精選成功四年級作文匯總五篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的成功四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

成功四年級作文 篇1

　　在一個人的一生中，有成功也有失敗。那次我學(xué)會游泳了，就是一次成功。

　　白市驛的天賜溫泉，我已經(jīng)不是只去過一次了，但次次都是帶上小弟弟小妹妹們才會帶的游泳圈。今天，我同樣是去白市驛的天賜溫泉，可行頭大不一樣：我?guī)Я擞斡剧R，目的，就是為了摘掉我頭上“旱鴨子”這頂帽子。

　　“學(xué)游泳簡單，肯定簡單！”我問了好幾位游得很歡的叔叔阿姨，他們都這樣說，看來，我不會游泳，不是游泳太難，是我沒有努力。我一邊想著，一邊把身上的游泳圈脫下來準(zhǔn)備游泳。因為沒有人教我游泳，所以我索性自己摸索了起來。游泳得先過浮在水面這關(guān)，可我老是浮不起來：仰著吧，要沉；側(cè)著吧，要沉；擺動著吧，要沉……經(jīng)過幾番吃水、嗆水我終于摸索出了不會下沉的好方法：深吸一口氣，臉朝下，就可以像一根木頭一樣浮在水上了。

　　終于學(xué)會浮在水面上了，甭提我多高興了，我一個勁的往前游，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，我納悶了：游了這么久，二十米長的溫泉池怎么還沒游完呢？雖然池水略有混濁，可大概的方向不會錯啊，怎么會還沒有到岸呢？帶著疑惑，我站了起來，一看：才“狗刨”了一半的距離 ，離池邊還差得遠呢！

　　因為我實在是不會游泳，所以不得不找一旁游得正高興的'一位叔叔請教，那位叔叔滿臉愉快地開始教我。過了半個小時，我終于勉強有了蛙泳的樣子，拋棄了狗刨式的泳姿。我再一游——兩分鐘就游到了池邊。

　　我終于品嘗到了成功的樂趣。

成功四年級作文 篇2

　　大人們都說失敗是成功之母，要先失敗才會成功。但成功只是建立在堅持的基礎(chǔ)上的。到想見到彩虹就必須經(jīng)歷風(fēng)雨。

　　趙麗宏寫的《頂碗少年》中說到：有一位少年前一次頂碗沒有成功，第二次更是小心翼翼，可還是沒有成功，終于在第三次時，他的頭一晃，把碗給穩(wěn)住了。底下的觀眾給他熱烈的掌聲。難道這不是失敗是成功之母嗎？

　　爸爸與爺爺下象棋，爺爺和爸爸持續(xù)了一分鐘，爺爺把爸爸“雙炮將軍”了。爸爸不服，再次挑戰(zhàn)爺爺，爺爺說：“這次你可要加油啦！”眼看著雙方棋子越來越少，我心里也非常期待到底是誰贏了？最后還是爺爺獲勝了。爺爺露出微笑，說：“你棋技進步了很多……我最后再與你一決高下！”爸爸雖然失敗了兩次，但是他毫不氣餒反而，擼起袖子接受了挑戰(zhàn)。爸爸一鼓作氣打掉了爺爺?shù)?“馬”“車”“兵”……最終功夫不負有心人，爸爸終于把爺爺打敗了。如果沒有前面兩次失敗，更不會有后面的成功。你說難道這不是成功是失敗之母嗎？

　　除了這兩件事外，我自己也深有體會。

　　早在四年級我就開始學(xué)習(xí)鋼琴，每次碰到很難的曲子我就像皮球泄了氣似的。媽媽對我說：“當(dāng)初是你苦苦求我，向我發(fā)誓要學(xué)好鋼琴的。怎么，現(xiàn)在就想放棄，那如果放棄了你覺得值嗎？”聽了媽媽的話，我又重新彈奏一遍不行兩遍，兩遍還不成功，那就三遍四遍，直到成功為止。在練了三四遍之后我終于成功把曲子彈流暢了。你說這難道不是成功是失敗之母嗎？

　　成功或許不易，但相比失敗那就更是輕而易舉。人人都想成功，但并不是所有人都會努力追求成功。成功并不是給所有人的，而是留給那些堅持不懈，永不放棄，不氣餒的人的。

成功四年級作文 篇3

　　打開我的成功之門，你會看到許多的螢火蟲，每一只螢火蟲都代表著一件成功的事情，在那里，有一只最亮的螢火蟲，它也是我最成功的事情。

　　記得那是一個生機勃勃的春天，大家都在教室里，突然，有一個五年級的大哥哥走到教室門前，對我們說：這個學(xué)期，我們管樂班的小朋友們又要有一個任務(wù)，那就是行進管樂！大家快下去海選一下誰可以參加吧！一到下面，大家都站得直直的'，都想入選，經(jīng)過我的努力，我終于入選了，心里無比的喜悅。

　　艱苦的訓(xùn)練開始了，每天放學(xué)后，我們就去訓(xùn)練，每次都要到四點半才能回家。我開始討厭行進管樂，因為它用去了我許多玩樂的時間，但老師非常鼓勵我們，當(dāng)我們因為走錯步子而沮喪的時候，老師會對我們說：多嘗試幾遍，你們一定可以的。當(dāng)我們因為累得走不動路而放棄的時候，老師關(guān)切地說：你們是最棒的，現(xiàn)在的汗水，換來的是將來的成功。

　　一眨眼一年過去了，老師宣布我們要參加一場上海市行進管樂的比賽，曲子是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。大家非常興奮，因為一年辛苦的成果，終于可以展示�？墒牵�每天的訓(xùn)練就更艱苦了，但是我們誰也沒有放棄，因為，我們都期待著成功的喜悅。

　　比賽的那天終于到了，我們穿著帥氣演出服，心里有說不出的感覺，我們辛苦了那么久，不就是為了今天嗎？真是臺上十分鐘，臺下十年功啊！這時，我終于體會到這句話的含義了。

　　我們的團隊是最后一個出場的，看到前面學(xué)校的演出，我開始緊張起來，心想：他們表演得可真好，和我們比起來，差距可真大。輪到我們上場了，上南路小學(xué)為我們表演的是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，出場！我的腦子一片空白，但看見同學(xué)們每一步都走得很到位，漸漸地，我開始放松，實力也正常發(fā)揮了。

　　終于，比賽結(jié)束了，評委對我們的評價是優(yōu)秀，大家感覺心里有一股暖流沁入了心田，一次隆重的比賽，一次童年的快樂，一次成功的喜悅！

成功四年級作文 篇4

　　人的一生，有成功，也有失敗，面對成功不要驕傲，面對失敗不要氣餒。今天，我的作文被老師選上了，我高興極了，老師拍著我的肩膀說：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！蔽衣牭竭@句話以后，我每天看書，學(xué)習(xí)，我的成績不但沒有下降，反而提高了很多。

　　后來，到了期末考試的時候，我不僅都會做，而且成績出來了，我還考了第一名，老師對我說：“玥璽你這一次考了第一名，并不代表你永遠考第一名，要知道，成績只代表過去。雖然你覺得自己很強，但還有不你更強的`人呢，只是你看不到而已。尺有所短，寸有所長。想要成功并不簡單，靠的是自己。”

　　有一次媽媽對我說要吃飯了，但是我還在那里看書，以后，我不只怎么的了，我成了一個書呆子，我不知不覺的想看書。我在書上學(xué)到了很多知識，其中有一句話讓我忘不了，書是人類進步的階梯，只要努力，就會成功。

　　我明白了，只要努力，就能成功，從哪里失敗，就從哪里站起來！

成功四年級作文 篇5

　　想起那個周末發(fā)生的事情，我的臉上不由得浮現(xiàn)出了微笑。

　　那是一個晴朗的下午，藍的像水洗過一樣的天空將我的心情襯托得格外美好，我做了一個決定：科學(xué)課上老師講了摩擦起電，不如我親自做一下這個實驗。

　　我努力地回憶老師在課堂上講述的每一個字，又把那本翻了無數(shù)遍的科學(xué)書拿出來仔細地讀了一遍�？墒沁@本書上沒有絲毫提示，只好“腦力加體力勞動了。”

　　我依然記得，材料需要準(zhǔn)備很多：一把尺子、一張白紙撕成的碎紙片，還有可以讓尺子摩擦起電的物體。好了，我的`實驗開始了。

　　可是，做到最后一步時，我卻怎么也做不成功。唉！紙片根本吸不起來，我哪里做錯了呢？我又把材料各歸其位，再一次重新試驗，沒反應(yīng)，再試一次，還是沒反應(yīng)，難道我真的錯了？我沉思了一會，哎！我為什么沒有考慮過紙片的問題呢？我把白紙撕得更碎了，變成了紙屑，再分一部分出去，這下，紙屑被吸了起來，我成功了！

　　我成功了，通過自己的努力成功了，我高興地跳了起來。

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