【推薦】四年級的作文(精選39篇)
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的四年級的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
春天來了,學校組織我們去動物園春游。
一大早我們坐車來到動物園門口。分成兩支小分隊,男生一隊,女生一隊,高高興興的跟著老師出發(fā)了。同學們有的蹦蹦跳跳,有的邊走邊吃零食,有的觀察路邊的景色。大家都很興奮。
第一個看到的`動物是海豚。它渾身都是黑色,在水里快速的游來游去。速度太快,我的照相機都沒法瞄準它。
接著看到了長頸鹿,它大約有四米多高,悠閑的踱來踱去,還散發(fā)著一股臭臭的味道,很多同學都捂起了口鼻對它不停的拍照。
接著一路看到很多新鮮的動物,有斑馬、羊駝、駱駝等。每見到一種動物,大家都會拍照記錄。走到“猴子館”,我們都驚嘆猴子們的爬樹本領。它們輕而易舉的就能爬上屋子里大樹,然后抓住枝干跳下來或者滑下來,甚至個別調皮的猴子還從鐵絲網爬上了屋頂,然后凌空跳到了樹上。我看著這些猴子的危險動作,差點驚出一身冷汗,生怕它們一不小心掉了下來!昂镒羽^”的旁邊還有一座“猴子山”。山上聚集了幾十只猴子。下面是一個猴子的游樂場,里面有各種各樣讓猴子們游玩的項目,其中有一個二層樓高的鐵架子,猴子們上上下下,玩的不亦樂乎。其中,有一只體格特別強壯的公猴子總是翹著尾巴,原來,它是猴王,翹著尾巴是為了表示它的地位最高。
我們沿著游覽路線,還見到了熊、東北虎、各種漂亮的鳥類、企鵝、浣熊等等。當然還有我國的國寶——大熊貓。我們一路走走拍拍,時間過得飛快,能夠見到這么多的動物大家都很開心,希望我們能保護好這些動物,讓它們生活的更好。
真期待下次的春游能夠早點來到。
四年級的作文 篇2
一條小河打外婆家前流過 。浮萍與水花生張揚地鋪滿整個河面,各類垃圾花朵似的躺在當中。一到夏季,臭氣熏天,蠅蟲飛舞,走在河邊的人們,總是不禁捂住鼻子或憋住氣。每當外婆站在小河邊“欣賞”著滿河的“美景”,總會“唉”地長嘆一聲。有一次,我抑制不住好奇心,問外婆嘆什么氣。于是,在外婆的講述中,我“見”到了小河曾經的.美貌:
那時候,河邊是排排粗壯的柳樹,總喜歡把長發(fā)垂到水中,水面就成了最明亮的鏡子。微風吹過,河面漾起了波紋,小河就像綠綢在風中輕輕飄動。那河水,比雞蛋清還要透明,比糖水還要甘甜鴨子、魚兒在水里穿梭、嬉戲。碼頭上,汲水煮飯、洗菜的人絡繹不絕……在媽媽的回憶里,我聽到了小河的喧鬧:小河是媽媽小時候的天然游樂場。她們經常用淘米籮捉小魚、小蝦,看著小家伙在米籮里跳,心里樂開了花。有時想嘗嘗鮮,就踩著滑溜溜的泥灘,拾田螺和河蚌,運氣好還會逮著只王八……天氣一熱,孩子、大人都在河水里泡著,河面上水花四濺,笑聲不斷。
只是,我眼里的小河,魚不游,船難行,絲毫沒有往日的美麗與生氣?難道社會的不斷發(fā)展,定是以環(huán)境的惡劣為代價嗎?
四年級的作文 篇3
大家都知道,仙人掌在沙漠里是非常的有名,能與它交上朋友,是我的榮幸。
仙人掌和我交上朋友是在放暑假的第一天,因為漫長的暑假總是需要幾個伙伴陪你一塊分享這美好的時光。仙人掌來時是身穿一件綠色的大長袍,看起來很帥,很酷,仿佛在告訴你:這叫時尚。渾身長著紫色的刺?矗褪沁@些紫色的刺可以使它不怕蚊蟲的侵犯。仙人掌的這身打扮就像一位從天上下凡的仙女一樣,足可以把俊男吸引過來。
說來也奇怪,那天我和同學一起在打乒乓球,我總是打不過她,即使贏了一局,也不能夠安慰自己。我拿著球拍,準備找一個東西出氣,無意中我看見我家那棵長的茂盛的仙人掌。剛要準備用腳踢它。我吃驚地收回了腳,它竟然說話了:別踢我,小主人。遇到什么傷心事。我蹲下來,把我的苦忠述說了一遍。它嘆了口氣,然后又高興起來,好像想到什么主意了,我迫不急待地問了起來,它說:你現在應該從悲傷中走出來,拿起球拍對著墻打,只有這樣才能超過她。好,說干就干。它補充道,現在我既是觀眾也是教練。我對著墻認真打起來,它趕緊把我不足的地方寫在本子上。打了一段時間,我能接住球了,這讓我臉上露出燦爛的笑容,它在一旁給我鼓起掌來。它叫我過來,告訴我一些打球的.技巧和我應該注意的地方。傷心的烏云散開了,雨后的心情就是爽,正如這名詩空山新雨后,天氣晚來秋。吃過晚飯,我信心十足的去找我的同學對打。在路上,我一直在想仙人掌在我心中的位置?仙人掌的位置變來變去,一會兒是幫我解開烏去的父母,一會兒是一位嚴格的教練,一會兒是我的知心朋友。這就像天氣一樣,讓人摸不著頭腦,對打的結果令我的同學吃驚,更讓我和我的仙人掌教練滿意。我度過了暑假第一個令人愉快的下午。
我有一位神秘的伙伴,你們羨慕嗎?
四年級的作文 篇4
春節(jié)到了,我回到了我親愛的奶奶家,我太想我的爺爺奶奶了。這個新年,我有一個決定,我要自己給爺爺奶奶做一桌菜。這些菜的主角都有雞蛋,它真是一個幸福的'雞蛋啊!
我先給爺爺奶奶做的是我最拿手的“雞蛋饅頭”,我先將牛奶倒入一個容器中,然后加入一個生雞蛋,打雞蛋可是一個技術活,一不小心就容易把雞蛋捏碎,還會有蛋皮進入,好難。『迷谖也环艞,終于可以完美的把雞蛋打入碗里了,然后再加入黑芝麻和白砂糖攪拌好。接下來,就是切饅頭了,把饅頭切片后放入剛剛做的湯汁里泡二十秒,最后放入電餅鐺里煎一煎就可以了。
為了美觀,我配上小西紅柿,擺出了一個漂亮的造型,哈哈,好看又好吃。
我再做一道西紅柿炒雞蛋,我先打一個雞蛋,把它放到一個碗里,再把一個西紅柿小心的切成一塊一塊的,放進另一個碗里。對了,媽媽告訴我,在雞蛋里加入幾滴清水會讓雞蛋炒出來更加鮮嫩。看來做飯也是一門學問!
接著開火,鍋里放點油,等油鍋里有一絲細煙時就說明油已經熱了,就可以放進雞蛋,然后再放西紅柿,用鏟子反復翻炒一會兒就可以了,最后要加入一點鹽才可以出鍋啊!
今天我給爺爺奶奶帶來了幸福,我以后還要給更多人帶去幸福的美味!我還會做好多的美食喲!
四年級的作文 篇5
我的`老師有一句口頭禪,是“安靜”。
“叮鈴鈴”,上課了,老師走進教室,可同學們就像沒看到老師一樣,一直在說話,老師大吼一聲:“安靜”。同學們才安靜了下來,老師在講單詞,有幾個同學覺得沒意思,于是開始聊天。
同學甲:“嘿!干什么呢?”
同學乙:“……”
老師看見了,敲著黑板說:“安靜!安靜!”
快下課了,有幾個同學又忍不住了,傳起了紙條,傳著傳著,又說起話了。
老師大喊:“你們還想不想下課了,快給我安靜!”
下課了,老師沒講完,一直接著講,有一個同學說:“老師,還讓不讓我們下課了!”這個同學一說,全班同學都說了起來,老氣憤地大吼:“都給我安靜!安靜!”
講完了,老師說:“都給我安靜地下課!“于是同學們安靜地走出教室。
我的老師真是“安靜“。
四年級的作文 篇6
天空,藍得像大海一樣,藍的湛藍、藍得深遠。但在藍藍的天空里,還存在著一樣不可思議的東西,那就是,云。
云,千奇百怪,形態(tài)各異,猶如軟綿綿的棉花。我望著天空,突然,天空出現一頭雞,它昂著頭,張開嘴,仿佛在報曉,說:'天亮了!天亮了!”不一會兒,那只雞隱隱約約地變沒了。忽然又來了一只狗,嘴里叼著一塊肉,后面跟著一個拿著棒子的人,應該是狗偷吃那人家里的東西吧,跑著跑著,狗不見了,人也不見了。接著又來一只踩著滑板的小貓,它張大嘴巴,仿佛自豪地在說:“我滑板滑得可厲害了!”這時,我又看到朵朵白云浮在像藍色寶石的天空中,越飄越近,淡淡的云逐漸透明。云影輕輕拂過街道,掠過屋頂,遮住人們。仿佛要擬掉墻壁和屋頂上的污泥塵土,抹掉人們臉上的愁容。之后,又飄來了幾朵云,有的`像在吃草的兔子,有的像一匹馬,還有的像想吃人的獅子······讓我目不轉睛、眼花繚亂、應接不暇。
!云是那么地神奇。∥蚁耄阂俏乙彩且欢湓圃摱嗪冒!能在那湛藍的天空中飄!飄啊......
四年級的作文 篇7
彩虹,人世間很美的東西,非常的美麗。傳說彩虹是一座美麗而又高大的橋,只有心地善良的人才能走上去;在它的另一頭,有一瓶非常甜美的蜜糖,能甜到世間萬物的心里去,能讓憂傷的人忘卻憂愁、感到快樂和自信。所以,我也特別想得到它,把它送給親愛的.父母,讓爸爸、媽媽天天都開心。
我望著天邊的云朵,尋思著那道神奇的彩虹,可是天空卻什么也沒,只有那潔白的云和藍色的天空。
忽然,奇跡真的出現了。我明明看到了,看到了彩虹那頭的蜜糖;瞧!那云——噢不,是棒棒糖,多大呀,那一顆顆小巧香甜的糖果,還有還有……
天空突然間烏云密布,頃刻間,天上下起了傾盆大雨,一切都漸漸變得模糊,看不清楚了……不知過了多久,我眨了眨眼睛,發(fā)現天空已經是一片蔚藍,兩邊的烏云漸漸散開;就在這時,從天空的另一頭劃出一道美麗的光,一條彩虹橋真的通向我的房間。
我踏著那道光,走向彩虹的另一端。在那里,我得到了甜美的蜜糖,并把它帶回來送給親愛的爸爸、媽媽。
隨后,彩虹就慢慢的消失了……
四年級的作文 篇8
今天我上班網看了崔老師的帖子,知道了要制造彩虹必須滿足下邊的條件:充足的陽光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說我們家里沒有直射的陽光,于是我和媽媽去樓頂(26層)捕捉陽光制作彩虹。
我們端了一盆清水放在地上,面對著陽光把一個平面鏡斜插進水中,調整了鏡子的角度,不一會兒,對面的墻上就出現了彩虹,我們都高興極了。可是我數了數,對媽媽說:“彩虹不是7種顏色嗎?怎么我只看到3、4種顏色呢?”媽媽說我數得不對,不止3、4種顏色,可是我怎么看都看不出7種顏色,媽媽說可能是我們的鏡子太小,制作出的.彩虹太小,所以看得不是很清楚。
回家后,媽媽問我,為什么這樣子就能做出彩虹?我回答,是因為水和鏡子反射太陽光而形成的。媽媽在網上幫我找到了正確答案:這是光的色散現象。太陽光經過折射進入水中,再由盆底反射,最后由水面再折射得到的結果。由于太陽光是復色光,七種單色光的折射率不同,因此,兩次折射后,不同的光被分開了,所以形成了七色的彩虹。
四年級的作文 篇9
哇?又要考級了,上個暑假不是才考完嗎!
“學了那么久的樂器,難道不用考級嗎?”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說了一聲:“哦!本瓦@么定了,我的聲音像低音“哆”一樣低沉,一個“哦”字就包含了所有的不情愿。
每天兩小時的練習時間對于我來說是一個比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子,用另一端勾住樂器,樂器拉著脖子,仿佛有千斤重,壓在脖子上簡直像是座五指山。
琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻,這些蝌蚪上竄下跳,弄得人眼花繚亂。
一遍,兩遍,三遍,一遍又一遍,蝌蚪一個接一個,不斷地冒出來,仿佛永遠也吹不完。吹出來的聲音有時連我自己也聽不下去,不知吹什么,只知道自己在吹。
從考場里走出來,好像得到了一種解脫,完全忘記自己做了什么,只知道現在很好。
數周后,我去信箱幫媽媽取美容雜志,厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的信,竟是給我的,上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開一看,沒錯!正是我的證書:五級優(yōu)秀。塑料的`外殼,將陽光反射到了墻上,黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹!
四年級的作文 篇10
中午,媽媽正在廚房做午飯。突然,傳來”啊“的一聲,我趕緊跑進廚房,原來是媽媽發(fā)現菜葉上有一只蝸牛。我心想:這么可愛的蝸牛,不如把它當寵物養(yǎng)吧!我立馬拿了一張紙過去把蝸牛給包了起來,回到了我的書桌前。
蝸牛把頭縮進了殼里,好像很害怕似的。過了三四分鐘它才慢慢的把頭伸出來。看著蝸牛待在那里一動不動的,我想它是不是肚子餓了。于是我跑到廚房拿了一塊跟蝸牛差不多大小的肉放在它的面前,蝸牛往肉的這邊伸了伸脖子。等了許久,看他沒反應,我猜想:蝸牛不喜歡吃肉嗎?我又返回廚房拿了一片菜葉放在了它的面前,它朝菜葉聞了聞,就津津有味地吃起來了。
我有點不相信蝸牛不吃肉,于是我用菜葉包了剛才它沒吃的那一小塊肉放在了蝸牛的面前,它又開始吃了起來,哈哈看來蝸牛是吃肉的?蓻]過多久,當我再仔細觀察蝸牛時,它的面前早已沒有了菜葉的`蹤影,那里只剩下一小塊肉。我恍然大悟,原來我被剛剛的假象給迷惑了。
觀察蝸牛這件事告訴我:不要被眼前的事給迷惑,看事情一定要深入了解,要全面。至于蝸牛的其它奧秘我也要好好探究,了解更多的有趣的知識。
四年級的作文 篇11
臨近下班的時候,我打電話給某人問有沒有買菜?他說今晚不加班,沒買,等下班的時候回去順路買。到六點下班的時候,電話響了,是某人打來的!今晚要加班,叫我自己買菜。幸好我有先見之明,再去接小孩放學的'路上,看到有賣云吞的,就買了點云吞。
回到家我開始洗鍋準備煮云吞,小孩則拿出作業(yè)本寫作業(yè),我一邊輔導他寫作業(yè)一邊煮云吞,兩不誤。等云吞煮好作業(yè)也寫的差不多了。洗手吃飯,沖過來似的,飛快洗完手,我問“很餓嗎,跑這么快。”我話都沒說完就見他在餐桌上吃起來了,很燙小心翼翼的吹著,一口接著一口,吃的津津有味。時不時地還問我,等下還上班嗎?上,他有些失落。接著又問幾點下班?22點,明天是星期六,不用上學,今晚可以晚一點睡,可以等我回來。他高興的蹦起來,今晚終于可以等媽媽睡了。不止今晚可以明晚也可以,你快吃吧!扒拉了兩口,又看了我?guī)籽郏俅未_認到明天真的不用上學嗎?不用,明天不用后天也不用,可以好好玩兩天了。飛快地吃著碗里的云吞,不一會,一碗就吃完了。還要嗎?再來一碗,我接過他的碗又給他打了半碗,不一會碗就見底了。
一頓飽餐過后,回到他的房間玩著玩具,我收拾餐桌。不一會,我也上班去了。
四年級的作文 篇12
溫暖的春天過去了,炎熱的夏天又來到了。夏天有葉子的綠色,有荷花的粉色,有太陽的金色……,夏天你到底還有什么?讓我去找找。
我找到了,你看!被太陽曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹,到了中午卻無精打采的'。
人們也脫掉了柔軟的毛衣,穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里,感覺十分舒服;而城里的孩子卻在空調里開心地玩著。
最可憐的是電表了,漲呀漲,一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開了不少,也越開越熱鬧……
狗熱得受不了,把舌頭吐進吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了,在樹下乘涼;知了也熱死了,在樹上不停地叫著:“知了!知了!”
我有時會嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西,你們猜猜,那是什么?那原來是我的汗水,已經從腦門上嘩啦嘩啦地流下來了,我想:這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道,那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了,要是我們人類能永遠在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活,那工人們就可以舒舒服服地干活了。
夏天,有絢麗多彩的顏色;夏天,有甜和苦的味道;夏天,有美妙動聽的大自然交響曲;夏天,有小朋友的歡笑聲……夏天,我愛你!
四年級的作文 篇13
我永遠忘不了那個周末,因為我終于學會了包餃子,而且還明白了一個深刻的道理。
記得那個周末,爺爺奶奶正在包餃子,我求他們讓我也試試。爺爺奶奶滿口答應了。奶奶說:“包餃子一定要認真學,看起來簡單,做起來可不容易!薄斑@有什么難的”我心想。我一手拿著皮,一手夾起肉餡,再把皮的邊捏緊,一個漂亮的`餃子就包好了!岸嗪唵窝!”我得意地對奶奶說。話音剛落,才發(fā)現自己包的餃子是躺著的,怎么都立不起來,再看看奶奶包的,個個昂首挺胸,這是怎么回事呀?再包一個,這餃子還是像開敗的花一樣,就是抬不起頭來!安话,不包了”我生氣地說。爺爺笑著說:“別著急,熟能生巧,包多了你就會找到竅門的。”我開始認真地學著奶奶的樣子,餡不能放多,也不能放少,先把餃子皮對邊的中間用力一捏,再捏兩邊,果然做出了一個婷婷玉立的餃子。奶奶連聲說:“不錯!不錯!”我聽了勁頭更足了,一個個美麗的“餃子娃娃”從我手中誕生了。
我終于明白一個道理,做事要虛心,不能急于求成,吃著我自己包的餃子,心里比蜜糖還甜。
四年級的作文 篇14
愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶,貼春聯、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。
一天,奶奶說:“孫女,要不要跟奶奶學包餃子呢?”我連連點頭,開始有模有樣地跟著奶奶學了起來。奶奶說:“先把餃子餡放在餃子皮的中間,然后把兩邊的皮合起來捏緊,餃子就完成了!蔽覍W著奶奶的`樣子做起來,可是餡放得太多了,把皮給擠破了,變成了一個破開了肚子的“將軍”。
我并沒有泄氣,又拿起一個餃子皮,挖了一小勺餡,繼續(xù)包起來?墒沁@次餃子餡放得太少了,包的餃子像一個瘦骨嶙峋的女子,站都站不住。我生氣地說:“不包了,一會兒多一會兒少的,真麻煩!”奶奶說:“孫女啊,做每一件事都要有耐心,不然就會一事無成!蔽衣牶笥悬c不好意思了,于是又拿起一個餃子皮包了起來。這次放的餡正好,還能站穩(wěn)呢!我開心地跳了起來:“我終于成功了!”慢慢地我掌握了放餡的標準,越包越好了。
吃著自己包的餃子,我心里甜滋滋的。我想,我長大了還要學做更多的美食,讓家人都能享受到我做的美味。
四年級的作文 篇15
暑假已經過去一大半了,在這期間里,我經歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著蒙蒙的細雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購物回來。
突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。當我再次睜開眼睛時,看見一只家雀躺在冰冷的地面上,它是那么的孤獨,那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊,看見同伴的樣子后,連連后退,一邊退著一邊好像在喊:“哦!不!不!怎么會這樣!怎么會這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它,口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒有力氣了,拍打的'翅膀慢了下來,它快要絕望了。就在這時它似乎明白,它的同伴已經去了,永遠地離開了它,永遠地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開,走了幾步,卻又回頭凝望,那眼神錯綜復雜:可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后,它終于依依不舍地離開了?吹竭@樣一幅感人的場景,我十分感嘆,不禁想到:動物竟然都這么重親情,更何況人類了。
我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關的一切生命,讓我們都能夠在這個美好的星球上和睦相處,我們的這個世界才會更加和諧美好。
四年級的作文 篇16
正值傍晚,我因為一件小事跟媽媽吵架而摔門出去。我使勁的往前跑著。不顧媽媽在喊些什么。慢慢的,我停在一條小巷邊,抹著眼淚,漸漸地蹲了下來,靠在墻邊。
砰!原本寧靜的夜色被這道摔門聲打破了,一個人影跑出來,他后面的一個蹣跚地身影大聲叫喊著。是一個老奶奶,借著燈光我看到了她模糊的臉。她一遍一遍的叫喊,手中的拐杖不停地顫抖著。凄慘的聲音一塊塊地撕裂著我的心。
那個老奶奶叫著,直到聲音嘶啞才慢慢停下來。守在門前,默默地抹著眼淚。時不時傳來一陣抽泣聲。暗黃的燈光襯著夜色。這道凄涼的風景刺痛了我的`眼球。淚,又落下來了。我的身體不斷的發(fā)抖。隱隱約約,我聽到了媽媽在呼喚我,我聽到了媽媽默默地哭泣。
看著老奶奶那孤獨的身影,我的心劇烈的痛著。不,我要回家,我不要讓媽媽為為擔心,我以后會聽話,再也不要任性。我抱著雙臂,寂靜的淚水冰冷了我顫抖的心。直到一束白光向我射來,伴隨著一陣陣吶喊,我知道,是媽媽!我的淚一下涌出來了,撲在媽媽溫暖的懷抱里?粗紳M淚痕的臉,我失聲地哭著。
直到現在,那道凄涼的風景依然存在我記憶深處。因為他讓我成長,教會了我如何去愛
四年級的作文 篇17
我自己覺得暑假就像萬花筒一樣,我的這個暑假非常特別。
我跟娘娘到了姐姐家。
我跟姐姐在家里面,跟一只小豬玩,這只小豬特別聽話,特別可愛,也特別調皮。
有一次,我和姐姐突然有一個想法,想看看小豬是不是特別喜歡玩泥巴。于是我和姐姐把那只小豬放在泥土地上,小豬在上面又跑又跳開心極了。它一會兒用頭去鉆泥巴,一會兒去玩泥巴,可愛極了。特別是它把頭從泥巴里鉆出來的時候特別可愛。過了一會兒,我和姐姐得出了結論,那就是小豬非常喜歡玩泥巴。
又有一次,我和姐姐去撿雞舍里的雞蛋。我們剛想進去,就被母雞和公雞攔在了外面,它們好想在說:“不許碰我的孩子!蔽壹泵氐郊抑,拿了一把掃帚,想用掃帚嚇走母雞和公雞,看它們還敢不敢攔我們?僧斘倚判氖愕啬贸鰭咧悖莾疵偷墓u瞪大了眼睛,身上的毛全都豎了起來,大有“怒發(fā)沖冠”之勢向我走來,仿佛在說:“不許碰我的.孩子。”我看了不禁腿也軟了……結果還是姐姐有辦法,她拿出一個碗來,哄著母雞和公雞吃,又跟它們玩,趁著它們津津有味地吃米的時候,我才把雞蛋拿了出來。哎,要是被公雞和母雞知道了,它們一定會傷心的。
這個暑假,我過得充實而快樂。
四年級的作文 篇18
今天楊老師放學留了一項作業(yè),那就是做風車了。我們一聽都興高采烈,有的蹦蹦跳跳,有的喊喊叫叫的,本來,非常寧靜的教室卻了像跳蚤市場辦的吵鬧。
一放學,我就飛奔回家?焖俚某酝觑,就開始準備做風箏的用具了。我心找來一把剪刀,在拿來幾張彩紙和一根長長的吸管,最后哪來的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準備工作做好了,我就迫不及待的開始做起來。第一部,我先做的是那風車的`四個葉子:先在正方形彩紙上畫出兩個對角線,再沿著對角線剪開正方形的四分之二。然后從這幾個角中間隔選出四個角分別向中心點折疊,在用膠帶貼好。第二部,我在風車的葉子上畫了五顏六色的花花草草和樹木。最后一步,我拿出吸管,用圖釘穿過風車的中心點一一固定在吸管上,這樣,一個非常好看、漂亮的風車就做好了。
我拿著我自己做好的風車,在院子里跑來跑去,跳來跳去。媽媽看見了說;“寶貝可真棒!”我開心的笑了。
通過這件事讓我明白了:做什么事情,都要耐心思考,肯動腦筋,就可以把這一件事做得很完美。
四年級的作文 篇19
今天放學回家的路上,我看見一個小朋友手里拿著一個花朵型的風車在路邊玩,我心里很羨慕;氐郊依,我決定自己做一個漂亮的風車。
說干就干,我找來了大頭針、鉛筆、橡皮、剪刀、小木棍和幾張漂亮的熒光紙。我先用鉛筆在藍色的熒光紙上畫了一個十字,用剪刀小心翼翼地沿著鉛筆畫著的痕跡剪成了四個連著的三角形,我拉起了其中一個三角形的一角,把它用橡皮按在中間,接著用同樣的方法把其它幾個三角形的角全部壓在橡皮底下,然后小心的拿掉橡皮,用大頭針穿過四個重疊的角,最后把大頭針扎進小木棍里。我又用黃色、綠色、粉紅色的熒光紙做出了四個大小相同的風車,用紫色的'紙做了一個更大的風車,把其它四個彩色的小風車用大頭針安裝在大風車的木棍上。一個漂亮的五彩斑斕的風車就做好了。我使勁用嘴一吹,五個風車同時開始轉動,像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞,看得人眼花繚亂。
看著自己動手做的風車,我的心里別提有多高興了,我感到自己動手做的風車比買的更有意義。
四年級的作文 篇20
五一假期到了,我弟弟他們要出來玩了,我開心極了!
八點多的時候,他們終于到了。爸爸媽媽告許我,要和弟弟他們去外面住賓館,我和弟弟都開心極了。我把禮物給他們之后,就開始收拾去住賓館的“裝備”:有一些衣服、一幅牌、一些我們的玩具和一些需要品。收拾完之后,我們就去睡覺了,準備明天的旅行,我和弟弟因為太興奮了,很晚才睡著。
第二天早上,我們出發(fā)去清遠了。一路上,我們看到了許多風景,在休息站的時候我們還吃了豆腐花和玉米,可好吃了!一個小時后,我們終于到了,看到這個酒店,我們想:哇!好豪華!進了九點之后,我們發(fā)現了一個秘密,那就是電梯一下子從3樓去到5樓了,我們進電梯之后,也沒有4樓。我們就去問媽媽,媽媽說:“這很正常,因為4這個數字不好聽,所以沒有四樓!蔽液偷艿芑腥淮笪颉
解決了謎題后,我們就下去游泳了。哇!清涼的'水,燦爛的陽光,我們立刻就跳了下去。好舒服!游泳真好玩!
這個酒店真好玩!
四年級的作文 篇21
傾盆大雨終于停了,那布滿天空的烏云似乎也被這雨后的美景陶醉了,他們大概不想讓自己破壞這優(yōu)雅的氣氛吧,漸漸地隱去了。一直躲在烏云背后的太陽也不甘落后,它歡快地躍出了云層,把自己的光和熱重新灑到大地上。
突然,高空中出現了一道耀眼的.亮光,慢慢變成了淡淡的紅云,在陽光的照射下,逐漸變粗,與此同時,紅云的兩端還不住地向下垂,一直到形成了“橋”的形狀!鞍。屎绯鰜砹!”我心中一陣喜悅,緊接著,在紅色的里層隱隱約約透出了一絲橙黃色,隨后也擴大,變粗,可沒有紅色那樣鮮明。又過了一會兒,黃,綠,青,藍,紫也爭先恐后地出現在天空,它們構成了大自然的一大美景————彩虹。
這座彩色的"橋"是那樣的美麗,又是那樣的縹緲,使人感到它遠在天邊,又近在眼前。這時,從不遠處飄來了幾片潔白的云朵,它們圍在彩虹周圍,好像贊美它的美麗,使彩虹又添了幾分神秘和典雅。
啊,彩虹!你真美麗!你既使人感到嫵媚多嬌,又使人感到高尚淡雅,我喜歡看你那婀娜的身軀,更喜歡你的品質——高尚,美麗,神秘。
四年級的作文 篇22
人生的路上,總是少不了風雨。但,請相信,風雨過后,總會遇到彩虹。
——題記
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”這是《陽光總在風雨后》中最經典的一句歌詞。每每聽到這句話,我的思緒,總會飄到那一天。
那是小學四年級的期中考試,那一次,我發(fā)揮失常,考砸了?吹嚼蠋熀屯瑢W們詫異的眼神,我羞得恨不得找個地洞鉆進去。回到家,媽媽笑瞇瞇地問我:“這次考試怎么樣啊?”我無言以對。媽媽好像看出了我的窘境,輕輕地說:沒關系,只是一次考試而已,下次考好就是了。”聽了媽媽的話,我也沒有那么傷心了,但我還是感覺很羞愧。
晚上,雖然下著小雨,但媽媽還是把我?guī)У浇稚仙⑿摹R娢疫是悶悶不樂的,媽媽便開始開導我。她指著天上的彩虹問我:“你看,那是什么?”“彩虹。”我回答。媽媽語重心長地對我說:“只有下過大雨,天上才會出現彩虹。如果不經歷一番風雨,怎么能看到絢麗的彩虹呢?”聽了媽媽的話,我恍然大悟。
回到家后,我認真總結了自己的缺點,努力地學習。終于,在期末考試中,我取得了第一名的.好成績。
朋友,請相信,在度過那狂暴的風雨后,你總會找到,屬于自己的那抹彩虹。
四年級的作文 篇23
今天又考試了,我有好幾道題都沒有做出來,心里悶悶的,在家呆了一天。
懷著忐忑的心情走到學校。那些卷子攤在桌子上,一道道血紅的叉子,一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分數仿佛是一個千百公斤重的大鐵錘,咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學們一個個都高興地出去玩了,教室里只有我一個人呆呆地坐在凳子上。
外面突然下起了雨,所有的人都走了,我冒著雨趕到媽媽那,但媽媽辦公室的.門掛著大鎖頭。我機械地向樓下走去!
我出了大門,走在雨中,眼淚不停的流著,手里拿著那張已被雨水沖得不象樣子的卷子,哭泣著。
“為什么,為什么,我總是考不好?”我在雨中靜默著,想著。
雨停了,太陽出來了。我驚奇的發(fā)現天上掛上了一道彩虹,七彩的虹那么美麗。
風雨后的彩虹!
我恍然領悟:一切都在堅持,彩虹在風雨后才掛在了天邊。它經過了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢,一次小小的考試失敗,我何必如此氣餒,這不正是我學習中的風雨嗎!我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹!
謝謝你,美麗的虹。你讓我不在哭泣。
四年級的作文 篇24
太陽西斜了,失去了中午的威嚴。夕陽映紅了半邊天,發(fā)出溫柔慘淡的光,將黑暗的角落照亮。 天空漸淡漸逝,把蓮花山清楚地勾畫了出來。抬頭仰望,天空如同一面蔚藍的明鏡。夕陽沉沉的掛在山巒之間,射出溫暖的紫光。不一會兒,太陽變成了橙紅色,又變成了深紅色。連靠近太陽的云也變成了紫檀色。夕陽在云層中半遮半掩,躲躲藏藏,像個調皮的娃娃。云似乎故意刁難夕陽,飄過去霸占了它的位置,給自己披上一件五顏六色的彩衣。山巒托著通紅的夕陽,火紅的夕陽倚著山脈,多么美麗的.美景啊!過了一會兒,夕陽慢慢下墜,顯得更加紅艷了。整個西天,成了美麗神奇的童話世界。夕陽藏起了半邊臉,像個害羞的小姑娘。不一會兒,小姑娘的臉漲得更加紅了,直往下躲。不知不覺,夕陽只剩下了一輪紅邊。一轉眼,太陽鉆進了山里頭,夕陽也消失得無影無蹤,只剩下一片紅色的彩霞在天邊漂浮。 夕陽五彩繽紛,變化多端,夕陽的美如此短促。夕陽像老年人,雖然是一天中最后階段,但也是一天中最美好的時光。夕陽的離開讓我依依不舍,可是今天的落幕,是為了明天的更好升起。四年級:江d
四年級的作文 篇25
夕陽是美麗的,美得如同一片赤紅的落葉墜落到鋪著黃塵的土地上。夕陽又是無私的,她要讓一切都變得美妙無比。夕陽之下天空中大朵大朵的云彩變成了暗紫色,好象是云海中的礁石,大氣磅礴。
而夕陽下的城市就更加美麗了。
夕陽下的人們,都在匆匆忙忙的等著汽車。夕陽照在這些“上班族”雖然疲倦但非常充實自信的臉上。如果在白云烈日之下,他們臉上也許還會有皺紋,有斑點,可是 夕陽抹去了一切瑕疵,而使其增加了一層神來之光,使他們臉上的笑容無比燦爛。那些騎車族們如潮水般涌動著前進,更使我們的城市充滿勃勃的生機。
夕陽下的汽車更美,陽光照在各色的汽車上,又變換出一些奇妙的色彩。夕陽照在了紅色的小轎車上,轎車成了橘紅色;夕陽照在了藍色的車面上,表面又似涂了一層綠油漆。
夕陽下的樓群,熠熠如生。看那鱗次櫛比的高樓,在夕陽下,顯得更大更高,似乎又深不可測。
夕陽下的`城市是精彩紛呈的,夕陽下的城市是迷人的。夕陽是大自然豐厚的饋贈,它是人們一天生活中收獲的時刻。一天的辛勞化作祥和安寧。
最美不過夕陽紅,大自然把一天的摯愛此時全奉獻給了人類。夕陽下的城市是最美的時光。我愛夕陽!
四年級的作文 篇26
我們班的同學各有各的本領,如有的會畫畫,有的會唱歌,有的會跳舞,有的會下棋等等。而我的本領是會游泳!
有一次暑假里,爸爸帶我去游泳館玩。一進游泳池,我就不敢動。啊,我忽然發(fā)現,水好深!我又發(fā)現別的小朋友都套了個游泳圈,于是我也套上了游泳圈!芭荆 钡腵一聲。我跳進了游泳池,慢吞吞地左手劃開一點水,右手劃開一點水。過了一會兒,我發(fā)現這是一件多么有趣的事!我暗暗有了一個念頭,一定要學會游泳!
于是,在后面的一個暑假里,我讓媽媽都給我報了游泳班。終于挨到暑假了,我便學起游泳來。一開始游地還算不錯,后來卻遇到了大麻煩了。我們在淺水池里學漂浮,可是我一點掌握不好!不是憋不住氣了,就是怎么了。但是我還是不掉以輕心,認認真真地練習著。啊,真的是功夫不負有心人啊!一個暑假過去了,終于讓我完成了愿望,學會了游泳!
這就是我的本領,不過爸爸說我游泳的姿勢不標準,有點像“狗刨式”,我一定還要加強練習,練好這個本領。
四年級的作文 篇27
每一個人都有自己喜歡的節(jié)日,我最喜歡春節(jié)。因為在春節(jié)里,我們可以玩鞭炮。說到放鞭炮,讓我來給你們講一講我放鞭炮的經歷吧。
記得有一次,我和我的小伙伴,來到沙坑旁我們想做一個小小的惡作劇,我們才買來多摔炮,放在了沙坑下,再放了一個木板,然后找來一張紙,面上撒一些沙這樣就能瞞天過海了。大家一定都想問:這樣的`陷阱,會被發(fā)現?恩,是會被發(fā)現,但是他一踩,就會聽到一聲巨響,會嚇到人的。過后不出我的所料,牛世亮來找我們玩,結果踩到了機關,發(fā)出劈里啪啦的聲音,他被嚇得驚慌失措,急忙逃跑。
后來,我們在別的地方買了幾盒鞭炮,我點燃了馬上丟,結果過了幾十秒,還沒爆,我慢慢的走近,“啪”把我嚇了一跳,我們這才知道這一種鞭炮很慢才會爆,響起來聲音卻是很大的。我們就拿來炸瓶蓋。我點著了一個鞭炮,并且在上面蓋了一個瓶蓋。過了一會兒,“啪”地一聲響了起來,瓶蓋也飛了起來,飛得很高很高了!這好像禮花一樣,真好玩!現在,我們兩個人點鞭炮比較熟練了,膽子也越來越大了。后來,我陰深深的一笑,想到了一個好玩的點子讓他在空中炸,果然爽!
四年級的作文 篇28
我外婆養(yǎng)一只小狗。它的個頭不高,比外婆坐的小板凳高不了多少。
渾身的毛白一塊黃一塊的,我家的小狗肥肥的,走起路來屁股一扭一扭的,只是尾巴上沒有一根雜毛。兩只耳朵大大的,總是向下耷著,幾乎蓋住了眼睛。
小狗和我們一家人很有感情。我一出門,小狗就也跟著我在后面送我。我怕它走丟了,就叫它回家,可它不聽,還是跟著我。我只好彎下腰,撿起一塊小石頭,做出砸它樣子,它才極不情愿地往回跑。我走了很遠,回過頭看,只見它還站在土路的小橋上看著我,隱約地感到它的尾巴還在晃動。媽媽從中溪回來,還沒有到家。小狗最先聽到媽媽說話的聲音,就像箭一樣沖了出去,到了媽媽跟前,搖頭擺尾,跳前蹦后,還伸出舌頭舔媽媽的腳,弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見了久別重逢的親人一樣親熱。平時外婆一個人家,小狗怕外婆孤獨,就像影子一樣地跟著外婆。外婆在廚房里燒飯,它就在灶臺邊轉著;外婆在園子里種地,它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里,它就蹲在大門邊的`狗窩里,幫外婆看門。
這就是我家的小狗,一只惹人喜愛的小狗。
四年級的作文 篇29
我喜歡小動物,喜歡和它們一起玩,因為它們是那樣的可愛,是那樣的逗人。
我喜歡的小動物有小狗、小兔、小魚和小貓……其中我最喜歡的就要數小貓了,因此我也特別想養(yǎng)貓。
我奶奶家養(yǎng)了一只毛絨絨的小貓,特別可愛,我一有空就和它玩。有一次,我在奶奶家玩,不小心把花瓶打碎了,奶奶聞聲而來,我驚惶失措,心想:奶奶呀!奶奶呀!您早不來,晚不來,偏在這時候來!奶奶看到地上打碎的花瓶,生氣地問:“誰打碎的花瓶?”我吞吞吐吐地說:“不,不是我……弄的.,是小貓弄的!蹦棠逃皿灾惆研∝埓蛄艘活D,看到小貓委屈地一聲一聲地叫著,我心里真不是滋味,但是說出來又不好意思,就將錯就錯吧!小貓望了望我,仿佛它的目光充滿了對我的怨恨。我不敢看小貓的目光,就跑到外面的墻角里躲了起來。心里一再責備著自己,我為什么不能做個誠實的孩子。我忍無可忍,終于向奶奶承認了錯誤:“奶奶我錯了,花瓶是我弄碎的,不是小貓弄的!蹦棠炭匆娢抑e就改,欣慰地笑了。我不好意思地低下了頭。
我真喜歡她,因為她是那樣靈活。和她玩是那樣的愉快。
我真希望也有一只像她那樣可愛的小貓或其它小動物。因為我想讓它們伴隨我快快樂樂地度過每一天。
四年級的作文 篇30
今天星期一,老師說輪到第一組和第四組的同學值日,為了能快速有序的完成值日任務,老師還讓同學們分成兩人一組、三人一伙,分開來做事。我是第一組的,今天我也值日。
放學后,我們聚在一起聊了起來,說的是什么呢?哦!原來在討論誰和誰一組呢。有的小朋友說:“你和我一組吧!”;有的小朋友說:“你和她一組!”;還有小朋友說:“我要和你一組!”很快我們就把組分好了,大掃除開始嘍!
我們組的任務是擦黑板,我從左邊往右邊擦,另一個小朋友從右往左邊擦,我們比賽看誰擦的快。很快我就擦完了自己的半邊,可右邊的小朋友個子矮,她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個字呢!昂昧撕昧,別蹦了,我?guī)湍惆。”我說道!爸x謝你,你贏了。”她說!肮......”我們倆都笑了起來。
一會功夫,不管是拿著掃帚掃地的`小組,還是鋪開抹布擦桌子的小組,都完成了自己的任務,把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來,可是我們還是很開心、很快樂。
四年級的作文 篇31
今天晚上,我看了多啦A夢動畫片,看著看著,我眼前突然出現了一副神奇的畫面,緊接著進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
在夢里,我看到了未來的生活和現在,已經完全不一樣了。早晨,太陽高照,我揉了揉惺忪的眼睛,說一聲:“穿衣服”只見保姆機器人馬上向我走來,立刻幫我把衣服穿好了,這衣服夏天穿在身上你會感到十分涼爽,冬天,穿在身上暖和極了,又聽到媽媽,再叫道:“快點啦,要遲到了!蔽衣犃肆⒖滔聵牵阋允裁丛绮,就按一下那個按鈕,一桌豐盛的'早餐就準備好了。當你正在吃早餐的時候,房子突然出現了一雙隱形的翅膀,把你送到了學校,自己再回到原處,這樣,爸爸媽媽就不用那么累送我去學校了。
到了學校,你不用走樓梯了,只要乘上電梯,它就會把你送到你所要到的地方,方便極了!回到教室,你用橡皮擦下的橡皮屑,只要往地上--扔,立刻就會消失,一點也不會弄臟,真是太神奇了!
等我醒來,原來這都是一場夢,我想:只要我們努力了,這一切肯定都會實現的。
四年級的作文 篇32
那天,我去參加作文比賽,媽媽和我準備好東西后,找了一輛出租車,踏上了去往賽場的路。一路上,我的心里像掛了十五個吊桶,七上八下。媽媽說:“不要太看重結果,做到自己滿意就好!甭犃诉@話,我的心里安穩(wěn)了許多。
到了考場,我找到了位置,坐下后拿出了考試用品,準備開始。比賽的主持人清了清嗓子,比賽場地立刻鴉雀無聲,靜的仿佛一根針落在地上都能被聽見一樣。
主持人在簡單講述了一下規(guī)則后,比賽就開始了,我看著大屏幕上的題目陷入了沉思之中。很快,我就開始寫了起來,我思如泉涌,手起筆落,自我感覺應該是寫的最快的。
我終于寫完了,一抬頭,只見大家一個個的抓耳撓腮,耳面赤紅,我不由得沾沾自喜,起來正當我想要放松一下的'時候,忽然想起媽媽曾經告誡過我寫完要檢查一遍,于是又拿了起來,開始檢查。
這一檢查可不得了,真的有錯別字!我連忙逐一改正的過來,比賽結束,我把作文交了上去,等待結果。
過了一會兒,成績發(fā)下來了,我在無比忐忑,這心情中接過了試卷,看到成績我差點沒跳起來,我是三等獎!
從這件事中我發(fā)現,只要做好自己,成績什么的都不算事!
四年級的作文 篇33
大家好,我是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的“松下電冰箱”。
我出生在一家松下電冰箱制造部,我高2米,寬80厘米,我已出生就被運到了一家松下電冰箱專賣店。我日夜盼望著有人把我買回家。
終于,我被一個家庭選中了,他們把我接回家,女主人對我可好了,一天天把我擦的干干凈凈,我就像一個盛裝的公主驕傲地站在那里。我的`身體一共有四層分別是冷藏室,切換室,蔬菜室和冷凍室。冷藏室里面有一盞燈,燈旁邊有一個溫度調節(jié)器。冷藏室里放了好多零食,飲料。切換室分兩個,一個放冰,一個放茶葉。蔬菜室不用說也知道里面放的是蔬菜。
最下面的冷凍室里放滿了冰淇淋和肉類。夏天,冷凍室就成了小主人的天地了。小主人放學一進家門,就會立刻奔向我,打開冷凍室的門,從里面挑選一個冰淇淋,津津有味地大口大口吃起來,還不時地嘀咕著:“好吃,真好吃!”看的我都要垂涎三尺了。
在現代家庭中,我成了必不可少的家用電器,能為人類帶來方便,我的心里別提有多高興了。
好了,不和你們聊了,我又要上班了,不然女主人會說我“不務正業(yè)”的,拜拜啦,SEEYOU!
四年級的作文 篇34
銀灰色的外套,三層大格子,你猜到我是誰了嗎?對了,我就是冰箱!
我的爸爸媽媽叫“美的”,他們在我的'額頭上貼了合格證,讓我穿上了一灰色的鐵皮外套,將我分成了三層:保鮮室、微凍室、和冷凍室。
道先是里面有一盞大燈,發(fā)著白色的光,只要一打開門,燈就會自動亮,神奇吧?保鮮室里一般裝著青菜、西瓜、雞蛋、等等,還可以裝“媽咪愛”“退熱貼”等藥物呢!一般保鮮室的溫度在十二攝氏度左右。
這是我的“頭”,下面看看我的“肚子”——微凍室吧!
微痛是里面有兩層抽屜,上面有一層薄薄的冰,抽屜里有一層霜。因為“肚子”只有六攝氏度,龍八歲禁止天要吃的肉、魚之類的放在里面,好解凍,也不會臭。
在夏天,我的“腿”——冷凍室,可是孩子們的“寵兒”。因為里面無時無刻都有一堆厚厚的冰,可涼快了里面還能凍冰淇淋,熱了就取出一只來,可口又清涼!主人們一般都在里面放香腸和臘肉。
我的主人們總是說我無私奉獻、辛勤勞作,像志愿者、警察叔叔那樣!聽到這兒,別提我有多自豪了!
這就是我,你家有嗎?
四年級的作文 篇35
今天,我們家來了一位小客人,你們知道是誰嗎?它有兩只的耳朵,一個小鼻子、小嘴巴,那就是貓啦!
今天,樓下小店的奶奶送了一只黑白相間的小貓,可媽媽不同意。是因為小貓在家里亂跑,很臟。
我說:“好媽媽,最好的媽媽,天底下最最好的媽媽!”媽媽想笑了,但還一本正經的樣子說:“好吧!只允許這次,下次不準再養(yǎng)寵物了!薄耙!你是我的好媽媽!蔽遗d奮的說。
我把貓帶回了家,我們飯菜燒好了,我立刻吃完飯,把桌上的`魚拿給它,它卻不吃,直往床底竄。
我弟弟拿著一些零食,坐到沙發(fā)上,突然貓像閃電一樣飛奔出來,把我的弟弟嚇得半死,立刻大叫起來。貓又閃電般回來,又嚇了我弟弟一跳。
我拿著零食喂它,可它又不要了。我心想:老舍爺爺說得沒有一點兒錯,它挑三揀四,還很淘氣。我開始覺得養(yǎng)貓很容易,誰知道那么難養(yǎng)。我真不想養(yǎng)了,可奶奶送給我了,怎么能還回去呢?我左右為難,真不知道該怎么辦呀!“唉!早知道就不把它帶回家了!
最后,我還是鼓起勇氣把貓還給奶奶了。
四年級的作文 篇36
早上,我起了床,疊好被子下了樓。正巧爸爸回來了。
我去開了門,看見車上有一只黑黑的東西在走動。便走過去仔細一看,原來是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個好消息,奶奶卻不動聲,一直到吃過早餐后。
我拉著奶奶去看上貓咪,奶奶一見,就說不養(yǎng),我好奇地問:“為什么不養(yǎng)?你看它多可憐呀!”“因為它長得太難看了!”聽了這話我的心好難過,于是我悄悄弄了點水給它喝,就將它安置在門口了。
吃過午飯,我趁奶奶在床上休息,便偷偷弄了點吃的給小貓咪。從它的吃相看上去有好長一段時間沒吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會躲在一處睡覺呢?
“辛奶,過來打麻將!”奶奶一聽見就立刻起來去打麻將。大概到下午 5 點半才回家。
“奶奶,養(yǎng)了小貓吧,你看它多可憐!”“不養(yǎng)!”奶奶果斷地說。“正所謂,人不可貌相,海水不可斗量,再說了有句俗話叫‘不管白貓黑貓,捉到老鼠才是好貓’,不如先養(yǎng)在家里,看一下效果如何,你說呢?”
剛聽見“好吧,先養(yǎng)養(yǎng)看!蔽业男睦锞吞鹛鸬摹5搅送砩,看見小貓咪有睡覺的地方,我的.心就吃了蜂蜜一樣甜。
四年級的作文 篇37
我獨自一人走在街上,看到草叢里面有一只箱子,走近一看,原來箱子里裝者一群小貓,我看小貓?zhí)蓱z了,就不假思索地捧著箱子回家了。
我回到家,把箱子放在一邊,不顧它們的安危去看電視了。過了一會兒,媽媽回來了,看到一個箱子,走近一看,箱子里裝著一群小貓,媽媽把我叫過來,對我說:“快把這群小貓扔了,不然,我紅燒吃了它們!蔽也坏貌宦爧寢尩拿,但我又不忍心將他們扔了,于是我偷偷把它們放在我家大門的后面,那是個非常不顯眼的地方,我每天給小貓們送吃的,小貓們也就被我養(yǎng)得胖胖的。不料在一個晚上,一條可惡的惡狗把許多小貓咬死了,僅剩下兩只小貓,我心里暗暗地說:“我一定要保護這兩只可憐的'小貓,不會再讓它們受傷害!币惶欤页冒謰尣辉,就在家里玩貓,不小心把一只貓弄到一個洞里,小貓進去的時候痛苦地吶喊著,我很想把小貓救出來,可再怎么做,也是無濟于事!過了幾天,還有一只小貓死得更慘,被我不小心踢進了河里,這個河很深,我也想了很多辦法救小貓,可小貓還是被活活淹死了。
我很后悔,早知道就不把小貓們拿來,這么多小貓在我手中全死了,小貓的遭遇可真慘!
四年級的作文 篇38
我的課余生活豐富多彩,不是暄鬧的操場上玩耍,也不是在走廊上追追打打,而是練練書法、養(yǎng)魚、養(yǎng)貓……,我最喜歡的是養(yǎng)貓。
我家的貓的臉是圓圓的、兩只眼睛閃閃發(fā)光一眨一眨的,好像兩塊寶石。它的鼻子尖尖的,它嘴上長滿了又細又長的胡須,非?蓯。
有一次,小貓跑到我跟前,喵喵叫著,我知道小貓餓了,但是我不知道它吃什么,我想我是喝奶長大的`,小貓應該也喝。我拿了一盒牛奶給它,可它一口都不喝。我再想小貓都是吃魚的,所以我從廚房拿了一些魚去喂它,小貓見了魚,兩眼發(fā)光,撲上去就把魚吃掉了。吃完它喵喵叫兩聲,好象在跟我說謝謝呢?粗∝埌阳~吃完,我真高興。
吃完魚,我和小貓在家里玩,小貓坐在我做的“飛毯”上,我拿著飛毯在身邊轉了幾圈,我都轉暈了,小貓居然還精神抖擻。
我回家的時候,它會喵喵叫,有時,我會帶它去散步,它看到蝴蝶就會去追,但我大叫一聲小咪,它就會跑回來。
它還喜歡玩絨線團,有時會用爪子把線鉤在爪上,當足球玩;有時它把絨線團拋得遠遠的,又用嘴叼回來,非?蓯。
它就是我的小貓,有了它,我的課余生活更加精彩了。
四年級的作文 篇39
我特別不喜歡寫作文,特別是剛上三年級的時候,要學寫作文。
有一次,星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非?鄲,老師讓些什么不好,偏偏要寫有趣的事。
第二天一大早就被媽媽拉起來寫作文,我趴在書桌上左思右想,些什么趣事呢?哎,天天玩天天玩,到了重要時刻就想不起來,苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會兒再說”。就偷偷的跑了出去,來到隔壁丁靖家,拉起她就往小溪旁跑。來到小溪,“你干嗎呢?”她問我!皝硗嫜!”
說著,我們便跑的小溪去了。我們在小溪里捉蝦,蝦在瓶子里使勁亂撞,讓我們笑得肚子疼,丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的開心的時候,突然我想起我的作文還沒寫完,就急忙的跑回了家,搞的丁靖很莫名其妙,依依不舍地走了。
回到家后,我趕緊趴在書桌上寫作文,也不知怎地,我的`腦子不由自主的把剛才的情景寫了進去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進溪里也寫進去了·····
寫完后,我得意的讓媽媽看我的“杰作”,媽媽直夸我寫的好。
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