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海底世界四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-28 02:43:41 四年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)海底世界四年級(jí)作文錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的海底世界四年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)海底世界四年級(jí)作文錦集10篇

海底世界四年級(jí)作文 篇1

  今天,爸爸終于帶我去我夢(mèng)寐以求的海底世界。

  剛走進(jìn)海洋館,映入眼簾的是大小不一、形狀各異、五顏六色的魚。左邊、右邊、頭頂上到處都是,真是數(shù)不計(jì)數(shù)!它一條條在我身邊游來游去,看得我眼花繚亂、目不暇接。有的拖著長長的尾巴,有的鼓著一個(gè)圓圓的的大肚子,有的身子扁扁的,還有的身子胖胖的……在鯊魚和海龜“居處地”,鯊魚張開嘴巴的.樣子真可怕,牙齒十分鋒利,就像一把鋸子一樣,眼睛正盯著我們,好像要把我們吃掉似的,嚇得有點(diǎn)魂飛破散;不一會(huì)兒,游來了一只非常大的海龜,擋住了鯊魚,似乎對(duì)鯊魚說:“老鯊,對(duì)小朋友要有禮,要和睦!”,我拍打著玻璃,向它招手!在海獅表演現(xiàn)場(chǎng),一位馴獸師和兩只海獅在表演著各種精彩的節(jié)目。如“空中頂球”, 大海獅在水中,忽然猛得一躍,頂?shù)搅饲,高興地回到岸上,得到許多食物的獎(jiǎng)勵(lì);小海獅也不甘示弱,跟著馴獸師的手勢(shì)在水中跳起了優(yōu)美的“芭蕾舞”,贏得了觀眾的熱烈掌聲;當(dāng)馴獸師把洋娃娃丟進(jìn)水中,海獅來了個(gè)“英雄救美”,仰著身子,雙手抱著娃娃,順利的游到了岸上,馴獸師給它們最大的獎(jiǎng)勵(lì)———它們最愛的食物。

  到了晚上,我們離開了這個(gè)又奇妙又美麗的海洋世界!

海底世界四年級(jí)作文 篇2

  今年暑假,爸爸媽媽帶我去了巴厘島,巴厘島的美景美不勝收,而我印象最深的是藍(lán)夢(mèng)島的浮潛。我們一起去藍(lán)夢(mèng)島看看吧!

  藍(lán)夢(mèng)島的海真美!淺處是碧綠色的,深處是寶藍(lán)色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊藍(lán)寶石鑲嵌在翡翠里。在陽光的照耀下,沙灘發(fā)出金色的光芒,沙灘很遼闊,從我們的腳一直延伸到海天相接的地方。椰樹立在沙灘上,顯得又高又大,抬頭望去,一個(gè)個(gè)可愛的小椰子正害羞地藏在大大的椰樹葉下。這一切顯得那么美好!

  欣賞完島上的風(fēng)景,我們一起去浮潛。來到第一個(gè)浮潛點(diǎn):珊瑚礁。戴好潛水鏡,到海里去看看。海底世界可真漂亮啊!一群色彩斑斕的魚在海底隨處可見,瞧,那邊有一條黑、黃、白相接的神仙魚慢悠悠地游了過來;這邊又有一條白、橙相間又可愛的小丑魚活潑地跳來跳去。突然一條不知名的小黑魚從珊瑚中蹦了出來,像一個(gè)調(diào)皮的小精靈,在珊瑚叢中舞蹈。

  船開到第二個(gè)浮潛地點(diǎn):深水灣。深水灣的水平靜得像面鏡子,五顏六色的小海星正躺在巖石上安靜地睡覺。巖石邊有許多綠油油的水草隨著水流擺動(dòng),深水灣不像珊瑚礁那么熱鬧,它是那么的`安靜。這里的魚并不多,那就讓我們安靜地看一會(huì)長著海洋植物的巖石,看一會(huì)兒有趣的海星吧!

  最后一個(gè)浮潛地點(diǎn)是紅樹林。哇!太美啦!成群的珊瑚向我招手,活潑的魚兒向我點(diǎn)頭,連安靜的巖石似乎也在向我問好……這里的珊瑚群特別多也特別大,而且離海面非常近。五顏六色的魚兒在珊瑚叢中竄來竄去……我用面包喂魚,魚兒們居然都到我手里來了!多么可愛的魚兒。〈蠛:孟褚才d奮了起來。

  美好的時(shí)光總是過得很快,該與巴厘島說再見了。我戀戀不舍地離開了巴厘島,乘上飛機(jī),望著越來越小的巴厘島。我期待著能再次與美麗的巴厘島相遇。

海底世界四年級(jí)作文 篇3

  你知道大海深處是什么樣子嗎?

  海底是個(gè)景色奇異,物產(chǎn)豐富的世界。它有山峰,也有峽谷,像我們的山川和河流。那里富含煤、鐵、石油、天然氣。還有陸地上稀有的有色金屬。

  當(dāng)海面上波浪翻滾的.時(shí)候,海底依然平靜。海底動(dòng)物在竊竊私語,只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器,就能聽到各種說話聲。它們吃東西時(shí)發(fā)出一種聲音,行進(jìn)時(shí)發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)時(shí)還可以發(fā)出警報(bào)

  海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)也不一樣。海參烤雞肉伸縮爬行,梭子魚每小時(shí)能游幾千米,攻擊其他動(dòng)物時(shí),比普通的火車還快。烏賊能向前方噴水,利用他的反推力后退。還有的深水魚身上有發(fā)光器官,游起來像閃爍的星星。

  海底的植物也有很多,色彩五顏繽紛,形狀各不相同。一共有八千多種。

  你看,海底多豐富啊。它真是個(gè)景色奇異,物產(chǎn)豐富的世界。

海底世界四年級(jí)作文 篇4

  從前有一片海,那里清澈見底,排水優(yōu)良。沒有一點(diǎn)兒污染。

  一直烏賊游過,它慌慌張張躲到了海藻叢中。原來是一只巨大的`鯊魚張著血盆大口向他撲來,它在緊張的情況下,跑到了海藻叢中,鯊魚見他跑到了海藻中,就原路返回了。可是,正當(dāng)它放松的時(shí)候,一只巨大的鉗子把它夾死,過了幾分鐘,一滴墨水就從海藻中飄了出來。

  晚上,食草生物開會(huì),食肉生物免進(jìn),怎么驗(yàn)證誰是食肉還是食草動(dòng)物呢?海龜想出了一個(gè)好辦法,章魚拿了十筐海草,每一只魚想進(jìn)來都要吃下一疊草,還要吞下去,如果,一只魚讓章魚將它送到食草監(jiān)獄。關(guān)上一百年,每天吃草。

  海底的世界真美麗,故事也很多。

海底世界四年級(jí)作文 篇5

  今天,我們學(xué)校組織秋游,大家一同來到了海底世界。

  我們走啊走啊,來到了海洋劇場(chǎng),我們坐在那里等了很久,急得汗水都要流出來了!看了小海豚精彩的表演,有算算術(shù)、頂皮球等等,得到我們熱烈的掌聲。

  表演完了,我們接著來到了海底隧道,看到了好多各種各樣漂亮的魚兒在自由自在的游來游去,比如有中華鱘,大白鯊``````它們都是國家保護(hù)動(dòng)物,我心中又是激動(dòng)又是興奮,因?yàn)檎媸翘懒?

  出來之后,我們還到了游樂場(chǎng),看到了許許多多、五顏六色的玩具。我們連忙跑過去玩那些好玩的玩具。李老師急忙喊到:“你們要慢點(diǎn)跑啊!慢點(diǎn)跑!”我們?cè)谟螛穲?chǎng)盡情的.玩著,時(shí)間在不知不覺中過去了 你也可以投稿,真快啊!

  突然,聽見老師喊到:“集合!我們要回去了!”我們馬上收拾好書包,說道:“怎么就回家了啊?時(shí)間過得真快啊!”

  李老師帶著隊(duì)離開了海底世界,在車上,還跟我們照了相,留做紀(jì)念。

  今天,我們玩得真開心,我盼望著下一次的春游!

海底世界四年級(jí)作文 篇6

  海底世界是魚兒們生活的樂園。

  在海底有一叢叢長短不一,姿態(tài)各異的花草,它在海底翩翩起舞,漂亮極了。海草還有各種顏色,有紅的,綠的,藍(lán)的……海草旁有成群的大螃蟹,它們威武的搖著自己的大鉗子,大搖大擺地走走著,它們覺得整片海底世界都屬于自己。

  螃蟹上面有一只烏龜,烏龜身上就有一個(gè)墨綠色的大殼,在有危險(xiǎn)的時(shí)候?yàn)觚斁涂梢园杨^縮進(jìn)殼里,憑此來保護(hù)自己。烏龜左邊有一只章魚,章魚搖著自己的八只腳,穿梭在這片茫茫大海中。

  烏龜?shù)?右邊是一只泡泡魚,泡泡魚一吸氣,就變成了一個(gè)圓圓的球,全身冒刺,它再吐一口氣,就不知道被噴到哪里去了,泡泡魚還吐出了許多大小不同的泡泡。

  海底世界真熱鬧啊!

海底世界四年級(jí)作文 篇7

  今天是星期三,我們?nèi)熒嘬,向東湖海洋動(dòng)物館駛?cè)。我們(cè)谲嚿嫌姓f有笑,盼望著早一點(diǎn)到海洋館。 時(shí)間過得真快,一下就到了海洋館,重點(diǎn)建設(shè)熱帶雨林、海底隧道、海洋生物館、家族水族生態(tài)館、標(biāo)本館和科普教育館等。其中我最喜歡的是海獸表演?吹胶+F那滑稽的動(dòng)作,真好笑。

  海獸表揚(yáng)有兩場(chǎng),第一場(chǎng)是來自非洲塔斯馬尼亞島的美麗的海獅夫婦,不遠(yuǎn)萬里來到武漢。他們身材苗條,聰明伶俐,表演欲強(qiáng),和來自我國東北的一對(duì)海豹夫婦一起,落戶武漢海洋世界。它們相互配合,緊密合作,在訓(xùn)練師的精心訓(xùn)練下,為我們到佳表演了空中頂球、接球、劃浪板、與教練握手等精彩節(jié)目。

  我們還看了大家喜愛的大海龜,漫步在海底隧道里,我們欣賞到驚心動(dòng)魄的鯊魚。鯊魚是海洋中兇狠的代表,游動(dòng)迅速,牙齒鋒利,嗅覺靈敏,視覺發(fā)達(dá),食性廣泛,時(shí)有功擊人的危險(xiǎn)性。在形象逼真的`熱帶雨林里,展示著世界多姿多彩的淡水魚類,來自珊瑚礁水域的觀賞魚,品種繁多體形怪異,體表色彩豐富,極富變化,善于藏匿,具有一種原始古樸的自然美。

  色彩斑斕的海洋魚類匯集在一起想一幅美麗的畫。

海底世界四年級(jí)作文 篇8

  暑假我和爸爸媽媽來到了海邊,我正準(zhǔn)備潛水看看海底是怎樣的。

  我到了海底看見了美麗的海底世界,一只海龜向我慢慢的游過來,要是看比它大的別的動(dòng)物,它一定會(huì)縮進(jìn)龜殼里,真是名不虛傳的縮頭烏龜。

  接下來我看到了一只電蟒,所有的海底動(dòng)物都躲著它,要不非把你電個(gè)粉身碎骨,它神氣得自由自在的游來游去,就連我也不敢靠近它。

  我再往深處潛,我看見一只只可愛的`小海龜,它們成群結(jié)隊(duì)的游來游去,它們一邊游一邊吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,它們形狀各異,身上的花紋也不一樣。

  最后,我在返回的路上看見一只八爪魚,它帶著一群小八爪魚,它看見比兇猛的魚它不顧身危的保護(hù)小八爪魚,我被深深的感動(dòng)了。

  這就是美麗的海底世界。

海底世界四年級(jí)作文 篇9

  今天,爸爸媽媽帶我去長沙海底世界,我很高興。我們買了票就走進(jìn)海底世界,里面多么神奇呀!

  我感覺自已好像進(jìn)入海洋之中,那些奇怪的魚兒它們好像在歡迎我們,表演著各種神態(tài),我看見有像蛇一樣的花鰻魚,還有鯊魚,魔鬼魚,還有身子白白的圓圓的'燕魚,還有各種各樣的海洋生物。我們走到一個(gè)池子邊,里面有成群結(jié)隊(duì)的小魚,我買了一包魚食,我把魚食灑在水里,小魚就搶著吃,真有趣,我就逗著魚兒一邊搶在這,一邊搶在那。

  我們又走到前面看見了幾只企鵝,我高興極了,企鵝走起路來搖搖擺擺的,真可愛,還看見了海豚和海豹,還有海獅,觀賞海豹的時(shí)候,有人夾些食物逗海鮑,海豹看見了就跳出水面,跳的很高很高,像在跳舞一樣,我們?nèi)靠赐炅撕Q笊,還有海洋表演,很遺憾要等的時(shí)間太長了,爸爸媽媽說不等了,然后,我們想去那個(gè)水上樂園玩,爸爸就帶我們?nèi)ツ抢镉斡玖,今天這一天真是過得太開心了。

海底世界四年級(jí)作文 篇10

  哈!我迎來了一個(gè)快樂的星期六,為什么呢?因?yàn)槲乙呀?jīng)盼望這一天很久了,這一天比那些呆在家里讀書要快樂多了。

  只聽見奶奶的喊聲,我就知道姐姐來接我了,我第一時(shí)間穿好鞋子和姐姐走了。玩,總是要體力的,我和姐姐來到了步行街,剛進(jìn)來就看到了黃興這位著名革命家。我們來到了一家火鍋店,剛坐下就迫不及待的點(diǎn)了很多菜。美滋滋的飽餐了一頓之后,繞了很多車,終于來到了我盼望已久的海底世界,可是一看表已經(jīng)離閉館只有一個(gè)半小時(shí)了。我和姐姐趕緊買了票進(jìn)去,看到了斧頭鯊等魚,讓我眼花繚亂。又到了一個(gè)海底隧道,可是在情急之下,就沒有進(jìn)去了。我們急忙來到了海洋劇場(chǎng)來看表演。首先主持人有請(qǐng)了第一位海底成員—海象。只見它和訓(xùn)師一起走出來,它在臺(tái)上表演了一系列動(dòng)作,有時(shí)還撒嬌要掌聲呢。后來請(qǐng)了一位觀眾上臺(tái)去,主持人還開玩笑,逗得我們哈哈大笑。后來又上來了一對(duì)兄弟—海獅。一上來就下了我們一跳,它們的身子光溜溜的,還表演起了才藝,排球、籃球,還幫我們演奏了一曲,最后他們還比賽了一場(chǎng),一直都不分勝負(fù)。最后又請(qǐng)來從遠(yuǎn)方趕來的三只海豚出場(chǎng)。它們的.表演可謂是最精彩的了,表演了空中鉆圈、空中頂球,可是在表演空中三百六十度翻的時(shí)候有一只海豚失敗了,訓(xùn)師再次嘗試,可是還是沒成功,他拍了拍水,最后一次嘗試終于成功了。他們還到臺(tái)前來給我們看看樣子,幾乎所有人都站起來了。最后三只海豚一起來了三個(gè)高跳結(jié)束樂這次表演。

  我坐在公共汽車上,看到了一片海景:海上大霧彌漫,遠(yuǎn)處只有兩排燈亮著,那是一座橋,已被霧遮住了。天更暗了,又來到了另外一片海,這可不一樣,這里水天一色,有幾艘船還亮著燈。沒想到在長沙這個(gè)紅燈就綠的城市里有這樣的景色,這景色也為今天這歡樂之旅劃上了個(gè)完美的句號(hào)。

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