落葉四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的落葉四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
落葉四年級(jí)作文1
這一天晚上,外面下著傾盆大雨,我躺在床上,情不自禁地想起了一句關(guān)于落葉的名言:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
第二天的早晨,我輕輕地推進(jìn)開(kāi)門,!外面多漂亮呀!就像走進(jìn)了童話世界一般,只見(jiàn)落葉紛紛飄揚(yáng),就像阿娜多姿的少女在空中翩翩起舞一般!
我跑出門,隨手拿起了一片火紅的樹(shù)葉,它是一個(gè)手掌的形狀,基部是心形的,上面為中綠至暗綠色,下面的脈腋上還有毛呢!這片樹(shù)葉是火紅色的楓葉,在人們的心目中更是一種堅(jiān)毅的象征。
正在這時(shí),樹(shù)葉不自覺(jué)地在我手中滑了下來(lái),一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),樹(shù)葉寶寶隨風(fēng)飄揚(yáng),它先來(lái)到了玉米田,敲了敲門,只見(jiàn)玉米姐姐正露著大門牙對(duì)著樹(shù)葉笑呢!隨后,樹(shù)葉寶寶又來(lái)到了火紅的高粱地里,給高粱寶寶講有趣的笑話、故事,把高粱寶寶笑彎了腰!
你看,樹(shù)葉不僅給它的好朋友們帶來(lái)了歡樂(lè),還把我們的世界變得更加的美麗,妝扮得更加多姿多彩,它是我們的好朋友!
落葉四年級(jí)作文2
下了一天的雨,晚上卻刮起了大風(fēng),風(fēng)刮得門窗都砰砰直響,天氣預(yù)報(bào)還真準(zhǔn),冷空氣來(lái)了。
早上去上學(xué),只見(jiàn)大街小巷落葉一地,一片狼藉。樹(shù)的落葉各種各樣、大大小小、撒在地上,好像在告訴人們:冬天來(lái)了。環(huán)衛(wèi)工人拿著大掃把,費(fèi)勁地掃著,那濕漉漉的地面好像膠水一樣把落葉粘得牢牢的,更增加了清掃的難度。望著環(huán)衛(wèi)工人辛苦的身影,我內(nèi)心在呼喊:樹(shù)葉,你就慢慢掉落吧,哪怕等到天晴地干你再落下,也好減輕環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度,讓他們哪怕能輕松一點(diǎn)也好。
樹(shù)葉視乎很通人情,它死死地抱住樹(shù)干,努力撐著不落下來(lái),任憑冷風(fēng)不停地?fù)u曳著,它還是在樹(shù)干上不輕易落下來(lái)。我望著那些樹(shù)葉,贊美它“好樣的”,善解人意!
春夏秋冬、一年四季。發(fā)芽、生長(zhǎng)、茂盛、落葉,這是樹(shù)的自然規(guī)律。當(dāng)人們享受綠蔥蔥樹(shù)葉時(shí),也一定能知道它發(fā)黃掉落的這一天。環(huán)境的美,更不能忘了那些使環(huán)境變美的人們!是他們的辛勤勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了美的世界!
落葉四年級(jí)作文3
落葉歸根,那是本性。為什么會(huì)感到凄涼呢?我在想,它有沒(méi)有后悔過(guò)呢?
隨著思索,我默然了。但不知過(guò)了多久,我變成了一片小葉子。我害怕極了?纱髽(shù)媽媽對(duì)我說(shuō):“別害怕,我的寶貝。”這句話溫暖了我。我相信,她就是我的媽媽。我漸漸感受到了春天的美好。
到了夏天,我在媽媽的身上看到了許多。許多人在媽媽的身子下乘涼。媽媽看到人們涼快了許多,微微的笑了。
不知不覺(jué)秋天來(lái)了,媽媽因水分不足而虛弱了。我想起了許多,包括那一聲聲“寶貝”我毅然決定:化作媽媽的肥料,讓媽媽補(bǔ)充養(yǎng)分!霸僖(jiàn)了!蔽衣湓诹藡寢尩母稀
我突然醒了。在想那個(gè)夢(mèng),我不經(jīng)意看了看桌上,淚水潸然落下——一杯牛奶在我桌上,還有一張紙條:
早些睡,
媽媽
母親就是大樹(shù),她卻不會(huì)讓我變成落葉。
如果可以,我想變成落葉。
落葉四年級(jí)作文4
耐不住秋風(fēng),樹(shù)兒開(kāi)始放棄這片土地了,慢慢的垂下了土黃色的樹(shù)枝,在秋風(fēng)的搖曳中,無(wú)奈地望著遠(yuǎn)方那片殘陽(yáng)斷月。
黃昏伴隨著夕陽(yáng)的沉靜,樹(shù)兒卻只能靜靜依偎在城市的一旁,吸取大地的最后一點(diǎn)陽(yáng)光。
“呼……”又是一陣風(fēng),樹(shù)兒打了下寒顫,垂下的頭顱凝望著,枯黃的落葉隨著秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。落葉一搖一回頭,似乎還伴有對(duì)生命的眷戀,也許還有對(duì)遠(yuǎn)方的渴望!
今年的秋天來(lái)得早了一些,昨天還在聆聽(tīng)的蟬叫,轉(zhuǎn)眼間就被這“蕭瑟”的秋色所覆蓋。落葉還在和秋風(fēng)對(duì)抗,不肯蛻去新鮮的綠色。偶爾發(fā)現(xiàn)樹(shù)上還有幾片零星的淡黃色樹(shù)葉,她們成了最后的守望者。
罷了!罷了!
落葉四年級(jí)作文5
秋天到了,秋風(fēng)吹過(guò)了田野,吹過(guò)了小溪,吹過(guò)了山崗,吹到了樹(shù)林里,給我們送來(lái)金色的季節(jié)。
秋姑娘自半青半黃,真像一位神奇的魔法師,不知不覺(jué)地改變了綠葉的顏色。抬眼望去,楓樹(shù)的葉子是火紅的,仿佛一團(tuán)烈火在燃燒;銀杏樹(shù)的樹(shù)葉是金黃色的,好像一把金色的小扇子;楊樹(shù)的葉子也成了金黃色,好像滿樹(shù)金片在閃爍;梧桐樹(shù)的葉子半青半黃,猶如少女那美麗多彩的衣服……
幾陣秋風(fēng)掃過(guò),黃的、紅的、半青半黃的葉子紛紛從樹(shù)上落下,有的像彩蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕靈地在空中旋轉(zhuǎn)著,慢慢投入大地媽媽的懷抱。
地上滿是繽紛的落葉,像鋪上了一層彩色的地毯,走在上面軟綿綿的,舒服極了!我從地上撿起幾片樹(shù)葉,準(zhǔn)備好好地珍藏,因?yàn)檫@是秋姑娘送給我的禮物。
我愛(ài)秋天,我更喜歡秋天那美麗的樹(shù)葉!
落葉四年級(jí)作文6
落葉是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,
它飛到了田野,
贊美了棉花小妹,
問(wèn)候了花生小弟……
它又飛到了菜園,
祝福了白菜阿姨,
看望了茄子老弟……
它又飛到了果園,
拜訪了蘋果小姐,
祝賀了桔子小妹……
它又飛到街上,
告訴人們秋天的美麗……
落葉飄飄蕩蕩地來(lái)到這個(gè)世界的每個(gè)角落,小作者用擬人的修辭手法寫到落葉來(lái)到了田野、來(lái)到菜園、來(lái)到果園、來(lái)到街上,想象豐富、充滿童趣,落葉的愛(ài)作文。但是,是不是簡(jiǎn)單描寫一下落葉、在最后對(duì)全詩(shī)進(jìn)行總結(jié),更能突出中心思想、點(diǎn)明主旨呢?加油,你很棒!
落葉四年級(jí)作文7
幾片樹(shù)葉落在地上,風(fēng)兒吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞,這告訴我們,秋姑娘踮著腳尖來(lái)了。
秋天的落葉五彩繽紛,色彩斑斕。有的落葉黃燦燦的,像秋天的稻穗;有的落葉紅彤彤的,像鮮艷的紅領(lǐng)巾;有的落葉是綠色的,可是上面有許多黃色和黑色的斑點(diǎn),像一位風(fēng)燭殘年的老人;有的落葉是黑褐色的',像一杯濃濃的咖啡……
秋天的落葉千姿百態(tài),各種各樣。梧桐樹(shù)葉像小鴨的小腳掌;銀杏樹(shù)葉像一把黃色的小扇子;楊樹(shù)樹(shù)葉像一顆火紅的愛(ài)心;枇杷樹(shù)葉像一條小巧的小船……
落葉是無(wú)私奉獻(xiàn)的。它幫人類吸收了廢氣;夏天,天氣炎熱時(shí),人們可以躲在它的下面乘涼;當(dāng)?shù)搅饲锾鞎r(shí),它不怕?tīng)奚M(jìn)入泥土里,第二年春天,化成春泥,讓大樹(shù)開(kāi)出更美麗的花,結(jié)出更鮮美的果實(shí)。
秋天的落葉真美啊,怎么不讓人喜歡呢?
落葉四年級(jí)作文8
落葉秋天的落葉讓人感到凄涼,讓人感到生命的短暫。
秋天的到來(lái),許多樹(shù)葉都變黃了,被秋風(fēng)吹下許多。在風(fēng)中,它們多么像一只只蝴蝶。緩緩地飛落到地上,結(jié)束生命,它們?cè)诳罩形璩隽巳松木省?/p>
人生多像落葉,少年時(shí)像春天的樹(shù)枝抽出嫩芽、新綠;青年時(shí)像夏天的樹(shù)葉一樣深沉、常綠;中年時(shí)像秋天的樹(shù)葉,開(kāi)始變色;沒(méi)有夏天的意境,老年時(shí)像冬天的樹(shù)葉,落葉歸根。人的一生就像樹(shù)葉一樣短暫,所以我們要珍惜光陰,珍惜人生,趁青年時(shí)多學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要像“少壯不努力,老大徒傷悲”那樣!
趁著我們年輕,多為社會(huì)奉獻(xiàn),要學(xué)習(xí)雷鋒精神,正如巴金所說(shuō):“只有為別人奉獻(xiàn),我們的生命才能開(kāi)花結(jié)果!卑徒鹱约壕褪且粋(gè)為社會(huì)奉獻(xiàn)極多的人。他一生寫過(guò)許多書(shū),有許多都捐給別人,即使得到的稿費(fèi)都贈(zèng)給紅十字會(huì),他也是一個(gè)“活雷鋒”。
落葉就像人生,雖然短暫,但也要活得有價(jià)值,那樣的人生才叫精彩人生。
落葉四年級(jí)作文9
葉子的凋落,到底風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留。
小的時(shí)候,我們單純?nèi)绨准,一顆麥芽糖可以滿足我們的世界,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,快快樂(lè)樂(lè)。
在時(shí)間的齒輪中,我們無(wú)可抗拒的張大,我們崇尚個(gè)性,追逐潮流,然后,時(shí)間無(wú)意間在指縫間流逝,來(lái)不及察覺(jué)。
曲終人散,身邊的人各奔東西了,留下自己一個(gè)孤零零,站在原處,不知所措,漸漸的,麻木了也習(xí)慣一個(gè)人,天下無(wú)不散之筵席,就是這樣嗎?就像這樣嗎?
嘴角微微蹺起,苦笑。
高中生活,枯槽乏味,但為了一張薄薄的紙,我們不得不接受,于是封閉靈魂。
在昏暗的燈光下,拿著厚厚的書(shū),努力,努力,再努力!
后路斷絕,前路迷茫,黑色的蔓陀羅開(kāi)始瘋狂的滋長(zhǎng),黑色暗香開(kāi)始涌動(dòng)。于是,青春開(kāi)始瀉色,我們開(kāi)始蒼老。
一個(gè)人,靜靜的站著,接受寒風(fēng)的洗禮。寒意,對(duì)我來(lái)說(shuō),早就不存在。習(xí)慣了,習(xí)慣了麻木。
葉子的凋落是風(fēng)的追求,也是樹(shù)的不挽留。
落葉四年級(jí)作文10
秋高氣爽,我來(lái)到了山中楓樹(shù)旁。
楓樹(shù)就像一片紅色的云,在這秋天中,是多么地耀眼,多么地醒目,多么地漂亮。我撿起腳下的一片樹(shù)葉,細(xì)細(xì)的葉脈像一張網(wǎng)密密麻麻地分布在葉片上,葉的邊緣并不光滑,上面有很多小鋸齒。在陽(yáng)光的照耀下,它仿佛更紅了,風(fēng)一吹,那片葉子便向著前方跳舞,又回到了大地的懷抱。
我走到梧桐樹(shù)下,梧桐樹(shù)很高,將要掉下來(lái)的落葉在風(fēng)中打著旋,一點(diǎn)兒也不肯下來(lái),但秋風(fēng)過(guò)后,落葉便輕輕地掉下來(lái)了。
我把掉下來(lái)的楓葉,梧桐葉弄成一堆,堆成一座小山,看上去五彩斑斕。我挖了一個(gè)洞,把樹(shù)葉全部放進(jìn)去這個(gè)洞里,我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才弄好,竟然被風(fēng)吹走了,沒(méi)了樹(shù)葉,我只好把土填回去。樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹掉了,飛了下來(lái),我站在中間,如果是演戲的話,那落葉可來(lái)得太及時(shí)了,我雙眼茫然地站在落葉的中間,好像是在尋找人生的方向和目標(biāo)……
我愛(ài)秋天的落葉,因?yàn)樗谖倚闹写碇松睦硐牒屯辏?/p>
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