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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-11 13:49:41 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文(合集15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文(合集15篇)

小學(xué)四年級(jí)作文1

  “叮鈴鈴—”上課鈴響了,同學(xué)們一個(gè)箭步?jīng)_回教室,今天同學(xué)們顯得特別興奮,因?yàn)椤裉煲e行包餃子大賽!

  不用說,同學(xué)們便開始行動(dòng)了,有的同學(xué)移桌子,有的同學(xué)搬椅子,有的同學(xué)則望著餃子皮滴答流口水……大家忙得不亦樂乎。

  過了一會(huì)兒,桌子整理好了,椅子也搬好了,做餃子的材料也擺放好了,大家二話不說,立刻開始包餃子,我一開始還沒有經(jīng)驗(yàn),拿個(gè)餃子皮就往上亂涂水,直到整個(gè)餃子皮被涂得黏糊糊的,我才停下,接著又不分青紅皂白地夾起一大塊肉,拼命往餃子皮里塞,呼!終于塞進(jìn)去了!我又粗魯?shù)匕扬溩悠F(tuán)起來,突然,餃子皮下出現(xiàn)了一條裂縫,就像一個(gè)小寶寶笑得咧開了嘴,我的第一個(gè)作品就這樣報(bào)廢了。我不灰心,努力模仿王丹做的餃子,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……啊!終于成功啦!我舉起那個(gè)像鴨子一樣的餃子,把它扔進(jìn)來碗里,我高興極了,又變出許多花樣,有元寶、帽子、錢包等等,我的雙手上下翻飛,就像兩只小鴿子,一個(gè)個(gè)白白胖胖的餃子在我手下出現(xiàn),我的興致達(dá)到了高潮,許久,碗被餃子填滿了,我舒了一口氣,拍著手上的面粉,雖然同學(xué)們的手上都有白花花的面粉,但是大家依舊哈哈地笑著。

  餃子被送進(jìn)了廚房,我們耐心地等待著餃子的到來,忽然,門被推開了,徐夢超和幾個(gè)男同學(xué)端著餃子進(jìn)來了,大家立刻蜂擁而上,每個(gè)人都想嘗嘗自己做的.餃子味道如何,徐夢超大聲宣布:“餃子每人十只,不多也不要少!”他看上去就像一位賣菜的老大爺,討厭討價(jià)還價(jià)的人,讓人忍俊不禁。我們端著碗,各自拿了十只餃子,飛快地回到了自己的座位,好像生怕被別人搶走似的。我夾起一只餃子,放進(jìn)嘴里,一咬,頓時(shí),香氣四溢,嚼得滿口是肉,我點(diǎn)點(diǎn)頭,還沒來得及咽下去,就把另一只餃子往嘴里送,我覺得同學(xué)們做的餃子實(shí)在是太好吃了,再看看周圍的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)狼吞虎咽,鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,大口大口地吃著,不一會(huì)兒,碗里的餃子便被一掃而光,大家覺得還不夠,又去夾了好幾只,我也不甘落后,于是,我便沖了上去,夾了七八個(gè)餃子,心里暗暗地想:“哼!我一定要把餃子吃完!”一邊想,一邊把兩只餃子塞進(jìn)嘴里,啊嗚啊嗚的吃起來……過了一會(huì)兒,同學(xué)們差不多把餃子全吃完了,這才打著飽嗝,摸摸圓滾滾的肚子。

  這次包餃子大賽可真有趣,我以后可要多練習(xí)練習(xí)包餃子!

小學(xué)四年級(jí)作文2

  世界最美的地方在那里?也許每個(gè)人都有不同的答案、因?yàn)槊總(gè)人的審美觀和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的。有人覺得爛漫之都巴黎很美,有人覺得五岳之首泰山很美,有人覺得鳳凰古城很美,可在我的心中最美的地方只有一個(gè),那就是我美麗的家鄉(xiāng)—賀州。

  我的家鄉(xiāng)賀州位于廣西省的東北部。那里山青水秀,地大物博,還有許多旅游勝地。如國家4A級(jí)景區(qū)姑婆山森林公園,我過唯一一座漢白玉地質(zhì)公園玉石林,美麗的黃姚古鎮(zhèn),還有許多的特產(chǎn)。有富川的臍橙,賀街的三華李,信都的紅瓜子,南鄉(xiāng)的黑木耳。賀州真是一個(gè)旅游的好去處,來到這你不僅會(huì)驚嘆這兒的美,還會(huì)流連忘返,樂不思蜀。

  賀州與現(xiàn)代化的大都市有所不同,沒有北京的熱鬧,沒有上海的發(fā)達(dá),沒有廣州的國際化。有的只是充滿田園詩意的恬靜。這里沒有一座座標(biāo)志著文明的化工森林(高樓)。沒有終日喧鬧的機(jī)器轟鳴聲,沒有大量排放的二氧化碳,這里是綠的天堂,有數(shù)木,有花香,有鳥叫,這里充滿著大自然的氣息,賀州與其他城市所展現(xiàn)出發(fā)達(dá)美不同,它有的是一種透著大自然靈氣的秀美。

  山坡上,樹木綠油油的,樹梢上的葉子嫩嫩的,綠綠的.,每一棵樹都是上面的淺綠,下面的濃綠,顏色便上淺下深,好像那綠色沉淀了下來,沉淀在下面又大又寬的葉片上。云霧繚繞,那美麗的山坡就像一幅潑墨山水畫,畫上還隱隱地散發(fā)著一片綠色的光輝和一陣淡色丹青的芳香。大自然是怎樣一位神奇的畫家!竟能畫出這般美麗的畫卷。它以山為紙,執(zhí)數(shù)為筆,把一幅讓人驚嘆的畫描繪了出來。山坡的濃濃綠意,吸引了許多小鳥,詩人說過,鳥兒是大自然最美的精靈,是綠色交響曲中最美妙的音符,鳥兒叫著,仿佛著在贊美美麗的賀州。

  村莊中,人們?nèi)粘龆,日落息與現(xiàn)代化都市的喧鬧,燈紅酒綠的生活不同,這里的人們過的是一種寧靜致遠(yuǎn),一種平淡而真實(shí)的生活,一種開心而愜意的生活,遠(yuǎn)離了低醉金迷,遠(yuǎn)離了紛爭,遠(yuǎn)離了爾虞我詐。這里的人們熱愛好客,團(tuán)結(jié)互助,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德在他們身上得到體現(xiàn),得到發(fā)展的傳承。每到收獲的季節(jié),全村的人會(huì)一起去田收割稻谷,先幫一戶人家一起割完,再幫另一戶,直到全村人的水稻割完,一家有事,全村額會(huì)聚在一起慶祝,一起唱歌,一起跳舞。一家有難,全村額會(huì)一起幫助他,與他一起共渡難關(guān),賀州人身上有一種美,一種人文的美,一種閃耀人性光輝的美,我的家鄉(xiāng)賀州,就是如此的美麗。

  我的家鄉(xiāng)山美,水美,人美,情更美,我愛你,我美麗的家鄉(xiāng)—賀州。我長大后,一定要您裝扮得更美麗,更加的多姿多彩。

小學(xué)四年級(jí)作文3

  今天,我們一家三口,早早的起來準(zhǔn)備上匡山了。

  在路上,一陣清風(fēng)吹來,讓人感到了涼爽,在路旁,你可以看到清澈的水,和美麗的花,你靜靜地聽就可以發(fā)現(xiàn)知了的叫聲有多美。

  在山腳下,清澈的山泉水里游著幾只白鴨,就會(huì)想起那潔白如畫,靜靜的聽,水的笑聲,他也歡迎你來這里呢!

  在爬山的路上,看到幾位大伯,挑著重重的擔(dān)子,他們也要上匡山,我們就和他們結(jié)伴而行了。走了不遠(yuǎn),看到了清澈的山泉水,涓涓而下,水里游著幾只活潑機(jī)靈的小魚,惹人喜歡,我恨不得馬上就把他們捉回來,不料,我一下子就踩到水里,這下子,鞋子全濕了,沒有辦法,只好接著趕路了。

  走了不久,幾只強(qiáng)壯有力的驢,背著重重的竹子下山來了,他們踩著水,就看到了歡快的水花跳起了舞,很美!就在驢過來的時(shí)候,媽媽拿起照相機(jī),“咔嚓”一聲照了一張相,可惜啊,沒拍到驢頭,就不那么完美了。不過看到了驢的任重道遠(yuǎn)。

  我們也都累了,就坐在涼亭里休息,隨便聽聽那水的笑聲,那時(shí)我們都已經(jīng)大汗淋漓了,不過幾陣清風(fēng)吹過,就不感覺熱了,我走到水邊,幾只小巧玲瓏的小魚出現(xiàn)在我面前,我想去捉他們,可是他們太機(jī)靈了,最后,我還是打消了這個(gè)念頭。

  休息夠了,我們又繼續(xù)趕路了,我們往竹林深處走,看到了許多美麗的花,和高大的樹,這時(shí),又有幾只驢走來,我躲在一旁,那驢慢悠悠的向我走來,我嚇壞了,媽媽跑過來,幫我把驢趕走了。

  上山了,走了不久,便看到地茄子和其他美麗的花,還看到,一個(gè)很粗的樹枝上有一條巨形毛毛蟲,媽媽說有毒,那是我見過最大的`毛毛蟲了。

  走了將近三個(gè)多小時(shí)的路,我們終于到了山頂,看到了一片開闊的地旁邊有幾棵參天大樹,據(jù)說有幾百年的歷史了,是古時(shí)候章溢種的。他還在這里寫了著名的《苦齋記》。所以山上的賓館就取名為“苦齋”。

  我們爬上了景區(qū)的最高點(diǎn)“香壇”。是匡山的海拔最高點(diǎn)。那里四周綠樹圍繞,彩蝶翩翩飛,往下看,多么美!有幾只鳥兒飛過,看來他們是被這里的美吸引了。

  我們吃了飯,便去看松庵燒香,讓佛祖保佑我好好學(xué)習(xí)。

  在賓館休息了一會(huì)兒,我們便準(zhǔn)備下山。

  下山時(shí)候的色,很漂亮,有很多的清澈的山泉水從很高的山峰流了下來,讓我想到了古詩名句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

  我們想到湖邊看娃娃魚,結(jié)果看到了一條像鞋帶的動(dòng)物,他的尾部有白色的吸盤,是有毒的動(dòng)物。

  我們看到了娃娃魚,好像泥鰍,我們拍了好幾張照片呢!

  又走了幾個(gè)小時(shí)的路,終于下了山,那時(shí),我們大家都已經(jīng)很累了。

  匡山之旅,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!

小學(xué)四年級(jí)作文4

  家鄉(xiāng)的小崗村,土地肥沃,物產(chǎn)豐富,這里有數(shù)不盡的蒼松翠柏,流不竭的清澈溪水。而產(chǎn)自于小崗村的水果,也是數(shù)不勝數(shù):有紅澄澄的蘋果,黃燦燦的鴨梨,還有紫中透青的葡萄……可是,我最喜歡的卻是那一個(gè)個(gè)如紅燈籠般綴在枝頭的柿子。

  陽春三月,正在熟睡中的柿子樹被如牛毛般的細(xì)雨和輕柔的春風(fēng)催醒了,于是它便欣然張開了朦朧的雙眼,好奇地注視著這個(gè)美妙的世界。經(jīng)歷了甘霖的滋潤,柿子樹便悄悄抽出了嫩芽。那如翡翠般碧綠色的小芽沐浴著溫暖的陽光,與百花爭艷,與清風(fēng)共舞,奏響了一首動(dòng)人心弦的“春天三部曲”。那淡黃色的花苞,也爭先恐后地露出了它們燦爛的`笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片耀眼的黃色云霞。此時(shí),蜜蜂、蝴蝶也紛紛趕來,為柿子花增添了一種獨(dú)特的風(fēng)采。假如你這時(shí)靠近柿子花旁,就一定會(huì)被她那含苞欲放的的嬌羞姿態(tài)與陣陣誘人的清香所深深吸引,感覺自己似乎來到了世外桃源,整個(gè)身心都陶醉于這迷人的景色之中,使人倍感心曠神怡。伴隨著一陣陣春風(fēng),淡黃色的花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。到了夏天,柿子樹的枝頭就綴滿了許許多多淡青色的果實(shí),它們的形狀圓溜溜的,在陽光的照耀下,如同一顆顆青色的寶石,那小巧玲瓏的模樣可真惹人喜愛。在這個(gè)時(shí)候,如果你抵擋不了誘惑,偷偷地摘了一個(gè)小果子放進(jìn)嘴里,那后果可是很嚴(yán)重的。一種又酸又澀的感覺會(huì)立刻涌上你的全身,這種滋味可不好受吧?原來,柿子還沒有成熟,只是一個(gè)“不經(jīng)世事的頑皮孩子”呢。只有到了秋天,才是柿子成熟的季節(jié)。這時(shí)的柿子,已經(jīng)從青色轉(zhuǎn)變成了大紅色,它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)紅燈籠,自豪地掛在枝頭上,向人們傳遞著秋收的喜悅。這時(shí)候的柿子摸起來十分柔滑,如同孩子們?nèi)彳浖?xì)膩的臉龐?墒浅云饋磉是有點(diǎn)澀味。在存放一些日子后,柿子就漸漸變軟了。取出外皮,里面是淡青色的果肉,偶爾還會(huì)夾有芝麻大小的種子。果肉吃起來甜絲絲、軟綿綿的,還有一種奇特的清香直鉆鼻孔,真是順滑爽口,讓人越吃越想吃,越吃越愛吃呢。有一次,當(dāng)我連續(xù)吃了幾個(gè)柿子后,再去吃其它食物時(shí),卻感覺舌尖發(fā)麻,隱隱還有一股澀味。原來,即使是成熟的柿子也難免會(huì)保留一些澀味,只是柿子香甜可口的味道暫時(shí)掩蓋住了這種澀味。

  柿子不僅味道甜美,還具有很高的營養(yǎng)價(jià)值呢。它是一種水溶性的膳食纖維,并富含果膠,有良好的潤腸通便的作用。對(duì)于治療便秘,保持腸道正常菌群生長等有很好的作用。體力勞動(dòng)者也應(yīng)多吃柿子:它有消炎止痛的功效,能改善血液循環(huán),促進(jìn)肌腱炎和外傷的康復(fù)。

  柿子以它那艷麗的外表和可口的味道,給人們留下了深刻的印象。啊,我愛柿子,更愛盛產(chǎn)柿子的家鄉(xiāng)!

小學(xué)四年級(jí)作文5

  我家有一只調(diào)皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛,小狗一跑起來,就像一團(tuán)雪球在滾動(dòng)。一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長長的絨毛里,一對(duì)耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子,尾巴翹得老高,顯得非常傲慢。小狗非常兇猛,只要稍微聽到什么或看到什么,就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

  我家的小狗不僅調(diào)皮,而且很富有音樂感。一天,我閑著沒事干,便放起了音樂。誰知,小狗聽到后,骨頭也不啃了,馬上向錄音機(jī)走來,我猜測可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機(jī)傳出來的了!小狗在錄音機(jī)旁蹲下,一邊聽音樂,一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去,真像個(gè)小小音樂家在指揮著樂隊(duì)!

  小狗特別愛吃餅干,我借此機(jī)會(huì),把小狗當(dāng)魚釣,我先拿出一根細(xì)長的竹子,接著用一根線系在竹子的另一頭,再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去,弄得小狗眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干吊在小狗面前,小狗立即緩過神來,向餅干撲去,我又把餅干移到小狗身后,讓它撲了個(gè)空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”,我也隨即放松了警惕,誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干,幸虧我反應(yīng)快,小狗只咬到線。我想拉回線,便使勁拉,可我越使勁,小狗拉得越緊.我心里想:看來不能強(qiáng)攻,只能智取,我停止了“進(jìn)攻”,小狗以為我投降了,便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干,我趁這個(gè)機(jī)會(huì),用力一拉,餅干又回到了我手中.這就是我家調(diào)皮的小狗,你喜歡嗎?

  我家的小狗

  我家有只活潑的小狗,它長著雪白雪白的毛,只有額頭上的毛是淡黃色的,它有又尖又長的.嘴巴,鋒利的牙齒和爪子,又紅又濕的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美麗極了。我給小狗起了個(gè)名字,叫:歡歡。

  歡歡的性格和名字一樣,非常的歡快、活潑,每當(dāng)我放學(xué)回到家,歡歡就會(huì)一下子沖出來,在我的雙腳之間來回的磨蹭來,磨蹭去,甚至朝我撲過來,要我抱。之后,媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子,把歡歡放上去,快放學(xué)了,歡歡就坐在桌子上,抬頭遙望著學(xué)校的大門,好像在說:“小主人,你什么時(shí)候才放學(xué)?我在家里等著你回來陪我玩呢!”放學(xué)了,同學(xué)們列隊(duì)走出校門,歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的看著,看啊看,仿佛在找誰是我的小主人,當(dāng)它看到了我,歡歡只能搖著尾巴,,四只小腳不停地跳來跳去,非常興奮,好像在說:“小主人,你總算回來了,我等你等了大半天了!”

  歡歡最喜歡吃骨頭了。每次一看見骨頭,立刻撲上去,咬住不放,生怕有人會(huì)搶它的吃的。然后叼著骨頭跑到一個(gè)沒有人的地方,慢慢享受。

  我喜歡我家的小狗,它真可愛。

小學(xué)四年級(jí)作文6

  沉舟側(cè)畔,千帆賽過;病樹前頭,萬木爭春。

  于是,我想到人的一生就是為了沖破一層繭,為了能得到人生的升華就自己與自己較勁!“一把辛酸淚,滿紙荒唐言”,曹雪芹的這一生,只是為了與世俗較勁;“紅消香斷有誰憐,花落人亡兩不知”,林黛玉的這一生,只是為了與一段纏綿的愛情較勁;“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,李太白的這一生,又只是為了一份赤子之心而較勁……

  較勁,讓生活留下太多殘缺的美好。達(dá)人秀的冠軍------劉偉,便是依靠“較勁”二字讓自己原本殘缺的生命變得絢麗精彩。不會(huì)有人想到:一個(gè)失去雙臂的男孩,是怎樣駕馭一臺(tái)鋼琴,駕馭一段殘忍的現(xiàn)實(shí)的。銀屏前,他靜靜坐于琴椅上,緩緩抬起雙腳。腳趾輕柔地觸動(dòng),如水花迸濺于琴鍵,如綢帶舞躍于音符。我不能想到,一首曲子竟能如此美妙地從他的腳趾尖流出,這,又何嘗不是一去靈性至極的生命之曲?演奏完畢,臺(tái)下掌聲四起,他默默站起,鞠躬。淡淡的微笑漾于那俊秀的臉龐,透著一股向日葵的氣息。我嘆息:如果不是失去了雙臂,他的'一生會(huì)何等完美,不聊,他抬起頭,堅(jiān)定地說:“我告訴自己,我的人生只有兩條路:要么趕緊去死,要么精彩地活!”

  這樣一句話,震撼了多少人的心靈?這種對(duì)坎坷命運(yùn)的較勁,堅(jiān)強(qiáng)了多少人的心靈?

  較勁,讓人生留下太多美好的回憶!運(yùn)動(dòng)會(huì)上,多少人奏響一曲鑲嵌在青春歲月里的無悔之歌;多少人鐫刻一首澎湃在心底的波瀾壯闊?我不是運(yùn)動(dòng)員,但太多的較勁令我感動(dòng)與鼓舞!

  還記得,最后一場女子接力賽,那(7)班的女生不知怎的竟搶拿到了幾只話筒,便“以勢欺人”,廣播里刺耳的尖叫一聲比一聲來得囂張。(4)班的一隊(duì)人馬“刷”地站起,異口同聲地張開嘴:“(4)班加油。4)班加油!”血腥味充滿咽喉,他們個(gè)個(gè)躬著背,叉著腰,雙拳攥緊,歇斯底里地吶喊。前面班級(jí)的人紛紛扭頭,注視著我們。我暗自竊笑,只聽得廣播里德尖叫聲越來越倉促,越來越慌亂,漸漸失去節(jié)奏感,我想此時(shí)站在話筒前的幾位女生,一定是被逼瘋了,她們一定惡狠狠地盯著我們,她們開始亂叫,企圖蓋過我們的加油聲?上В齻兘K是沒得逞,大概是知道寡不敵眾,尖利得叫聲終于銷聲匿跡。

  我又一次竊笑,我們是(4)班,想敵過我們,怎么可能?這種一瞬的較勁,我覺得值得,至少,很光榮!

  面視未來,我笑。掙脫我前世的繭,將迎來光明一片。

小學(xué)四年級(jí)作文7

  抓住人物的特點(diǎn)來寫

  一、 教學(xué)目標(biāo)

  1 通過指導(dǎo)、練寫讓學(xué)生掌握抓住人物特點(diǎn)來寫及以事表人的方法,激發(fā)習(xí)作的成功感。

  2 通過回憶、描述、贊美爸爸的優(yōu)秀品質(zhì),懂得欣賞爸爸、感受親情。

  二、 教學(xué)準(zhǔn)備

  課件

  三、 教學(xué)過程

  一、激發(fā)情感。

  1、播放《爸爸去哪兒》,引發(fā)學(xué)生對(duì)爸爸情感的熱愛。

  2、讀歌詞感受父親在孩子心中的高大形象。

  二、繪本引路,明確要求。

 。ㄒ唬1、出示安東尼·布朗的繪本《我爸爸》第一頁。 學(xué)生簡單觀察,談對(duì)“我爸爸”的印象。(師板書:普通) 出示文字“這是我爸爸,他真的很棒!”(師板書:棒) 我的爸爸看起來這樣普通,他為什么在我心里是最棒的人呢? 出示繪本第二頁到第六頁。明確“我爸爸真的很棒!”

  2、總結(jié)寫作要求:明確中心

  3、你能用一個(gè)詞說說你心目中的爸爸嗎?

  (二)安東尼的'爸爸在他的心里很棒,我們繼續(xù)來看一看。

  出示繪本第七頁到第十四頁。你能記住他爸爸給你留下的印象嗎? (吃得多、游得快、強(qiáng)壯……)這些都是爸爸的(板書:特點(diǎn)) 這樣一寫爸爸的形象就生動(dòng)多了。

  所以我們在寫作的時(shí)候要想使一個(gè)人物活靈活現(xiàn)就必須抓住人物的特點(diǎn)?偨Y(jié)寫作要求:抓住特點(diǎn)

  (三)出示繪本最后兩頁,感受父子真情。

  為什么安東尼的爸爸在他的心里這么棒呢?因?yàn)椋ㄋ麗鬯陌职郑?板書:愛

  我們要想打動(dòng)人心,就必須把自己的真情實(shí)感表達(dá)出來。 總結(jié)寫作要求:真情實(shí)感

  三、名篇鑒賞,范文引路。

  出示朱自清《背影》片段:

  我說道,“爸爸,你走吧。”他望車外看了看說:“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。

  1、 認(rèn)真默讀這段文字找出最能體現(xiàn)爸爸特點(diǎn)的字或詞。

  2、 在這段描寫中你體會(huì)到了爸爸什么樣的情感?

  四、實(shí)踐體驗(yàn),說評(píng)結(jié)合。

  說說自己的爸爸

  

小學(xué)四年級(jí)作文8

  我們班要競選班干部了!

  這次競選,老師要用攝象機(jī)把競選演講的全過程拍下來,制作成光盤,這可是我們班“歷史上”出的第一張光盤!

  這個(gè)消息一傳開,整個(gè)班像炸開了鍋,班上掀起了一場如暴風(fēng)驟雨般的風(fēng)波。這幾天,班上氣氛怪怪的,是緊張,是自信,是激動(dòng)?同學(xué)們有的摩拳擦掌,躍躍欲試。有的用手捂住胸口,生怕自己的心跳出來。有的……

  終于,到了競選演講的那一天。同學(xué)們懷著興奮的心情,抽簽決定了演講的順序。演講開始了,整個(gè)班一下子安靜了許多。第一位同學(xué)一晃一晃地跑上講臺(tái),由于緊張的緣故,還差點(diǎn)摔倒。那位同學(xué)演講時(shí),整張臉好像老槐樹的樹皮,頭一直低下來看手中的演講稿,但讀出來的語句還是斷斷續(xù)續(xù)。那個(gè)同學(xué)演講完了,接第二、第三個(gè)……有的同學(xué)聲音太輕,輕得像蚊子的嗡嗡聲。有的同學(xué)念得太快,快得像打機(jī)關(guān)搶。有的同學(xué)聲音雖然大,但沒感情,像在嚼一塊早已沒味的口香糖。有的……就連一些平時(shí)比較調(diào)皮的同學(xué)在演講時(shí),都出現(xiàn)結(jié)巴和聲音發(fā)顫。

  同學(xué)們的演講內(nèi)容各式各樣,有的同學(xué)說自己會(huì)改掉原來的缺點(diǎn),增加更多的優(yōu)點(diǎn),有的同學(xué)說自己不會(huì)包庇朋友,會(huì)主持公正……機(jī)靈的黃佳杰“跳”上講臺(tái),先是清清嗓子,然后用他那“獨(dú)特”的怪聲音說:“如果我當(dāng)上班長,不能稱職,就會(huì)主動(dòng)上交“辭職信”,做一個(gè)輕飄飄的‘平民百姓’……語畢,熱烈的掌聲迎接了他,有的同學(xué)手還拍紅了!

  該我了!

  我競選的職務(wù)是宣傳委員。雖然,我在這幾天已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,可還是有些底氣不足。在同學(xué)們關(guān)注的目光下,我拖著好像灌了鉛的雙腿硬著頭皮走上講臺(tái),同學(xué)的注意力一下子都集中到我的身上,原本就很安靜的教室更加鴉雀無聲。這無疑加重了我的緊張。我開始演講了,可是我感到自己的嘴唇在微微發(fā)抖,腦子似乎有點(diǎn)空白了,但當(dāng)我勉強(qiáng)宣講到“感謝同學(xué)們四年以來對(duì)我的`幫助”時(shí),我突然感覺到一股莫名其妙的勇氣涌上心頭,緊張的感覺一下子被拋到腦后,我從口袋里抽出已捏住稿紙的手。于是,我面對(duì)老師的鏡頭和全班同學(xué),像開了閘似的,十分流利地繼續(xù)宣講競選詞。我坦誠地講了自己競選宣傳委員的原因,闡述了自己的優(yōu)點(diǎn),并根據(jù)自己的信心和能力作出一些承偌。在宣講時(shí),我充滿感情繪聲繪色地隨著不同的內(nèi)容,改變音量和音調(diào)。突然,我感覺自己似乎不是在宣講,而是在朗誦,而是在表演,一種發(fā)自內(nèi)心的表演!

  我剛“朗誦”完,一陣?yán)坐Q般的掌聲驚飛了教室外窺視的小鳥……

  老師的攝象機(jī)還在移動(dòng)著,競選還在繼續(xù)著,我期盼著……

小學(xué)四年級(jí)作文9

  世上有一種愛,它凝重、含蓄,略帶害羞,卻不失溫暖。它就是父愛。

  我的父親是個(gè)醫(yī)生。也許是對(duì)工作的熱愛吧,他對(duì)白色異常喜愛。也許是工作太忙碌的原因,他在我們眼中總是很懶——飯從不燒一頓,睡覺也總是睡得很“安穩(wěn)”,因此他得了個(gè)我封的稱號(hào)——“懶鬼”。

  寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)冷颼颼地呼嘯著。我懶懶地窩在暖被窩里,連個(gè)身都不想翻。

  “宇軒,起床了!”門外響起了輕輕的敲門聲!班牛瑡寢,等一下,再睡1分鐘!”我懶散地翻了個(gè)身!斑馈备赣H輕輕靠在門框上,咳嗽了一聲!澳銒寢尳裉斐霾。”

  “哦,對(duì)!”我立刻從床上彈了起來,看看手表:6點(diǎn)整。我長吁了一口氣——對(duì)于這“懶鬼”當(dāng)我的鬧鐘,還是有些不放心的。

  穿好衣服,我來到餐桌前。一眼望去,竟看到了一碗炒飯,幾片面包和一個(gè)荷包蛋——這是我平時(shí)最愛吃的早餐搭配。我十分不解,詫異地看著父親。他有些語無倫次:“呃……這是你媽做的,我熱了一下!庇捎隈R上就要趕著去上課,我也就沒多留心,低下頭狼吞虎咽地吃了起來。我無意間抬頭看了下父親,他那毫無表情的臉上,眼角邊隱隱現(xiàn)出一絲笑意……

  我解決完早餐,又看了看父親——快送我上學(xué)啊!他卻淡淡地冒出一句:“今天你自己去上學(xué)。爸爸很忙,沒空送你!”我有些生氣地把頭轉(zhuǎn)向一邊。“忙忙忙……”我小聲嘀咕著,“有什么可忙的!學(xué)校這么遠(yuǎn),你一點(diǎn)也不擔(dān)心?”

  在穿鞋時(shí),無意間瞄到鞋柜上父親手機(jī)上的鬧鐘符號(hào),點(diǎn)開一看:5:15?在門口,一

  袋垃圾,我打開來,一堆已經(jīng)燒焦的不成樣的飯……我的心一顫!無語。

  路上,寒風(fēng)還是無情地呼嘯著。我捂了捂身子,嘴里不停地哈著熱氣。我的每一步都非常凝重。父親為了這頓美味可口的早餐,是那么的辛苦的付出——僅僅為了看一眼我那狼吞虎咽的`樣子……“哎呀!”一不留神,我的文件夾掉在了地上。

  我微微彎下腰拾文件夾。就在那回眸的瞬間,我看見了一個(gè)熟悉的“白影”——披著一件白色夾克衫,戴著一條白灰色圍巾,穿著罕見的白色牛仔褲,偏白的面孔上戴著一副白框眼鏡——是父親!

  就在我們對(duì)視的那幾秒鐘內(nèi),我感到心里有一股熱漸漸涌上眼眶,然后眼圈紅了……那時(shí),我多想一個(gè)箭步?jīng)_上去,緊緊擁抱著父親,大聲地喊出:“我愛你,爸爸!”可是,我卻沒有。我不想戳穿他。我想讓這默默的愛,在我的心中一直默默地保存……

小學(xué)四年級(jí)作文10

  冬天寒風(fēng)簌簌,雖然南方?jīng)]有象北方會(huì)下雪,但寒風(fēng)加雨水也是冷到刺骨的。

  公園里冷冷清清,只有一些堅(jiān)持出來鍛煉的老人?赡苁窍铝擞甑木壒剩闹芏紡浡鼥V的霧。整個(gè)公園沉沉的睡著了。

  或許是雨水令小湖渾濁,又或者是灰蒙蒙的天空令我產(chǎn)生幻覺,小湖讓人感覺是那樣寧靜、安詳,甚是憂郁。旁邊的柳樹與小湖相依,柳葉上點(diǎn)綴著無數(shù)顆亮晶晶的小雨珠;蚴呛夥瓷,使小雨珠更加晶瑩透亮,也令原本綠葉枯黃的柳樹更顯精神。微風(fēng)輕撫,柳枝搖曳,垂枝偷偷地吻了一下湖面,小湖害羞地泛起了漣漪,水中的波紋一直蕩到了遠(yuǎn)處。

  在模糊中,我似乎看到了一個(gè)飛影掠過,在空中滑旋著,譜著一首清晨美好開端的樂歌。我努力睜大眼一看,呵,原來是那勤勞的小鳥出來活動(dòng)了,看,它停在了枝頭上,展開雙翅抖動(dòng)著,它是不是正在梳妝打扮呢?想到這,我不禁微笑。寒霧漸漸散去了,灰色的天空出現(xiàn)了一絲亮光,我們可愛的太陽公公,終于起床啦!

  慢慢的街道上的人越來越多,四周不再也漸漸熱鬧起來了,我深深的吸了一口這清早清新的空氣,愉快的走出公園,新的一天就這樣開始了!

  冬天又來臨了,理所當(dāng)然,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花也隨著天氣的變化,從陰沉的天空中飄落了下來。散布在這個(gè)城市的每一個(gè)角落。

  第二天早晨,一縷縷陽光從彤云密布的天空中撒落下來。一群穿著大棉衣、戴著大棉帽子,像一個(gè)個(gè)大面包似的孩子們嘻嘻哈哈地跑向了公園。

  只見公園里靜得出奇,連鳥叫聲也沒有。地上、光禿禿的樹枝上、路燈上、到處都是一片白,像是給大地穿上了一件白色的大衣。就連冬夏常青的松樹和柏樹也被一層蓬松松的白雪覆蓋了。

  可不一會(huì)兒,孩子們的到來又顯出了公園里的另一番景象。他們有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的`想用照相機(jī)把這美麗的景色記錄下來。瞧,站在雪人旁,頭扎一個(gè)紅蝴蝶結(jié)的那個(gè)小姑娘就是我。我和小伙伴們正在熱情洋溢的為胖雪人“修補(bǔ)”身體。旁邊的小伙伴也在滿臉微笑地“鍛煉身體”,頭上那大滴大滴的汗珠也滴了下來。

  也許同學(xué)們會(huì)說,冬天有什么好?寒風(fēng)吹得人直發(fā)抖,還很容易生病。而春天則讓人覺得陽光明媚,十分溫暖。但是,這樣的季節(jié),難免會(huì)使人覺得太舒服了,一點(diǎn)也不想鍛煉身體。冬天就不一樣,天起越冷,你就越要運(yùn)動(dòng),而正是這樣,你的身體也會(huì)越來越好。

  我是多么想再過一個(gè)大雪紛飛的冬季。∥覑鄱斓墓珗@!

小學(xué)四年級(jí)作文11

  剛開學(xué)的時(shí)候,龔老師發(fā)給我們一個(gè)科學(xué)袋,里面有一包蠶寶寶的卵,我可以養(yǎng)蠶寶寶了,心里無比的高興。

  蠶的卵只有半顆芝麻粒那么大,小得快看不清了,它們是灰黑色的,形狀有點(diǎn)橢圓,我每天都去觀察它們。

  一天,我在燈光下發(fā)現(xiàn)有些卵已經(jīng)半透明了,似乎隱約能看出小蠶的形了,小蠶即將現(xiàn)身了,我好興奮!過了幾天,我的小蠶破殼而出,我趕緊找了一個(gè)小紙盒,給它們安了一個(gè)家,然后摘來桑葉,將它擦干凈,用毛筆輕輕地將蟻蠶刷到已剪好條狀的桑葉上。剛破殼的蟻蠶,是赤黑色的,頭部發(fā)亮,像螞蟻一樣,身體的長度大約有2毫米左右 。第二天,我發(fā)現(xiàn)桑葉上留下了幾個(gè)小小的印跡,哦,原來這是它們吃過的地方。蟻蠶拉的糞便又多又小,像在紙上畫了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)一樣。我經(jīng)常把它們的糞便和吃剩的殘葉小心翼翼清理干凈,為它們保持一個(gè)清潔的“房間”。

  沒過幾天,小蠶長得好快,大概有五六毫米左右了。我發(fā)現(xiàn)小蠶吃桑葉的巧門,我把桑葉剪成條狀,它們就尋找每條葉子的邊緣下口,把葉子吃成一塊塊的缺口。又過了幾天,我的蠶又長大了,有幾條蠶都長到一厘米左右了,頭部也變白了,還鼓鼓的,渾身是肉,可愛極了,F(xiàn)在小蠶吃桑葉的胃口越來越大了,原來喂蠶時(shí),要把桑葉剪成一條條的,現(xiàn)在不用剪了,直接一放,蠶就會(huì)自己爬上去吃了。它們成天的吃呀吃,長得特別的快,太棒了,我的蠶寶寶可大了,可長了,足有兩厘米多長了。現(xiàn)在蠶寶寶的頭由黑亮亮的,變成灰黑色,長得特別健康。

  又過了幾天,發(fā)現(xiàn)有些蠶寶寶一動(dòng)也不動(dòng),桑葉也不吃,像快要死了一樣,我好擔(dān)心,爸爸對(duì)我說:“你不要擔(dān)心,這是蠶寶寶快要蛻皮,它們又要長大了”。第二天,我發(fā)現(xiàn)它們果真蛻掉了一件米黃色的舊衣服,換上了一件乳白色的新衣服,它們又長大了許多,大的約有四厘米長了,小的`也有三厘米左右。

  蠶寶寶經(jīng)過幾次蛻皮,變得白白胖胖的,像一條毛毛蟲。之后它找到了一個(gè)地角落,準(zhǔn)備在那里吐絲,吐完絲后,結(jié)成了一個(gè)橢圓形的繭。又過了十來天,繭里的蛹“咬”破繭,就變成了美麗的蠶蛾。蠶蛾的形狀像蝴蝶,全身披著白色鱗毛,兩對(duì)翅較小。蠶蛾的頭部呈小球狀,長有鼓起的復(fù)眼和觸角;胸部長有一對(duì)胸足及兩對(duì)翅,。雌蛾體大,爬動(dòng)慢;雄蛾體小,爬動(dòng)較快,翅膀飛快地振動(dòng),尋找著配偶。經(jīng)過交尾3~4小時(shí)后,雌蛾就產(chǎn)下了蠶卵,不久之后就死去了。

  我想蠶寶寶真早個(gè)好寶寶,它把絲吐盡了,留給了我們,自己卻不默默地死去,真是“春蠶到死絲方盡”,我們要學(xué)習(xí)它們的這種精神。

小學(xué)四年級(jí)作文12

  相信不少人都看過《警犬拉拉》吧,今天,我就給大家說一下拉拉又發(fā)生了什么事情。

  第一章小拉拉的誕生

 。1)獲得榮譽(yù)

  拉拉和它妻子結(jié)婚一年后,他們生了一只小狗叫做小拉拉,而且小拉拉也有16%以上的狼族血統(tǒng)(詳情參考《警犬拉拉》)通過這種血統(tǒng)小拉拉在兩歲時(shí)破了吸毒案,被評(píng)為最佳警犬。拉拉也為小拉拉可以獲得這種榮譽(yù)感到十分驕傲。

 。2)與“鬼”戰(zhàn)斗

  最近,發(fā)現(xiàn)了一系列的嬰兒盜竊案件,拉拉和小拉拉同時(shí)出動(dòng),從一棟樓里找到了一名失蹤的男嬰。警員們立即封鎖了這棟可疑的大樓?墒谴藭r(shí)可惡的犯罪嫌疑人已經(jīng)逃跑了,但是慌忙中嫌疑人把自己的一件內(nèi)衣遺忘在了大樓里,警員將衣服給拉拉和小拉拉嗅了一下、它們兩個(gè)便沖了出去。

  剛剛出了門,它們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“人”。不對(duì),應(yīng)該說是鬼,因?yàn)樗窃谒嫔掀≈。見到這種情景小拉拉害怕的直往拉拉身后躲。在刑警大隊(duì)呆了那么長時(shí)間小拉拉也明白人事不可能在水面上漂浮的,所以小拉拉害怕的躲在拉拉的身后,與小拉拉不同的是拉拉一直警覺的看著那個(gè)“人”,拉拉猛地上前一撲,奇怪!拉拉沒有咬到那個(gè)“人”而是穿了過去,這時(shí),那個(gè)“人”向小拉拉走去,小拉拉趴在地上什么都不知道。拉拉看見這種場面轉(zhuǎn)身又撲了過去,這次拉拉把那個(gè)“人”撲倒在地,“嗵!“把呆在那里的小拉拉給驚醒了,無助的四處尋找爸爸。拉拉此時(shí)也顧不了那個(gè)倒在地上的'人,飛奔到小拉拉的身邊。就這這時(shí),剛剛還被拉拉撲倒的“人”卻飛走了。

  這件事情后很長時(shí)間小拉拉都沒有執(zhí)行任務(wù),拉拉很明白,上次任務(wù)把小拉拉給嚇壞了,但是拉拉也堅(jiān)信世界上根本就沒有鬼,那只是想嚇唬它和小拉拉的。至于為什么那個(gè)“鬼”總是來騷擾小拉拉,拉拉到現(xiàn)在也沒有想明白。

  這天晚上,那個(gè)“鬼”又來騷擾小拉拉,小拉拉害怕的一直在跑,這時(shí)候拉拉出來了,它告訴小拉拉:“小拉拉,世界上根本就沒有鬼,不然我當(dāng)時(shí)也不會(huì)把他撲到了!毙±鋈幌肫饋恚翘煺前职职涯莻(gè)“鬼”撲倒聽到響聲自己才清醒過來的。于是小拉拉鼓足了勇氣,向那只“鬼”撲了過去,這一撲不要緊,卻把那只“鬼”撲倒在地,小拉拉跑上去緊緊的咬住了那只“鬼”的腿。這時(shí)候拉拉也把警員給帶了過來,那只”鬼“見勢不妙就想跑,但是腿被小拉拉緊緊咬著根本掙脫不開。眼看警員越來越近,那個(gè)偽裝成鬼的犯罪嫌疑人只好低頭認(rèn)罪。

  “看來在兇狠的惡鬼也是害怕勇猛的警犬的!崩瓕(duì)小拉拉說道。

小學(xué)四年級(jí)作文13

  夏在一片綠意蔥蘢中到來,漫步校同,滿眼皆是濃濃的綠意,除了月季、太陽花零星的點(diǎn)綴,再無其他吸引人的色彩了,夏,唉!

  走到圖書館前,玉蘭樹那片片大葉中間似乎閃出一點(diǎn)紫色,是孩子的惡作劇,還是有人用心的點(diǎn)綴呢?

  湊近一看,真的是一朵玉蘭花,一朵應(yīng)開在春季,在長葉之前熱熱鬧鬧開滿樹的花。為什么它落在了后面,是孤傲,貪睡,還是由于體弱難抵春寒料峭?

  它開了,在別的花的花期里,在一片綠葉的映襯下。挺立的姿態(tài),碩大的花瓣,盡情展示著玉蘭高潔的一面。盡管只有一朵,盡管它幾乎被綠葉遮蔽,盡管它錯(cuò)過了花期,可它仍開了,開出了屬于自己的喜悅,開出了自己的恣意,也給夏季增添了一抹驚喜。

  看看樹下,一朵菊花竟也含苞欲放,還有一朵已舒展開了兩片花瓣!這些菊花是怎么了?為什么拋下同伴獨(dú)自開在夏季呢?是營養(yǎng)過剩,還是迫不及待?體內(nèi)萌動(dòng)的花意讓它們連季節(jié)也不顧了嗎?只想開花,完成自己的使命,綻放自己的美麗,為大地增添一抹色彩。

  它們兩個(gè)是相戀了嗎?為了這一面之約,一個(gè)忍住綻放的欲望,一個(gè)提前花期,哪怕被其他花看作怪物,只為了見上一面,實(shí)現(xiàn)絮絮低語的'心愿嗎?

  錯(cuò)過花期的花,開出了勇氣,開出了自己,在氤氳的綠中開出了故事,開出了啟迪:有花就要開,無論早晚;有花就該開,無論是否有人同行。

  不由得想到了趙麗蓉老師,她是評(píng)劇演員出身,和新風(fēng)霞同一時(shí)代,但兩人的名氣卻有天壤之別,她在戲中扮演的都是小配角。按理她的花期已過,再?zèng)]什么奔頭了?蓵r(shí)代的發(fā)展和自身實(shí)力的積淀,給了她另一片天空——電影和小品,她飾演的角色贏得了最廣泛的觀眾群,連現(xiàn)在的喜劇明星趙本山都得甘拜下風(fēng),他所缺的春晚一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯,都是被趙麗蓉老師捧走的。

  沒趕上花期不要緊,該干嗎還干嗎,才有開花的機(jī)會(huì)。

  開出自己花的那一刻,便是自己的花期,花期不由別人說了算,應(yīng)該自己掌握主動(dòng)權(quán),不該做一朵開放的花嗎?盡管在別人眼中,你可能已錯(cuò)過了花期,可那算什么?連上帝都賦予了你開花的能力,還有什么理由不綻放呢?

  做一朵錯(cuò)過季節(jié)的花,在別人的花期里綻放,不是會(huì)引發(fā)生命中更大的驚喜嗎? 章題目新穎,寓意深刻;語言生動(dòng),聯(lián)想豐富。作者先細(xì)致描繪開錯(cuò)季節(jié)的玉蘭和菊花,接著筆鋒一轉(zhuǎn),由花及人,以趙麗蓉大器晚成為例,表達(dá)“有花就要開,無論早晚;有花就該開,無論是否有人同行”的人生哲理。文中大量的設(shè)疑給讀者以想象的空間,而反問則增強(qiáng)文章的氣勢?傊,這不失為一篇寓理于景抒發(fā)生命感悟的佳作。

小學(xué)四年級(jí)作文14

  記憶依舊塵封在那個(gè)樹影斑駁的夏天,小巷口,一個(gè)和藹可親的老人,手拿著蒲扇,慢慢搖著,笑瞇瞇地等待著孫兒嬉戲歸來……

  懷著忐忑與傷感的心情,終于踏上了這片闊別多年的村落,周圍的環(huán)境是那么熟悉而陌生。記憶中的村落,天還沒完全亮,魚肚白的天空射出幾束微弱光芒,伴隨著一聲清脆的雞啼聲,村民們都開始忙活這一天的工作,直到日落西山,才戀戀不舍地離開金黃的田地,陽光灑在他們略顯黝黑的臉龐,泛起一陣金黃色的漣漪,臉上掛滿的都是豐收的喜悅?扇缃瘢锸侨朔牵窃(jīng)一眼望不到盡頭的遼闊麥地,卻變成現(xiàn)在的"高樓大廈",田間耕種者寥寥無幾。

  幾經(jīng)周轉(zhuǎn),終于在一位曾經(jīng)的鄰居的指點(diǎn)下,尋找到了那條小巷,那條生我養(yǎng)我的小巷。

  小巷的路是爺爺年輕時(shí)用一塊塊打磨得整齊光滑的青石板鋪成的,每當(dāng)夏天酷熱難耐的時(shí)候,我便光著腳丫在青石板上跑,至今那股由下往上傳來的清涼依舊難以忘懷。當(dāng)我目睹了小巷的蕭索時(shí)才真正明白了歲月是何等的不留情——小巷破敗了。視線頃刻間模糊了,朦朧的`淚眼中,我依稀記起來那條充滿歡聲笑語的巷子……

  那時(shí)的我不顧奶奶無數(shù)次勸阻,依舊是喜歡滿世界亂跑,亂竄,喜歡在雞打鳴的時(shí)候屁顛屁顛地跟著爺爺?shù)较镒油獾凝堁蹣洳烧墒斓凝堁。雨后露珠流連在綠葉上,洗刷著迎接豐收洗禮的豐滿的龍眼,我看著被填滿的籮筐很是歡喜。

  喜歡在午后的竹柏下享受清涼的夏風(fēng)。那時(shí)會(huì)叫上幾個(gè)鄰居家的孩子還有一起回鄉(xiāng)下度假的堂哥一起在小巷子里玩著"瞎貓"的游戲。藍(lán)天藍(lán),白云白,我們相互追逐嬉鬧,笑得無憂無慮天真爛漫,仿佛那笑聲清亮得能回旋在一望無際的蒼穹之上。稚嫩的腳步在平坦而又干凈的小巷上踩著鼓點(diǎn),踩著風(fēng)清云淡的童年樂章。

  喜歡黃昏以后夜幕降臨,當(dāng)燦爛的星光灑滿天幕,親戚朋友熱情洋溢地互相串門,噓寒問暖。我們當(dāng)孩子的則坐在平坦干凈的巷子,聽著知了規(guī)律而枯燥的叫聲。望著星空璀璨,我們會(huì)暢談自己的夢想,眼睛里不知打哪來的堅(jiān)定和快樂!

  那么那么多美好的往事,如今也只能變成了回憶,只能在夢中相會(huì)。漸漸地我又進(jìn)入夢鄉(xiāng),夢里依舊是那條深遠(yuǎn)平坦的巷子,那個(gè)笑瞇瞇的老人,手執(zhí)蒲扇,吆喝道:"東子,瓜熟了,快來吃哩……"

小學(xué)四年級(jí)作文15

  今天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,我們的心情格外愉快,原來今天老師要帶我們?nèi)デ褰珗@游玩。同學(xué)們一聽到這個(gè)消息,就高興地把書拋到上空,又接住,有的直拍桌子,有的一蹦三尺高,還有的高聲歡呼:“萬歲!”聲音在教室里回蕩著,引起陣陣回音,熱鬧極了!同學(xué)們左盼右盼,終于盼到了第三節(jié)上課,同學(xué)們興致勃勃地排好隊(duì),涼風(fēng)習(xí)習(xí),涼爽的秋風(fēng)把我們送到了清江公園。

  來到山腳下,抬頭望去只見眼前一片碧綠,一個(gè)個(gè)花壇里,種著五顏六色、千姿百態(tài)的花,有盛開的,有含苞待放的,還有枯萎的。

  離開山腳,我們來到了半山腰,這里更是有趣。這里有一塊大草坪,草坪中間有一塊石碑,碑上雕刻著一對(duì)老夫婦,它們肩挨著肩,一副親密無間的樣子。我想創(chuàng)作這一雕刻的人一定是希望天下所有的有情人都能像這對(duì)老夫婦一樣白頭到頭,永結(jié)同心。碑下寫著兩個(gè)大字——和諧。碑前、啤后各有一條石凳,供游客休息。碑的兩旁都有一個(gè)壇子,壇子里種著許多小樹苗。壇子的旁邊還豎立著一塊牌子,牌子上寫著:“保護(hù)環(huán)境清潔衛(wèi)生”幾個(gè)字,另一牌子上寫著;“山林防火人人有責(zé)”。

  我們離開半山腰,沿著石階拾級(jí)而上,來到了光明亭,光明亭旁有一塊很大很大的“石頭”,據(jù)說,這原本是一塊石頭,豐常有形有體,所以才在上面鋪上水泥,再用水泥在這塊“石頭”上寫上了一個(gè)大大的“緣”字,就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。

  我們再來到山的頂峰,這時(shí),同學(xué)們已是滿頭大汗了,從山頂往下望去,我們美麗而又熟悉的家再次展現(xiàn)在我們眼前,這次,家鄉(xiāng)變渺小了,變美麗了,美麗的景色盡收眼底。你瞧,那就是我家。在山頂,底下的一切東西都看得一目了然,行人們像一只只螞蟻,忙碌的“爬”來“爬”去。

  朝東望,一座高大的電視臺(tái)塔展現(xiàn)在眼前,它是那么的高大,它可以代表我們清江人建設(shè)美麗家園的信心,也是清江人的驕傲。

  朝南望,一座座高樓大廈,一幢幢嶄新的.廠房,鱗次櫛比。

  朝西望,一座座山峰,層層疊疊,數(shù)也數(shù)不清。

  朝北望,最顯眼的就要數(shù)中學(xué)的操場和一個(gè)很高很高的煙囪了。煙囪正得意地“噴云吐霧”呢!中學(xué)的操場可大了,有足球場,有藍(lán)球場,個(gè)個(gè)都很大,我真希望我們的學(xué)校也能有這么大的操場。

  隨著新社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,我相信我們的生活會(huì)變得更加美好!

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