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【必備】四年級雨中作文合集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的四年級雨中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級雨中作文 篇1
一雙大手，給了我溫暖；一雙大手，給了我鼓勵；一雙大手，給了我力量。爸爸的手，給了我許許多多的感動。桌上擺著那盤黃黃的香蕉中，浮現(xiàn)出爸爸在雨夜中給我買香蕉的情景，溫柔的笑容，冰涼的手掌，濕透的全身，甜蜜的語言……讓我記憶猶新。
記得小時候我特別愛吃像彎彎月亮般的香蕉，撥開香蕉皮，白白的香蕉露出來了，咬一口，一股甜味在舌尖彌漫開來。
那一天，天氣如小孩的臉——變化無常。剛剛還陽光燦爛，風(fēng)和日麗，一轉(zhuǎn)眼便沒有了明媚的光芒，烏云密布，下起了蒙蒙細雨。這可不會影響我吃香蕉的好心情，到了冰箱前，我的愉悅心情頓時泯滅了，香蕉沒有了！怎么辦？沒香蕉了我吃什么呀？我心里失望地想。沒有吃到香蕉，我空落落的。老爸看到我這副“失魂落魄”的.樣子，關(guān)切地問：“生病了嗎？怎么這副模樣？”看到爸爸，我又燃起了希望，心里偷笑：老爸不是說過他是我最忠實的“仆人”嗎？就讓他幫我去買香蕉把！于是，我任性地喊道“爸爸——，我要吃香蕉！”“現(xiàn)在下雨�！眿寢寷]好氣地說，“怎么去？”“沒關(guān)系�！卑职炙室恍�，“只要女兒要，就盡量滿足！等著，爸爸給你買去！”我高興得手舞足蹈起來。因為當(dāng)時只是下著毛毛雨，所以爸爸沒帶雨傘，我看著他越走越遠，直到在我的視線里消失。
一分鐘、十分鐘、十四分鐘……這時瓢潑大雨傾盆而下，擔(dān)心和害怕壓滿我的心頭，自責(zé)地想：爸爸怎么還不回來呀？現(xiàn)在雨下大了會被淋病的，早知道……豆大的雨點“砸”下來，密密斜織著，在茫茫的雨幕中，我隱隱約約看到一個模模糊糊、高大的身影，是爸爸！我心中的大石頭這才放下了。
可爸爸變成了只“落湯雞”，全身都濕透了，頭發(fā)上不停有水珠滾落�！鞍职�，你還好吧？”我急忙問�！爱�(dāng)然！我還免費洗了個澡呢！來，嘗嘗甜不甜！”爸爸一邊自嘲，一邊遞給我一根香蕉，此刻是咸咸的，和著我感動的淚水，我細細品味著……
從甜甜的香蕉里，我品味著幸福，感受著爸爸對我的愛。
四年級雨中作文 篇2
人的一生難免會遇到失敗與挫折，而當(dāng)你真正面對他的時候，才會覺得失敗并不可怕。因為失敗是成功之母。
那是暑假的一天，我正在學(xué)作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章，這時我想：“這還不簡單，就是小菜一碟，寫我的小鬧鐘吧�！闭f寫就寫，寫了一節(jié)課就寫完了，寫了三頁多。這時候我想：“這回我寫了這么多，肯定能被老師表揚的�！蔽议_始沾沾自喜起來。第三節(jié)課很快就到了，老師第四個就念的我的文章，老師念了，我的心跳也加快了，不知老師對我有什么贊揚。狄玉明寫的，我的小鬧鐘。今天，爸爸給我買了一個小鬧鐘，可漂亮了！
第一天，它叫我起床，聲音很好聽，第二天，它叫我起床，聲音也很好聽……第30天，它的.聲音快沒了，我好傷心。同學(xué)們聽了我寫的作文，曉得一個個臉通紅。這時，老師批評了我，說：“這寫的不叫作文，叫流水賬�！边@次寫作文的失敗，讓我知道了什么是失敗，讓我嘗到了失敗的滋味。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。只有失敗過的人，才能嘗到成功的喜悅。讓我們一起在風(fēng)雨中成長吧！
四年級雨中作文 篇3
走在這古樸而又充滿現(xiàn)代氣息的城市，飄灑的雨帶給街頭行人的是一種天籟般愜意的感覺�；ㄔ谟曛兴坪跻冒侔愕娜崆槊宰〗值郎闲凶叩娜�。紛紛撐起各色傘具的人們，在花的照映下形成了一幅美麗絕倫的畫。
雨中的洱海，是你打開思想的閘門的地方，站在洱海的旁邊，用你獨特的視角去審視那雨滴輕打在海面上的美景。洗去你心頭的諸多不如意。用心看那雨中依舊漂浮的小舟，如一位年長的老人輕吟著一首世人無法寫出的.絕妙小詩。也許是平日里的洱海過多的靜謐，在雨中，連那些平時總在海底的魚兒們都不時跳出水面，像是為這美景而起舞。
雨中的霧似乎最愛蒼山，似乎要把蒼山打扮得更加神秘�？茨抢p繞在蒼山上潔白的霧，像身著白色婚紗的女子，等待著走入婚禮的殿堂，或是讓人感覺你就在天邊，驀地！
感覺原來天也不高。模糊的視線加上不時有山間傳來幾聲隱約的寺院鐘聲和誦經(jīng)聲，你真的會被這種神秘而感嘆。
雨中的古城，沒有讓南來北往的游客停下腳步，相反，古城在雨中顯得更加莊重，顯得更有魅力，雖然雨滴像好客的大理人不斷浸濕著人們的衣服，可永遠擋不住游客們被美景所激起的觀賞興趣，快門和閃光燈永遠記錄不完雨中美麗的大理。
四年級雨中作文 篇4
《蘭亭序》的故事一直吸引著我。在這個煙雨蒙蒙的日子里，我終于來到了傾慕已久的蘭亭。
雨一直不停地下著，濃濃的霧氣夾著細細的雨絲，在山上飄著，好像人間仙境。這時，一陣陣若隱若現(xiàn)的桂花香飄了過來，我卻怎么也找不見桂花藏在哪里，真是暗香浮動��！
沿著樹林中的石頭路向前走去，一陣“鵝”“鵝”“鵝”的聲音傳了過來。只見幾只大白鵝，正在河岸上，有的挺著頭，像一名將軍驕傲地站著，脖子挺得比電線桿還直，有的'在水里游，就像一條白色小船在水里飄著，有的在岸上走來走去，像在檢閱士兵似的。小雨點打在水面上，發(fā)出了悅耳的聲音，就像在為大白鵝奏響軍歌。
隨著鵝叫聲遠去，一片荷花池又出現(xiàn)在我眼前。碧綠的荷葉上，一顆顆小水珠滾動著，像晶瑩的小珍珠一樣，可愛極了。大片的荷葉中又突然竄出幾朵紅紅的荷花。就像萬叢綠中幾點紅，別有一番風(fēng)味。漸漸地，雨下得更大了，雨滴打在池水上，泛起一個個漣漪，組成了一個又一個的同心圓，真好玩。
這時一陣風(fēng)吹來，一片荷花瓣兒剛好漂到了一條小溪里，順著清澈的小溪流而下，慢慢地漂遠了，我望著漸漸遠去的粉色花瓣，不禁想起了東晉的王羲之和謝安等人，也是在這里飲酒作詩，留下了流觴曲水，詠詩論文的典故。而大書法家王羲之也就是在這里寫下了大名鼎鼎流傳千古的《蘭亭序》。
在一場秋雨中與蘭亭的相遇，還真是別有味道！我開心地撐著傘，踩著水花悠哉地追著那粉紅荷花瓣與它一起繼續(xù)前行……
四年級雨中作文 篇5
小時候，夏天就像一個雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒，在泥地里挖坑……
記得那年我才七歲，很好玩兒，最不喜歡在家里悶著。又到了周末，我剛寫完作業(yè)，在家里閑著無聊，忽然聽到了樓下的“死黨”喊：“下雨啦，下雨啦，大家趕緊出來呀！”接著又是媽媽在陽臺上大聲說：“多多，別悶在家里，寫完作業(yè)就下去玩吧！”我想：這么好的`“戲”怎么能少了我這個主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。
下樓時瞥了一眼樓道，看見了一個塑料布，我一把拿上出了樓道。我一走出門口，小伙伴們都圍了上來，用詫異的眼光看著我，我大聲說：“都把雨傘搭成一個小屋，鉆到這塊塑料布下面來！”他們都明白了我的意圖，迅速地用五顏六色的傘搭了一個“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他們都鉆了進來，我們頂著布在雨里跑，穿著雨鞋在泥坑里踩泥……
雨漸漸小了，我們都跑到樹蔭下，每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來，用樹葉和泡沫塊做小船，還用你捏成一個個形態(tài)各異的小人放在上面，然后往水里輕輕一扔，用小棍兒撥著小船讓它前進，我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠的泥地上，在上面插上花、樹枝，女生還用泥來捏秋千、滑梯、長椅……費了大半天勁兒，一個小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑，鉆進去，在里面講笑話、拍手玩，在樓下玩了好長時間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時，大家才拿起各自的傘，戀戀不舍地揮手告別。
到家時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個“小泥人”啦！
四年級雨中作文 篇6
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不是飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
一只家燕倒在了馬路上，鮮血從傷口中流出來，頓時染紅了一大片。
它的同伴急切地飛過來，在它的`身旁跳來跳去，還不停地叫著，好像在說：“快起來吧，我們走吧！”那只被壓的家燕一動不動地躺在那里，風(fēng)吹起了它的羽毛，同伴以為它活過來了，就不停地拍打著翅膀。
過了好一會兒，同伴終于停下來了�？伤冀K認(rèn)為自己的同伴還能活過來，便不停地叫著。又過了好一會兒，它終于找到正確的答案：同伴真的死了。
于是，它用嘴輕輕地梳理著同伴的羽毛，然后向天空飛去，還不時回過頭來瞧瞧。雨還在下著，似乎也在為家燕送行。
看到這種場面，我由此想到：動物之間可以有如此深厚的感情，那我們動物之間何嘗不是呢？
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