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小學四年級童話作文

時間:2022-11-11 21:40:36 四年級作文 我要投稿

實用的小學四年級童話作文五篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學四年級童話作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學四年級童話作文五篇

小學四年級童話作文 篇1

  夏日里的夜晚,螢火蟲經常就會提著自己的.小燈籠東奔西跑,它在干嘛呀?它在數(shù)星星,一、二、三、四、五、六、七、數(shù)著數(shù)著星星不見了,螢火蟲忍不住哭了,它邊哭邊大聲說:“哎呀!哎呀!天狗把星星吃掉了這可怎么辦呀?這可怎么辦呀?”

  這時風來了,風好奇地問:“螢火蟲你哭什么呀?”

  螢火蟲說“星星被天狗吃掉了,嗚嗚……”

  風聽了哈哈大笑道:“傻孩子星星并沒有被天狗吃掉,而是被烏云擋住了!

  “我不信!蔽灮鹣x大聲地說道:“烏云那么小的東西,這么能遮住星星,你騙我!

  風很委屈地說:“螢火蟲我真的沒騙你,星星真的是烏云遮住的!

  “我不信,除非你把烏云弄走,讓星星重新出現(xiàn)在天空!蔽灮鹣x大聲地說道。

  “這很容易,你瞧我的!憋L真的吹走了烏云,小星星又重新露出了頭。

  螢火蟲開心極了,繼續(xù)數(shù)著天上的星星,卻忘了幫它吹走烏云的風。

小學四年級童話作文 篇2

  有一只小烏龜,他每天都在草地旁邊看著狐貍與小白兔賽跑,它想;要是我也能像它們這樣飛快地跑,該多好啊!

  有一天,小烏龜又坐在草地上時,有一只小精靈飛了出來說:“小烏龜,你在想什么呀?”小烏龜回答道:“我在怎樣才能去掉我背上的殼。”小精靈說:“我可以幫助你,但是,我每天只能滿足一個動物兩個半的愿望!毙觚斅犃擞煮@又喜連忙說:“你能讓我沒有甲殼嗎?”這容易,小精靈在小烏龜身上點了一下,小烏龜?shù)腵殼真的不見了,小烏龜非常開心。它又看見了小鳥,說:“我還想飛!”小精靈又點了一下小烏龜,小烏龜有翅膀了,它飛呀飛,覺的非常開心。小精靈已經滿足它兩個愿望了,小烏龜只能讓小精靈滿足半個愿望了。

  有一天,小烏龜開始想念它背上那硬硬的甲殼了。它喚來小精靈,要小精靈幫它實現(xiàn)第三個愿望——恢復它的硬甲殼。小精靈無奈地說:“對不起,你想要甲殼的話,只能得到半個甲殼,,因為我只能幫你實現(xiàn)半個愿望了!毙觚斅犃耍鄣卮罂奁饋。突然它眼珠一轉,想到了一個好辦法:不是只能實現(xiàn)半個愿望嗎?我干脆要兩個甲殼,二的一半就是一呀,兩個甲殼的一半不就是一個甲殼嗎?它對小精靈說:“我要兩個甲殼。”小精靈在它身上點了一下,小烏龜?shù)臍ゑR上就長出來了!小烏龜張大嘴巴,看著在自己身上綠綠的甲殼,心想:這真是一個奇跡呀。!

  這一天,小烏龜非常開心。

小學四年級童話作文 篇3

  一股清泉從石縫里沖出來,水越來越多,漸漸地。清泉變成了小溪。小溪越來越深,越來越長。

  小溪見自己那么深,那么長,就高傲地說:“我的水流量那么大,我一定是世界上最大的水源!”這話恰巧被柳樹下的山羊公公聽到了,于是就對小溪說:“小溪呀,你并不是世界上最大的水源,這樣吧,你去跟河流姐姐比一比吧!”小溪一口答應了。

  小溪終于找到了河流姐姐,這時,河流姐姐正在安靜地看書。小溪神氣十足地說:“河流姐姐,我要向你挑戰(zhàn)!”河流姐姐只好答應了。小溪先來,只見他竭盡全力地扭動身子,向前奔出幾百米,說:“怎么樣,認輸吧!”河流姐姐沒有說話,只見她一扭身子,輕輕松松地就奔到了幾千米的`遠方。小溪見了,佩服地五體投地,不禁感嘆道:“原來你才是世界上最大的水源。 焙恿鹘憬阈χf:“走,我?guī)闳タ纯创蠛# 庇谑撬麄z結伴去看大海。

  終于見到大海了,哇,簡直就是仙境!青青的海浪,藍藍的天空,成群結伴的鳥兒,天連這水,水連著天,真是無邊無際……倆人都覺得太美了!大海笑著說:“我變得那么美都是因為你們,是你們不斷地補給我水,所以我才會那么美……”

小學四年級童話作文 篇4

 自從烏鴉被狐貍騙走了嘴里的肉后,又羞又恨,一心想尋找機會報仇?珊镁靡矝]有想出懲罰狐貍的辦法。

  有一天,它發(fā)現(xiàn)一個老獵人在森林里,就跟著老獵人向林中飛去。

  離開老獵人后,它來到離森林不遠的.小鎮(zhèn)上,并在一個垃圾箱里翻出了一只死雞,它銜著死雞來到了狐貍家門前的樹上,叫了好久,才喊出了狐貍。誰知它連繩子也不肯借。

  見狐貍不肯,烏鴉一本正經地說:“今天是我的生日,朋友送給我一只雞,銜著累,想借繩子把雞捆在背上馱回去,既然你沒有就算了!

  烏鴉走了,狐貍趕緊追上去,想幫它背,可烏鴉說要到自己背不動時再讓它背。為了吃到烏鴉嘴里的雞,狐貍動盡了壞腦筋,說盡了好話。

  烏鴉吃力地朝前飛,狐貍不停地追。忽然它看見那雞“啪”地落在雜草叢中,狐貍猛地撲上去。誰知腳下一軟,狐貍連同雞一起掉人陷阱。

  烏鴉站在白楊樹上看得清清楚楚,聽到狐貍的呼救聲,它放聲大笑。

小學四年級童話作文 篇5

  一個農夫在田里勤勤懇懇的鋤地,鋤著鋤著,他發(fā)現(xiàn)一條黑蛇,那條黑蛇沒有了氣息,農夫猜測它應該是被凍死了。

  它把黑蛇抱回家,放到自己家里的炕上,它趕忙去燒好爐子,添柴,燒水,加火等,左忙忙,右忙忙,只見農夫臉上流淌了豆大的汗珠,而他只有一個信念那就是救蛇,挽救一個小生命。他不辭辛苦,用自己的溫暖為黑蛇供熱,一天又一天的過去了,黑蛇仍然沒有醒過來,農夫無數(shù)次的添柴,燒水,加火,一次次的失敗打擊著農夫的'心靈,他仿佛嗅到了一種絕望的味道,農夫并沒有灰心,他仍然給黑蛇供熱,他相信黑蛇會醒過來。直到最后一刻,黑蛇漸漸地蘇醒,,它醒來后發(fā)現(xiàn)農夫在它的身旁,它才恍然大悟,原來是農夫救了自己。等第二天,農夫又在田里鋤地,黑蛇爬到了他的肩膀,他回到家,發(fā)現(xiàn)黑蛇醒來了,農夫興高采烈,決定將蛇當作自己的寵物,而蛇也不傷害他,對農夫也很關愛,他們彼此互幫互助。

  農夫與蛇共同和諧相處,彼此不互相傷害,過著幸福的生活。

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