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放風(fēng)箏四年級作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏四年級作文 1
春天的天空十分明朗，天藍藍的，云一朵又一朵，悠閑地飄在天上。明媚的陽光灑了下來，照滿了大地，令人感到懶洋洋的，格外舒服。微風(fēng)習(xí)習(xí)，最好不過放風(fēng)箏了，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，放風(fēng)箏去嘍！
大草坪上，草綠油油的，在微風(fēng)下輕輕擺動，似乎向我點頭示意。這兒十分寧靜，只有少數(shù)幾個游人和小朋友們在做游戲。
開始放風(fēng)箏了，我一個勁地向著逆風(fēng)的方向奔跑，邊跑邊放線，風(fēng)箏從地面上慢慢地飛了起來，但不夠高，離地面僅多了三四米，看那搖搖欲墜的樣子，我的腿不由得加快了速度，風(fēng)兒在我的耳邊輕輕地掠過，風(fēng)箏在我的加速奔跑下緩緩地升高。我漸漸地慢下了腳步，開始平緩的'走路，用手輕輕地開始一拉一扯，不斷地重復(fù)著這一動作，手腕靈巧地向上一拉，再輕輕一放，順勢將繩放出來一兩圈，風(fēng)箏離地面越來越高了。
風(fēng)箏漸漸越來越小，最后，只有一顆豆子那么大，在空中飄飄悠悠，自由自在。不知什么時候風(fēng)停了下來，風(fēng)箏似乎也飛累了，從空中飄落了下來，回到了大地的懷抱，太陽慢慢地下山了，夕陽染紅了天邊的云彩，遠處的高樓大廈含笑披紗，半遮半掩……
放風(fēng)箏四年級作文 2
星期天的早晨，我從睡夢中醒來。外面的空氣聞起來非常清新，花兒都開放了，樹木也長出了嫩綠的葉子，真是放風(fēng)箏的好季節(jié)。于是，我問父親、母親：“我們能去大龍湖放風(fēng)箏嗎？”母親說：“不止我們?nèi)ィ�要帶上你的弟弟妹妹以及你的好朋友郝俊杰一起去。”
中午我們吃完飯，父親開著車帶著我們來到了風(fēng)景優(yōu)美的大龍湖。下了車之后，我們就跑到了大龍湖的一片草地上，我看到大龍湖的天上有好多風(fēng)箏，有的像蛇，有的像蝴蝶，還有的像大章魚。我們迫不及待地拿出了各自的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一架漂亮的飛機，郝俊杰的風(fēng)箏是一只憤怒的小鳥，妹妹的風(fēng)箏是一條美麗的美人魚。我們先把風(fēng)箏支起，開始放風(fēng)箏了，父親在后面托著風(fēng)箏，我在前面拿著線，我們一起飛快地奔跑，飛起來了！我的風(fēng)箏越飛越高，就像飛到了太陽邊似的'。突然，我看見妹妹的風(fēng)箏在天上亂晃，我很怕和妹妹的風(fēng)箏纏在一起，我使勁往前跑，但由于移動速度太慢，我的風(fēng)箏和妹妹的風(fēng)箏還是纏到了一起，但是郝俊杰的風(fēng)箏一直在天上穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩。
放風(fēng)箏真開心，下次我還要到這里來玩。
放風(fēng)箏四年級作文 3
星期天，陽光明媚，春風(fēng)徐徐，我們不想錯過這樣的好機會，于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。
來到浣花公園，我請媽咪將彩色的.蝴蝶風(fēng)箏舉起來，我扯著風(fēng)箏線拼命向前跑，可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來。作反復(fù)兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿身大汗。這時，老爸得意洋洋地走過來說：“我教你們怎樣放風(fēng)箏！”老爸用手抖抖風(fēng)箏線，好奇怪呀，風(fēng)箏一下就飛上天。老爸把風(fēng)箏遞給我，說：“如果風(fēng)箏線有點緊，就放線，如果風(fēng)箏線非常松，就收線。”我按照老爸說的試試，風(fēng)箏果然越飛越高。原來放風(fēng)箏也是有學(xué)問的：剛開始放風(fēng)箏時要看風(fēng)向，要趁風(fēng)大的時候順著風(fēng)跑，當(dāng)風(fēng)箏飛起來后就得根據(jù)風(fēng)勢收放線。
此時我環(huán)顧四周，放風(fēng)箏的人越來越多，天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏，漂亮極。看著五彩斑斕的大蝴蝶在藍天中翱翔，我心中充滿歡樂。
放風(fēng)箏四年級作文 4
爸爸幫我做了一個風(fēng)箏，方方正正的一張臉，像一塊白白嫩嫩的豆腐，我拿起彩色筆，幫它畫了五顏六色的圖案，“好了！好了！”我大聲的喊著，看著風(fēng)箏繽紛的臉，我也充滿了喜悅和興奮。
我拿起剛剛做好的風(fēng)箏，迫不及待的出去試飛，但是不管怎么跑，看起來都好像風(fēng)箏在追我，我再次加足馬力，快速的跑著，風(fēng)箏終于一躍而起，但才飛了一下，“啪！”一聲，風(fēng)箏線斷了，叫我好失望喔，風(fēng)箏搖首擺尾的飛走了，我再也追不上了，我的快樂和興奮，掉落在那，好遠好遠的地方。
爸爸、媽媽是我的風(fēng)箏，他總是陪著我，到處游山玩水，風(fēng)和風(fēng)箏也是我的朋友，就像我的爸爸、媽媽，帶給我快樂和歡笑，爸爸為我做了一個，七彩繽紛如彩虹般的風(fēng)箏，有一張大大的嘴巴，還有長長的'一條尾巴，我看了笑哈哈，迫不及待的想看看，風(fēng)箏如何飛上天。
風(fēng)箏慢慢的，突然一躍而起，我隨著它，也看得更高、更遠，那時的風(fēng)景很壯觀、很迷人，我跟爸爸、媽媽，享受放風(fēng)箏的快樂時光，陽光很燦爛，稻草也很芬芳，我快樂的奔跑著，感覺放風(fēng)箏真好玩。
我也想當(dāng)風(fēng)箏，仰望藍天，俯看海洋，飛上天，我一定會心花怒放。
放風(fēng)箏四年級作文 5
今天，天氣晴朗、天高云淡，吹著涼爽的西南風(fēng)，我們一家三口騎著摩托車又說又笑地來到頤和公園體驗放風(fēng)箏的快樂。
在頤和公園的兩個土山中間，我們?nèi)似呤职四_把“神舟七號”撐起來。爸爸手里牽著線，媽媽在山坡上用力一送，爸爸趕緊扯著線迎風(fēng)跑去，只見我們的“神舟七號”搖搖晃晃地飛上了天。我高 興的大叫“‘神七’上天了！”
爸爸的線越放越長，我們的'風(fēng)箏越飛越高，漸漸地飛過了樹梢，在山坡上看就像一只展翅高飛的大鳥，風(fēng)箏的圖案越來越模糊，只能看見它的外形。爸爸叫我過去扯住風(fēng)箏線，我感覺風(fēng)箏線在震動 ，我就使勁扯著線，就怕手一松，風(fēng)箏就會從我手中溜跑了。
一陣風(fēng)吹來，剛才還精神抖擻在天上飛的“神七”，好像故意和我作對似的就要落下來了。爸爸在旁邊馬上用力一扯，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。
一會兒，放風(fēng)箏的人漸漸多了起來。風(fēng)箏的圖案可多了，有老鷹的、美人魚的、小狗的、老虎的、多拉A夢的……，把淡藍的天空裝扮的更加美麗。
我們要回家了，望著一個個自由翱翔的風(fēng)箏，我想，有空我還會來放風(fēng)箏的！
放風(fēng)箏四年級作文 6
前幾天，我和我的媽媽一起去東湖公園去放風(fēng)箏。我和我的媽媽到達了目的地，我就迫不及待的想把風(fēng)箏拿出來。我的媽媽說：“不要著急，不要著急，慢慢來。”“人家都等不及了嘛！”“你這孩子�！�
我把風(fēng)箏拿了出來，我把先弄好，我的`媽媽在對面幫我提著風(fēng)箏，我就往另外一頭跑，當(dāng)時風(fēng)很大，所以風(fēng)箏一下子就飛了起來。“哇！真美啊！”我的風(fēng)箏是嫦娥姐姐的形狀，說以看起來真的很像在天空中飛�。≡谶@里，也有很多人在這放風(fēng)箏，有許多種，有各種形狀。比如說：有蝴蝶的，飛機的錯，火箭的。等等……各種各樣的風(fēng)箏在一起，正是美極了！
我的媽媽在另一塊地鋪上了毯子，上面沒有很多食物，有三明治、有雞腿，正是面面俱到�。∥业膵寢屪谀抢锟粗曳棚L(fēng)箏，正等著我呢！
這次的放風(fēng)箏，正是太好玩了！下次，我一定還要再來！
放風(fēng)箏四年級作文 7
星期日早上，真是放風(fēng)箏的好時光，蔚藍的天空，飄著朵朵白云，天空被五顏六色的風(fēng)箏點綴得更加美麗了。
今天，老師帶我們來到學(xué)校放風(fēng)箏，我心情十分激動。我們拿著風(fēng)箏找一個陰涼的地方坐下，開始制作風(fēng)箏。老師給我們分發(fā)制作風(fēng)箏的`顏料，同學(xué)們拿起顏料筆開始往風(fēng)箏上涂色。我涂的時候小心翼翼的，生怕一不小心把顏料弄到線外，那么整張畫就不好看了。其他同學(xué)也都很認(rèn)真的在上色，老師在一旁給我們指導(dǎo)。過了一會兒，就有幾個同學(xué)在操場上放風(fēng)箏了，他們涂得很好看，我心里開始著急了，我也迫不及待地想讓我的風(fēng)箏快點飛起來。老師也很激動，她對我們說：“大家快點哦，畫好了，我們就可以放風(fēng)箏了！”終于，我畫好了，我還在風(fēng)箏上面寫著自己的愿望“我希望我們?nèi)胰似狡桨舶�！”然后我也去放風(fēng)箏了。
一開始，風(fēng)箏像個喝醉酒的老漢，扭來扭去，慢慢地落下來，飛不高。我又跑了一圈，這次風(fēng)箏飛得很高了，我心里真開心！天空中有“開心寶貝”風(fēng)箏，有“熊出沒”、“超級飛俠”……真是五顏六色、千姿百態(tài)，這些風(fēng)箏繪成了美麗鮮艷的春天的圖畫。
看著自己的風(fēng)箏在空中翱翔，我知道，我的愿望一定能實現(xiàn)！
放風(fēng)箏四年級作文 8
星期六的晚上，我和媽媽一起去新區(qū)廣場看夜光風(fēng)箏。
我們來到新區(qū)廣場，真是人山人海啊！有的人在放風(fēng)箏，有的人在溜冰，還有的人在跳舞。其中最美麗的是放風(fēng)箏。你看，那些風(fēng)箏的樣子各種各樣，有雪白的”燕子“，有粉紅的”蝴蝶“，還有綠色的”眼鏡蛇“。它們在天空中飛舞著，像真的一樣。它們飛行的樣子優(yōu)美極了，有的在半空中逆光而旋，有的風(fēng)箏蝴蝶的.翅膀一動一收地來回飛著，像一只真的蝴蝶在空中翩翩起舞。”真是在煙花一上，不在煙花一下啊“！我心里想著。我正看得出神，突然附近傳來一陣”嗞嗞“的聲音。我擠到人群中，抬頭觀看，”啊“！我又驚又呆。
原來，是澳大利亞和美國正在舉行風(fēng)箏比賽呢！只見澳大利亞隊手拿著風(fēng)箏線，操縱著黑色”戰(zhàn)斗機“，有序地改變方向；再看看美國隊，也毫不示弱，操縱著黃色”飛機“。一架架”飛機“在空中飛來飛去，就像一只只快樂的小鳥在藍天中自由的飛翔。馬上就要回家了，我不由地抬頭仰望著天空，夜更黑更深了，那風(fēng)箏的燈光微微的光亮，好像給人們帶來了美好的明天。
放風(fēng)箏四年級作文 9
陽春三月，初暖乍寒，有時吹來絲絲寒風(fēng)，這正是放風(fēng)箏的大好時機。我和哥哥、姐姐一起來到東洲廣場放風(fēng)箏。
一進西大門，哇，今天放風(fēng)箏的人可真多，風(fēng)箏的樣子也不一樣。有蝴蝶、有老鷹、有米老鼠……一看到這些風(fēng)箏，我的手癢癢的。于是，我便迫不及待地拿起風(fēng)箏，把線軸上的線扎在風(fēng)箏上，再把一根竹桿插入風(fēng)箏的兩端。然后，我便開始放風(fēng)箏。誰知？這風(fēng)箏可淘氣了，硬是把我的線和別人的線纏繞在一起，我只好一點一點的把線解開了。
哇，起風(fēng)啦!我一邊跑，一邊迎著風(fēng)放線，不一會兒，我的風(fēng)箏放起來了�？墒牵L(fēng)婆婆又來搗亂，風(fēng)太大了，我的風(fēng)箏栽了下來。我氣得火冒三丈，站在那里不想放了，可風(fēng)又把我的風(fēng)箏吹了起來。�。∥业娘L(fēng)箏飛起來了。我學(xué)著大人的樣子，把線一拉一拉的`。風(fēng)婆婆好像有意在捉弄我，風(fēng)又沒了。
時間過的真快，我該回家了。雖然我的風(fēng)箏不是飛得最高的，但我玩得非常開心，因為我能夠享受到放風(fēng)箏的樂趣。
我想：如果我是一只風(fēng)箏，我也要把快樂送給小朋友們，也要把小朋友的祝福帶上藍藍的天空！
放風(fēng)箏四年級作文 10
這周六，天氣還不錯，我們一家人一起到鄞州公園去放風(fēng)箏。我們一到公園，就迫不及待地把風(fēng)箏裝好。突然吹起一陣風(fēng)，我們就擺好放風(fēng)箏的動作，爸爸在前面跑，我就慢慢的把風(fēng)箏放開，可是，這次沒有我們想象的那么好，風(fēng)箏沒有起飛。爸爸說，風(fēng)還不夠大，我們再試一次，還是失敗了，有點傷心。正在這個時候，爸爸再次舉起風(fēng)箏，我在前面跑起來，居然飛起來了。風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會兒就飛到了藍天。我問爸爸：“爸爸，我們的風(fēng)箏怎么變小了？”“不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛遠了”爸爸瞪了瞪眼，告訴我。
這時，有許許多多的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，有的風(fēng)箏像小鳥，有的風(fēng)箏像蜜蜂，有的'風(fēng)箏像蜻蜓，有的風(fēng)箏像金魚，還有我的老鷹風(fēng)箏，不一會又來了非常多小朋友，大家都在圍觀看放風(fēng)箏。
太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開公園，踏上回家的路。
放風(fēng)箏四年級作文 11
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸媽媽拿著風(fēng)箏，高高興興地來到了體育場。
到體育場一看來放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻�一群兩個一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的`正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏各式各樣：有“老鷹”，有“仙鶴”，有“鸚鵡”，還有“蜈蚣”......就是沒有“大蝴蝶”，我跟爸爸媽媽說：“快，快點讓咱們的大蝴蝶飛起來吧"!
我們的大蝴蝶可漂亮了，它五顏六色，頭小小的，兩個翅膀隨著風(fēng)勢上下擺動，好像要隨時飛起來一樣。
我拿著線軸，媽媽拿著風(fēng)箏，爸爸在旁邊指導(dǎo)著我怎么放線。等一切準(zhǔn)備好，對媽媽說“可以松手了。”我拿著線軸向前奔跑，風(fēng)箏順著風(fēng)勢就飛起來了，沒多大功夫我們的“大蝴蝶”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天空。
這時我就可以掌握“大蝴蝶”了。如果它想飛高就把線松一點，如果它要下來就把線緊一點，不讓它掉下來。
“大蝴蝶”在我的操縱下翩翩起舞，顯得格外引人注目。五顏六色的風(fēng)箏在天空上爭奇斗艷，給假日中的人們增添了無窮的歡樂！
放風(fēng)箏四年級作文 12
今天上課的時候，語文老師向大家提了一個問題：“小朋友們，大家最喜歡的業(yè)余愛好是什么呢？”有的小朋友說自己喜歡唱歌；有的小朋友說自己喜歡劃畫；有的不朋友說自己喜歡賽跑；有的小朋友說自己喜歡玩泥巴。
大部分學(xué)生都回答了老師問的`問題，就剩下我一個人了。老師走到我的面前說：“小麗，你怎么不說話呀？沒有聽見我提的問題嗎？”我說：“老師，我怕自己喜歡的東西不正確，不敢說。”看著我吞吞吐吐的樣子，老師笑了：“哪有不喜歡的呢？只要是你真心喜歡的玩意兒，都可以說的，勇敢一點�。 蔽疫@才放心地站了起來。
看著全班同學(xué)的目光都盯著我，我有點害怕，擔(dān)心別人笑話我，所以我小聲地對老師說：“老師，我喜歡在晴朗的天空中放風(fēng)箏，因為風(fēng)箏可以飛得很高，我就在在面上不停地追著，可好玩了。”后面有同個同學(xué)聽我這么一說，他們哈哈大笑。老師說：“小麗回答得很好，你們不要笑她，其實放風(fēng)箏不但好玩，還可以鍛煉身體，不是嗎？”全班同學(xué)都在為我鼓掌！
放學(xué)回到家里，我飛快地跑回家，將今天發(fā)生的事情都告訴了媽媽，媽媽夸我是個聰明的好孩子。媽媽不但夸獎了我，還說在星期天帶我去市中心最大的廣場上去放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏四年級作文 13
夏日的傍晚，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹拂著大地，有晚霞的天空特別美麗。在靈湖廣場的上空，有形態(tài)萬 的風(fēng)箏展翅翱，仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，給天空增添了許多活力。
看著放風(fēng)箏的人們臉上洋溢著笑容，盡情地玩樂著，我也躍躍欲試，讓爸爸拿著我心愛的老鷹風(fēng)箏，我在前面拿著線軸，心想讓風(fēng)箏立馬飛向天空。可是，我的風(fēng)箏一下子給了我一個下馬威。
我的.心猛地提了起來，從額頭冒出的冷汗和汗水夾雜在一起，讓我的神經(jīng)一下子緊繃起來。爸爸看到我滿臉的汗水，知道我心里緊張起來了，他蹲在我跟前笑著對我說：‘’寶貝，別緊張，慢慢來，爸爸相信你一定會把風(fēng)箏放飛得非常高的�！奥犃税职值脑挘衣届o下來，心想：我一定會成功的。我又拿著線軸，向前猛跑一陣，一邊跑，一邊時不時回頭看看，好險呀！老鷹風(fēng)箏終于慢慢地升高了，一顆緊張兮兮的心放下來了。我滿臉幸福地看著，那神氣的老鷹風(fēng)箏越飛越高，還不時回頭向我點頭，向我致謝，好像在感謝我。
快樂的時光總是那么短暫。過了一會兒，爸爸叫我回家了，我依依不舍地離開了靈湖廣場。
放風(fēng)箏四年級作文 14
草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天來了，小草象大力士一樣輕輕地探出了它那尖尖的小腦袋，柳樹在春風(fēng)中翩翩起舞，好象在梳著它那漂亮的長辮子，春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，像媽媽的.手拂摸著大地春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期六的下午，媽媽帶著我和丁丁、冬冬興致勃勃地到草坪上放風(fēng)箏。我們一到草坪上就爭先恐后地放起風(fēng)箏來。丁丁拉起風(fēng)箏就跑起來，可是心急吃不了熱豆腐，風(fēng)箏還沒飛起來反而摔了一個四腳朝天。我一手拿著線團，一手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑起來，一邊跑一邊松開風(fēng)箏，風(fēng)箏就飛上天了，我把線越放越長，風(fēng)箏就越飛越高，風(fēng)箏終于飛上了蔚藍的天空。天空上飄著各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏、小魚風(fēng)箏……他們在空中自由自在地飛翔。
如果我能像風(fēng)箏一樣在天空中飛翔，那多好啊！
放風(fēng)箏四年級作文 15
早上，春暖花開，陽光明媚。公園上空有很多風(fēng)箏在飛翔，他們有的像老鷹、有的像金魚、還有的像蜈蚣等等，讓人眼花繚亂。
一位穿綠衣服的小男孩叫小藍，他一手拿著線軸，另一只手牽著線。跟在小藍后面穿紫色衣服的叫小明，小藍說：“小明，你把風(fēng)箏放開，我?guī)еL(fēng)箏跑�！毙∶黢R上放開風(fēng)箏，風(fēng)箏飛了起來，小藍一邊用力地跑一邊放線。小明在旁為小藍用力地喊：“加油，小藍加油！”小明非常緊張，怕風(fēng)箏飛不高，就朝小藍喊：“快放線，快放線。”小藍跑得氣喘吁吁，風(fēng)箏還是飛不高。小明看見小藍跑不動了，說：“你快跑到我這兒，我來讓風(fēng)箏飛得更高。”經(jīng)過他們的努力，風(fēng)箏終于高高飄揚在藍天上。小藍旁邊有位身穿粉色裙子，手里拿著蝴蝶風(fēng)箏的'小女孩，羨慕地看著他們說：“風(fēng)箏飛得好高，你們可真厲害！”小明和小蘭高興地笑了。
遠處有一家三口正在放一個七彩的風(fēng)箏，剛開始，小男孩的風(fēng)箏老是往下掉，小男孩氣得直跺腳。小男孩在爸爸耐心的指導(dǎo)下，風(fēng)箏終于飛在高高的藍天上。小男孩高興得跳了起來。
公園里到處都是歡聲笑語，我趕緊寫完作業(yè)，拿起風(fēng)箏，想要成為他們中的一員。
放風(fēng)箏四年級作文 16
今天下午放學(xué)，春風(fēng)拂面，萬里無云，我和爸爸、媽媽一起去公園里放風(fēng)箏。
一陣春風(fēng)吹過，公園里的柳樹擺動著嫩綠的長辮子；地上的小草也悄悄地探出了綠色的小腦袋；一朵朵小野花競相開放；流淌的河水叮叮咚咚地唱著歡快的歌曲，幾只白色的小鴨子在橋墩下悠閑地游來游去，好像在對我說：“歡迎你來這里放風(fēng)箏！”
今天放風(fēng)箏的人還真不少呀，最多的.是跑來跑去的孩子，真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我們好不容易才找到一個合適的地方。開始放風(fēng)箏了，爸爸端端正正地舉著風(fēng)箏，我拿著線軸，飛快地向前跑著，邊跑邊放線。等我大喊一聲“放”，爸爸立刻就松開了手。我心愛的小白兔風(fēng)箏凌空飛起，我興奮極了，我在草地上越跑越快，風(fēng)箏在空中越飛越高。我跑了好一陣才收住了腳歩，我的“小白兔”在空中翩翩起舞，仿佛比飛機飛得還高呢！我心中的滿足感頓時油然而生，我高興地歡呼著、跳躍著。瞧！活潑可愛的小燕子也趕來湊熱鬧，加入了這風(fēng)箏盛會。
我的“小白兔”和其他五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄蕩，一起妝扮著瓦藍瓦藍的天空，好看極了，我永遠記住這美麗又高興的時刻。
放風(fēng)箏四年級作文 17
昨天下午，爸爸媽媽帶我到便益門廣場放風(fēng)箏，在古運河畔，我看到了一排排垂柳，紅黃鮮艷的花兒，還有那溫和的風(fēng)輕拂著我的臉，這讓我真切地感覺到了春的氣息。春天也是一個放風(fēng)箏的好時節(jié)。
等我們到達便益門廣場時，藍藍的天空中已經(jīng)有了許多花花綠綠的風(fēng)箏了，有一只烏黑的小燕子風(fēng)箏，有大大的紅色降落傘風(fēng)箏，有五顏六色的臉譜風(fēng)箏，有兇猛的`老鷹風(fēng)箏，還有的風(fēng)箏上面畫著藍貓、米老鼠的樣子……我也趕緊將風(fēng)箏拿了出來跟它們爭個高低。我的風(fēng)箏是飛機形狀，后面還有一個螺旋形的小尾巴，風(fēng)一吹，小尾巴便轉(zhuǎn)了起來，風(fēng)箏迎著風(fēng)緩緩升上天空。
正當(dāng)我那風(fēng)箏悠閑地飛著時，一只燕子風(fēng)箏飛快地向它撞過來，我靈巧地躲過這個風(fēng)箏，但不幸的是我旁邊的風(fēng)箏沒能躲過它，它倆撞在一起，一頭栽到了地上。忽然，又有一只剛飛上空中的風(fēng)箏纏在了另一只風(fēng)箏的線上，低的風(fēng)箏玩起了倒掛金鉤，兩只風(fēng)箏的主人氣急敗壞地收著線……我的風(fēng)箏是在一個人少的地方放的，可算是一只高枕無憂的風(fēng)箏了。
五彩繽紛的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍的天空，好似藍天上撒下無數(shù)鮮花，人們在地上奔跑跳躍，玩得多開心啊。
放風(fēng)箏四年級作文 18
一個晴空萬里的上午，小紅和小明還有小剛一起去公園放風(fēng)箏。公園里許多小朋友都在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏形態(tài)各異：有蝴蝶形狀的，燕子形狀的………小朋友們的風(fēng)箏都飛的很高，當(dāng)微風(fēng)吹過，風(fēng)箏就在天空中飄舞，好看極了。
小明用閃電般的速度沖了出去，用力地把風(fēng)箏扔了出去，小明以為他的風(fēng)箏也會像其他小朋友的風(fēng)箏一樣高高地飛在天空，可是他的風(fēng)箏卻一頭栽在地上。小明灰心喪氣地說道：“可能我的風(fēng)箏永遠都飛不高了。”這時，小剛走過來對他說：“這么快就放棄了，我來教你吧！”說著，小剛在后面把風(fēng)箏舉了起來，小明在前面牽著線，小剛說：“開始吧！”小明飛快地跑了起來，小剛跟在后面也跑了起來并把手中的風(fēng)箏快速地拋向空中，風(fēng)箏漸漸地越飛越高，越飛越高。小明一會兒松線，一會兒收線，不停地拉扯著。到最后，小明的.風(fēng)箏是飛得最高。小紅笑瞇瞇地拿著風(fēng)箏，對他們說：“你們真棒！”“你們看，遠處的一家三口玩得多開心呀！”小紅扭著頭說道。小剛說：“你看遠處的那個小孩，他那么小，但他的風(fēng)箏卻飛得這么高，所以小明，你下次不能灰心呀，努努力，你的風(fēng)箏也會飛得很高的！”
“今天玩得可真開心！”他們邊說邊回家了。
放風(fēng)箏四年級作文 19
今天吃過中午飯，外面下起了毛毛雨，我和媽媽還是勉強來到商店，買了一個風(fēng)箏，準(zhǔn)備去碧洲公園放風(fēng)箏……
我和媽媽來到碧洲公園，因為是天氣的原因，放風(fēng)箏的人很少很少，幾乎只有幾個人，本來下雨，我和媽媽沒打算來的，是老師再三叮囑、一定要自己親身感受去放一次風(fēng)箏，來寫一篇文章。
媽媽幫我買的風(fēng)箏是人魚公主，非常漂亮，我特別喜歡，把風(fēng)箏擺好后，我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦，我有點小緊張，我拉著風(fēng)箏，媽媽牽著線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來了，媽媽趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上，只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我和媽媽仰著頭，看著隨風(fēng)飄動的風(fēng)箏，風(fēng)兒吹來，風(fēng)箏在天上飄，風(fēng)兒停，風(fēng)箏就左右搖擺，就開始有點往下落了。風(fēng)箏越飛越高，旁邊的小朋友羨慕地看著我，聽到贊美我放風(fēng)箏放的不錯！我心里美滋滋的……
從放風(fēng)箏我明白了一個道理，學(xué)習(xí)就像放風(fēng)箏，不能放松，要時時刻刻抓緊學(xué)習(xí)，不然成績就會下降。我一定要做那個飛的'最高的、最遠的……
放風(fēng)箏雖然有點難度，可是，放風(fēng)箏是一件多么有趣的事�。�
放風(fēng)箏四年級作文 20
藍藍的天空像水洗過一樣干凈，軟綿綿的白云在天空中游蕩著，有時變成小綿羊，有時變成一條條小金魚，最后化成一縷縷炊煙，人們都脫掉厚重的綿襖，在草地上放起了風(fēng)箏。
小明右手握著線軸，左手牽著風(fēng)箏線飛快地跑，邊跑邊回頭看著身后的燕子風(fēng)箏。大壯高舉著風(fēng)箏喊到：“小明你快點跑，我要松手了！”大壯一松手，風(fēng)箏就像喝醉酒的壯漢一樣搖搖擺擺，慢慢地越飛越越高。小花看到小明的風(fēng)箏飛的那么高，便抱著蝴蝶風(fēng)箏追過去說：“小明哥哥，一會我也要把風(fēng)箏放得那么高，你能幫幫我嗎？”
就當(dāng)小明要答應(yīng)時，突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏急轉(zhuǎn)直下，落到了地上。小明心里傷心極了，像一朵枯萎了的小花。
不遠處，小東的三角風(fēng)箏早已放飛到了天空。小東仰頭望著，跑呀跳呀，非常開心。小東的爸爸媽媽趕緊拿出手機拍照留念。
空中的風(fēng)箏越來越多，有長龍、蜈蚣、雄鷹……天空簡直成了風(fēng)箏的`舞臺，風(fēng)箏們盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
看著五花八門的風(fēng)箏，小明心想：如果我也能像風(fēng)箏一樣自由自在該多好啊！
放風(fēng)箏四年級作文 21
一個春天的早晨，太陽剛露出臉蛋，像一個大火球，它照射著綠油油的草地，天氣格外美好。
在遠處的草地上，有一個小男孩帶著他的爸爸、媽媽來放風(fēng)箏了。小男孩拿上線圈，他的爸爸剛放手，小男孩就飛快地跑了起來。最后，他終于把風(fēng)箏放飛了，小男孩的`一家人都高興地笑了。真是一個溫馨的家庭。
小明和小軍也來放風(fēng)箏了。小明說:“我數(shù)三聲，你就放手。”小軍點頭表示贊成。只見小明大喊：“一、二、三，放手。”小軍使勁把風(fēng)箏扔向遠方。小明也不甘示弱，他拔腿就跑。因為當(dāng)時沒有風(fēng)，所以小明剛走出幾步，風(fēng)箏就款款地落了下來。小明唉聲嘆氣：“唉！這也太難了，太難了！”可小軍說：“世上無難事，只怕有心人。咱們再放一次，肯定能成功。”小明也只好同意了。于是，他們又開始了“風(fēng)箏之旅”。小軍舉起風(fēng)箏，小明拿上線圈，一切準(zhǔn)備就緒，小明大喊：“一、二、三，放開風(fēng)箏。”剛說完，小明馬上跑起來，這次，他們終于放飛了風(fēng)箏�？粗L(fēng)箏越飛越高，小明一蹦三尺高，就連站在小明旁邊的妹妹也笑了。這讓我想起了高鼎的詩句：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)紙鳶。
每個人都有自己放風(fēng)箏的童年，我和爸爸也放過風(fēng)箏。那是多么的快樂呀！
放風(fēng)箏四年級作文 22
淡藍的天空中飄著潔白的云朵，像柔軟的白棉花，小朋友們的嘴角洋溢著笑容，他們拿著線，在草地上奔跑著。
天空中，飛著幾只風(fēng)箏。
一個穿著漂亮的裙子的小女孩兒抱著一個漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，她嘴角上揚，笑瞇瞇地看著那兩個小男孩兒呢！兩個小男孩兒正在放風(fēng)箏，一個穿綠色衣裳的小男孩兒一只手拿著線軸，一只手牽引著線，在草地上奔跑著。紫色衣裳的小男孩兒將高高舉起的風(fēng)箏放入空中，在一旁歡呼著“加油，加油！”綠色衣裳的`小男孩兒似乎有了力氣，繼續(xù)跑著。他努力地跑著，跑著。風(fēng)箏漸漸飛上了天，時高時低，與風(fēng)共同舞蹈。兩個小男孩高興極了，一起歡呼著。
看看遠處的一戶人家吧！小男孩兒放了一個大大的彩色風(fēng)箏，爸爸的手搭在媽媽身上，他們兩個臉上有暖暖的微笑，好像在說：“看看咱們兒子，可真棒！”
天空中飛著幾個風(fēng)箏，有美麗的燕子，有威風(fēng)的老鷹，還有活潑可愛的金魚……豐富多彩。
小朋友們快樂地在草地山奔跑著，歡呼著。他們的快活勁兒，已經(jīng)跟風(fēng)箏飛上了天呢！
放風(fēng)箏四年級作文 23
我們首先來到一座古老的“城堡”。這時，導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)チ艘粋�畫室，介紹道：“小朋友，這就是做風(fēng)箏的地方！”沒錯！我看見一張大桌子放滿了風(fēng)箏翅膀。一些工人在切割風(fēng)箏翅膀的形狀，一些人在畫不同形狀的圖案，一些人在畫顏色，還有一些人…眼花繚亂，大開眼界。�。≡瓉盹L(fēng)箏是這樣做的！
參觀完風(fēng)箏制作，我們來到了濰坊人民廣場�，F(xiàn)在我們每個人手里都有一個風(fēng)箏，只聽到一個口令：“解散”。突然，學(xué)生們像離弦的箭一樣沖到廣場中心，開始放風(fēng)箏。只見大男孩手里的風(fēng)箏早已飛上云端，空蕩蕩的廣場上滿是五只？六種顏色的風(fēng)箏，五顏六色像五彩繽紛。有的.風(fēng)箏飛的很高，有的風(fēng)箏飛的很低，有的在努力向上飛，還有的頭掉下來摔到地上……看！每個人紅紅的臉，快樂的笑聲，蕩漾在廣場上。但我笨手笨腳，拉著風(fēng)箏線，拼命往前跑。我想我現(xiàn)在應(yīng)該飛了！回頭一看，唉！這不是放風(fēng)箏！就像拖風(fēng)箏一樣！因為跑的辛苦，我也摔了幾個大跟頭，但我并不氣餒！起來繼續(xù)跑。仔細看看別人放風(fēng)箏的小技巧，終于我的風(fēng)箏飛起來了！“成功了！成功！”我太興奮了，我大喊大叫，拉著線跑。
我們沉浸在歡樂的海洋中。
放風(fēng)箏四年級作文 24
春天來了，天氣漸漸的變暖了。小草從地里探出了頭，小花綻開了笑臉，小麥正在你爭我搶的生長。這時正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
今天早晨，我剛剛起床，伙伴就喊我去放風(fēng)箏，我就拿著我的風(fēng)箏來到了麥地里。我很吃驚，我們來的已經(jīng)很早了，竟然還有人比我們來到還要早。我拿著一個三角形的風(fēng)箏，伙伴拿著一個飛機形狀的風(fēng)箏。雖然今天早上有點冷，但我看到放風(fēng)箏的人并沒有覺得冷，而且臉上還帶著一種滿意的笑容跑來跑去。
天上飛著形態(tài)各異、五花八門的風(fēng)箏。其間，有一個鳳凰的風(fēng)箏飛的最高。我們還沒有放，只聽見“啪”的一聲，一個風(fēng)箏又飛了起來，把我們嚇了一跳。我看到他們放的那么快開心、快樂，我有些迫不及待了。于是，我情不自禁的.把風(fēng)箏放了起來，飛的很高很高。飛著飛著，剛開始還飛的很好，但是飛著飛著，一陣大風(fēng)吹來，我的手沒有抓住繩子，讓風(fēng)箏的線被風(fēng)吹跑了。
風(fēng)箏越飛越高，最終飛到了半空。我的風(fēng)箏是老鷹圖的，它還是威武的站在空中的，就像我的心站在空中一樣！
這次放風(fēng)箏雖然風(fēng)箏被風(fēng)刮跑了，但是能在這般美麗的風(fēng)景中放上一個早晨的風(fēng)箏，我已經(jīng)很知足了。我愿意一輩子都呆在這個美麗的春天里！
放風(fēng)箏四年級作文 25
春天來了！和煦的陽光照射在大地上，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花互相掩映，一派生機勃勃的景象，這真是放風(fēng)箏的好時候。
下午爺爺和我來到金谷廣場放風(fēng)箏，一路上我興高采烈，無時無刻都想著放風(fēng)箏。
一到金谷廣場，我就看到了許許多多的人們同我一樣---放風(fēng)箏，我抬了抬頭，便被眼前景象驚呆了，只見天空各種各樣的風(fēng)箏蒙住了雙眼，有畫著老鷹們的三角風(fēng)箏，有楚楚動人的圓形風(fēng)箏，還有一串長長的.小魚風(fēng)箏。天空中最有特色的還是那三角的戰(zhàn)斗機風(fēng)箏！它展開雙翼在天空中遨游，一會兒在高空巡邏，一會兒在低處飛翔，看到這我不經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試。
我拿起來小蝴蝶風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣強烈的風(fēng)吹來，我猛的一松手，風(fēng)箏就呼的一下飛上了天，越來越高，我興奮極了，一蹦三尺高，可這時其它的風(fēng)箏突然向我的風(fēng)箏發(fā)起進攻，我靈活的將線用力一拉，哈！我躲過了他的進攻！
就這樣，我們在金谷廣場玩了許久，直到傍晚，我們才依依不舍的回家。
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