四年級作文

時間：2021-06-22 13:55:57 四年級作文我要投稿

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四年級作文匯總六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文匯總六篇

四年級作文篇1

　　這個周末，我跟著小記者們來到了高大雄偉的氣象局。

　　一進大廳，就有一位端莊美麗的大姐姐迎了上來，把我們帶向了豐富多彩的展示廳。我抬頭一看，一顆藍色的星球——地球，它正飄浮在空中，繪聲繪色地告訴我們要保護環(huán)境呢！在展覽廳，最好玩的還是小水珠凝結(jié)的過程：一幢玻璃小房子被一棵棵小樹包圍著，猶如鶴立雞群。一位阿姨按了一顆黃色的按扭，燈亮了，只見小房子里飄出了一股股白霧。我們把手伸向屋子里，那水霧就像一只只手，冰涼冰涼的，十分舒服。過了一會兒霧氣消失了，變成了一粒粒活潑可愛的小水珠。

　　隨后，工作人員帶著我們來到了演播廳。演播廳是用來給大家播放天氣預報的地方。在電視里，我們可以看到美麗的風景和豐富的氣象數(shù)據(jù)。而這里，只有一塊藍色的高墻。我們這才恍然大悟，播音員就面對著人造高墻，憑著自己的記憶，才完成這“堅難”的使命。

　　看完演播廳，我們又爬上了小山。在山上，各種各樣的儀器展現(xiàn)在我們的眼前：風向標、風速儀、雨量器……最有趣的，要數(shù)測量地面溫度的溫度儀了。它坐落在樓梯旁，沒有其它“兄弟姐妹”的相伴，就像被遺忘在街頭的孩子。可是，它的用處可大哩！它是一塊草地、一塊柏油、一塊石堆和一塊水泥拼成的，里面隱藏著溫度計。如果不仔細看，還真看不出來。每當夏天時，它就會知道哪種路溫度最高，哪種路溫度最低。

　　我們參觀完了展廳，就開始知識競猜了。雖然我名落孫山，但還是玩得不亦樂乎。這次“探秘”氣象局，令我收獲滿滿。

四年級作文篇2

　　明天，我作為江東區(qū)的代表，要去參加寧波市國際象棋比賽了。

　　這不，我又練上了。

　　開始了，我駕輕就熟地跳出一只“馬”，飛出一只“象”，時而來個“大將抽車”，時而來個“馬象雙抓”，時而來個“橫掃兵行線”……對手的棋子被我耍得團團轉(zhuǎn)，像是熱鍋上的螞蟻。但每個成功的背后，總有一段辛苦的訓練伴隨著，每次想起我初學下國際象棋時的情景，真是尷尬，

　　那時我雖然還是初學者，可已經(jīng)打遍了班里的每一個同學，是我班的最高等級，所以每次下棋，老師都是我唯一的“棋伴”。

　　可是，我和老師對弈時簡直是漏洞百出，有時竟送個“后”給對方吃�，F(xiàn)在我還會碰到幾個厲害的棋手，偶爾還會送幾個“馬”啊，“象”啊之類的輕子。有時對方的一只只“車”沖了下來，我也束手無策……

　　還好，我不停地加厚保護層，還是可以擋住對手的一小部分攻擊，給我的小國帶來了一片安寧。我信心大增，繼續(xù)調(diào)派兵力到“王宮”門前。

　　可是好景不長，許多棋都在被我調(diào)來的路上“命喪黃泉”。我的“王宮”又空了，變得十分脆弱。老師每走一步棋，我的心中就多一絲忐忑不安。我見我的防線快被擊潰了，立刻讓我的“王”也運動起來，去參加戰(zhàn)斗，畢竟身處險境比為國捐軀好多呀！

　　漸漸地，進入殘局了，我的士兵們大多已經(jīng)戰(zhàn)死沙場，只剩下一個孤零零的“王”在抱頭鼠竄，偶爾拿對方的“小兵”當盾牌，可“小兵”一走，我的“王”又得逃跑一番，曾經(jīng)身披龍袍的“王”現(xiàn)在已經(jīng)丟盔棄甲，十分狼狽了，但他還在做垂死掙扎，最終還是被對方的“后”給無情地殺死了。唉，我可憐的“小王”……

　　啊啊！我要超時啦！我還要繼續(xù)攻擊敵方的“王”了！為了明天的比賽，我得好好練練。

四年級作文篇3

　　有人喜歡純潔的荷花，有人喜歡國色天香的牡丹花，有人喜歡如花似玉的蘭花……我卻喜歡香飄四溢的桂花。

　　我家院里有一棵桂花樹，粗大的樹干上，長了許許多多的小枝，一到春天，就形成一個巨大的綠傘。到了八月，桂花開始開放了，米粒大的黃色的花，細碎的，密密的，像偵察兵似的藏在綠葉間。一朵朵桂花爭先恐后的開放著，有的桂花像小姑娘似的，藏在葉子后面，有些像大方的小伙子似的`，爭著搶著，希望人們盡情觀賞，不時招來許多蜜蜂，在花中飛舞。

　　每次放學一進家門，就會聞到一股股清香的氣味，我閉上了眼睛，盡情的呼吸。一片桂花葉子落到我的臉上，我發(fā)現(xiàn)桂花葉子的莖莖脈脈讓你看的一清二楚，中間一根淡綠色，粗粗的還略帶毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖，均勻的分布在葉子的各個角落，散發(fā)出一種淡淡的獨特的香味。

　　我愛我家的桂花。

四年級作文篇4

　　“嘩啦啦”的下雨聲一陣陣傳來，外面下起了傾盆大雨，時不時的還響起陣陣的雷聲。地面上很快就積滿了雨水，道路上的流水淹沒了路面，大人們的腳都浸在水中。終于等到了放學，同學們站在學校的大門口不知所措。今天我值日，學校候車臺前面搭起了帳篷。到了發(fā)車時間，孩子們都把書包頂在頭上。我在心里想：“多可憐的孩子們啊！連一把雨傘都沒有�！�

　　就在此時此刻，奇跡出現(xiàn)了，一排家長不約而同地把雨傘舉在了孩子們的頭上，家長們給孩子們搭建了一個條約長五十米的“長廊”，密密麻麻的，生怕孩子們淋到一滴雨。我驚訝得目瞪口呆，人們又不約而同地鼓起掌來，大聲的叫了起來：“太棒了！”，“我們的孩子們不會淋到雨了！”……，這時，我的心里感到一股暖流在涌動著，眼眶里也漸漸地濕潤了。雖然雨還在下著，我的心里不再害怕，在五顏六色的一把把雨傘下，我們像快樂的小蘑菇綻放著笑臉。

　　一連下來，孩子們得到了冬雨中意外的溫暖，家長們的行動告訴我們，只要有了愛心和切實的行動，寒冷的日子里也有暖意在撫慰著我們。一把把雨傘構(gòu)成的彩色“長廊”連接著校車的車門，也連接著家長們溫暖而又善良的心。

四年級作文篇5

　　以前的事就像五顏六色的貝殼，多得數(shù)也數(shù)不清，有的貝殼被我遺落，就永遠消失在我的海灘。其中，有一個貝殼里裝的事，我卻永遠也忘不了。

　　在我八歲的那年，我和爸爸媽媽一起去長城游玩。長城真的好長呀！從上往下看，真的好美：樹木綠油油的，風兒姐姐一吹，樹葉就“嘩嘩”唱起了美妙的歌。

　　我興沖沖地走在最前面，漸漸我體力不支，一屁股坐在地上不走了�！昂�，我們才走一會兒就不走了嗎？”媽媽柔聲細語地說。“我累了嘛，就休息一會好不好？”我懶在地上不肯起來。

　　這時，一個大約八九十歲的老人走在前面，他身穿一件白色短袖，白色褲子，滿頭白發(fā)。他步履蹣跚，一步一步地走，一點沒有要停下的意思。我的目光投向了他：外國游客們不禁把贊許的目光投給了這位老人，用外語說著：“good，good，verygood！”看著他，我渾身仿佛有了使不完的勁，又興沖沖地跑到前面，當我看到“不到長城非好漢”幾個醒目的大字時，心中有著說不出的喜悅。

　　不論是在學習上還是生活中，每每想起這件事，我就會打消放棄的念頭，重新振作起來。