精選四年級(jí)作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
暑假里，爸爸帶著我報(bào)了一個(gè)游泳訓(xùn)練班。
我問(wèn)爸爸：“為什么要學(xué)會(huì)游泳？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)檫@樣能強(qiáng)壯身體，預(yù)防感冒�！�
教練姓吳，是個(gè)男的，黑黑的皮膚，二十幾歲，人很和藹，教起來(lái)也很細(xì)心。這讓我減少了對(duì)水的恐懼。
第一天學(xué)的是屏氣，這要求我深吸一口氣，然后把頭沒(méi)入水中。進(jìn)展神速，第一天我就掌握了屏氣的要領(lǐng)。
接下來(lái)幾天學(xué)的是蛙泳，首先是學(xué)動(dòng)作，教練教我要掌握四字要領(lǐng)：“收、翻、蹬、夾�！笔辗�，蹬夾快，蹬腿要用力。其次是學(xué)換氣動(dòng)作，換氣的時(shí)候腿要伸直并攏，在水面吸氣，在水里吐氣，吸氣的時(shí)候要快而深，吐氣的時(shí)候要輕而慢。再次是學(xué)劃水動(dòng)作，手劃腿不蹬，收手后收腿，先伸手臂猛蹬腿，夾水平直漂一會(huì)兒。雙手在水中畫(huà)一個(gè)桃形，劃水收手伸手連續(xù)不停頓。
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)從一只“旱鴨子”變成了一只靈活的“小青蛙”，我漸漸喜歡上了漂浮在水中的感覺(jué)。雖然我現(xiàn)在游的還不是很好，但我會(huì)加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)會(huì)各種泳，讓游泳成為我生命中的一項(xiàng)樂(lè)趣。
四年級(jí)作文 篇2
還沒(méi)放暑假，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“小婕，只要你期末考試三門(mén)課的分?jǐn)?shù)達(dá)到295分，我就給你買(mǎi)一輛自行車(chē)。”我聽(tīng)了心想：切，不就295分嗎，我一定可以考到！果然，成績(jī)下來(lái)了，我考了298分，比媽媽要求的還多了3分！媽媽是個(gè)講信用的人，馬上就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
買(mǎi)了自行車(chē)，當(dāng)然要學(xué)著騎了！第一天，我們?nèi)页鰟?dòng)，爸爸、媽媽、姐姐都對(duì)我充滿了信心，都認(rèn)為學(xué)車(chē)對(duì)我來(lái)講是很容易的事情，大家都搶著要教我。可教著教著，姐姐搖搖頭，失望地走了，爸爸也垂頭喪氣地走了，只剩下我和媽媽兩個(gè)人了。媽媽對(duì)我又是理論，又是示范，可我還是一無(wú)所獲，此時(shí)的媽媽也沒(méi)了好脾氣。
第二天到了，我想我可不能放棄，還得繼續(xù)學(xué)。我又把車(chē)子推到學(xué)校門(mén)口的廣場(chǎng)上。開(kāi)始，媽媽 還 扶著我騎，可我還是一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)沒(méi)有，媽媽生氣地說(shuō)：“你看別的小朋友，騎一兩個(gè)小時(shí)就會(huì)了，你都騎了四五個(gè)小時(shí)了，還學(xué)不會(huì)，自己學(xué)了！“是呀，別人都能學(xué)會(huì)，我怎么可能學(xué)不會(huì)呢？想到這我就開(kāi)始自己琢磨了。我扶穩(wěn)車(chē)子，左腳在腳踏板上一踩，結(jié)果車(chē)龍頭沒(méi)扶穩(wěn)，車(chē)子和我都倒了。
我把車(chē)子扶起來(lái)，看見(jiàn)腿上劃破了一塊皮，我用手輕輕地來(lái)回摸摸腿，鼓起勇氣，咬著牙，繼續(xù)練�？墒遣坏饺腌�，我又摔了一跤。就這樣，我不知道我摔了多少跤，可是還是沒(méi)學(xué)會(huì)。哎，別人是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，我是頭腦發(fā)達(dá)，四肢簡(jiǎn)單��！
第三天，從前一天的摔跤中吸取經(jīng)驗(yàn)，先把車(chē)子龍頭擺正，把左腳的踏板抬到最高處，腳放在上面。然后右腳放在地面上，左腳用力往前蹬的同時(shí)，右腳也在地面上用力蹬，利用慣性使車(chē)子動(dòng)起來(lái)，最后再趁機(jī)坐上座凳，耶，車(chē)子終于騎起來(lái)了。我又來(lái)回練了幾次，漸漸找到了感覺(jué)。我高興地對(duì)媽媽喊：“我終于會(huì)騎自行車(chē)了！”媽媽也開(kāi)心地笑了。
俗語(yǔ)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！边@次學(xué)車(chē)，我算是真正懂得了這個(gè)道理。
四年級(jí)作文 篇3
天空上掛著火熱的驕陽(yáng)，明媚的陽(yáng)光射進(jìn)了六二班課室。其間有一個(gè)短發(fā)少女，左手捧著一本厚厚的習(xí)題，右手握著一支藍(lán)筆，苦苦地思索著。
就是那一次的劉曉辦，我碰到了一道數(shù)學(xué)難題，打算請(qǐng)教一下她。我喊了一句：“馮卓敏�！彼D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我愣住了。她的眉頭緊皺，一個(gè)大眼鏡架在鼻梁上，一雙大眼睛正撲閃撲閃地眨著，好似美麗的星星。她左手捧書(shū)，右手握筆，問(wèn)我：“什么事？”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，指著題目問(wèn)：“這題怎么做？”她看了下題，說(shuō)：“我也在想……啊！對(duì)了！是這樣做。你看，這是四分之一圓，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看，求這個(gè)三角形面積就好了。這塊拼過(guò)去……”我還是不懂。她沒(méi)有厭煩，繼續(xù)耐心的講解給我聽(tīng)：“喏，你可以這樣看……不對(duì)，要用正方形減……嗯，這樣就對(duì)了！還有答就好了。”我笑了，說(shuō)：“毛毛你真愛(ài)思考！懂得好多哦！”她“嘿嘿”地笑了�！扳忊彙毕抡n鈴響了，放學(xué)了。三秒過(guò)后，我和她一同爆出一句累人的話：“啊啊！作業(yè)還沒(méi)抄啊！”……
還有一次，我們?nèi)嘁黄鹑⒂^科學(xué)館。剛剛到門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)飲料自動(dòng)售賣(mài)機(jī)。有同學(xué)立刻沖過(guò)去買(mǎi)飲料，卻被一個(gè)修理工人阻止了。修理工人說(shuō)：“這機(jī)器壞了，不能用�！瘪T卓敏走了上去，說(shuō)：“讓我試試？”大家都很驚訝。她鉆進(jìn)機(jī)器里擺弄了一會(huì)兒，說(shuō)行了。有同學(xué)試了試，果然好了！我很不覺(jué)，她告訴我，其實(shí)是一個(gè)零件接觸不良。
馮卓敏同學(xué)真的很愛(ài)思考呢！
四年級(jí)作文 篇4
在泰國(guó)游玩，最有特色的還要數(shù)騎大象了，那真是特別的感受。
從沙灘邊往回走，就看見(jiàn)一條上山的小路，小路旁坐落著許多普普通通的泰國(guó)人家。家家戶戶都養(yǎng)著雞。房子很矮小，掩映在寬大的熱帶植物中，再往前就可以看見(jiàn)一群大象。
老遠(yuǎn)就聞到一股臭味，稍微靠近一點(diǎn)就讓我臭的無(wú)法忍受。但是大象的樣子真憨厚啊，它身上的皮膚是黑色的，耳朵的背面是肉色的，形狀又大又圓，不停地扇動(dòng)在驅(qū)趕蚊子。摸上去軟軟的很舒服。大象的背上鋪著許多五彩繽紛的墊子，很鮮艷。幾頭大象湊在一塊兒，吼吼地喊叫，好像在對(duì)話。讓我覺(jué)得很驚奇。
看到別人騎大象的時(shí)候舒服極了，快輪到我騎的時(shí)候我很激動(dòng)有點(diǎn)迫不及待。終于輪到我了，我先跨到大象的背上，然后慢慢地坐下，再把繩子拴住。在工作人員的指揮下大象慢慢悠悠的上山了。
騎在大象的身上非常舒服，用腳底碰一下象背，癢癢的感覺(jué)會(huì)讓你笑的合不攏嘴。騎著大象上山的路非常的窄小，路的兩旁到處都是樹(shù)林，偶爾可以看見(jiàn)一塊塊奇形怪狀大小各異石頭。路歪歪扭扭的，好像一條蚯蚓。到了山頂，就看到了火紅的夕陽(yáng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，平靜的印度洋展現(xiàn)在了我們的眼前，海水被夕陽(yáng)染地通紅，海面上波光粼粼的。樹(shù)林也被夕陽(yáng)染得紅彤彤的一片，真美��！
被夕陽(yáng)西下的美景震撼的我不知不覺(jué)就被大象駝下了山，騎大象不愧是泰國(guó)的一大特色，讓我記憶猶新！
四年級(jí)作文 篇5
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始知道了自己晚上睡覺(jué)的'時(shí)候會(huì)做夢(mèng)，然而日子卻是一天天的過(guò)去了，時(shí)間每過(guò)去一天，我就大了一天，也會(huì)開(kāi)始想以前沒(méi)有想過(guò)的事情。
我還記得自己第一次的疑問(wèn)是關(guān)于時(shí)間的，我還記得那個(gè)時(shí)候每一天晚上九點(diǎn)睡覺(jué)，早上七點(diǎn)起床。然而不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了疑問(wèn)？一天究竟有幾個(gè)小時(shí)。然后我就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我一天有二十四個(gè)小時(shí)。但是我怎么算都不對(duì)。我不知道是媽媽和我說(shuō)的是假的還是怎么回事。就這樣這個(gè)問(wèn)題被擱置下來(lái)了。直到有一天，那天我家里和往常不太一樣，那一次我晚上睡的很晚，到了凌晨都還沒(méi)有睡覺(jué)。不過(guò)那也是我第一次對(duì)于時(shí)間有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，那一次之后我才終于發(fā)現(xiàn)我之前對(duì)于時(shí)間的認(rèn)識(shí)都錯(cuò)了。日子仍然一天天的過(guò)去，我也在一天天的成長(zhǎng)著。
我還記得第一次在小學(xué)里面哭了，有一個(gè)教了我們?nèi)甑睦蠋熕臀覀兇蠹艺f(shuō)要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，以后不能再教我們了。我們都是知道她平時(shí)對(duì)我們是非常的嚴(yán)格，上課的時(shí)候是動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)我們，說(shuō)句實(shí)話我們的心里可都是很討厭這個(gè)老師。但是今天她突然之間這樣和我們說(shuō)，我們心里有點(diǎn)舍不得了，我們第一次明白了原來(lái)離別的時(shí)候會(huì)是這么難過(guò)，這也是我們同學(xué)第一次經(jīng)歷離別。
我們的那個(gè)嚴(yán)厲老師就這樣離開(kāi)了我們，我很長(zhǎng)一段時(shí)間里一直沉浸在過(guò)去的日子里，后來(lái)我突然一下子頓悟了，發(fā)現(xiàn)人生就像做夢(mèng)一樣。我覺(jué)得我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)更加美好。
四年級(jí)作文 篇6
秋天來(lái)了，媽媽帶我去玩。
走到田野，我看到稻穗兒熟了，向日葵在向我微笑，玉米舉著紅纓樂(lè)了，像是說(shuō)：”我成熟了，快來(lái)摘我吧！“還有一些玉米都在爭(zhēng)先恐后的搶著說(shuō):"快點(diǎn)摘我!"
我和媽媽有到了果園，看到了蘋(píng)果紅通通的臉了，像是和我微笑，紫葡萄變的紫紅了，要和我打招呼。
我和媽媽有到了桂花園，媽媽說(shuō)：”桂花樹(shù)不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的."我有看到一些伯伯在搖桂花樹(shù)，我就跑去問(wèn)：”伯伯您為什么搖桂花樹(shù)呢?"伯伯笑著說(shuō)：”桂花樹(shù)成熟時(shí)就應(yīng)當(dāng)”搖“，搖下來(lái)的桂花，朵朵完整，新鮮如任它開(kāi)過(guò)謝落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹打下來(lái)，那就濕漉漉的，香味差多了�！�
你喜歡秋天嗎？喜歡就來(lái)和我說(shuō)吧！
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