實(shí)用的四年級(jí)的作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
前幾天，我在電視上看到個(gè)一個(gè)關(guān)于泡騰片的小實(shí)驗(yàn)，覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有新意，又有點(diǎn)半信半疑，我決定要做一做這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，來驗(yàn)證一下他的說法是否正確。
星期六，媽媽從超市給我買來了我最愛喝的VC泡騰片，我心里分外高興，一想到那個(gè)實(shí)驗(yàn)，手就癢癢的了。我把自己的想法告訴媽媽，想與媽媽共同進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)，把心里的疑惑解開。沒想到媽媽一口就答應(yīng)了。我急匆匆的跑到超市，買了一瓶礦泉水、一瓶可樂、二個(gè)木塞，帶上我的泡騰片，來到海邊。
開始實(shí)驗(yàn)了，我們把礦泉水?dāng)Q開蓋子放在沙灘上，把3片泡騰片放進(jìn)水里，用木塞塞上，我們趕緊跑到離礦泉水瓶子50米遠(yuǎn)的地方。只見泡騰片在水中不停翻滾著，見證奇跡的時(shí)刻到了，我屏息凝神，眼睛不敢眨一下�！芭椤奔恿伺蒡v片的水把堅(jiān)硬的木塞頂開了，里面的水從瓶子里噴了出來�！巴邸蔽也挥傻眉饨�，看來電視上說的是真的。接下來我們用可樂來進(jìn)行這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們?cè)诳蓸防锓胚M(jìn)3片泡騰片，塞緊木塞，我們趕緊跑開，還沒來得及跑多遠(yuǎn)，“砰”更大的響聲，木塞被重重地撞開了，可樂像噴泉一樣噴出來，“太神奇了！”我高興得在沙灘上跳躍。
回到家，我迫不及待的在電腦上尋找答案：原來泡騰片里面含有大量的碳酸氫鈉和檸檬酸，它遇到水后里面的酸性物質(zhì)和碳酸氫鈉與水反應(yīng)，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，在較小的密閉空間造成的氣壓很大，很容易沖破瓶蓋。而可樂是一種碳酸飲料，里面含有大量酸性物質(zhì)和二氧化碳，所以當(dāng)可樂遇上泡騰片，它們之間的反應(yīng)會(huì)更加激烈。
小小的泡騰片，里面也蘊(yùn)藏小秘密，我們的生活中處處充滿科學(xué)，值得我們探究。
四年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)今社會(huì)，物質(zhì)生活極大豐富，拜金主義正在蔓延，人們普遍報(bào)怨道德缺失和人情的淡漠，媒體也經(jīng)常報(bào)道一些負(fù)面的消息，惹來了人們的唉聲嘆氣。小悅悅事件，十八名淡漠的路人，折磨了億萬人的心，人心怎么會(huì)如此冷漠，如今，從最美的媽媽吳菊萍到最美的山村女教師馬劍霞，她們用實(shí)際行動(dòng)向整個(gè)社會(huì)證明，熱心人常有，好心人常在。
杭州最美司機(jī)吳斌，在出了交通事故還能以旅客的安全為首，吳斌在被鐵塊擊中腹部和手臂，導(dǎo)至他肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，在岌岌可危的關(guān)頭，他忍著劇烈的疼痛將車輛緩緩靠邊停下，拉上手剎，開啟雙閃燈，完成一系列完整的動(dòng)作安全停車，那一刻，吳斌掙扎著站起來，用很低的聲音一字一字地對(duì)乘客說：不要亂，一個(gè)一個(gè)下，站在路旁，然后打開車門，安全疏散旅客，耗盡了最后一絲力氣的他，癱坐在座位上。
20xx年6月1日凌晨3點(diǎn)45分，吳斌去世了，他作為一名窗口服務(wù)者，他始終把車廂作為自己的家園，以誠待客，以心交心，十年來，旅客投訴為零，而助人為樂，拾金不昧的好事數(shù)不勝數(shù)。
要是人人都有一顆廣闊無私的心，世界時(shí)時(shí)刻刻都有會(huì)充滿愛，吳斌真是乘客們的守護(hù)神，吳斌就是我們的活雷鋒！
四年級(jí)的作文 篇3
一年一度的兒童節(jié)又到了，上次六一沒有過好，這一次我一定要好好過。
我希望這次六一兒童節(jié)老師不留作業(yè)，讓我們開開心心地玩。節(jié)日嘛，如果有一大堆作業(yè)壓著多沒意思呀！沒有了作業(yè)，我要讓爸爸媽媽帶我和哥哥去公園玩，我要去玩碰碰車，和大哥好好碰一碰。我先把車開到哥哥的后面，碰他的車尾，然后再開到哥哥的前面和他來個(gè)硬碰硬，最后把他的車碰到墻的邊上，再用力一撞把他碰到墻上。哈，那多過癮！當(dāng)然了，哥哥不會(huì)讓我隨便碰，我要和他決戰(zhàn)。
然后我再去騎木馬，坐在木馬的身上，一上一下的感覺真奇妙！閉上眼睛，我真的覺得自己就是上戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)的騎士，駿馬在飛馳，一個(gè)個(gè)敵人倒在我的腳下。我是勇敢的騎士，勝利的將軍！
當(dāng)我們玩累了，回到家里，吃上一塊冰爽的雪糕，喝上一杯甜美的飲料，坐下看看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》，感受羊村里的熱鬧與友好，再玩一會(huì)遙控車，翻翻漫畫書，然后再睡上一覺……啊，這一天真是開心啊！
雖然第二天又要上學(xué)了，快樂的日子總是覺得短暫，但節(jié)日里的快樂沒有錯(cuò)過！哦，我真希望六一真的能這樣度過啊！
四年級(jí)的作文 篇4
玩，是孩子的天性。任何玩法都能被孩子們很快的掌握。這樣一來，一個(gè)兩個(gè)的游戲已經(jīng)不能滿足孩子們愛玩的天性。大家利用活躍的思維，又“研制”出了無數(shù)新奇的玩法。什么“買房”啦，什么“棒棒糖”啦，真是花樣百出，連大人看了都“贊嘆不已”。 我和姐姐更是愛玩的孩子。
別看我們都十一二歲了，可一提到玩可是滔滔不絕，手舞足蹈呦！我倆還專門給“玩”分了兩類：一類是“武”玩法；另一類是“文”玩法�，F(xiàn)在的大多游戲都是“武”玩法，我和姐姐“自行研制”出了一種“文”玩法。這種玩法可不一般哦，是充分利用吃飯時(shí)間來玩耍的——這樣既能玩，又不耽誤吃飯，還帶來了無數(shù)的樂趣呢！ 我們最愛玩的就是“拼圖”�？�，媽媽又做了一大鍋米飯和一大盤雞肉！我和姐姐興沖沖地拿起碗筷，“慧眼識(shí)中”一些比較“有形”的肉和菜，放在碗里。爸爸媽媽一聲令下，我和姐姐迅速“加工”碗里的食物；爸爸媽媽則悠閑地吃著飯。不一會(huì)兒，我一拍桌子，大喝一聲：“OK!搞定！”把碗面朝向爸媽那邊；他們看了直說好。原來呀，我和姐姐比賽用飯菜拼成各種圖形，看誰拼得快，拼得好。
不一會(huì)兒，姐姐也“加工”完畢。于是，我倆開始介紹自己的“杰作”是如何完成的，爸爸媽媽還時(shí)不時(shí)捧捧場(chǎng)，給我們“雷鳴般的”掌聲呢！爸爸媽媽非常支持我們這個(gè)玩法，說拼圖可以開發(fā)想象力，鍛煉思維能力；有時(shí)候他們還會(huì)跟我們一起玩呢！每一次玩都有趣極了！ “拼圖”多少得費(fèi)點(diǎn)腦子，我們還有不費(fèi)腦子的玩法——“賣棉花糖”！每當(dāng)我們吃面條時(shí)，姐姐我倆就會(huì)用筷子把一部分面條卷起來，自稱“棉花糖”，在那里叫賣。這時(shí)爸爸媽媽就會(huì)走過來“問價(jià)”，故意刁難我們。我們呢，基本上每次都能隨機(jī)應(yīng)變”，“化解”他倆給我們出的難題�！百u”不出去時(shí)，我們也會(huì)故意說：“免費(fèi)的‘棉花糖’！沒人要我自己吃嘍！”說著便一口吞下去，把爸爸媽媽笑得前俯后仰，我們自己也忍不住捧腹大笑。
玩，真是不亦悅乎！會(huì)玩的孩子才是真正的孩子！不過呢，要有計(jì)劃地去玩，要合理地去玩�，F(xiàn)在放暑假了，希望大家都能玩中學(xué)，學(xué)中玩！相信更有趣的玩法將會(huì)在你的手中誕生！
四年級(jí)的作文 篇5
我家有一只小烏龜，它身材胖胖的，肚皮是青白色的，身長(zhǎng)9厘米，殼是墨綠色的，堅(jiān)硬的殼就像將軍穿的鎧甲，眼睛比綠豆還小，腳掌小小的，軟軟的腳掌上有鋒利的爪子，一不小心，就會(huì)被它抓傷，可愛極了。
我的小烏龜還會(huì)翻身呢!有一天下午，我閑得無聊，就來到院子里來看小烏龜，結(jié)果，桶里卻只有一些沙和水，卻不見小烏龜?shù)嫩櫽��！拔业男觚斈?哦，原來在‘被子’下休息呢!”我真想把它的“被子”掀開，可是妹妹說：“不能掀，小烏龜著涼了怎么辦?”但我還是把它從睡夢(mèng)中叫了出來，它醒來后，伸了伸四只腳，仰著脖子四處張望，好像在找“被子”，我拿來一根木棍，伸到它的肚皮下，把它掀了個(gè)四腳朝天，只見它的四只腳在空中來回亂蹬，脖子來回扭動(dòng)，身子來回傾斜，終于，它的硬殼碰到了沙子，一下子翻了過來，接著，它快速地爬了起來，生怕有人再把它翻過來。
這時(shí)妹妹講起了龜兔賽跑的故事，并問烏龜跑得到底有多慢，于是我和妹妹一起把烏龜拿了出來，想不到烏龜跑得那么快，讓我們倆措手不及，好不容易才把它逮住，我們趕緊又把它放進(jìn)了桶里。
這就是我的小烏龜。
四年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的縣城——清徐。這里山清水秀，鳥語花香，其中，最有特色的一個(gè)景點(diǎn)就是東湖了。
東湖，顧名思義，就是東邊的一面湖。湖水清澈無比，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。湖面上，偶爾有一兩只鴨子或幾條小魚游過湖面。東湖的兩邊有許許多多的健身器材，每天早上，都有許多人來鍛煉身體。湖的兩邊綠樹成蔭，每當(dāng)夏天，勞累了一天的人們都到綠樹底下乘涼。再告訴大家一件事，東湖的附近有一家超市，大家能一路欣賞著美麗的'風(fēng)景，呼吸者新鮮的空氣，然后再到超市購物一番。
東湖上還有一座怡心公園，一進(jìn)大門，就是數(shù)不清的石柱，石柱上有龍、虎、蛇沒有哪兩根石柱上的圖案是相同的。再往前走，就是一座亭臺(tái)，亭臺(tái)的顏色是紅綠相間的，站在亭臺(tái)上看周圍的風(fēng)景，猶如一幅美麗的圖畫，十分壯觀！走出亭臺(tái)，就是一個(gè)廣場(chǎng)，有通向四面八方的道路，一條道路都通向一個(gè)風(fēng)景區(qū)，讓你大飽眼福！
出了怡心園，就是又一個(gè)大廣場(chǎng)，每天早上，跳交誼舞的男男女女們就聚集在那里，很是熱鬧！跳完交誼舞后，人們便去購物中心購物一番。
東湖周圍還有環(huán)湖路，你能把東湖周圍的環(huán)境游個(gè)夠，東湖的環(huán)境說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)來清徐細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)的作文 篇7
今天上午，陽老師拿著一杯清水往另外一個(gè)杯子里倒下去。，再順手從袋子里拿出一個(gè)圓滾滾雞蛋，老師把雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋沉了下去。老師想干什么呢？這個(gè)雞蛋會(huì)有什么神奇之處呢？
陽老師又從袋子里拿出一包鹽和一根筷子，撕開包裝，往杯子里倒鹽，倒完鹽，，老師拿起筷子來攪拌。因?yàn)槭抢渌}需要攪拌才能融化的更快。雞蛋居然浮起來了。這真是有趣的實(shí)驗(yàn)！
陽老師又拿出了另一個(gè)杯子，老師像前面一樣把清水倒入杯子，再把雞蛋拿出來放入裝清水杯子里，雞蛋又沉下去了。老師做這一步的目的是讓我們明白：雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來。
雞蛋放進(jìn)沒鹽的杯子里會(huì)沉，放進(jìn)有鹽的杯子里，會(huì)浮起來。
四年級(jí)的作文 篇8
我的校園很大很大，大的像一個(gè)小星球，操場(chǎng)四周種著一些樹，它們可以給我們提供涼爽，教學(xué)樓很高很高，高的像一座山。我們的學(xué)校還充滿了智慧，我?guī)銈內(nèi)タ纯催@個(gè)
充滿了智慧的校園吧！
有一次上英語課，老師在講一道題，那一道題有兩種答案，老師說了一種答案，老師讓我們想出第二個(gè)答案，我和我們班里的同學(xué)都在努力的想，突然我的腦袋一轉(zhuǎn)彎就把這一道題的答案給想出來了，我就大膽的舉起了手，然后老師問你想到答案了嗎？我說我想到了，伏兵我把我想到的答案說了出來，老師說這個(gè)也可以，我非常的開心，我來到了這個(gè)智慧的校園，我也可以把我的智慧說給別人。
不光在英語我們有智慧，在我們的語文課上我們班里有智慧小達(dá)人喔，那就是我的同桌，李月有一次快期末了，我們的語文老師給我們上課的時(shí)候在黑板上出了一道題，我們左想想，右想想，可是我們都沒有人可以把這一道題解開，可是就在我們?nèi)喽伎煲聊臅r(shí)候，我的同桌李月舉手了，她回答了老師的問題，老師微微的笑了一下，說答對(duì)了，這下李月又把她的智慧分享給了大家。
還有一次下課了，我和我的一個(gè)好朋友雨宇在玩吸鐵石，不過一不小心掉在了講臺(tái)下，我和雨宇想了很多辦法都沒有把它給取出來，突然候逸拿了一個(gè)中間有一小洞的吸鐵石，走了過來把雨宇的吸鐵石給取出來了。
你們想知道她是怎么把吸鐵石給取出來的嗎？我就告訴你們吧，其實(shí)是候逸在她的那一塊吸鐵石的洞里面綁了一根繩了，她拉著繩子，就把吸鐵石給吸出來了，她真是太聰明了，能想出來一個(gè)這么好的點(diǎn)子來，把吸鐵石給取出來，我的伙伴可真有智慧。雖然我沒有我小伙伴們那么機(jī)智，但是我呀，特別會(huì)舉一反三，不信你瞧！
我們?cè)诓賵?chǎng)上玩的時(shí)候看見了一只很大的蟲子，我們想看看它抱的什么東西，我們當(dāng)時(shí)不知道怎么辦，突然我想到了候逸想的辦法，我用繩子把一個(gè)小石子
綁了好的石子打它了一下，把它打到了一邊，突然來了一陣風(fēng)，把蟲抱的東西吹走了。
我的同學(xué)、伙伴你可真聰明，她們太有智慧了！在這樣充滿智慧的校園里，我也慢慢變的非常有智慧。
四年級(jí)的作文 篇9
記憶像放電影一樣，在我腦海里浮出。讓我最難忘的一件事卻是這件事。我剛上幼兒園的時(shí)候，我才四五歲。媽媽那時(shí)正在做生意，很忙。店里有一個(gè)小魚缸。里面的小魚兒天天陪我作伴。它們游來游去，我從來都沒有看過它們吃東西。于是，我腦子里想：它們?yōu)槭裁床怀詵|西呢？有一天，我把小手伸進(jìn)去。不知道是不是小魚太餓了，上來就咬我一口。
我嚇壞了，心里想：會(huì)不會(huì)有毒�。繒�(huì)不會(huì)死��？我想跟媽媽說，卻又不敢。因?yàn)橐郧拔遗◆~時(shí)，媽媽總會(huì)說：“不要碰它，它會(huì)咬你的�！备鞣N各樣的恐懼充滿了我的腦子。我越想越害怕，便哭了起來。媽媽問：“小寶貝怎么了？”“媽媽，我被小魚咬了，會(huì)不會(huì)死啊？”媽媽說：“你給我坐在那里不許動(dòng)，多喝點(diǎn)水，然后到廁所去排毒！"我乖乖按照媽媽所說的做。喝完水還不到幾分鐘，我就對(duì)媽媽說：“媽媽我要上廁所！”媽媽看我乖巧又害怕的樣子，笑得前仰后俯。現(xiàn)在想起來那時(shí)真傻，被小金魚咬了根本不會(huì)怎么樣。雖然現(xiàn)在傷痕早已經(jīng)沒有了，但是這件事情卻永遠(yuǎn)記在我的腦海當(dāng)中。
四年級(jí)的作文 篇10
今天早上，我是被爸爸叫醒的。但當(dāng)我一想起今天要去旅游，我就開始興奮起來。我便飛快地洗了臉，吃了早點(diǎn)，我就背著書包向?qū)W校走去。
回到學(xué)校后不久，我們就出發(fā)了。
在路上，我們都在說說笑笑。不知不覺地，我們已經(jīng)到了十九路軍陵園。在掃墓儀式上，我們?cè)谥鞒秩说膸ьI(lǐng)下，向烈士墓默哀和三鞠躬。接著，就由我們四年級(jí)的同學(xué)向烈士墓獻(xiàn)詩。
掃墓完畢后，我們就到“廣州荔枝文化公園”玩了。
去到公園后，我們就按昨天分好的隊(duì)伍，集體活動(dòng)。我們就要像楊老師說的“要一起去玩，一起吃飯，一起去廁所”。
在玩的過程當(dāng)中，我們玩了一個(gè)機(jī)動(dòng)游戲，名叫“快樂碰碰車”，我們有八個(gè)人，每?jī)蓚�(gè)人坐一輛車。當(dāng)我們向去撞別人的時(shí)候通常都是先圍住那輛車，再找準(zhǔn)時(shí)機(jī)會(huì)“嘭”一聲撞上去。頓時(shí)，我明白了：這就是團(tuán)結(jié)。隊(duì)員們只要團(tuán)結(jié)一心，沒有什么事情能難得到我們。
在之后的游戲中，我們同樣以團(tuán)結(jié)玩那些游戲的。
在吃午飯的時(shí)候，我們都把自己的食物全部都拿出來，和大家一起分享。頓時(shí)，我明白了：這就是分甘同味。做人要大方，有什么好東西就要拿出來和大家一起分享。
在下午1：15分的時(shí)候，我們就得離開這個(gè)好玩的樂園了，還真有一點(diǎn)不舍得。
通過這次的旅游，讓我懂得了許許多多的道理。
這真是一次有意義的旅游啊！
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