四年級(jí)學(xué)生作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是：“祖國(guó)在我心中！”
同學(xué)們，知道嗎？我們除了生我養(yǎng)我的母親，還有一個(gè)共同的母親，那就是祖國(guó)母親。
祖國(guó)母親，歷史悠久，幅員遼闊，山川秀美，人口眾多。今年，我們的母親迎來(lái)了她的六十華誕！我不由得深深祝福：母親生日快樂(lè)！
六十年，飽含著風(fēng)雨滄桑的六十年！六十年，母親經(jīng)歷了多少苦難啊！六十年，多少次的日出日落！六十年的今天，事多少革命先烈的鮮血換來(lái)的啊！六十年的.今天是燦爛的！六十年的今天是輝煌的！今天的揚(yáng)眉吐氣，是全世界都親眼看見(jiàn)了的！過(guò)去，我們是外國(guó)人藐視的國(guó)家；今天，我們是全世界都刮目相看的國(guó)家！
20xx年8月8日，在美麗的“鳥巢”，舉行了第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)，精彩的開幕式，贏得了全世界的肯定，歡呼和熱烈的掌聲！在激烈的土地上，以驚人的水平，一舉奪得了52枚金牌的好成績(jī)。
我愛(ài)你母親！我愛(ài)你中國(guó)！一句多么簡(jiǎn)單，多么樸實(shí)的話啊！可這句話是全中國(guó)人，發(fā)自內(nèi)心，發(fā)自肺腑的話，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)祝福，千千萬(wàn)萬(wàn)的話語(yǔ)，都寄托在這句話里。無(wú)數(shù)的渴望，無(wú)數(shù)的希望，都凝聚在這句話語(yǔ)里！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻飽含了我們對(duì)祖國(guó)無(wú)數(shù)的愛(ài)！
祖國(guó)�。∧赣H！我愛(ài)您！深深地祝愿您，永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，日益強(qiáng)盛！
我的演講完畢！
謝謝大家！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
“加油！加油！加油！”咦？這是哪里傳來(lái)的吶喊聲？原來(lái)是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行足球比賽。
上課之前，體育老師對(duì)我們說(shuō)：“有誰(shuí)會(huì)踢足球？”“我！”“我！”“我！”“……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后對(duì)老師說(shuō)。然后老師選了幾名會(huì)踢的同學(xué)下去準(zhǔn)備了�！叭嗤瑢W(xué)下去看比賽�！崩蠋熡盟粏〉穆曇艉鸬馈Ｍ瑢W(xué)立刻熱血沸騰起來(lái)，紛紛飛一樣跑到了操場(chǎng)。
這次是我們班和十班進(jìn)行比賽，分別為紅方和黃方�！凹佑停〖佑�！加油！”大家在烈日之下給他們加油。“射門，射門，快射門！”正好有一個(gè)球在我們隊(duì)員腳邊上，本來(lái)把球踢進(jìn)去就可以得一分了，但是黃方的隊(duì)員突然一個(gè)飛踢把球搶走并且射門了！“黃方一分！裁判大聲的吼道。我們看了分?jǐn)?shù)都緊張起來(lái)，因?yàn)楸荣惪旖Y(jié)束了我們隊(duì)還沒(méi)有得分。不過(guò)我們隊(duì)員很快就又進(jìn)入到激烈的'比賽中了。比賽還在激烈的進(jìn)行中……最后黃方以3：0大獲全勝。
我們班的同學(xué)們聽到結(jié)果后傷心地回到了教室。老師看到我們都垂頭喪氣的，對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：“這次比賽大家都努力了，老師看到了同學(xué)們?cè)诒荣愔胁环艞�，團(tuán)結(jié)的力量這才是最棒的�！蓖瑢W(xué)們這才露出來(lái)笑容。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。
日子也就在這迷惘中度過(guò)，也不曉得過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)日日夜夜。傻傻地?cái)?shù)著日出又日落，朋友們?cè)绯鐾須w，倦鳥歸巢。。。。。 一絲涼風(fēng)吹起，枯葉在風(fēng)的懷抱中翩翩起舞，劃出一道道美麗的旋律。哦！秋天已在不知不覺(jué)中來(lái)臨。 有人說(shuō)，秋天是豐收的季節(jié)。一幅幅金秋的圖象，很有詩(shī)意，也很美。或許生命就在秋天才能夠成熟吧！但我不喜歡秋天，因?yàn)榍锾觳粌H顯得是那么凄涼，那么的無(wú)住。脆弱的心靈，已不知被多少風(fēng)吹雨打摧殘的千倉(cāng)百孔，已是傷痕累累。 當(dāng)每每從喧嘩中回歸寂靜，每每夜深人靜時(shí)。生命中所體現(xiàn)的那種堅(jiān)強(qiáng)已蕩然無(wú)存，內(nèi)心的無(wú)奈，孤獨(dú)又有誰(shuí)人能夠體會(huì)。是啊！走過(guò)了二十二個(gè)春秋，生命已在不知不覺(jué)中成熟（苦笑）。獨(dú)自一人為了生活，為了夢(mèng)想，為了父輩們沒(méi)有走完的路，也為了去改變自己的生活方式，為了太多太多的理由。我堅(jiān)強(qiáng)的`生活著，在無(wú)奈與夢(mèng)想中掙扎，跌倒了再爬起，受傷了再咬咬牙，失敗過(guò)，也成功過(guò)。。。。。但夢(mèng)想依然是夢(mèng)想。沒(méi)有人能告訴我：你為了什么？你得到了什么？是�。°等换厥�，似乎得到了許多，也失去很多。 寒風(fēng)吹起。站在他鄉(xiāng)的天空下，生活在別人的城市里，金色的晚秋更顯得凄涼，唉
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
那天，天空依然是海藍(lán)一片。云悠，風(fēng)輕。轉(zhuǎn)眼間，朋友已悠長(zhǎng)而去，前方傳來(lái)一陣陣譏笑。心中呈現(xiàn)的事一股股怨念……
他，變了，他從陽(yáng)光變?yōu)楹诎怠Ｎ站o拳頭，盡力向墻打去。一個(gè)人，仰臥在床上，顯為悲痛。腦中，時(shí)而呈現(xiàn)與朋友小手拉小手，邁向清純，體會(huì)自然的場(chǎng)面，時(shí)而又呈現(xiàn)他那一陣陣譏笑的話面。緊錘胸頭，痛罵自己，當(dāng)初怎會(huì)與他成為朋友。
心寂寞了，空虛了。一個(gè)人，坐在草坪上，或仰或臥，望著那一片片朗朗的天空。始終覺(jué)得是黑暗的……
這份心情已伴隨自己一個(gè)星期了。也許，我可以拋開那份悲痛，松弛那悲痛的心弦。我應(yīng)該忘了他。盡情體會(huì)泥土，青草的`芬芳，感受大地，太陽(yáng)的自然。沒(méi)有自然，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有拘束。盡情享受我的一片天。
也許，畢業(yè)后很久很久，我們都不會(huì)再理會(huì)對(duì)方，沒(méi)有你的消息，也不再想起你，也是不想再想起。再回首時(shí)，容顏已無(wú)法辨認(rèn)……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
你好！爸爸的生日再過(guò)兩天就要到了，您出外學(xué)習(xí)不在家，我們的心有些發(fā)慌，今年給爸爸做生日，獻(xiàn)上什么樣的`禮物才好呢？我倆一起琢磨著，爭(zhēng)論今年該用什么新鮮的法子給爸爸做生日。
最后，我們想出一個(gè)頂好頂妙的辦法；就是給爸爸獻(xiàn)上一朵大紅花。爸爸過(guò)生日著一天，我們把自己做的一朵大紅花拿了出來(lái)，高高興興地走到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸，祝你生日愉快！”說(shuō)完，變把這朵大紅花邊在爸爸胸前，爸爸將我拉到懷里，激動(dòng)的說(shuō)：“好孩子，你真懂事，這樣給我做生日，爸爸太高興了”！聽了爸爸的話我也高興的合不籠嘴。爸爸是多么可親可敬�。寢�，您說(shuō)是不是？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
今天，我們上品德課，主題是：流過(guò)家鄉(xiāng)的小河。
老師讓我們看大屏幕上的小河，第一張，啊，這條小河真清啊，清得仿佛可以看見(jiàn)河底的小魚和石頭，清得像一面鏡子一樣透明、干凈。第二張是現(xiàn)在的小河，河里飄滿了垃圾，好像給小河弄了一臉的 臟物，真是慘不忍睹。
看完圖片，老師讓我們說(shuō)說(shuō)生活中見(jiàn)過(guò)的.被污染的小河，我們異口同聲地說(shuō)：”運(yùn)河�！拔铱墒怯猩羁痰挠∠蟮�，記得有一次，我正騎車去姥姥家，看見(jiàn)一個(gè)大大的排水口，正往外流著黑黑的污水，還 看見(jiàn)一個(gè)人把壞的西瓜隨手扔進(jìn)河里，我氣憤的想：如果我們還這樣亂扔垃圾，地球就會(huì)被我們破壞的。
上完這節(jié)課，我想：我們一定要從小做起，保護(hù)壞境，讓家鄉(xiāng)的小河變的更清、更美。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我家金魚缸里養(yǎng)著一只可愛(ài)的小烏龜，它全身呈墨綠色，像蛇頭一樣的小腦袋上鼓著一對(duì)綠豆似的小眼睛，身上背著堅(jiān)硬的殼，爪子猶如袖珍嬰兒的.四肢，小烏龜特別愛(ài)美，扁平的劃槳似的手腳上還留著修長(zhǎng)的指甲呢！黃色的肚皮上鑲嵌有大小不一的？色斑點(diǎn)。小烏龜在水中爬行或攀巖時(shí)，細(xì)線似的短尾巴緩緩地?cái)[動(dòng)，可愛(ài)極了。
有一天，我真正見(jiàn)識(shí)了小烏龜?shù)膱?jiān)持不懈和敏捷，瞧，它伸著腦袋，兩只前爪拼命地往缸沿上爬，由于缸面太滑，小烏龜幾次跌倒、站起又繼續(xù)攀巖，儼然一位“蜘蛛俠”。我把它捉回水中，右手拿著它的殼，輕輕地將小烏龜翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，四肢朝天的它一點(diǎn)不著急，像個(gè)頑皮的孩子左顧右盼，然后不慌不忙地拿一只前爪一撐，再用力一蹬，快速將身體又翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，似乎還很得意，繼續(xù)在缸沿爬行，好像在說(shuō)：“站得高，才能看得遠(yuǎn)，我可不想當(dāng)‘缸底之龜’呢！”真是有趣極了。
聽爸爸說(shuō)，烏龜靠肺呼吸，在冬天還要冬眠呢！烏龜是種長(zhǎng)壽動(dòng)物，俗話說(shuō)千年的王八、萬(wàn)年的龜。我想：如果人類能像烏龜一樣長(zhǎng)生不死該多好啊！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
我們生命的搖籃是地球母親，地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是她有生命，我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏�，我們就是地球的主人�?/p>
然而，我們?nèi)祟愂窃鯓訉?duì)待地球母親的'呢？我們?yōu)榱俗约旱纳妫蛘哒f(shuō)為了自己生活得更好，就不顧地球母親的身體，工廠亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，亂浪費(fèi)資源等等。破壞了地球周圍的大氧層，清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，森林火災(zāi)、動(dòng)物滅絕、水源缺乏，而我們將面臨地球毀滅的現(xiàn)實(shí)�。�
我們作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境的保護(hù)法，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)我們的生命將會(huì)沒(méi)在自己的手中。
為此，我們應(yīng)該下定決心要保護(hù)環(huán)境環(huán)境，大自然是我們生存依賴的家，為了我們能夠好更好地生存與發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)好好來(lái)保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球，要來(lái)綠化，美化地球，使我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕。
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