精選四年級讀書作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級讀書作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級讀書作文 篇1

　　今天下午，我又去弘文書法班上書法課了。今天又看了一集的《中華孝道》，里面的故事很讓我收獲很大。

　　故事里一名叫吳磊的學生，被別人吳砍一刀成重傷，被送到醫(yī)院后，醫(yī)生說：“不救他的話，他就會死，救他的話需要巨額手術(shù)費，而且還不能保證他能蘇醒過來，最多救過來也是個植物人�！笨墒菂抢诘母改付�話不說就決定花再多的`錢也一定要救治吳磊。最后吳磊的父母花光了所有的錢去救治吳磊，可是吳磊還是沒有蘇醒過來，變成了一個植物人。但是吳磊的母親一點也不放棄自己的孩子，她每天都在吳磊的耳邊講故事，講吳磊成長中的各種故事；吳磊的父親說吳磊喜歡唱歌、聽歌，他就天天在兒子的身邊唱吳磊喜歡的歌曲，每天按摩吳磊僵硬的四肢。就這樣他們堅持好幾年，終于有一天，吳磊蘇醒過來，可是睜開眼睛的吳磊雖然能說話，有部分記憶，但是行動不方便，為了幫助吳磊恢復健康，父母還是每天堅持給吳磊講故事、唱歌，還每天堅持按揉身體，就這樣在父母的精心照顧下，吳磊終于能活動了。

　　看過《中華孝道》視頻以后，薛老師讓我們說一下自己的收獲，我第一個舉手發(fā)言：“父母面對一個植物孩子，都不放棄救治他，最后用他們的堅持與努力創(chuàng)造了奇跡，讓植物人變成正常人，我應該向吳磊的父母學習，做什么事要持之以恒，要努力想辦法去完成，不要輕易放棄，這就是我的收獲。”薛老師聽我的發(fā)言點頭稱贊，還夸獎了我，我覺得自己的收獲更大了。

四年級讀書作文 篇2

　　黛玉，我讀懂了你的哀愁

　　儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？

　　——題記

　　手捧一本書，在午后的陽光照耀下，獨自坐在陽臺上，聽著音樂，忽然一句“一個是閬苑仙葩，一個是美麗無瑕”飛入了我的耳朵，思緒隨著這句話讓我想到了《紅樓夢》，在我的印象中《紅樓夢》是一本十分讓人為之掉淚的書籍。兒時總想讀完這本書，了解它的魅力。但我總是為自己找借口，也總是不讀完。至今，卻也只是看了一小部分，了解個大概。但，寶玉黛玉之間的感情卻又讓我感到太過悲哀。

　　這句詩是“黛玉葬花”時的`句子。乍看時，心中就不免感覺有一絲悲哀。葬花時的傷感又有誰人知？黛玉竟由花想到了自己的命運。今日是她葬花，明日又是誰看她呢？我想在那個封建的社會，黛玉的哀愁恐怕只有與她相通的寶玉明白吧。你的哀愁恰似一朵蓮花，層層疊疊，相互交錯，最終凄美得卻又那樣動人。

　　花開易見落難尋，階前愁煞葬花人

　　黛玉的哀愁顯而易見，她的感傷是可以被任何東西所感染。我能領(lǐng)會她在那個時代的悲哀與無奈。有人說：是她的自卑讓她糾結(jié)一生。我想，這也正是上天賜予她的。正是她的多愁傷感才會有《紅樓夢》的感人。使人同情與憤慨。你的哀愁好比一江春水，流流停停，或急或慢，最終流過之處卻又感人肺腑。

　　一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知

四年級讀書作文 篇3

　　書是知識的來源，書可以讓我長知識，懂道理。我們可以在書中長到好詞好句，把它寫在自己的文中，就像在綠油油的樹冠中開出美麗的花朵。讀書使我快樂，每一篇篇故事都像一場場刺激的旅程，每一場旅程都讓我流連忘返。

　　遇到喜歡的書我總是愛不釋手，學習之余，我總會找一本書津津有味地看起來。每天睡覺前我都會靜靜的讀一會書。記得有一次我像正在投入的看書，聽到門“吱”的響了一聲，原來是媽媽下班了，我抬頭一看鐘表已是夜里十點多。我趕快把小夜燈關(guān)上，然后閉上眼睛裝睡。如果這些被媽媽發(fā)現(xiàn)的話，會少不了一通嘮叨。

　　每當節(jié)假時我最歡喜歡去的`地方就是圖書館了，拿到書后我就會情不自禁的催促自己翻看。在圖書室里我像被施了魔法一樣不愿離開書本，我想整日的沉浸在書海之中，在書海中徜徉。讀書時，書中描繪的場景，仿佛就出現(xiàn)在我的眼前，書就像擁有神奇的魔力，讓我看了難以忘記。

　　小朋友們，讀書是一件這么快樂的事情，你們喜歡讀書嗎？

四年級讀書作文 篇4

　　我的課余生活是豐富多彩，它們?nèi)玺骠骘w舞的蝴蝶；如成群結(jié)隊的蜜蜂；如姹紫嫣紅的花朵……下面我就為你介紹我的課余生活之一—讀書。

　　從四、五歲起，我就迷上了讀書。在我的小書房里，有許許多多看不完的'書，有：《女孩最喜歡的99個童話》、《成語故事》、《動物大百科》……

　　在學校的時候，我經(jīng)常圖書角借書。每一節(jié)下課，我剛把書打開，我的小眼睛就被書里的內(nèi)容給迷住了。同學叫我出去做游戲，我才依依不舍地放下我可愛的小圖書。每天晚上放學回到家的時候，第一件事就是去小書房里看書。在我正看得津津有味的時候，卻吃飯了，我又依依不舍地放下我的小圖書，去吃飯。

　　課余生活——讀書，給我?guī)�來了不少樂趣。讓我有許許多多的知識，我喜歡讀書。

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