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小學(xué)四年級(jí)安全作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)安全作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)安全作文 篇1
今天,我受傷了。
事情是這樣發(fā)生的。音樂(lè)課下課了,我慢慢地走到樓梯口。高年級(jí)的.大哥哥就像剛出籠的小鳥一樣,橫沖直撞地向我跑來(lái),把我撞摔倒了。我的左腳一滑,腿一下子就沒(méi)有力氣了,整個(gè)人向樓梯口撲去,我好像變成了一個(gè)失控了的皮球撲通撲通地滾下來(lái)了。那時(shí),我忍著痛用力地爬起來(lái)了,我又傷心又難過(guò),想起了媽媽每天對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐:“要注意安全,保護(hù)好自己,上下樓梯靠右走!蔽蚁雼寢尶隙〞(huì)很心疼,我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打圈圈了,馬上就要哭出來(lái)了,但是我忍住了。
我以后一定會(huì)注意安全,一定會(huì)保護(hù)好自己,不讓爸媽擔(dān)心。安全是幸福的花,全家澆灌美如畫。
小學(xué)四年級(jí)安全作文 篇2
今天,我們上了一堂非常有意義的“安全教育”課,講課的老師是從事青少年犯罪研究二十余年、中央電視臺(tái)法治頻道普法明星王大偉老師。
王老師是中國(guó)人民公安大學(xué)犯罪學(xué)系教授、教育學(xué)博士、中外警察比較碩士研究生方向?qū)熃M組長(zhǎng)、一級(jí)警監(jiān),預(yù)防中小學(xué)生被害專家……總而言之,王老師的'工作就是研究“壞人”,被群眾親切地稱為“中小學(xué)生心中的偶像”、“大爺大媽的守護(hù)神”、“說(shuō)歌謠的警察”。
王老師告訴我們,被小偷選中做偷竊對(duì)象,往往是因?yàn)樗膫(gè)字——顯弱露富。我們外出時(shí)應(yīng)把隨身錢財(cái)數(shù)降到最低;不輕易相信陌生人,不吃陌生人給的東西,獨(dú)自一人在家不要隨便給陌生人開(kāi)門;如果真遇到壞人,要和壞人斗智斗勇,多聽(tīng)多看摸清情況,保存體力使自己清醒,有條件可以爭(zhēng)取同情,情況不對(duì)撒腿就跑。遇到壞人時(shí)不是所有的情況下都能大聲呼救:天黑人少喊;孤獨(dú)地?zé)o助不喊;感覺(jué)危險(xiǎn)不喊……
王老師還教我們一種自衛(wèi)方法——二龍戲珠。就是遇到壞人,跑不掉打不過(guò)時(shí),就左手抓起一把土撒向壞人,然后用右手的食指和中指向壞人的眼睛戳去,最后用膝蓋去攻擊壞人的“要害”。當(dāng)然這只是一種方法,我們要活學(xué)活用,真的遇到壞人的時(shí)候,既要勇敢又要機(jī)智,這樣才能更好的保護(hù)自己。
安全比什么都重要,我們要清楚安全常識(shí),掌握安全技能,保護(hù)好自己!
小學(xué)四年級(jí)安全作文 篇3
“嘟嘟嘟……”這是什么聲音?!一場(chǎng)交通事故又發(fā)生了!
不知有多少人,因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕟适Я藢氋F的生命!我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:一位四年級(jí)的同學(xué)在馬路邊踢毽子,一不小心,毽子滾到馬路中間去了。她慌忙去撿,結(jié)果,一輛大卡車來(lái)不及剎車從她身上軋了過(guò)去,小姑娘失去了寶貴的生命。一個(gè)鮮活的生命就這樣離開(kāi)了我們,一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了。我能想象到她的爸爸、媽媽是多么的傷心,他們多么希望她能醒來(lái)……導(dǎo)致悲劇發(fā)生的原因主要是她缺少自我保護(hù)意識(shí)和基本的交通安全知識(shí)。希望同學(xué)們一定引以為戒。
不光是交通安全,校園安全也同等重要。下課了,課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們追逐打鬧一定要輕一點(diǎn);放學(xué)的時(shí)候,不要擁擠,也許因?yàn)槟愕囊粋(gè)不注意,可能就會(huì)釀成無(wú)法挽回的'損失,傷害到同學(xué);還有,校園施工時(shí),不要進(jìn)入施工場(chǎng)地!那里是有危險(xiǎn)的!
在日常生活中,食品安全也不能忽略,買東西時(shí),一定要看準(zhǔn)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,不買過(guò)期產(chǎn)品。而且,也不買學(xué)校旁小攤上的食品,因?yàn)樗鼈兒芏喽际侨裏o(wú)產(chǎn)品,食用后對(duì)我們的身體會(huì)造成傷害!
安全伴隨我們生命的每時(shí)每刻,因?yàn)榘踩,警鐘常鳴了多少回!所以,讓我們銘記:時(shí)刻注意安全!
小學(xué)四年級(jí)安全作文 篇4
生命,意義就是生存或存在。它是被動(dòng)而產(chǎn)生的,因此,我們沒(méi)有能力去選擇或者指責(zé)它的存在。
人并不是因?yàn)樯疃,而是因(yàn)樯娑睢0踩,是指不受威脅,沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險(xiǎn)、危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過(guò)程中,將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)。或許有些人覺(jué)得,生命和安全似乎毫不相干,但抱歉,你大錯(cuò)特錯(cuò)了。是生存還是死亡,安全意識(shí)就在掌控著你。
有的人,上下樓梯靠右行,你謙我讓腳步輕;放學(xué)排隊(duì)不擁擠;做操期間不打鬧;出門在外不打架;在小學(xué)階段不帶籃球進(jìn)入校園。而有的人,上下樓梯瞎碰亂撞不注意;放學(xué)排隊(duì)擠來(lái)擠去;做操期間推搡打鬧;出門在外天天惹禍;小學(xué)階段天天帶籃球。我相信,每個(gè)人看到了4、5段的人都可以分清楚哪個(gè)安全,那個(gè)不安全了吧?一個(gè)人只要有足夠的安全意識(shí),他的生命也就安全。而一個(gè)人一丁點(diǎn)兒的安全意識(shí)也沒(méi)有,那么他隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)。相信大家都知道,有許多學(xué)校的'學(xué)生因?yàn)閹Щ@球發(fā)生了許多事故,還有的小學(xué)因?yàn)槿颂,所以放學(xué)的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)只因?yàn)橐粋(gè)人一把推倒了另一個(gè)人,后面的人不知道的情況下也都摔倒了。
所以安全意識(shí)關(guān)系著我們每個(gè)人的生命安危,就請(qǐng)大家珍愛(ài)自己的生命吧!
小學(xué)四年級(jí)安全作文 篇5
星期三下午是小荷文學(xué)社活動(dòng)時(shí)間,我照常來(lái)到多媒體教室,卻發(fā)現(xiàn)里面擠滿了人,講臺(tái)上還站著一位警察。這是怎么回事呢?
這時(shí),沈老師解開(kāi)了我心中的疑惑,她說(shuō):“同學(xué)們一定很奇怪吧,告訴你們,今天學(xué)校請(qǐng)來(lái)了鐵路警察彭叔叔,給小荷文學(xué)社和生活小達(dá)人社團(tuán)舉行一個(gè)鐵路安全知識(shí)講座!痹瓉(lái)是這樣,我恍然大悟。
講座開(kāi)始了。彭叔叔首先告訴我們乘坐火車除了攜帶行李外,必須帶好火車票,如果沒(méi)有火車票,就要帶上身份證、戶口本等有效證件。接著,叔叔介紹了乘火車的流程和重要的鐵路安全知識(shí)。他列舉了許多不安全的行為及其造成的嚴(yán)重后果,讓我們引以為戒。隨著叔叔語(yǔ)氣沉重的講述,我眼前仿佛出現(xiàn)了鐵路安全事故的一幕幕慘烈場(chǎng)景,耳邊似乎響起了那些事故傷亡者親人的`傷心痛哭。安全第一,這是生命的警鐘!
不知不覺(jué)中,講座結(jié)束了,我受到了一次無(wú)比深刻的教育。珍愛(ài)生命,注重安全,才能擁有幸福。回想著警察叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我默默地下定決心:一定要繃緊鐵路安全這根弦,隨時(shí)提醒自己和家人文明出行,絕不做危害交通安全的事,讓幸福長(zhǎng)伴左右。
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