關(guān)于四年級(jí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
蓮花，自古以來都是高潔的象征，每次只能在書上驚嘆它的品質(zhì)，但今天我有機(jī)會(huì)到蓮花的盛產(chǎn)地--------九品蓮，去領(lǐng)略它們的風(fēng)采。
在悠閑的下午，我們乘車來到九品蓮，一路上走著凹凸不平的山路，顛來顛去的，活像現(xiàn)代版的過山車。倚在車窗邊，望著外面的風(fēng)景，小草頻頻映入眼簾，它們?cè)谑宓目p隙里，向世人炫耀著自己的頑強(qiáng)生命；在一堆堆綠色中，長(zhǎng)著幾朵艷麗的小花，辛勤地點(diǎn)綴著草叢；行車時(shí)，常有幾只鵝成群結(jié)隊(duì)地?fù)踉诼分醒耄冒谅赜喙饪粗覀�；田野間，農(nóng)地里插著幾個(gè)稻草人，他們頭頂安全帽，散發(fā)著時(shí)代氣息，這一切使旅途又增加一個(gè)笑點(diǎn)。經(jīng)過了一番波折，終于到了九品蓮。
我們剛下車門，幾個(gè)穿著樸素的農(nóng)民笑著走過來，熱情地招待我們。他們用純正的閩南話說：“我們這里花很美，你們來得正是時(shí)候！”于是，我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，踏上了賞蓮之路。這里每一處都散發(fā)著樸素之氣，好像又回到農(nóng)耕時(shí)代。
順著雜草叢生的土路，我們向前走，來到了一個(gè)淤泥池。往下看，只見淤泥骯臟不堪，水渾濁得見不到底。這如同一桶冷水，澆滅了我心中期盼的熱火。蓮花在我內(nèi)心的形象大打折扣。就在我失落之及，一朵蓮花闖進(jìn)了我的視野。只見一朵米黃色的蓮花，它站立在這骯臟的淤泥之上，陽(yáng)光照射在它的身上，亮得發(fā)白。靚麗的外表下也散發(fā)著樸素之氣，猶如一位絲毫不張揚(yáng)的白衣少女。它不像牡丹那般美得嬌艷，也不像彩虹一般美得虛幻。我把鼻子向前湊去，一股清香撲鼻而來，這味道不像香水那么的濃，而是淡淡的，讓人舒服。又向前走去，一朵紅色的蓮花引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是在水中燃燒的火焰，讓人以為水火相容，有一股和諧的感覺。這時(shí)，池里幾只小魚頑皮地跳入我的視野，它們?cè)谒凶分鸫螋[著，玩得不亦樂乎！魚兒們看到我們，會(huì)把小嘴伸出湖面，吐著泡泡向我們打招呼！“沙沙沙”幾滴雨水滴了下來，打在我們頭上。雨水在水中打洞，小魚見到雨來，連忙躲在蓮花底下。我們也連忙跑到屋下躲雨。雨過天晴，這朵紅蓮花又變成另一種狀態(tài)，幾粒晶瑩的水珠占據(jù)著它的花瓣。它好似一位穿著嵌滿寶石禮服的少女，散發(fā)著貴族氣息，顯得更加美麗，一旁的蓮花也不甘示弱，辛勤地展現(xiàn)自己的美麗。本來安靜的池塘，轉(zhuǎn)眼間成為比美的賽場(chǎng)。
雨后的陽(yáng)光照射在蓮花上，蓮花的背景照射在骯臟的淤泥之中，卻是那樣的潔白如玉。望著它高潔的身姿，隱隱之中歷史上那些如蓮花般圣潔的身影浮現(xiàn)在我眼前：以身殉國(guó)的屈原、“要留清白在人間”的于謙、“人生自古誰有死”的文天祥……這朵朵蓮花在史記中綻放。面對(duì)在淤泥之上傲然挺立、爭(zhēng)相斗艷的九品蓮，我更加形象地感受到他們“出淤泥而不染”的氣概。
賞完蓮花，我們還品嘗了用蓮花做的各種美食。品一口蓮花茶，甘甜的氣息環(huán)繞舌尖；咬一口蓮花粿，甜味占滿舌頭。蓮花粿能炸能蒸，吃法多樣，讓我們頂著大肚皮回家。
回到車?yán)�，鼻間還殘留著蓮花的.清香，蓮花出淤泥而不染的高潔品質(zhì)伴著蓮的清香永留在我的心中，使我思緒萬千……
四年級(jí)的作文 篇2
“人生就要自戀，不自戀說明不愛自己！”，這句話我常常脫口而出，也差不多成為我的“口頭禪”了。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)自戀，所以平常會(huì)鬧出點(diǎn)小小的笑話，如果想知道的話就聽我娓娓道來……
記得有一次，我坐的課桌上正好有幾個(gè)修正貼，我閑著無聊便在上面寫上“我是bsg！”，這時(shí)，我的同桌——-陳思慕青問道：“你在干嗎？”，“我在寫東西呢！”我答道。“快給我看看，給我看看！”看她急切想知道的樣子，我便把修正貼遞給了她�！癰、s、g，什么意思？”她滿臉的疑惑問道。“這你就不知道了吧！是大！帥！哥！”我驕傲的告訴她�！澳菓�(yīng)該是d、s、g呀！”她剛說完我一下就反應(yīng)過來了，老毛病又犯了：“b、d”不分！“就算自戀也得有一點(diǎn)文化基礎(chǔ)吧！”伶牙俐齒的同桌又向我“補(bǔ)”了“一刀”，這讓我更加尷尬得無言以對(duì)。
最近，陳思慕青寫了一篇文章《我們班的“自戀狂”————徐博聞》并且發(fā)表到班級(jí)的作文群里，我看了之后感到羞愧難當(dāng)，但是我爸媽看后卻捧腹大笑，這是為什么呢？難道他們不會(huì)為我而羞嗎？
哎！都是因?yàn)樽詰偃浅龅男υ�，我決定再也不自戀了！
四年級(jí)的作文 篇3
小朋友們，你們見過舞龍嗎？我可經(jīng)常在電視上看到。不過，這次我還親身體驗(yàn)了一回舞龍。
哇，我們將要舞的龍可真漂亮啊！身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，還是金色的，似乎在陽(yáng)光的照射下，顯得金光閃閃。它的鱗片大大的，一片疊著一片。這條“龍”的腦袋也不小呢，與那又長(zhǎng)又卷的胡須，很是相配�？粗矍暗倪@條“龍”，我不禁想：這龍舞起來一定漂亮極了。只是，我們能不能將它舞起來呢？
開始舞龍了，我先將那根與龍固定在一起的木棒舉了起來，又學(xué)著前面同學(xué)的動(dòng)作做著。只見她一會(huì)兒將木棒舉起，一會(huì)兒又將木棒揮到右邊……我一下子手忙腳亂，不一會(huì)兒“龍”就將我纏了起來。我只好大聲喊道：“等一下，等一下……”好不容易解開了，任慕青竟又繞起了圓圈，不一會(huì)我便感到頭昏眼花，但我鄒鄒眉頭，堅(jiān)持了下去。這時(shí)，只見在“龍尾”的田詩(shī)語(yǔ)已經(jīng)跑不動(dòng)了，她滿臉是汗，還邊跑邊喊：“跑不動(dòng)了，跑不動(dòng)了，我已經(jīng)沒力氣了。”再看其他同學(xué)，也都個(gè)個(gè)滿臉通紅，大汗淋漓。炎炎夏日，都擋不住我們對(duì)舞龍的興趣。
在我們的歡笑聲中，舞龍的時(shí)間很快就過去了，雖然我們舞得并不是很好，但收獲了不少快樂。
四年級(jí)的作文 篇4
星期六的下午，我和爸爸媽媽一起到七號(hào)區(qū)中心廣場(chǎng)玩。
廣場(chǎng)上的體育器材跟娛樂設(shè)施應(yīng)有盡有，其中最吸引我的就是那個(gè)鐵質(zhì)的大型蹺蹺板了。一到廣場(chǎng)，不管三七二十一，我趕緊迫不及待地跳了上去，可是我跳上去以后一點(diǎn)意思都沒有，原來在地面的那端還是在地面，上翹的那端繼續(xù)毫無懸念地上翹著。我趕緊喊媽媽跟我一起來玩，媽媽站到了上翹的那一端，她踩上去的那一瞬間，我突然感到我這邊緩緩上升一些，媽媽那邊下降了一些，但是幅度不明顯。媽媽站穩(wěn)后，我們倆都不動(dòng)了，一直就是保持著媽媽比我高一點(diǎn)點(diǎn)這種狀態(tài)。我心中充滿了疑惑，這是什么原理呢?我抓耳撓腮，怎么也想不明白。
接著我又喊爸爸來踩翹翹板。爸爸踩上去的那一瞬間，我的天哪!還沒等我反應(yīng)過來，他那邊如同一塊巨石“嗖”地一聲飛速落下，我這邊“噌”的 一聲升到了最高點(diǎn)，嚇得我心驚肉跳，出了一身冷汗。等我冷靜下來后，我心中的那個(gè)疑團(tuán)還是沒有解開，這是什么原理呢?
爸爸又喊來媽媽跟我站在同一端，他繼續(xù)站在另一端。奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，翹翹板的兩端居然基本保持了平衡。我還是在想什么原理，繼續(xù)思考著，爸爸看出了我的疑惑，拍拍我的腦袋說：“小傻瓜，還沒想出來啊，爸爸提醒你一下體重�！斌w重?我恍然大悟了：對(duì)的，我的體重跟加?jì)寢尩捏w重之和正好跟爸爸的差不多，難怪翹翹板基本平衡了。接著爸爸給我講解了杠桿原理，我心中的謎團(tuán)終于解開了。
藝術(shù)大師羅丹說過：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！敝灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn)，用心去創(chuàng)造，就會(huì)做出很有意義的事情。
四年級(jí)的作文 篇5
我天生酷愛音樂，連做夢(mèng)都想當(dāng)一名名揚(yáng)四海的音樂家。
大家都知道，音樂是人生中不可缺少的一部分，沒有了它，生活就會(huì)變得單調(diào)、會(huì)變得特別枯燥，有了音樂生活就會(huì)變得很充實(shí)，還給煩惱的人增加快樂、讓郁悶的人變得開朗。
小時(shí)候，我一會(huì)想當(dāng)醫(yī)生，一會(huì)想當(dāng)老師，一會(huì)又想當(dāng)演員，長(zhǎng)大后我才確定我的夢(mèng)想——歌手。
我想當(dāng)歌手，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬人矚目的人物，而是為了能讓自己在歌聲在感到快樂，還能給觀眾以美的享受。
那么如果我是一個(gè)音符，我該怎樣去做呢？
如果我是一個(gè)快樂的音符，就要編出許多美妙的曲子，讓那些愛哭的人聽后，不在記起昨日的悲傷；讓那些面對(duì)困難低頭的人聽后，重新找回自信；讓那些犯罪的人聽后，重新做人成為一個(gè)全新的自己；讓那些失去父母的孤兒聽后，找回快樂；讓失去朋友的人聽后，找回自己親如家人的朋友；我還想讓不好好學(xué)習(xí)的孩子聽后明白：只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能創(chuàng)出一番事業(yè)。
假如有一天，我的夢(mèng)想成真，我希望能用自己的實(shí)力唱出對(duì)祖國(guó)和老師的贊美。假如有一天，我的夢(mèng)想成真，成為像劉歡一樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典流行。假如有一天，我的夢(mèng)想成真，我會(huì)到外國(guó)去，弘揚(yáng)我們中華民族的文化，讓外國(guó)人民能更好的對(duì)中國(guó)有所了解。
成就夢(mèng)想并不難，只要你努力，就能成功。
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