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成功四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-12 17:57:10 四年級(jí)作文 我要投稿

成功四年級(jí)作文9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的成功四年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成功四年級(jí)作文9篇

成功四年級(jí)作文 篇1

  三星口語(yǔ)考試考完了,我看著不及格的準(zhǔn)考證,像個(gè)泄了氣的皮球,心里非常難過(guò)。

  我垂頭喪氣地回到家里,一屁股坐在沙發(fā)上,把準(zhǔn)考證扔在一邊,說(shuō):“真難考,下次不考了!” 老爸聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母。只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)取得好成績(jī)的。 不要泄氣,這一次,我來(lái)教你,下次保證你通過(guò)!” “真的?太好了!” 我又充滿了信心。接下來(lái),我每天一做完作業(yè),就捧著書(shū),纏著老爸教我。休息日,我放棄了玩的時(shí)間,在自己的小房間里背 單詞,讀短文。

  第二次考試時(shí)間到了,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),并且流利地回答了老師的問(wèn)題,取得了八過(guò)八的優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)老師給我拍照的時(shí)候,我真想說(shuō):“成功的感覺(jué)真好!”

成功四年級(jí)作文 篇2

  成功在我的成長(zhǎng)過(guò)程中并不少見(jiàn),但令我有深刻記憶的事卻少之又少,唯有這件事讓我記憶猶——

  記得有一天,王老師對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,為班級(jí)體爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)來(lái)了!學(xué)校要舉辦讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,誰(shuí)毛遂自薦說(shuō)我能行,我平時(shí)就是書(shū)蟲(chóng),于是毫不猶豫地舉起了手,后面立起了一片小森林,劉老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  以后這幾天,我便廢寢忘食的開(kāi)始讀書(shū),遇到不懂的問(wèn)題就去請(qǐng)教無(wú)聲的王老師。時(shí)間一天天過(guò)去了,我?guī)缀醢阉械木θ坑迷诹俗x書(shū)上,“不拿第一才怪呢!終于,考試的那一天到來(lái)了,我坐在考場(chǎng)上鎮(zhèn)定自若。心這段時(shí)間我又讀了不少的課外書(shū),拿下這次考試是板上釘釘?shù)氖,憑著這信心,我發(fā)揮的超常的好。獲得了這比賽的一等獎(jiǎng)。走在放學(xué)的路上我想:真是工夫不負(fù)有心人啊!有多少次我放棄了自己最喜歡吃的炒菜,而是拿著方便面在自己的屋子里看書(shū);有多少次我放棄了自己喜歡的影片而去看書(shū);有多少次我放棄了多睡一會(huì)兒的機(jī)會(huì)而去看書(shū)。空中飛的小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳的叫著,好像在夸我:“你真棒,真棒,好樣的。柳書(shū)的枝條也在向我蹺大拇指!蔽医K于如愿以嘗了。

  成功的喜悅在我心中回味無(wú)窮,做夢(mèng)都格外香甜。

成功四年級(jí)作文 篇3

  不知不覺(jué),轉(zhuǎn)眼就經(jīng)歷了12個(gè)春秋。其間我經(jīng)歷過(guò)不知道多少次嘗試,有成功的,有失敗的,有容易的,有艱難的……可有一次嘗試讓我有生以來(lái)

  那是一節(jié)科學(xué)課,內(nèi)容是電路是如何通過(guò)電池和導(dǎo)線導(dǎo)電的。經(jīng)過(guò)老師詳細(xì)的講解,我們對(duì)導(dǎo)電過(guò)程有了大致了解,之后我們就開(kāi)始“導(dǎo)電”了。

  我迫不及待地拿出玩弄已久的電池、電線和小燈泡,按照老師講的,先在電池的正負(fù)極上各接一根導(dǎo)線,然后把其中一根導(dǎo)線與小燈泡一端相接,再拿出一根導(dǎo)線接在小燈泡的另一端,這樣一來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的電路就完成了。我屏息凝神,小心翼翼地將斷開(kāi)的導(dǎo)線接在一起,滿懷期待地望著小燈泡,可等了好一會(huì)兒小燈泡都沒(méi)有亮起來(lái)。咦——這是怎么回事?我又仔細(xì)地將電路檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有接錯(cuò)線,不應(yīng)該不亮啊。就在我抓耳撓腮百,思不得其解的時(shí)候越來(lái)越多的人成功了,我也越來(lái)越緊張,急得手忙腳亂,汗珠一個(gè)勁往下掉。最后我只好請(qǐng)教同桌,原來(lái)是我粗心大意把導(dǎo)線接在了小燈泡下面。在同桌的指導(dǎo)下我重新接了一次,這回終于點(diǎn)亮了我的小燈泡。那一刻,我渾身上下都很舒服,再也沒(méi)有了剛才的熱汗淋漓。

  我又繼續(xù)升級(jí)挑戰(zhàn),吸取了上一次的教訓(xùn),我不再急著動(dòng)手,而是第一時(shí)間去請(qǐng)教他人,等我把全班同學(xué)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)集于一身后才開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。原來(lái)鐵能導(dǎo)電,淡水和鹽水也能導(dǎo)電,濕木頭還可以導(dǎo)電,就這樣在不斷實(shí)踐中我掌握了很多關(guān)于導(dǎo)電的知識(shí)。這是我第一次擁抱成功,享受到了成功的喜悅。

  “三人行,必有我?guī)熝!庇袝r(shí)候自己不知道的別人可能知道,我們只有虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn),多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)才能得到正確的方法,從而獲得成功。

成功四年級(jí)作文 篇4

  成功是什么?成功是經(jīng)過(guò)每天練下來(lái)的。我的語(yǔ)文第一單元考試就成功了。

  自從老師說(shuō)要考試的時(shí)候,我就認(rèn)真的.按老師的要求,每個(gè)詞語(yǔ)、日積月累都必須背得滾瓜爛熟,幾乎閉上眼睛都能知道下一個(gè)詞是什么。但我也有許多不足的地方,比如說(shuō):寫(xiě)字總是趴著,寫(xiě)字有時(shí)候會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字,所以,我下定決心認(rèn)真寫(xiě)字。

  每天,我都要完成一定的練習(xí)任務(wù),每天要練一小時(shí)。先看詞語(yǔ)熟練后,再背日積月累。雖然有些枯操,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。

  終于到考試的一天了我又高興又緊張,來(lái)到教室里,靜下心來(lái),心里想著背過(guò)的詞語(yǔ)和日積月累。

  到了宣讀卷子的時(shí)候,我又害怕又緊張,當(dāng)老師宣讀我的卷子的時(shí)候,我的心終于平靜了下來(lái),當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)后,我?guī)缀蹩焯似饋?lái),我考了63。5分,我也就是考了93。5分,因?yàn)樽魑姆譀](méi)算,當(dāng)時(shí),我就覺(jué)得我已經(jīng)成功了。

  我要再接再厲。爭(zhēng)取下一次會(huì)考滿分!

成功四年級(jí)作文 篇5

  在失敗中,我吸取了教訓(xùn);在成長(zhǎng)中,我獲得了道理。有人曾說(shuō)過(guò):失敗乃是成功之母。我想生活中的啟示就像一盤(pán)菜,這盤(pán)獨(dú)特的菜里有著酸甜苦辣咸,你若想五味俱全,苦可是必不可少的。當(dāng)然你想要不吃苦就想不勞而獲,那可真是異想天開(kāi)了,那從此以后你的生活將會(huì)變得枯燥乏味,生活中的快樂(lè)將永遠(yuǎn)被奪走。

  成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷了許多事情,一樁樁、一件件就如同天上的的繁星一般數(shù)不勝數(shù),浩如煙海。但,最讓我刻苦銘心的還是那次自行車(chē)事件。

  這還得從兩年前說(shuō)起,那次因?yàn)槠谀┛荚嚝@得了爸媽的獎(jiǎng)勵(lì),給我買(mǎi)了輛嶄新的自行車(chē)。我看著自行車(chē)上閃閃發(fā)光的油漆,車(chē)輪圓圓的就好似哪吒腳下的風(fēng)火輪,似乎你一上去它就會(huì)帶你騰云駕霧似的,那車(chē)輪發(fā)出清脆的聲音讓人感覺(jué)有種飄飄欲仙、心曠神怡的感覺(jué)。

  可是,好景不長(zhǎng),剛剛騎上自行車(chē)的我還沒(méi)緩過(guò)神了就摔一個(gè)狗啃泥,仿佛那輛自行車(chē)很討厭我呢!我不服氣地爬起來(lái)。心想:剛才一定失誤,接下來(lái)肯定能騎。可是一切都不盡人意,我還是和大地媽媽來(lái)了個(gè)“親密接觸”,我被自行車(chē)氣得出現(xiàn)了一個(gè)“川”字,就連手上的青筋也看得一清二楚,從那我對(duì)自行車(chē)也失去了信心,就這樣愛(ài)車(chē)也就被我遺忘了……

  時(shí)光飛逝第二年春天,在一個(gè)平淡的下午,我無(wú)意間看到有小伙伴騎著自行車(chē)從我身邊“飛”過(guò),如夢(mèng)初醒。緊接著,我不管三七二十一跑進(jìn)屋子把自行車(chē)給“騎”出來(lái)了。但這回我吸取了上次的教訓(xùn),雖然有時(shí)撞在地上,有時(shí)撞上墻上,要不就像一個(gè)喝醉的醉漢彎來(lái)扭去。但是慶幸的是經(jīng)過(guò)了每一個(gè)夜晚的訓(xùn)練,最后,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。那一刻,我感覺(jué)到幸福的漣漪在我心中蕩漾。

  生活中,難免會(huì)有一些荊棘挫折,但只要你努力了什么都能辦到。從自行車(chē)這件事上,我“撞”得了一個(gè)道理:繩鋸木斷,水滴石穿。

成功四年級(jí)作文 篇6

  俗話說(shuō)“失敗乃成功之母!笨芍钡侥且惶焱砩,我才領(lǐng)悟到了它的真正含義。 那天晚上,爸爸下班回來(lái),手里提著一盒新的溜冰鞋。我發(fā)現(xiàn)了,便興奮地叫起來(lái):“爸爸,那溜冰鞋是給我的嗎?”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭!爸x謝爸爸,我太愛(ài)您了!蔽译p手從爸爸手中拿過(guò)溜冰鞋,忍不住幻想起“冰場(chǎng)英姿”來(lái)。 “想什么呢?”爸爸湊到我面前大聲地問(wèn)。

  “呵呵,不告訴您!蔽易隽藗(gè)鬼臉,“爸爸,快帶我去溜冰吧!” “好啊,我親愛(ài)的寶貝,咱們出發(fā)吧! 我們來(lái)到奶奶家的空地前,準(zhǔn)備在此處溜冰,爸爸幫我做好了準(zhǔn)備工作。誰(shuí)知當(dāng)我剛穿好鞋,一站起來(lái)就“咚”地一聲,立馬摔倒在地。我下意識(shí)用手撐了起來(lái),可是,鞋子剛一著地,人就又滑了出去,“咚”,又一次摔倒了。腳下的輪子好像涂了油一樣總是不聽(tīng)使喚,我還沒(méi)站穩(wěn),它又使我摔倒了。我只好一臉沮喪地坐在地上摸著摔痛的手,此時(shí)的腳上再也使不出一點(diǎn)兒勁。爸爸看了,連忙跑過(guò)來(lái)把我扶到邊上的凳子上坐下來(lái)。 看著我這副模樣,爸爸哈哈大笑,說(shuō):“怎么樣?摔疼了吧!”我忍痛點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那還滑嗎?”我一征,不明白爸爸究竟什么意思,抬起頭,疑惑地看著爸爸。

  “溜冰的疼受得了嗎?”爸爸看著我問(wèn)著。 “能!彪m然身上還在隱隱作痛,但我怎么能因?yàn)檫@么一點(diǎn)兒挫折就放棄。不能,絕對(duì)不能。“爸爸,我們繼續(xù)滑!薄昂茫耘畠海曳瞿。”于是,在爸爸的攙扶下,我慢慢站起來(lái),小心控制著自己的腳,努力地不讓它滑出去,就這樣,一次,兩次,三次。。。。。。我慢慢地找到了平衡的感覺(jué),終于可以穩(wěn)當(dāng)?shù)刈约赫酒饋?lái)了。

  我興奮地叫喊著,“我成功了!我成功了!” 接下來(lái),要開(kāi)始學(xué)滑行了。我拉著爸爸的手,慢慢地向前試著滑行,可誰(shuí)知一不小心,前后晃動(dòng)一下,竟一下子又摔在了地上。但我知道我不能放棄,放棄就意味著再也學(xué)不會(huì)了。于是,我又繼續(xù)爬起來(lái)再滑。最終,在一次次的努力下我學(xué)會(huì)了滑行。 沒(méi)有失敗,哪有成功?失敗就是我成功的墊腳石!凡事只要持之以恒,成功就會(huì)出現(xiàn)在你眼前!

成功四年級(jí)作文 篇7

  很多時(shí)候,我們習(xí)慣了依據(jù)前人走過(guò)的路重復(fù)的走下去,而從來(lái)沒(méi)有想過(guò)突破自我,獲得更高一層的成功。而成功根據(jù)字典上的意思就是:獲得預(yù)期的結(jié)果和失敗相對(duì),而成功的必備條件是創(chuàng)造和創(chuàng)新的能力。

  著名學(xué)者李可染說(shuō)過(guò):踩著前人的腳印,結(jié)果也只能是亞軍。就是告訴我們,如果只停留在前人所給予我們的現(xiàn)有條件上而不去創(chuàng)新,推陳出新,那么我們?nèi)祟?lèi)就不會(huì)向更優(yōu)質(zhì)的生活狀態(tài)進(jìn)軍,就只能停留在現(xiàn)有的生活環(huán)境,如果我們的祖先,前輩都抱著得過(guò)且過(guò)的生活方式,又怎么會(huì)有現(xiàn)在的高樓林立,四通八達(dá)的交通設(shè)施,電腦、手機(jī)、銀行卡、汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)等發(fā)展迅速的各種便利設(shè)施的出現(xiàn)。

  正所謂有了各界人士的不斷推陳出新,才能擁有現(xiàn)在便利的交通設(shè)施、網(wǎng)購(gòu)環(huán)境,只要在家動(dòng)動(dòng)手指就可以足不出戶的完成各種想要做的事情,真的是太方便了!

  人類(lèi)因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷充實(shí),生活因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷完善,民族因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而走向繁榮!币粋(gè)不懂得發(fā)現(xiàn)的人,只能生活在狹小的空洞里,而一個(gè)不懂得創(chuàng)新的人,則使那個(gè)空洞更加乏味!

  不管是個(gè)人、生活、還是民族長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展都離不開(kāi)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新的支持,失敗不可怕,可怕的是我們?cè)谇叭俗哌^(guò)的路上停滯不前。

  沒(méi)有一個(gè)成功人士不是歷經(jīng)多次失敗才獲得成功的,相信自己,成功是屬于自信、積極向上的人的。用百倍的努力去迎接一次又一次的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自己,克服困難,推陳出新,創(chuàng)造屬于自己的美好世界!

成功四年級(jí)作文 篇8

  成功,是個(gè)多么誘人的字眼。『芏嗳硕计笸晒Γ,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有這樣的情況:有人取得了成功,在事業(yè)上碩果累累,為社會(huì)、為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn),受到人們的稱(chēng)頌,他的名字和業(yè)績(jī)被載入了史冊(cè),為人們永世敬仰和祟拜;有人終生沒(méi)有取得成功,在事業(yè)上平平庸庸,無(wú)所成就,結(jié)果是老來(lái)空傷悲。

  世界上有沒(méi)有成功的“秘訣”"?自然,那種神秘的寫(xiě)成“天書(shū)”的“秘訣”是沒(méi)有的,那只不過(guò)是神話或者幻想而已。但在現(xiàn)實(shí)生活中,作為成功條件的“秘訣”是存在的。對(duì)此,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。有人認(rèn)為,能否成功在于胸懷大志和老實(shí)肯干;有人認(rèn)為,能否成功在于是不是勤奮;還有人認(rèn)為,能否成功,關(guān)鍵在于一個(gè)人的機(jī)遇,如此等等。

  在我看來(lái),這些說(shuō)法不無(wú)道理,但也都不盡如人意。一個(gè)積極的自我形象是成功的第一步;自信,是成功的第一“秘訣”。自信是煤,成功就是燃燒的火焰。

  人各有所長(zhǎng),各有所短。一個(gè)人看不到自己的短處,容易自傲,固然不好;但是,看不到自己的長(zhǎng)處,必然自卑。存在自卑心理的人,怎么能鼓起生活、事業(yè)的風(fēng)帆?又怎么能達(dá)到光輝的彼岸呢?

  阿基米德、伽利略、居里夫人、張衡、竺可楨等古今中外廣為人知的科學(xué)家,他們之所以能取得成功,首先是因?yàn)橛羞h(yuǎn)大志向和非凡的自信力。英國(guó)發(fā)明家莫爾斯,原來(lái)是一位畫(huà)家,但他對(duì)電磁學(xué)非常有興趣。1932年從事電報(bào)機(jī)的創(chuàng)造,經(jīng)過(guò)五年多的刻苦鉆研,他制造成功了一臺(tái)電磁式發(fā)報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙,遭到很多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下,莫爾斯沒(méi)有灰心,他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)對(duì)人類(lèi)是有用的,更堅(jiān)信:“我能干!”又經(jīng)過(guò)幾年的努力,電報(bào)機(jī)終于被各國(guó)普遍采用,并揭開(kāi)了人類(lèi)通信歷史的新篇章。

  莫爾斯和其他成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,從自信、立志到成功的路程,是用堅(jiān)韌和毅力鋪成的。法國(guó)著名微生物學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò):字典里最重要的三個(gè)詞,就是意志、工作、等待。我將要在這三塊"基石"上建立我的"金字塔"。他說(shuō)的“等待”,不是消極坐等,而是要有韌性,有百折不撓的毅力。

  國(guó)家為青年取得成功創(chuàng)造了得天獨(dú)厚的條件,但是,路還要靠自己走。一個(gè)人如果總是自慚形穢,存在自卑心理,他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。當(dāng)然,自信到成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識(shí)和腳踏實(shí)地的努力。青年朋友,愿你樹(shù)起自信,堅(jiān)定信心,楔而不舍地去奮斗,早日踏上成功之路。

成功四年級(jí)作文 篇9

  “成功啦,終于成功啦!”這是多少人的呼喊。幾萬(wàn)人的期待,幾萬(wàn)人的努力,現(xiàn)在,果實(shí)收獲了!

  我們學(xué)校原名是:南頭鎮(zhèn)同樂(lè)小學(xué);于20xx年1月更名為:中心小學(xué)。經(jīng)過(guò)全校師生的努力,我們成功獲得了“中山市一級(jí)學(xué)!薄>驮诮衲甑5月,我們創(chuàng)建“省一級(jí)學(xué)!钡脑u(píng)估到來(lái)了!回想起那天,真是又激動(dòng)又緊張!

  那天早上,天空沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng),只是看到陰暗的一片天。我穿好整潔干凈的校服,背著書(shū)包踏進(jìn)校門(mén)口,來(lái)到了教室。交上了自己的作業(yè)之后,投入了忙碌的狀態(tài)。

  8點(diǎn)30分的鈴聲緊張響起,牽動(dòng)這全校師生的心。我和另外三個(gè)伙伴,等候著準(zhǔn)備給領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行我校的解說(shuō)。

  9:00,那些和藹的老師們從會(huì)議室開(kāi)完會(huì)走下來(lái),我整整好領(lǐng)子,開(kāi)啟麥克,鄭重地敬了個(gè)隊(duì)禮,面帶微笑,心里帶著說(shuō)不出的激動(dòng):“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓……”我不知為什么,心中的緊張?jiān)缫褣伒骄畔鲈仆,一心想著做好我自己的解說(shuō)……

  下午,回到學(xué)校,老師興奮地告訴我:“今天早上的解說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)們很滿意,說(shuō)你們小小年紀(jì)就會(huì)解說(shuō),很棒!”我的心就猶如抹上了蜂蜜般甜。

  上午帶領(lǐng)導(dǎo)參觀完學(xué)校之后,下午就是讓他們看我們的表演了。身為主持的我另外還有3個(gè)節(jié)目有我份。我顧不上什么了,我急忙著換上我的裙子,化好妝。一切準(zhǔn)備好,全校師生已經(jīng)坐在下面,靜靜地等待著——

  雖然已經(jīng)參加了無(wú)數(shù)次表演、比賽,但難免還是有小小的緊張。我深呼吸,自信地踏上了舞臺(tái),激情地說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們唱起《南頭鎮(zhèn)中心小學(xué)校歌》來(lái)歡迎領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們?nèi)雸?chǎng)!”——

  下面都在精彩的進(jìn)行著——

  我還要換三套衣服,真是趕時(shí)間!但是,這換衣服,居然練就了我的換衣服速度。

  第二天,就是領(lǐng)導(dǎo)們檢查同學(xué)們的平時(shí)的上課,做操等多方面,我們就像往常一樣,在學(xué)校里繼續(xù)進(jìn)行著我們的生活。——

  一天,就這樣,忙忙碌碌中閃過(guò)。

  “功夫不負(fù)有心人”,就在那天晚上,我敬愛(ài)的老師告訴我:“省一級(jí)學(xué)校,高分通過(guò)!”

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我心花怒放:“哇塞!”我貌似火山爆發(fā),想讓全世界都知道:我們成功了!

  接下去,我們的學(xué)校就準(zhǔn)備建“體育館”、“游泳池”了!

  雖然我很累,但為了我親愛(ài)的母校,這些算不了什么。我親愛(ài)的母校我愛(ài)您!我為您而忙碌、為您而付出,我非?鞓(lè)!

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