【熱門】四年級(jí)作文七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
我的老師郝老師，每次上課時(shí)，她都滿臉笑臉，給人的感覺和謁可親，她的身才很高偏胖，她有一雙水靈靈的大眼睛，長長的頭發(fā)像一根根黑色的絲線，不過鼻子小小的，雖然很小，但很可愛，而那一張櫻桃小嘴像月牙一樣垂掛在臉上。她給我的感覺是很搞笑的。
我們很愛聽她的講課，有一次，全班都陰沉著臉，教室里成現(xiàn)著一片烏云密布的氣憤，老師很疑惑，一問才知道，因?yàn)橥饷嫦掠�，我們一看陰天心情就不好，還打不起精神來，感覺頭暈暈的就想睡覺。老師為了能讓我們把精神重新回到課堂上，就對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天下雨，我就給你們講一個(gè)關(guān)于雨的笑話吧，老師一出口，我們的精神就提高了不少。老師講道，從前有一個(gè)人叫很，還有一個(gè)叫笨，他們兩個(gè)交上了朋友。在一個(gè)雨天，兩個(gè)人騎自行車一前一后去朋友家吃飯，騎著騎著在后面的很發(fā)現(xiàn)前面有溝，急忙對(duì)笨大喊“溝溝溝”“笨”哪果然真的很笨他居然聽成了：GO GO GO’第二個(gè)GO還沒說完時(shí)掉進(jìn)溝里去了。我們聽了這后，頓時(shí)，滿屋笑聲，跟剛才的現(xiàn)象比，真是天差地別啊。
記著，以前我寫的“試”字總是加一撇，老師見我總是改不過不來，就對(duì)我說，刁刻，你帶刀子了，我一聽大驚失色，連忙說我沒有中啊，老師卻說你還狡辨，于是，把我寫錯(cuò)的字拿來看，我一看，臉紅了說我以后在也不帶“刀”了。第二天，老師聽寫“或”字，我一想這回可不能帶“刀”了，可是，到了下課時(shí)，老是又把我叫到她的辦公室去了，這里是比武才你怎么能不帶刀啊，我一聽又糊涂了，這時(shí)，老師耐心的給我講了兩個(gè)字的記法及區(qū)別。自那以后，我的這兩個(gè)字在也不沒有錯(cuò)過。
這就是我的'老師——-郝老師，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常喜歡她，尊重她。
四年級(jí)作文 篇2
有一顆小水珠在滴水，它決心想把一塊大巖石滴穿，這件事讓大浪知道了，它哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，自不量力，就說：“你就別開玩笑了，如果你能滴穿那么厚的巖石，我就能把身邊的這座大山移平”。
小水珠對(duì)大浪說：“那我倆就比比，九百九十天為期限，你把這座山移平，而我把石頭滴穿”大浪一口就答應(yīng)了。
小水珠日日夜夜的工作著，絲毫不知疲倦，而大浪呢，高興時(shí)嘩的沖一下，不高興時(shí)看也不看大山一眼。九百九十天彈指一揮間就過去了，小水珠已經(jīng)把那塊巖石滴穿了，上面還透著晶瑩的亮光呢。而此時(shí)的大浪早就害羞的躲了起來。
四年級(jí)作文 篇3
我常常想，生命是什么呢？
有一次，我從語文課上看見了美國35歲的男子肯尼一出和就患上了一種罕見的疾病，導(dǎo)致他天生脊柱畸形。后來，他的雙腿殘疾，只有上半身，可是肯尼還是很快樂，很活躍。醫(yī)生說，肯尼肯定活不過了25歲了�？墒�，肯尼卻奇跡般地活到了35歲。我不禁想：肯尼真是太堅(jiān)強(qiáng)了。
偉大的音樂家：貝多芬也是一樣，他很小的時(shí)候，媽媽就去世了，爸爸的音樂非常好，教會(huì)了貝多芬很多歌曲，可是他爸是一個(gè)酒鬼，生氣時(shí)，就打貝多芬耳光，慢慢地，貝多芬被他的父親打聾了，結(jié)果成了一個(gè)雙耳失聰?shù)臍埣踩�。但是他熱愛生命的心使他在生命即將結(jié)束時(shí)，又創(chuàng)造出震驚全世界的《命運(yùn)交響曲》。它告訴我們即使碰到再大的困難，我們也不能輕易放棄自己的生命。
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，可是生命又是如此地不堪一擊。在20xx年4月20日8：02分，雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)大地震，剎那間，數(shù)百條生命瞬間消失，上萬人受傷。解放軍叔叔為了挽救他們的生命，徹夜不眠邊續(xù)奮戰(zhàn)，從廢墟里把他們救了出來�？梢娚嵌嗝吹貋碇灰籽�！
以上的事例，讓我懂理了生命的真諦，我終于明白了生命是堅(jiān)強(qiáng)的意志，生命是不屈向上的精神。保爾說過：“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次......”所以我們要珍惜生命、熱愛生命。
四年級(jí)作文 篇4
明天就是元宵節(jié)了，我想做一個(gè)燈籠，迎接佳節(jié)。
我立馬選了材料，準(zhǔn)備起來。我選擇了“大吉大利”紅包、中國結(jié)、紅色小流蘇、微型釘書機(jī)、紅絲線。我要用它們，做成一個(gè)“吉利燈籠”，祝愿大家大吉大利，安康快樂。
燈籠是要用三個(gè)“紅包花環(huán)”組成，兩小一大。兩個(gè)小的“紅包花環(huán)”放上下兩端，大的“紅包花環(huán)”放中間。我要做的是個(gè)雙層的燈籠，第一層是個(gè)大點(diǎn)的，需要用兩個(gè)八朵“紅包花”組成的花環(huán)和一個(gè)十六朵“紅包花”組成的花環(huán)，共三十二朵。第二層是個(gè)小點(diǎn)的燈籠，需要用兩個(gè)六朵“紅包花”組成的花環(huán)和一個(gè)十二朵“紅包花”組成的花環(huán)，共二十四朵。
我把一個(gè)個(gè)小紅包往里折一下，再往外折一下，然后用手指往里捏成一朵“小花”，用釘書機(jī)固定住。把紅包上金光閃閃的一面折在里面，到時(shí)候做成燈籠時(shí)會(huì)很漂亮。媽媽特意給我買了可愛的微型釘書機(jī)，方便操作�？晌疫�是遇到了難題。因?yàn)榧t包很硬，折到一起后就更硬了，我使出了“洪荒之力”也沒辦法將它們釘好，只好請(qǐng)媽媽幫忙。在我們的共同努力下，很快就把小“紅包花”們做好了，它們堆在一起，一朵一朵綻放得美不勝收。
緊接著，我們把小“紅包花”們釘成需要的“紅包花環(huán)”，再按設(shè)計(jì)的樣子釘?shù)揭黄�。大小不一的“紅包花環(huán)”做好了，紅通通的，像一個(gè)個(gè)玫瑰花環(huán)，也像一個(gè)個(gè)閃著金光的皇冠。我連忙把它戴到頭上，感覺自己很像個(gè)帥氣的國王，逗得媽媽哈哈大笑，還拿出相機(jī)給我拍照。我們又把“紅包花環(huán)”們組裝成兩個(gè)燈籠，一大一小。勝利就在眼前，我和媽媽信心滿滿，越做越起勁，越做越開心。
我們又用紅絲線從燈罩穿過去，把大小兩個(gè)燈籠串到一起，大的放上面，小的放下面。在紅絲線上打上結(jié)頭，再把燈罩和燈籠們固定好位置，這樣燈籠就不會(huì)老是往下墜了。這樣子，燈籠就基本上做成了，但感覺缺了一點(diǎn)點(diǎn)、空了一點(diǎn)點(diǎn)，總感覺有些不對(duì)勁。于是，我和媽媽又把紅色的小流蘇和中國結(jié)用釘書機(jī)裝扮在燈籠上，這下，總算大功告成了。
看著漂亮的閃閃的燈籠，我覺得和媽媽的努力沒有白費(fèi)。在元宵佳節(jié)，提上自己做的燈籠，我感覺超級(jí)自豪。做燈籠，我喜歡！
四年級(jí)作文 篇5
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種折疊房，它沒有打開時(shí)像一張紙，可以隨時(shí)帶在身邊。
我還要發(fā)明時(shí)空穿梭機(jī)，它就像是一扇門，你只需定好時(shí)間、地點(diǎn)，然后再走進(jìn)去就能從另一扇定好時(shí)間、地點(diǎn)的門出來。
我還要發(fā)明折疊電腦，它本來就是一個(gè)小小的戒指型開關(guān)，你只要按一下它的鉆石，它就能變成一臺(tái)高智能手提電腦。
我還要發(fā)明高智能機(jī)器人，這種機(jī)器人跟普通的機(jī)器人不一樣，這種機(jī)器人你說什么它就做什么，只要你說出準(zhǔn)確口令，再加上機(jī)器人名字，他就會(huì)去做，而且辦事、理解能力特別強(qiáng)。
我還要發(fā)明超級(jí)手套，它是用一種稀有材質(zhì)做的，戴上它手就不會(huì)被弄傷。它還可以與手完全融合，只要你喊一聲“脫”，它就會(huì)立即脫下，變回一雙普通手套。
我還要發(fā)明轉(zhuǎn)基因豆，假如你想見一眼真正的霸王龍，你只要在一張紙上寫“霸王龍”，再把它放進(jìn)基因豆的缺口上，紙就會(huì)融入豆里，再喂給任何一只動(dòng)物，那只動(dòng)物就會(huì)變成紙上寫的動(dòng)物。
我還要發(fā)明按摩床，只要你躺上去，床就會(huì)知道你哪里不舒服，并為你按摩。
我還要發(fā)明尋寶家，只要你說出你丟了什么東西，它就會(huì)幫你尋找。
我還要發(fā)明很多很多東西，百變衣服、超人披風(fēng)、再生巧克力。
四年級(jí)作文 篇6
雨來得太突然了。我外出吃飯，沒有想起帶雨傘，只好在老板娘的小飯館里避雨。雨似乎不解人意，噼里啪啦的越下越大，還不時(shí)夾雜著雷鳴電閃。夜色越來越濃了，我開始擔(dān)心起來�！昂衾病币宦�，一個(gè)輕小的身影閃過，我定睛一看，竟是只小麻雀。雨水打濕了它的翅膀，看來它是飛不起來了。于是，我伸手抓住了它。
我捧著小麻雀，讓它在我的掌心里安安穩(wěn)穩(wěn)地伏著。它的頭微微地耷拉著，似乎極不情愿被人逮住。我撫摸著小麻雀的頭。忽然感到它好可憐。被風(fēng)雨蹂躪，又落入它們一向認(rèn)為很殘忍的人的手里�！靶÷槿�，你放心，等天晴了，我會(huì)把你放走的�！蔽艺f。麻雀的眼睛一只睜著，一只閉著。時(shí)刻都警惕著周圍的一切。
“小姑娘，你要把它放走嗎？”老板娘問我。
“嗯�！�
“我樣好嗎？我那小兒子一心想抓只麻雀，可就是抓不到。把你那麻雀給我，飯錢就不用開了�！薄斑@……”我有點(diǎn)猶豫了。一只麻雀就能頂10元錢的飯，聽起來挺不錯(cuò)的。
我又看了看小麻雀。它的眼睛全閉上了。也許，它聽到老板娘的話了。它知道我在猶豫了�？蓱z的麻雀！也許它已預(yù)料到自己的厄運(yùn)了――慘死在小男孩的手里。不！不會(huì)的！我想起了鳥媽媽，它一定在找它的小寶寶。小麻雀，你一定也在想家，想媽媽吧！就像我一樣，在風(fēng)雨凄迷的夜晚，想念著那個(gè)
“阿姨，對(duì)不起，我不能把它給你。麻雀是屬于天空的。10元錢換只麻雀，卻換不到那份自然和真情�！�
說完，我小心地護(hù)著麻雀，走出了飯館，想象著陽光下它歡樂飛翔的樣子……
四年級(jí)作文 篇7
星期天中午，我正準(zhǔn)備寫作文，媽媽意外地接到了一個(gè)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ蟛紙河瓮娴碾娫�，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。
我們一行三輛車，約行一小時(shí)便來到了梭布埡石林景區(qū)大門。門前屹立著兩只威武的雄獅。它倆瞪大眼睛怒視著我們，好像在說：石林是大自然賦予我們的財(cái)富，可要保護(hù)環(huán)境喲！我們乘車約五公里就來到了白蛇吐箭。只見一塊巨大的像蛇頭的巖石立在小山頂上，巖石正前方伸出一支長約2。5米尖尖的石柱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一條白蛇正在吐箭。
梭布埡石林最陡峭，最壯觀的景點(diǎn)就數(shù)犀牛溝了。我們沿著石級(jí)，握著扶手，一步步往下走著。里面散發(fā)著陣陣寒氣，我禁不住打了幾個(gè)寒顫。石級(jí)很滑，一不小心就會(huì)摔倒，我們走了半小時(shí)才走完向下的路。峰回路轉(zhuǎn)，石級(jí)又向上延伸，越來越陡，越來越窄，光線越來越暗。黑暗中，我們打開手機(jī)，借著微弱的光照亮我們前行的路。我們一行十一人緊緊跟隨，每一步都小心翼翼生怕滑到。石級(jí)沿山崖盤旋而上，山間巖縫里時(shí)不時(shí)落下幾滴泉水，令人防不勝防。我們沿石梯前行，漸漸地，腳步越來越快，越來越快終于，我們爬上了山頂，一縷清澈的陽光鋪面而來，身上的寒顫頓時(shí)煙消云散。古人說：不到長城非好漢。今天，我要說：不到梭布埡犀牛溝非好漢！
梭布埡怪石嶙峋，群山環(huán)繞，景點(diǎn)舉不勝舉，我們一一游玩。直到晚上，我們才戀戀不舍地離開了梭布埡這個(gè)風(fēng)景圣地。
【【熱門】四年級(jí)作文七篇】相關(guān)文章：
【熱門】四年級(jí)秋天作文合集七篇03-02
【熱門】四年級(jí)觀察作文匯總七篇05-04
【熱門】春節(jié)的四年級(jí)作文匯編七篇02-03
【熱門】期待作文七篇01-30
【熱門】春節(jié)作文七篇05-19
(熱門)傾聽自然作文七篇04-22
【熱門】想象作文合集七篇04-07