家鄉(xiāng)的雪作文
家鄉(xiāng)的雪我的家鄉(xiāng)是大理，這里地處祖國(guó)南疆，是一個(gè)很美的地方，按理說(shuō)這里是沒(méi)有雪的，但是我確實(shí)是經(jīng)歷過(guò)下雪，就像現(xiàn)在，在窗外就飛著點(diǎn)點(diǎn)的雪花。這不是我第一次看到雪，自然不會(huì)像第一次看雪那樣的激動(dòng)，但是卻是令我會(huì)議起了昔日的雪。
時(shí)間是新千年的一月，我那時(shí)剛上一年級(jí)，我迎來(lái)了我一生中遇到的第一次下雪。而在那天最令我難忘的卻不是皚皚白雪鋪滿地的景色，這件事就從那天中午說(shuō)起吧。
烏云密密實(shí)實(shí)的遮住了陽(yáng)光，幾日的陰雨天氣使溫度下降了許多，那天中午吃過(guò)飯后，媽媽到隔壁家里閑聊，而我當(dāng)時(shí)在家里，具體做什么卻不記得了。后來(lái)我想出去找小伙伴們玩一會(huì)兒然后一起去上學(xué)的，于是出去的時(shí)候我就將們上了鎖，我當(dāng)時(shí)不知道媽媽沒(méi)帶鑰匙，后來(lái)在外面玩著我發(fā)現(xiàn)脖子上有冰涼的東西著落，我開(kāi)始以為是雨，不過(guò)我用手想去試試雨時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它不是雨，確實(shí)一個(gè)個(gè)美麗的六角花瓣——雪。
我知道天氣要降了，于是想跑回去換衣裳，但是我沒(méi)帶鑰匙我取向媽媽要她也沒(méi)帶，后來(lái)我們想了很多辦法去拿鑰匙，但是都失敗了，這是我們想到了爸爸，而爸爸公事很多，他正在昆明出差，我們撥通了電話，爸爸知道后就立即往家里趕，但是昆明到大理有4個(gè)小時(shí)的車路再加上各處都下雪恐怕爸爸要到晚上八點(diǎn)才能回到家里，那天我的鞋子也在上學(xué)的時(shí)候浸濕了，于是在學(xué)校里的一個(gè)下午我都是在挨凍的。作文
第二次是春雪，這一次下雪是在上一次雪后的三年了，但是這一次雪因?yàn)槲覀�(gè)人的緣故我錯(cuò)過(guò)了，只是在雪快消融殆盡時(shí)看到了一些殘雪。
第三次雪，就是現(xiàn)在，就在窗外。我一直注視著雪，從早上氣雪就下下來(lái)了，但是因?yàn)闅鉁夭皇呛艿脱┰诼涞厥侨闪怂潍I(xiàn)給了大地，不過(guò)現(xiàn)在的雪比早上大了點(diǎn)，在樹(shù)枝上和草地上起了些許積雪，我希望雪再下大些，再積多些這樣我就能再次在雪地里嬉戲，同時(shí)找回那份久別了的天真快樂(lè)。作文
久別了的雪精靈們啊，謝謝你們給我?guī)?lái)了這份最好的新年的賀禮。
家鄉(xiāng)的雪家鄉(xiāng)的雪
同安實(shí)驗(yàn)室小學(xué)二年級(jí)二班蘇??睿
我的家鄉(xiāng)在四川，那里人杰地靈，地大物博，有許多名勝古跡，還有許多風(fēng)味小吃。但是，我卻對(duì)家鄉(xiāng)的雪，情有獨(dú)鐘。
記得那個(gè)冬天的早晨，我還在甜蜜的夢(mèng)中，不知誰(shuí)在喊：“下雪了，下雪了�！蔽铱焖俚卮┖靡路�，打開(kāi)門(mén)一看，漫天飛舞的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上，屋頂上，樹(shù)枝上，不一會(huì)兒，世界都變得一片潔白，為這枯燥乏味的冬天增添了幾分妖嬈。我張開(kāi)雙手，讓雪花飄落在我的手心，傾刻間，就融化了。原來(lái)，雪看似冰冷，但它卻有一顆晶瑩剔透，易融化而溫暖的心！我不由自主地嘗了一點(diǎn)雪，甘甜的滋味在我心中久久回蕩。作文
多少次在夢(mèng)中，我又看到了那銀裝素裹的世界……
我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪一年里有生機(jī)勃勃的春天，有百花爭(zhēng)艷的夏天，有過(guò)果實(shí)累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，但那潔白的雪是多么的美麗迷人啊！
不知不覺(jué)中，冬天到了。北風(fēng)呼呼地刮著。不一會(huì)兒，天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪，這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上，地上沒(méi)有雪，都融化了，好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來(lái)。漸漸地，雪越下越大，一片，兩片，三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著，慶祝著它們的勝利，也歡迎著冬天的到來(lái)。地上不再濕潤(rùn)了。看呀，樹(shù)枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間換上了厚厚的棉衣，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”。
雪停了。那寬闊的馬路邊上，堆起的一座座的土堆，霎時(shí)也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來(lái)歡快的堆著雪人，滾雪球、打雪仗。他們?nèi)f多開(kāi)心呀！
雪花不僅僅外表美麗動(dòng)人，她還孕育著千萬(wàn)人的希望。作文
農(nóng)民伯伯們可盼望雪的來(lái)臨了，“瑞雪兆豐年”嘛！一場(chǎng)及時(shí)的雪將預(yù)示著明年的大豐收呢！
雪花的降臨將殺死千萬(wàn)的細(xì)菌，又隨著春天的到來(lái)化為水滋潤(rùn)了大地。雪時(shí)多么的樸實(shí)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)��！作文
說(shuō)到這里，我又想起了像雪花精神這樣默默無(wú)聞的人們。老師，您不就是這樣的人嗎？您每天那樣勞累，卻沒(méi)有一句怨言！
我愛(ài)冬天的雪，她是那樣純潔、樸實(shí)、默默無(wú)聞，我贊美她的這種精神，也贊美像雪花一樣的人。
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的雪！你值得讓人們?nèi)ベ澷p！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪
谷城縣盛康鎮(zhèn)小學(xué) 六年級(jí) 張悅?cè)?/p>
初冬的一場(chǎng)大雪悄無(wú)聲息地來(lái)到人間，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑著，像柳絮一樣，把它全部的溫柔獻(xiàn)給了大地。山川、田野、樹(shù)木、房屋都銀裝索裹。雪，帶給我們一個(gè)純潔的童話世界。
雪后初晴，大地像鋪上了一層層絨絨的白色毛毯，在陽(yáng)光的照耀下，反射著亮晶晶的光芒。我和小火伴們興高采烈地在雪地上追逐，打雪仗，堆雪人。在潔白的雪中玩耍嬉鬧，不用擔(dān)心會(huì)弄臟衣服。雪軟軟的，摔一跤也不會(huì)疼。玩得口渴時(shí)，捧起一團(tuán)雪送進(jìn)嘴里，只覺(jué)得涼絲絲的還帶著一點(diǎn)甘甜�？鞓�(lè)的童年又留下一段難忘的記憶。作文
（指導(dǎo)教師：李家宏 陳娟）
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的雪(轉(zhuǎn)載)一年里有生機(jī)勃勃的春天，有百花爭(zhēng)艷的夏天，有過(guò)果實(shí)累累的秋天，也有粉妝玉砌的冬天。而我最喜歡冬天，但那潔白的雪是多么的美麗迷人�。�
不知不覺(jué)中，冬天到了。北風(fēng)呼呼地刮著。不一會(huì)兒，天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪，這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上，地上沒(méi)有雪，都融化了，好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來(lái)。漸漸地，雪越下越大，一片，兩片，三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著，慶祝著它們的勝利，也歡迎著冬天的到來(lái)。地上不再濕潤(rùn)了�？囱剑瑯�(shù)枝上、屋頂上、大地上，都在一瞬間換上了厚厚的棉衣，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”。
雪停了。那寬闊的馬路邊上，堆起的一座座的土堆，霎時(shí)也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來(lái)歡快的堆著雪人，滾雪球、打雪仗。他們?nèi)f多開(kāi)心呀！
雪花不僅僅外表美麗動(dòng)人，她還孕育著千萬(wàn)人的希望。作文
農(nóng)民伯伯們可盼望雪的來(lái)臨了，“瑞雪兆豐年”嘛！一場(chǎng)及時(shí)的雪將預(yù)示著明年的大豐收呢！
雪花的降臨將殺死千萬(wàn)的細(xì)菌，又隨著春天的到來(lái)化為水滋潤(rùn)了大地。雪時(shí)多么的樸實(shí)、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)��！作文
說(shuō)到這里，我又想起了像雪花精神這樣默默無(wú)聞的人們。老師，您不就是這樣的人嗎？您每天那樣勞累，卻沒(méi)有一句怨言！
我愛(ài)冬天的雪，她是那樣純潔、樸實(shí)、默默無(wú)聞，我贊美她的這種精神，也贊美像雪花一樣的人。
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的雪。你用值得讓人們贊賞！
懷念家鄉(xiāng)的雪我家住在北京，冬天的風(fēng)冷冷的，清晨，我打看窗戶，看見(jiàn)了許多人脫掉了秋裝，穿上了冬裝，突然一陣狂風(fēng)像我的臉頰吹來(lái)，真是刺骨的痛，把窗戶吹得直晃動(dòng)，我不禁的打了個(gè)冷戰(zhàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上撲的全是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美，但是我仍然愛(ài)著冬天。
清晨，我穿上了那厚厚的羽絨服，來(lái)到樓下，我踩著潔白的雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，踩在雪上不時(shí)的還發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。漫步來(lái)到樓下的小公園，做著呼吸的動(dòng)作，感覺(jué)好像來(lái)到了另一個(gè)世界，但這正是冬天獨(dú)有的美，漸漸地我走到花園的中心，看見(jiàn)許多人都在躺在雪堆上，靜靜地感受著雪的優(yōu)美，我大步的向前走，突然，雪漸漸地大了起來(lái)，吹得樹(shù)葉不停的打著旋兒的飄了下來(lái)，又似乎不忍心的彈了幾下，最終還是掉在了地上，我隨著那片葉子追了過(guò)去，樹(shù)葉還在繼續(xù)向下落，拾起一片，很脆。那卷起的葉片，交雜的紋路都在告訴著人們：季節(jié)的滄桑。我想起剛才那些人，我寫(xiě)學(xué)著他們的樣子，慢慢地躺在雪堆上，望著天空，有幾片鵝毛般的大雪還不時(shí)的打在我的臉上，躺在雪堆上感覺(jué)涼颼颼的，不時(shí)的還吟誦著岑參寫(xiě)的《白雪歌送武判官歸京》，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”我慢慢地朗誦這首詩(shī)歌，不知不覺(jué)的就睡著了，過(guò)了一會(huì)兒我醒了，回頭一看，這是誰(shuí)的腳印的？
冬，荒涼貧瘠，但卻埋藏著生命的種子，沉睡者綠色的希望。他有豪邁的性格，冷靜的頭腦，裝闊的胸懷�；蛟S它很冷酷，但紅色的曙光，終由有天穹灑下，溫暖的晨光必將在日出之地涌現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的冷酷中也有美好的東西。人生，總不會(huì)永遠(yuǎn)是春天，但只要努力拼搏，才能在冬天之后迎到遍地鮮花。
西城區(qū) 宏廟小學(xué)五
家鄉(xiāng)的雪俺家鄉(xiāng)從不下雪，今年真是奇了怪了，讓我怎么也猜不著，連老爸他也說(shuō)：“很久不見(jiàn)下雪了！今年真是難得一見(jiàn)啊！”
雪，就像調(diào)皮的小孩，一路上，嘻嘻哈哈的飄過(guò)萬(wàn)里，每一處山峰都留下了他的足跡。他說(shuō)：“難得出來(lái)走一趟，不如多下點(diǎn)�！闭f(shuō)著，天色轉(zhuǎn)眼就變了，就像變戲法一樣。一霎那，狂風(fēng)呼嘯著。
他落在梅花上，他說(shuō)：“這是給你的新年禮物：一件雪白的衣裳！”接著，他有笑嘻嘻地走開(kāi)了；他落在山尖上，他說(shuō)：“這是給你的新年禮物：一頂潔白的帽子！”接著，他又開(kāi)始尋找下一個(gè)目標(biāo)了；他落在大地上，他說(shuō)：“這是給你的新年禮物：一雙給你過(guò)冬的鞋子�！苯又指吲d地飛走了。
雪，就像我小時(shí)候玩過(guò)的玩具一樣。它落在我的手上，我把它當(dāng)玩具一樣擺弄著。接著，它又落在我的腳上，我興奮地踢起球來(lái)，就像小時(shí)候踢玩具一樣淘氣。作文
雪，臨走時(shí)，他還說(shuō)：“下次一定給大家每人一個(gè)更好的禮物。”
家鄉(xiāng)的第一場(chǎng)雪家鄉(xiāng)的第一場(chǎng)雪吉林省磐石市第二小學(xué)三年二 班 張繼元早上，我剛剛醒來(lái)，瞇著眼朝窗外望去，“哇！下雪了！”我高興地喊起來(lái)。這可是我期盼已久的第一場(chǎng)雪呀！ 那可愛(ài)的小雪花從天而降，一片又一片，漫天都是，像一顆顆晶瑩的六角星，漸漸的，鵝毛般的雪越下越大，落在地上，白茫茫的一片，好像給整個(gè)地球都鋪上了一床白白厚厚的絨被似的，真成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。我和幾個(gè)小朋友來(lái)到樓外，享受著第一場(chǎng)雪所帶來(lái)的歡樂(lè)。那可愛(ài)的小雪花悄悄地落在我們的頭上，一會(huì)，頭發(fā)就白了。偶爾，會(huì)有淘氣的小雪花不管我們是否允許，就毫不客氣地鉆進(jìn)脖領(lǐng)和你親密接觸。一種涼絲絲的感覺(jué)立刻傳遍全身，“�。『美浒�！”我想伸手接住它，看看它的真實(shí)模樣，可他去特別害羞，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了“或許是我粗魯?shù)膭?dòng)作把它嚇的，”我暗自猜測(cè)著。見(jiàn)了這潔白如玉的大雪，我和小伙伴們可高興極了。不等雪停下，我們就仨一群，五一串的在雪地上奔跑起來(lái)。有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在雪地上打著滾……家鄉(xiāng)的第一場(chǎng)雪給我們帶的是無(wú)盡的快樂(lè)。雪是冬的使者，尤其是家鄉(xiāng)的第一場(chǎng)雪，它預(yù)報(bào)著冬天的到來(lái)。我愛(ài)雪花，因?yàn)樗利�、純潔、無(wú)私，能給大自然帶來(lái)清新，給我們帶來(lái)歡樂(lè)。教師評(píng)語(yǔ)：本篇習(xí)作，以清新自然、活潑歡快的語(yǔ)言，運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，描寫(xiě)了家鄉(xiāng)的第一場(chǎng)雪。情景交融，字里行間表達(dá)自己的感受，流露著對(duì)雪的喜愛(ài)之情。 指導(dǎo)教師：郭長(zhǎng)志
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