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四年級成長作文

時(shí)間:2021-05-10 09:47:02 四年級作文 我要投稿

四年級成長作文8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級成長作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級成長作文8篇

四年級成長作文 篇1

  想長大,是每一個小孩的夢想,量著自己的身高,想立刻長大,想看大人的書,了解大人的思想,一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中,煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右,你別認(rèn)為它們不重要,其實(shí)經(jīng)歷過它們的人才能在不知不覺中長大成人。

  喜悅時(shí)而陪伴身旁……

  一個人心情最舒暢時(shí),莫過于喜悅了,每當(dāng)獲獎時(shí),我總是忍不住心中的喜悅,愛和人訴說,喜悅像長跑時(shí)的休息區(qū),讓你對前方的終點(diǎn)充滿了追求和渴望。有一次,我拿了學(xué)校的“小能手”,有一種莫名其妙的感覺,站在領(lǐng)獎臺上,喜悅之情急速升高,這種成功的感覺可是無與倫比。

  煩惱無處不在……

  別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞,其實(shí)小孩子也有成長的煩惱,似乎長得越大煩惱就越多,自從當(dāng)了班干部煩惱就開始了,我是大隊(duì)委員,不說要十全十美,也要十全九美,還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴,使我想到了百獸之王老虎,雖然所有的老虎頭上都寫著王,但動物不會認(rèn)為他們都是大王。全班犯了錯誤,不會找別人問話,因?yàn)槲沂谴箨?duì)委。

  愉快在四年前……

  四年前,愉快在幼兒園,那是個無憂無慮的地方,拋開一切,沒有考試,沒有作業(yè),直到現(xiàn)在,我才意識到那時(shí),我是幸福而愉快的,我雖然愉快有點(diǎn)少了,但我覺得我長大了許多。

  不要在挫折面前倒下……

  挫折是一道道關(guān)口,成長中挫折可是常客,記得一年級,那段時(shí)間好學(xué)生的我連續(xù)三次考得很差,如果我選擇了在挫折面前倒下,并認(rèn)為自己考不好了,那就會一事無成,可是我選擇了和挫折做斗爭,因?yàn)槲抑浪褚粋彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,挫折并不可怕,可怕得是自己喪失了自信。

  成長總是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,我相信我在不久,就能長大。

四年級成長作文 篇2

  小時(shí)候,媽媽常對我說:“孩子,你要多看書,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。那時(shí)候我根本弄不明白,以為真的有黃金和白玉,于是就一本本的翻看,沒想到卻被書中的文字給吸引住了。這時(shí)我才明白媽媽說的‘黃金和白玉’是和黃金、白玉價(jià)值相等的知識呀!

  那時(shí)候,每天睡覺前我都讓媽媽給我講一到兩個《安徒生童話》里的故事,慢慢的長大了一點(diǎn)我可以根據(jù)書上的拼音來讀小故事。有一次媽媽不在家而爸爸又在電腦上做文件,于是我用最大的努力把一篇文章閱讀完了,我躺在床上,心里像吃了一罐蜜一樣甜。

  大了一點(diǎn),自己慢慢喜歡上了看電視,有一天媽媽拿了一本像磚頭一樣的書,我好奇地看了看——《十萬個為什么》,我翻了一頁、兩頁、三頁……越看越覺得有意思,我覺得這本書讓我增加了許多課外知識。

  去年“六一”學(xué)校組織慶祝活動,在有獎問答環(huán)節(jié),老師問我:“中國古代有哪些朝代(最少說出五個)”?我想了一下,炮打連珠般的說出了十個朝代的名字,說完以后老師和同學(xué)們給我報(bào)以熱烈的掌聲,弄得我都不好意思了。

  我愛看書,書是我最好的朋友,它讓我明辨是非,還讓我在知識的海洋中不斷的汲取營養(yǎng),武裝自己的頭腦,陪伴著我一天天快樂健康的長大。

四年級成長作文 篇3

  我以前很不喜歡刷牙。那牙膏的毛在牙肉上很難受,再加上那粘粘的牙膏,讓人更加難受。但現(xiàn)在每天都認(rèn)真刷牙。為什么會有這樣的變化呢?

  有一天,媽媽讓我去洗澡順便刷牙,正要去拿杯子和牙刷時(shí),我又收回拿東西的手然后放下水龍頭,大聲地對媽媽說:“我洗好了。”媽媽問:“牙齒刷了沒?”“當(dāng)然怎么可能沒刷。”我說。然后我走出浴室跳到床上,悄悄的觀察媽媽的一舉一動,突然我看到媽媽正要去洗手間,于是我拿起一本書說:“媽媽,媽媽,這個字怎么讀呀?”“bi!眿寢専o奈的說。媽媽又朝洗手間走起,我心想:唉,沒辦法了。怎么才能……不一會媽媽從洗手間出來了。“為什么杯子和牙刷是干的?”媽媽憤憤地問。我無話可說,只好乖乖的去刷牙。

  從此以后,我不敢再說謊,因?yàn)檎f謊要用另一個謊言彌補(bǔ)。

四年級成長作文 篇4

  校園里,梧桐樹搖晃著枝葉向人們招手,桃花樹干直指蒼穹,微風(fēng)輕撫著我們的臉頰。又到了星期一,全體師生站在操場上舉行升旗儀式。聽著鏗鏘有力的國歌,望著冉冉升起的五星紅旗,讓我不禁陷入了沉思……

  五星紅旗是無數(shù)革命烈士用生命換來的,他們沖殺于前線,拋頭顱、灑熱血,用自己的生命捍衛(wèi)著祖國的和平安寧。我的腦海中浮現(xiàn)了董存瑞在敵人的機(jī)槍掃射下,拿著炸藥包,站在橋底下,不畏犧牲與敵人同歸于盡。還有聰明機(jī)智的王二小……五星紅旗上有五顆星星,大的是中國共產(chǎn)黨,四顆小的是全國人民,代表全國人民擁護(hù)著中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨給了我們今天的幸福生活,我們要做個熱愛祖國的好公民。

  國旗是一個國家的象征與標(biāo)志,五千年的文化,五千年的文明華夏一族在這片闊土上不斷演繹著新的成功歷程。中國的申奧成功,中國的“嫦娥四號”成功地登上了月球,宇航員把五星紅旗插在了月球上……一次又一次的成功向世界展示了中國,邁著堅(jiān)定有力的步伐走向了全世界。我為我是中國人而感到光榮和自豪。

  紅領(lǐng)巾是國旗的一角,當(dāng)我們加入中國少年先鋒隊(duì),成為一名少先隊(duì)員,在五星紅旗下宣誓,戴上了夢寐以求的紅領(lǐng)巾。我每天都戴著紅領(lǐng)巾上下學(xué),媽媽打趣地說我是最愛紅領(lǐng)巾的,上學(xué)時(shí)戴,在家里也戴,就差沒戴紅領(lǐng)巾睡覺了!不知不覺紅領(lǐng)巾成為我生活的一部分,它是我的學(xué)習(xí)動力。我要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起:在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,積極參加課外活動,在公車上給老人讓座,扶年邁的老人過馬路,在家里幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,努力做個優(yōu)秀的好學(xué)生,為祖國的未來做貢獻(xiàn)。

  作為零零后,祖國未來的接班人,我們一定要繼承、發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng),我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),讓我們的紅旗在世界的舞臺上更加耀眼奪目。

四年級成長作文 篇5

  成長就像一條小船,慢慢的駛?cè)脒h(yuǎn)方,在海面上總會巨浪翻滾,那翻滾的巨浪就是——煩惱。

  我最大的煩惱就是媽媽的嘮叨。從早上開始,媽媽就會大聲把我從睡夢中叫醒:“快點(diǎn)起床鍛煉去!”我很不情愿,全身無力地坐在沙發(fā)上睡著了,老媽就像“拔出寶劍向我辟來”,“怎么沒去洗臉,如果這樣的.話那張表格不是沒起作用嗎……”媽媽快速的說。接著我乘著媽媽的摩托車來到學(xué)校,我從右邊下車,“媽媽似乎還不放棄攻擊,想要把我打得全軍覆滅”“右邊下來會燙傷腳的……”媽媽大聲的“吼”。一大堆的嘮叨聽入耳中使我頭暈?zāi)垦!?/p>

  回到家,媽媽會問今天有哪些做得不好之處,我說出來,媽媽就像表情包似的突然變了:“怎么可以這樣呢,這樣不對的……”

  晚上,我把作業(yè)寫完了,可是媽媽讓我別忘記書法,我一筆一畫寫,滴答,滴答,時(shí)針走到十點(diǎn)了,老媽最后還嘮叨一句:“你今天沒閱讀明天要安排好時(shí)間補(bǔ)上來……”

  我想對媽媽說:“謝謝您的嘮叨,可是有時(shí)候,我有把握時(shí)您不要嘮叨,我還想當(dāng)您的保護(hù)傘呢!”

四年級成長作文 篇6

  我清楚地記得,那是一個停電的早上。一開始,爸爸媽媽把我留在家里,因?yàn)橥k,所以我覺得特別無聊,躺在床上無聊得我哭了起來?蘖艘环昼姸疾坏,我就藏好了我這“珍貴”的眼淚(這就是我的性格)。

  淚水汪汪的眼睛看到了廁所的掃把,于是我就想起了“打高爾夫球”。我頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜,立刻拿起掃把拔掉掃頭。接著我到廚房拿了一個勺子,想盡辦法把勺子粘到掃把柄的頭上。頭疼的是不管用什么工具都不行,那么只好硬插進(jìn)去了!皠e怪我無情了,勺子先生!蔽也粩嗟卦谛厍爱嬍。我先使出吃奶的力氣,強(qiáng)迫性地把勺子插進(jìn)竹孔里,“高爾夫球桿”做好了。接著又是一個麻煩事,托球的球托不知道用什么來做,還有我找不到圓形的東西來當(dāng)球。所以我開始地毯式的搜索。好不容易我才找到了那個托著水晶的水晶座當(dāng)“球托”。經(jīng)過努力我才找到了那個科學(xué)實(shí)驗(yàn)的地球儀當(dāng)“高爾夫球”。突然一個被媽媽放棄的紙巾盒映入我眼簾,對,就把它當(dāng)“高爾夫洞”,雖然是有點(diǎn)荒唐,但也非常有用。好了,開始比賽了!我拿起所謂的“球桿”向所謂的“高爾夫球”揮去,掉進(jìn)所謂的“球洞”!癥ES,成功了!”我高興得自個兒跳了起來。第二次開始了,我把“洞”放后了一點(diǎn)。當(dāng)然力度也要隨著增加!昂簟钡囊宦,我把球桿一揮,球馬上就飛了出去。當(dāng)球落地時(shí),就像敲雞蛋似的,地面上瞬間一片狼藉。突然電話響了!拔,媽媽啊?”電話里傳出媽媽的聲音:“還不來飯店吃飯?”我連忙說:“哦,好,5分鐘到!”我馬上扔下“高爾夫球”匆匆忙忙地鎖好大門,以百米沖刺的速度跑到飯店。

  在回家的路上,我告訴媽媽我在家打高爾夫了。媽媽聽了就大笑起來?墒腔氐郊,媽媽便不是這樣的表情了。她立刻傻了眼(因?yàn)榧依锵癖煌颠^東西那么亂),沖進(jìn)我沒有關(guān)的房間,邊用顫抖的手拿起鑰匙開她放錢的抽屜,邊用重重的語氣說:“你干嘛把家弄得這么亂,房門也不關(guān),好像被人偷過東西似的。下次在家不能搞得這么亂!蔽夷匾贿吺帐拔业摹案呒壨婢摺,一邊在偷笑。后來,我的創(chuàng)新之意也得到了媽媽的稱贊。

  童年悄悄地來,也將悄悄地走。正如我們的時(shí)間一樣,一去不復(fù)返?墒,上帝依然很眷故我們,讓我們擁有回憶,讓我們在創(chuàng)新中成長……

四年級成長作文 篇7

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級了。記得幾年前我曾經(jīng)還只是無知的幼童,在父母的養(yǎng)育與老師的教導(dǎo)下,我漸漸成長為了一個懂事的少年。一路走來,我留下了一串串或深或淺的腳印,它們都是我心深處不可磨滅的記憶。

  最讓我印象深刻的是我的作文第一次發(fā)表在報(bào)紙上。

  記得那是三年級的一天,我利用課間休息時(shí)間正在寫作業(yè)。班主任胡老師突然走進(jìn)教室,手里拿著一份《湘潭晚報(bào)》,告訴我一個好消息:“你寫的《追尋偉人的足跡》發(fā)表在《湘潭晚報(bào)》上了!”說完,她滿臉歡欣地把報(bào)紙遞給我。我懷著興奮而又緊張的心情接過報(bào)紙一看,是真的!我的作文發(fā)表了!yeah!我高興地歡呼著,激動得從座位上跳了起來。

  從那時(shí)起,我對寫作的興趣更濃了。后來,我又寫了許多文章。這些作品有的發(fā)表了,有的沒發(fā)表,但都無一例外地記錄著我成長過程中的一點(diǎn)一滴。期間,胡老師和大隊(duì)輔導(dǎo)員沈老師對我進(jìn)行了耐心細(xì)致的指導(dǎo),她們教我積累并選取素材,正確使用修辭方法,遣詞用句力求美感……伴隨著我一步步前行的腳印,老師們?yōu)⑾铝藬?shù)不清的汗水。

  再過一年多,我就要離開東方紅小學(xué),離開我留下了成長足跡、交織過多少美夢的菁菁校園了。雖然夢中的日子就要遠(yuǎn)揚(yáng),但留在我心里的回憶卻將永遠(yuǎn)芬芳!

四年級成長作文 篇8

  每個人都有成長的回憶,有喜、怒、哀、樂。

  在我4歲那天,我第一次看這個世界的模樣,如此多姿多彩、美麗。我認(rèn)真地學(xué)寫著我的名字,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了寫我的名字:李慧琳。

  我7歲,第一次上小學(xué),讀的是學(xué)前班。那時(shí)我感到非常好奇,就像好奇心寶寶,到處看看,到處走走,我認(rèn)識了我第一個朋友:關(guān)家興。

  我8歲,坐到陽臺上去玩,正當(dāng)我玩的高興時(shí),不小心摔了下來,頭上弄了一個大包,想起那時(shí)的我,真是頑皮!

  我9歲,自從爸爸買了電腦,我就成了“網(wǎng)蟲”。有一天突然發(fā)現(xiàn)一個,我注了冊,并且把我寫的第一篇作文打上去,得了三星,我感到非常的高興,也許這就是成功的喜悅吧。

  我11歲,第一次參加英語競賽,我在那認(rèn)識了許多朋友。經(jīng)過老師的輔導(dǎo)和我的努力,我得了一個二等獎獎狀,那天我高興地跑回了家。

  我的成長回憶猶如一個個相框,記滿了歡樂和憂傷。不知,我的未來是怎樣的……

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