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實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
車，改變了世界，車，走進(jìn)了千家萬戶，有了汽車，我們的生活更加方便，可現(xiàn)代汽車卻還存在著不少的缺點(diǎn)，所以，我夢想中的新型汽車慢慢浮現(xiàn)在了我的腦袋里。
我夢想中的新型汽車把現(xiàn)代汽車的`缺點(diǎn)都排除了，它的顏色會(huì)隨天氣變化而改變，春天變成綠色，夏天變成紅色，秋天變成黃色，冬天變成白色，汽車的外殼可以變成你喜歡的動(dòng)物，如果你想變換動(dòng)物，你只要按一下變換按鈕，屏幕上立即會(huì)出現(xiàn)各式各樣的動(dòng)物，你只要點(diǎn)一下自己喜歡的動(dòng)物就好了。
新型汽車不像現(xiàn)代汽車，車尾會(huì)排放黑氣，它不會(huì)排放黑氣，你們一定會(huì)問：“黑氣是汽油形成的，不會(huì)排放黑氣，不就等于沒燃料嗎”？其實(shí)，它的燃料是一些回收的垃圾和一點(diǎn)落掉的樹葉與小草，它們摻和在一起作為燃料，排出的并不是黑氣，而是一種能改善環(huán)境的液體，這種液體會(huì)使小草、樹變的更美更綠更青。
現(xiàn)代汽車在馬路上常常會(huì)遇到堵塞現(xiàn)象，而新型汽車卻不會(huì)，因?yàn)�，它在堵塞時(shí)，只要按一下“飛行”按鈕，它就能飛起來，這樣就不會(huì)因?yàn)槎氯鵁⿶懒�，在現(xiàn)代，駕駛員駕駛汽車一定要非常小心，否則可能發(fā)生事故，可新式車不用，駕駛員可以按“自動(dòng)導(dǎo)航”，汽車就能自己開，如果兩輛車要碰上時(shí)，它可以自己躲開，怎么樣，神吧。
新型汽車雖然介紹了這樣多，可還有許多沒有介紹出來，下次再說吧！
雖然它是一個(gè)夢想，但只要我們好好讀書，長大一定能發(fā)現(xiàn)出這樣的汽車。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在大自然的世界里，有許許多多的事情如果不按自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。就在一件事情中，我也如此。
在一個(gè)星期天的下午，我吃完了午飯，就想出去走走�？晌覄傁氤鲂^(qū)大門，卻發(fā)現(xiàn)在一個(gè)很不起眼的一個(gè)小墻角落里，有一只小蝸牛正在緩慢地爬行。我來到那只蝸牛跟前，想跟它“玩玩”，卻被它發(fā)現(xiàn)了。它一頭鉆進(jìn)了蝸牛殼里，我無奈，只得想辦法讓它從殼里面出來。我先用了最愚蠢的辦法，就是躲開它。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，還是沒有反應(yīng)。接著，我又把它放進(jìn)水里，不停地?cái)嚢�，過了一會(huì)兒，我的.計(jì)劃沒有成功，反而把這只脆弱的小蝸牛給轉(zhuǎn)暈了。沒辦法，又得用第三個(gè)方法了，就是對它呼喚：“你快出來呀!我的小蝸牛，否則我就不理你了，你快出來呀，我。。。。。�！辈挥谜f，這個(gè)計(jì)劃肯定又失敗了。我愛莫能助地呆呆地坐在地上。忽然，我想到了一個(gè)好主意。于是，我便拿來了一根蠟燭，點(diǎn)上火，擺放在小蝸牛的前面。一分鐘以后，小蝸牛動(dòng)了一下，又過了一分鐘，小蝸牛見到了光明，慢慢地伸出了頭來。太好了，我的計(jì)劃成功了。過了一會(huì)兒，小蝸牛就走了。
從這件事經(jīng)過了以后，我明白了一個(gè)道理;凡事都不能強(qiáng)迫于人，一定要順從他人，才能成功。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
那天清晨，天色微明。馬上就有大群大群的鳥兒在我家附近的銀杏樹上唱歌。它們的歌聲太動(dòng)聽了，鳥兒把我從夢里，“拖”了出來。
我漫步走到銀杏樹下，抬頭望了望樹上的`鳥兒，又望了望地上的銀杏葉，心想：這幾片葉子十分綠，像翡翠一般，為什么這么早落下呢？突然，鳥兒震動(dòng)了一下，樹上的葉子又落下了幾片，我這才明白葉子為什么早早的落下。
第二天，我依然來到了這棵銀杏樹下，發(fā)現(xiàn)有許多類鳥兒在樹上搏斗：有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥；有的用自己前腳“踢”向?qū)Ψ�；還有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了，提了褲子，就連忙爬上樹去，制止這場“戰(zhàn)爭”。
我爬上了樹，那些鳥兒絲毫沒有感覺到。我一邊扶著樹干，一邊抓著鳥兒，將它們一個(gè)個(gè)放飛。
我很不解，為什么同是鳥兒卻要互相殘殺？想想，人不也是這樣，為什么不能和諧？那樣不是更美好嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
上周六晚上，大奶奶打來電話說星期天他們一大家子來我們家做客。我高興極了，真希望他們能早一點(diǎn)來。
可天意弄人，周六晚上，爸爸公司要求他周日上午去加班。這下，爸爸媽媽都急了，那這么多的客人，可怎么招待啊！我看著爸爸媽媽發(fā)愁的樣子，想到了上學(xué)期學(xué)的“優(yōu)化”，這下我覺得我可以學(xué)以致用了。我自信地對媽媽說：“媽媽，我有辦法，我來幫您干活！”
星期天一大早，我就早早起床，打算先打理好自己的事情，盡快幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。我起床之后，先打開錄音，開始聽錄音，邊聽還邊到廚房煮飯和泡牛奶。在等牛奶變溫的`過程中，我還去浴室洗漱，這樣我就可以在聽錄音的15分鐘內(nèi)做完一大堆事情了。
等煮完早飯后，我就可以開始吃飯了。而這時(shí)，我還剩下5分鐘的錄音需要聽。于是，我便一邊聽錄音，一邊吃早飯。所以，我只用了18分鐘就搞定所有的事情了。
隨后，我抓緊寫完書寫作業(yè)。然后開始一邊背課文，一邊幫媽媽洗菜和擇菜。一邊背英語，一邊幫媽媽掃地和拖地，很節(jié)省時(shí)間哦！
客人終于來了，我走到廚房一看，發(fā)現(xiàn)水壺里沒水。大奶奶要等上多久才可以喝上茶呀！我在腦子里算了一下，洗水壺1分鐘，接水1分鐘，刷杯子2分鐘，找茶葉4分鐘，沏茶也需要1分鐘。哇！要讓大奶奶等上18分鐘，那豈不是太久了？大奶奶要等急了！對了！我可以在泡茶的同時(shí)去刷杯子、找茶葉，這樣就節(jié)省了6分鐘，只要用12分鐘就夠了。我按這樣的方法，很快，客人們就都喝上了熱騰騰的茶水。這數(shù)學(xué)學(xué)得可真實(shí)用啊！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。如果我們用“優(yōu)化”的方法去做事，就可以把寶貴的時(shí)間利用得更緊湊，也不會(huì)讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉了！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了。各個(gè)班前后入場，大家入了場以后，緊張的`比賽開始了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目很多，有接力賽、同舟共濟(jì)、障礙賽跑等。其中最激烈的比賽是男女混合接力，老師一喊開始，第一棒的同學(xué)像離弦的箭一樣飛了出去，把接力棒遞給了第二位同學(xué)，一開始我們班一馬當(dāng)先，馬上就要到我了，我很緊張，接過接力棒，用最快的速度跑了出去，把接力棒遞給了下一位同學(xué)，在旁邊的同學(xué)不停地喊：“加油！加油！”接力棒到了XXX手上時(shí)，他也迅速飛跑起來，不過他不小心把棒丟在了地上，讓接棒的同學(xué)自己撿，浪費(fèi)了不少時(shí)間。最終我們班只跑了第四名。我們班以前總是第一名，現(xiàn)在卻得了第四名，我們有點(diǎn)不愉快。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班由于失誤，沒有取得第一。雖然我們成績不好，但老師對我們說：“友誼第一，比賽第二！”只要我們總結(jié)失誤教訓(xùn)，一定可以取得第一！
老師評語：你寫作文態(tài)度很認(rèn)真，繼續(xù)努力，教師會(huì)關(guān)注你！
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