jì)較，驕傲自大，為當(dāng)三好學(xué)生還讓爸爸買了五臺(tái)電腦送給學(xué)校，這種虛偽的行為真讓人無法接受。我認(rèn)為做人一定要腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在走好自己的路。
書中最美的老師——羅依老師。羅老師給同學(xué)們上了一節(jié)衛(wèi)生整理課，讓男同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的女生和家里的女性朋友。因?yàn)殛P(guān)愛他人是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我希望這種精神在我們這一代中能夠得到更好的傳承和發(fā)揚(yáng)。
《女生日記》是一本好書，它永遠(yuǎn)留在我的腦海里，在我的心里永恒，它像寶石一樣點(diǎn)綴著我快樂的童年，幸福的人生，光輝的歲月。《女生日記》就是一盞點(diǎn)亮我心路的明燈。
四年級(jí)的作文 篇3
我的奶奶總喜歡干活，在家里身上總穿著圍裙，手上總離不了抹布，每天晚上放學(xué)回家，能吃到奶奶做的飯是我最幸福的事了，有炒雞塊、炒土豆絲、豆角炒肉很多很多，都是我喜歡吃的，每吃一口， 我都會(huì)使勁伸出兩個(gè)大拇指，表示奶奶今天做的菜非常好吃，全家人每看到我這個(gè)樣子就笑了。
奶奶是看著我長(zhǎng)大的，有什么知心話我都給奶奶說，她知道我喜歡什么、不喜歡什么，知道我為什么生氣，為什么高興，奶奶是我最知心的朋友。有時(shí)候，奶奶如果幾天沒來我家，我都會(huì)想她，會(huì)跑到 她的房間摸摸她東西，就像摸到奶奶一樣。
前幾天，奶奶給我做了飯騎車回她家時(shí)，不小心被一輛電動(dòng)車給撞了，一只腿的膝蓋給撞破了，一大塊紅，還破了皮。我看到了可心痛了，每天都盼著奶奶傷口早點(diǎn)好。
奶奶還為我做很多事情，早上怕我上學(xué)遲到，用兩只碗來回倒著為我冷飯，為我做棉襖穿，戴上老花鏡為講故事聽，還給我買好吃的.。媽媽說我長(zhǎng)大了會(huì)結(jié)婚嫁人的，真希望能找個(gè)像奶奶一樣的好 婆婆，因?yàn)樵僖舱也坏较衲棠踢@樣的好老婆兒了。
四年級(jí)的作文 篇4
友誼是兼容的，愈多愈好；友誼是滿眼看到的綠色，郁郁蔥蔥；友誼是照耀全身的陽(yáng)光，燦爛輝煌。
我和陌生人就像是臺(tái)桌上的臺(tái)球，本來距離很遠(yuǎn)，卻被白色母球擊中一個(gè)，于是他和我撞擊在一起。然而，我和他卻被另一根球桿擊出的母球再次打中，各自掉進(jìn)了該進(jìn)入的球網(wǎng)。只是球面已有碰撞過的痕跡，再也抹不掉。
那是暑假里悶熱的一天，我學(xué)習(xí)了游泳后，帶著滿身的涼爽和疲憊走在少有行人的街上。太陽(yáng)疲倦了，收起它的萬(wàn)丈光芒，準(zhǔn)備回家打個(gè)盹，天空中只剩下它的余輝和晚霞。我也有些倦了，困了，渴了。我漫無目的地挪著，一步一步地挪回家。我看著兩邊的樹木，突然看見一個(gè)和我年齡相仿的男孩在一棵樹上摘著些什么放進(jìn)口袋。
我很好奇，停住腳步望著他。他可能也注意到了，停下摘東西，不知所措地望著我。我走近了，這才看清樹上有綠色的果子。我盯著那個(gè)果子看了好久：這是什么果子？可以吃嗎？那個(gè)男孩為什么要摘它？是為了玩嗎？
那個(gè)靦腆的男生稍稍有些自然了一點(diǎn)，他對(duì)我笑了笑。我看見了他的友善，便問他：“你好！請(qǐng)問這是什么東西啊？”我也沖他笑了笑。“這是棗子。是青棗�！彼従徴f道。我若有所思似地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又開始摘棗子，看見我還是盯著那棵樹，他說道：“你要嘗嘗嗎？很甜的�！彼f著摘下一個(gè)棗子遞給我。我沖他報(bào)以感激的微笑，接過他手里的'棗子。我看了看，這棗子非常的飽滿，大概很甜吧。我輕輕擦拭著，微微咬了一口，呀！好甜！沁涼的汁水慢慢流進(jìn)我的嘴里，帶給我一種清爽的感覺�！疤饐幔亢贸詥�？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了聲謝謝，然后就回家了。
我們常常把友情定義為與身邊的人之間的交往，認(rèn)為與陌生人之間沒有什么友情可言。其實(shí)，這是對(duì)友情的一種很狹隘的理解。友情存在于與我們交往的每一個(gè)人之中。哪怕是萍水相逢的兩個(gè)人，只是目光對(duì)視時(shí)，一個(gè)善意的微笑，也許就會(huì)改變一個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。
所以，擴(kuò)展我們的心靈空間，重新定義友情的內(nèi)涵吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生活中從此也會(huì)射進(jìn)更多的陽(yáng)光。
四年級(jí)的作文 篇5
清晨，白茫茫的一片。原來清晰可見的風(fēng)景，此時(shí)都被一層神秘的面紗遮掩。模模糊糊，只能看見影影綽綽的'輪廓，和一閃而過的影子。
霧身姿輕盈地漂浮在各個(gè)街道中，一縷一縷，好似凌波仙子身上一塵不染的輕紗，飄渺無比。面對(duì)如此景色，恐怕所有人都得感慨萬(wàn)千，并陶醉其中。可對(duì)于出門的人們來說就不那么美麗了。就好比從天堂墜落到地獄，其反差之大，我就可以理解。
我走在馬路上，看見白茫茫的一片，除了一些模棱兩可的影子，其他的什么也看不見。時(shí)不時(shí)的車子飛馳而過，掠過一道殘影�！罢媸堑�，大霧天的還把車子開那么快呀”我一邊咕噥著，一邊小心翼翼地盯著前方的紅綠燈，尋思著要不要過去。以前的紅綠燈危險(xiǎn)，現(xiàn)在更危險(xiǎn)了�。�
我曾經(jīng)在電視上看到過，有的因?yàn)榇箪F天而出了車禍呢！想到這，我的心就揪了起來。
我走在人行道上，抬頭望了下太陽(yáng)。平時(shí)，太陽(yáng)早就帶著溫暖和亮光來上班了而這時(shí)的太陽(yáng)卻無精打采，帶著一圈微弱的紅光。唉，好冷�。�
霧霾，真叫人揪心啊。唉！
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