關于四年級作文匯編9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
天氣晴朗的日子里，我們踏著明媚的陽光，向黃巖寧溪出發(fā)了。
沿途的風景可真迷人呀！青山腳下樹木郁郁蔥蔥，湖水碧綠碧綠，一陣風吹來，水面泛起層層漣漪，煞是好看！一望無際綠得養(yǎng)眼的田野里，牛羊悠閑地啃著草，幾只白鷺棲息在田埂間，忽然一陣風抖動起田里的秧苗，白鷺便翩翩起舞地飛向天空……一切都顯得很恬靜。
我和小伙伴們遠遠地看到了牛，便高興地直喊“牛！牛！牛！”小牛抬起頭，眼睛里充滿了驚慌，大牛則是搖了搖耳朵，繼續(xù)甩甩尾巴低頭吃草。經(jīng)過牛主人的同意，我走上前摸了摸小牛，還挑選了最嫩的草喂它。小牛搖了搖耳朵，“哞——”地叫了兩聲，伸出長舌頭不停地舔我的手。雖然我癢得哈哈大笑，但我很樂意，因為我知道，這是它表示感謝的方式。啊，我終于有個動物伙伴啦！
和小牛道別后，我們來到小溪邊。小溪的水清澈見底，一顆顆鵝蛋般大小的石頭和在石頭間嬉戲的小魚清晰可見。我把腳丫放入水中，一開始小魚嚇得落荒而逃，但我依然靜靜地坐在石頭旁。小魚似乎覺得我沒有惡意，就不再游來游去，而是輕輕地啄我的腳，有的還停在我的腳背上呢！這里的魚兒真可愛！
這時，遠處飛來一只白鷺，雪白的羽毛，烏黑的嘴殼，不管誰見到它，都會喜歡的。它停在不遠處的葦稈上，用嘴啄起一些水梳理羽毛，它的動作細膩柔美，我看著有些陶醉。突然，有個小伙伴用水槍朝它射，白鷺受了驚，便飛走了……
夕陽西下，我們要走了，這個美麗的小地方，真讓人流連忘返！
四年級作文 篇2
昨天，張老師笑盈盈地走過來，又和顏悅色地對我說“張麥，這次你要請客啰！”我一開始沒緩過神來，不知道是怎么一回事，“你呀，語文期中考試考了第一名，97分呢！”頓時，我簡直不相信自己的耳朵，差點叫出來。可過了一會兒，我又冷靜下來，想到今天是愚人節(jié)！我連往自己頭上潑了盆冷水，要知道愚人節(jié)什么話都是騙人的。之后，我也沒再去想這件事。直到放學，張老師把喜訊傳給媽媽時，我才相信了。
聽到了消息，我熱淚盈眶，心中有一種說不出的興奮。
現(xiàn)在爸爸、媽媽知道了；接著外公、外婆收悉了；最后，爺爺、奶奶，同學、朋友都知曉了。
消息似乎傳遍了宇宙，我到哪兒都能聽見追捧聲，贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求，只要不夸張，都可以滿足我；在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷；在兄弟姐妹面前，我是個好榜樣，他們都很看好我；在同學們面前，贊美聲、羨慕聲此起彼伏……
考好成績的原因在于：基礎扎實，做題認真，審題明確，檢查仔細！
現(xiàn)在我語文得了第一名，要保持，還要爭取每次考試都能取得好成績，數(shù)學也得到第一名！
四年級作文 篇3
記得那還是去年暑假里發(fā)生的事。
一天中午，晴朗的天空忽然烏云密布，鄰居李阿姨洗的衣服還晾在樓下，一陣狂風吹得衣服飄搖起來。
不好！要下雨了！我也顧不上關門，急急忙忙沖到樓下，翹著腳把一件件衣服取了下來。這時，小雨點已經(jīng)打在我的頭上，也分不清臉上流下的是汗水還是雨水，我抱著衣服趕緊跑回家。回到家我把衣服一件件疊好，放在床上。傍晚時分，天空出現(xiàn)了彩霞，我在涼臺上看見李阿姨下班回來了。我把疊得整整齊齊的衣服交到李阿姨手里。阿姨驚喜地摸著我的腦袋，高興地說：“媛媛，阿姨謝謝你！”我連忙說：“不用客氣，阿姨再見！”爸爸媽媽知道后很高興，表揚我是一個懂事的好孩子。
這是一件小事，但我覺得幫助遇到困難的人做事，是一件開心的事情。
四年級作文 篇4
星期天，我和爸爸媽媽一起來到太平鎮(zhèn)玩。
路過老界嶺時，我們看到了巍峨的高山，連綿起伏，山上樹木青翠，滿眼都是綠色。還看到了在空中緩緩移動的纜車，我問爸爸：爸爸這個纜車是什么原理？爸爸說：纜車是由驅(qū)動機帶動鋼絲繩，牽引車廂沿著鋪設在地表并有一定坡度的軌道上運行，這就是纜車的結(jié)構(gòu)。
不知不覺我們就到了太平鎮(zhèn)了，過了一會，我看到了第一棟建筑，這棟樓是個酒店。往前走了一點，滿眼的別墅，一座挨著一座。雖然不比繁華的城市，但也別具特色。過了一會，我們來到了目的地舅舅家。爸爸去廚房幫忙做飯，我們在院子里玩耍，不一會爸爸就做了好多好吃的，比如魚肉、牛肉、青菜等等，吃完飯后我和小伙伴們一起打羽毛球，玩的很高興。
打完羽毛球以后，我開始幫地里的農(nóng)作物除草，拔了十分鐘后我以為拔完了，可舅媽還是發(fā)現(xiàn)有草沒有除干凈，我一共在舅媽的幫助下除了三次，終于把地里的雜草除干凈了，我也體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦，以后要更加的珍惜糧食！
太陽落山了，我們結(jié)束了今天愉快而又有意義的一天！
四年級作文 篇5
我的學校美極了，走進校園的大門就好像走進了了一個大花園。一年四季都有它的特色讓人欣賞，讓人百看不厭。
春天，棋樂園里百花盛開，綠樹成蔭，草翠花開。在這個美麗的季節(jié)里，同學們都勤奮學習，像是想跟花草比一比。
夏天是一個炎熱的季節(jié)，但我們的學校卻很涼快。因為棋樂園那有許多參天大樹，為我們遮擋火熱的太陽。和樂園那奔流不息的清泉更是讓我們消暑。
秋天，樹葉像一只只飛翔在藍天上的黃蝴蝶。徐徐涼風像一雙大手，輕輕的摸我的臉。他把懶惰吹走了，把勤奮吹了過來。經(jīng)過秋天的幫助，小花開得更美了，小草長得更高了，秋天真美！
冬天，花兒耷拉著腦袋，樹也在那唉聲嘆氣。同學們都躲在教室里，躲著那寒冷的冬天。教室的玻璃窗外，寒風正“呼呼”的吹，他把吹黃了小草，把涼爽和炎熱吹的煙消云散。但明年春天，他們還會再回來，再給我們展示他們美麗的一面。
這就是我的學校，一個美麗的學校，也是一架通往知識的立交橋。
四年級作文 篇6
昨天，我和弟弟去看馬戲表演，本該是一件好事，但不知道怎么了，我卻哭了，并且是為了一些動物而哭。
吃過晚飯，我們一家趕往體育廣場看馬戲團的精彩表演。當那一只笨重的大狗熊出場時，所有的人都在歡呼和吶喊，我正要歡呼時卻看到狗熊的鼻子用粗大的繩子給牢牢地栓住了，于是激情頓減，隨之而來的是許多的不解：“這些人是不是不懂人性呢？為什么要把狗熊的鼻子用繩子給穿起來呢？雖然這樣能賺錢，但難道不能用其它的辦法嗎？非要這樣傷害這些無辜的動物嗎？”一個個疑問就這樣在我的腦海里產(chǎn)生了。
笨重的狗熊出場了，看到它笨拙的表現(xiàn)，場內(nèi)又是一陣歡呼，一不小心出點差錯，馴養(yǎng)員就拿出手中的鞭子往狗熊身上狠狠地抽去，那啪啪的聲音顯得多么刺耳，我不由得打了一個寒顫，仿佛抽在我身上一般。狗熊也受不了了，頓時嚎叫起來，想知道這有多么的痛嗎？剛剛馴養(yǎng)員往門上抽的時候，不小心抽到了另一個馴養(yǎng)員的手上時，他當時慘叫了一聲，這足以證明那有多痛。此時此刻，我的心莫名地痛了一下，眼淚不爭氣地掉了下來，幸好那是晚上，全場的燈都暗了下來，沒有人會注意到我的身上來。
到狼狗猜數(shù)字了，也是猜錯了一個數(shù)字時，就被馴養(yǎng)員拿鐵棒子給敲了一下，狼狗突然叫了一聲，那是不滿的聲音，這些是人都知道的，但我不知道那些馴養(yǎng)員有沒有人性。我實在看不下去了，就把弟弟給拉了出來，叫他們回家，但誰知他們都不肯，我不想在這兒浪費時間，就獨自回家了。
回家后，我在床上靜靜地哭了很久，為可憐的動物而哭，也為人類的無知而氣。動物們太可憐了，它們的家是大自然，而不是在這兒受盡折磨。如果給我一個機會，我寧愿不要那些榮華富貴，我只求那些無辜的動物們能回歸大自然。
四年級作文 篇7
今天我的目光跟著一只蝴蝶觀看了一場舞會。
首先，我跟著一只灰蝴蝶闖蕩。忽然，一只紅灰蝶飛過來了，他們互相打著招呼，談得津津樂道，然后，灰蝴蝶告別了紅灰蝶，繼續(xù)前進。沒過多久，他停在一只藍灰蝴蝶旁邊，好像在問路，我也想知道路怎么走，可我聽不懂他們的語言。灰蝴蝶問好路后，就以他最快的速度飛過去了。
在不遠的一棵樹下，已經(jīng)聚集了好多蝴蝶，有紅灰蝶、藍灰蝶……多得數(shù)不清，他也融入其間。我明白了，原來他們要在這兒開一個舞會，蝴蝶們都從四面八方涌了過來，有些蝴蝶已經(jīng)開始練習了，蝴蝶越聚越多，大概二十多只蝴蝶時，舞會就開始了。先是“集體舞”，所有蝴蝶一齊在空中翩翩起舞，好似“千手觀音”婆娑起舞，婀娜多姿，非常美麗。蛐蛐為舞蹈家們演奏音樂伴奏。獨舞開始了，紅灰蝶在空中忽上忽下，他拿著一條柳葉在空中揮舞。蛐蛐也不甘示弱，極力演奏出最美的`音樂。紅灰蝶和蛐蛐的完美配合贏得了大家熱烈的掌聲，連我也為他們傾倒了。
四年級作文 篇8
“啦啦啦！啦啦啦！”我開心得哼著小曲，走到沙發(fā)旁邊，舒舒服服地坐下，拿起遙控器，撥到湖南衛(wèi)視，這時我最喜歡的《快樂大本營》開始了。
我一邊看，一邊津津有味地啃著一個蘋果。這時，正在打毛衣的媽媽看了看鐘，著急一說：“舒，快，快給我，電視劇馬上要開始了�！币贿呥�伸手來搶遙控器。“媽！周未也不給看？”我生氣地說�！澳隳菛|西不好看，別耽誤我看電視劇。都是你，害得我前面一大截沒看到！”媽媽目為轉(zhuǎn)睛地盯著電視。我生氣地回到了房間，看見床上放著的《三十六計》，我也楊用三十六計來奪回心愛的電視。
第一招：苦肉計
我拿不眼藥水，往眼里各滴兩滴。我努力擠出“眼淚”，趴在老媽旁邊，可憐巴巴地說：“媽，我好想看，求你了，好不好��？”“哼，雕蟲小技，騙不到你老媽的！”老媽毫不客氣地說。哎，第一招——失敗收場！
第二招：聲東擊西
我故意跟老媽說：“媽，我喝瓶牛奶�！薄芭�，去吧！”老媽毫不在意。我在廚房轉(zhuǎn)了一圈，我看媽媽很認真在看電視，便走到門前，“咚！咚！咚！”我用力敲了三下門，便閃身躲到廚房，虛張聲勢地說：“媽，有人在敲門”“哦�！眿寢屃ⅠR起身去開門。我馬上跑過去搶電視遙控，咦？遙控呢？“呵呵，你跟我斗？還嫩了點！”媽媽冷笑著走了過來，慘！遙控原來在老媽的手上呢！哎，第二招又以失敗告終。
兩招全敗，我郁悶極了。不過，這時老媽的電視劇也剛好播完了，我一個飛身，迅速搶過遙控撥到我愛看的湖南衛(wèi)視，可……可是居然也播完了。哎……
四年級作文 篇9
春雨貴如油，像牛毛，似銀針，終究是那樣活潑；夏雨來勢兇勐，如鋼針般，但它來也匆匆，去也匆匆，然而我卻更鐘情于綿綿的秋雨，它像是一位詩人，依舊是那么詩情畫意。
在一個寧靜的夜晚，月亮都要去睡了，秋雨卻悄然無息地來了，“他”不像春雨那樣，活潑、充滿生命的活力；也不像夏雨弟弟那樣，歡快。而“他”？？秋雨，卻總是那樣詩情畫意。
“嘩嘩”一滴滴雨落下來，落在小水洼里，濺起了一朵朵小水花。打落在窗戶上，他成了窗戶美麗的衣裳。滴在大樹上，或許在安慰大樹，使他再也不會因為沒有了美麗漂亮的衣裳而難過、郁悶。這就是秋雨的文風？？永遠是那樣的積極、樂觀向上。
相反“他”又更加地喜歡悲傷的文字。雨滴就好比是“他”的文章里的文字，當我們讀了“他”的文章后總會感到一種無法用文字、語言表達的寒意。
秋雨緩緩地落下，我的心被這詩情畫意給融化了、洗禮了。我真想放聲歌唱，卻不忍心打破這寧靜的美、憂傷的美。我仔細地聆聽著，它們在向我悄悄地訴說著春天的百花爭艷，夏天的蜻蜓，還有嚴冬美麗的、可愛的雪花，聽，他們聊得多開心哪！
我真想變成一只小鳥，問問云兒姐姐：以后雨還會唱著歡快的歌嗎？風還會在耳邊唿唿地響嗎？當秋雨再次來臨時，我會和“他“一起唱著歌，把冬爺爺?shù)膰谕刑崆案嬖V所有的人。
或許人們就是“他”的靈感來源，當“他”看到人們脫下鮮艷的夏裝，換上美麗的秋裝，“他”會把秋天的涼意“寫”得更加凄美，一直到寒冷的冬天悄然來臨。
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