2020家鄉(xiāng)的端午節(jié)小學作文4篇
導語：人生無需驚天動地，快樂就好；情誼無需花言巧語，想著就好；金錢無需車載斗量，夠用就好；朋友無需遍及天下，有你就好，祝端午節(jié)快樂！下面是小編收集整理的家鄉(xiāng)的端午節(jié)小學作文，希望對您有所幫助！
家鄉(xiāng)的端午節(jié)小學作文1
農歷五月初五——端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，據說是為了紀念愛國詩人屈原，所以這一天國家還把它定為法定節(jié)假日。不過，過這端午節(jié)，不同的地區(qū)還有著不同的習俗。
今天我就來給大家介紹介紹我們的家鄉(xiāng)福州的端午節(jié)習俗。除了跟全國一樣的比如：掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子外，還有一些自己獨特的習俗。如：粽子水、"五月四水"、制"午時茶"，拔艾草、穿鞋子、戴紅肚兜等。
福州人在煮好粽子后，會把留在鍋里的水用來洗臉、洗腳、洗身子等，聽奶奶說：“洗后夏天不會生痱子，也不會被蟲子咬�！绷硗庠诙宋绻�(jié)的`中午，家家戶戶會用煮粽子的水灑在屋里屋外的角落。之所以這樣做是因為會有驅蚊的效果。這也滲透著福州人一種積極的、樸素的衛(wèi)生理念。還有五月初四這天，福州人有把家里的水缸裝滿的習俗。這就是五月四水了。久而久之，有的人家還把“五月四水”存放起來，說具有治療燙傷等等的作用。
端午節(jié)還有一首童謠：“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。佩香囊，避五毒。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”這是媽媽教我唱的，好聽吧！
一年一度的端午節(jié)即將來臨了，我好期待……
家鄉(xiāng)的端午節(jié)小學作文2
今天是端午節(jié)，我們一家人五點就起床，按照習俗上山去趟露水。一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹，一時間我覺得眼睛好像亮了好多。直到坐在教室讀書時還覺得眼睛特別亮，什么字都能看清楚。
放學后，我撒開腿就往家里跑。剛到門口就聞到粽子香，一進門就看見爸爸做了一桌子好菜專門等我回家吃。我洗過手來到飯桌前，先給爸爸媽媽一人解了一個粽子，撒上白糖，然后給我自己解了一個漂亮的三角粽子，撒上白糖就津津有味地吃起來。飯桌上，我們一家邊吃邊聊，屋子里充滿了端午節(jié)的快樂氣氛，彌漫著香噴噴的粽子味和濃濃的艾香。
吃完飯，媽媽給我耳朵上抹了雄黃酒，給我嘴上摸了唇膏，給我手腕上戴了紅線繩，把我打扮得和粽子一樣香，就讓我到去學習。
我愛吃粽子，愛過端午節(jié)，愛享受節(jié)日的`歡樂氣氛。
家鄉(xiāng)的端午節(jié)小學作文3
每年的農歷五月初五是端午節(jié)。
節(jié)前，奶奶都會準備好糯米、粽葉和包裹繩，準備裹粽子。奶奶可是個裹粽高手，只見她飛快地將粽葉卷成一個圓錐狀，尖底朝下，將米和佐料塞進去、壓實，把粽葉裹好，用繩子扎緊，一個漂亮的粽子就誕生了。我也總會上去幫忙，學著奶奶的樣子包�？墒�，出現在我手里的總是一個造型古怪的粽子。
那一天，我們家門口總會多一束用菖蒲和艾葉做成的“寶劍”，大人們都說這是用來避邪的。可我覺得，每天進出家門時，最先鉆進我鼻孔里的都是這束植物發(fā)出的淡淡的'清香。
端午節(jié)給我留下的印象就是滿屋的粽香和家門口的清香。
家鄉(xiāng)的端午節(jié)小學作文4
今天是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。在這個古老的節(jié)日里，人們包粽子、賽龍舟，處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。在我們家的端午節(jié)可都是充實又溫馨的哦！
記得那次端午節(jié)，我們家處處洋溢著端午節(jié)的.氣氛，可是一般人的家里總是呆巴巴的包粽子，有時候出去賽龍舟，那多沒意思！我可不想這樣過每一年的端午節(jié)，就在我左思右想的時候，腦子里的一根筋“嗖——”的一下抽起來了，何不來個自己創(chuàng)作粽子的比賽呢。說干就干，我抓緊時間，把表姐表弟和小伙伴全都都召喚來了，開始了，我們手忙腳亂，亂包，有的嘛，包個飯團，有的嘛，包個壽司，還有的嘛，東破一個西破一個。我想：這也叫有創(chuàng)意？我可不想像這樣的創(chuàng)意，我嘛，想來想去，終于想到了一個好點子，我簡單做了一個愛心，別人看了看我，都很驚訝，“這就是好點子……”我不管他們說，自己忙著做。
粽子蒸好了。媽媽來看看我們包的粽子，我連忙沖上去：“媽媽，在今天的端午節(jié)上，我想送你個禮物！”我從身后拿出了這個粽子“媽媽，這是給你的，感謝你對我的養(yǎng)育之恩，謝謝你給予了我生命！”媽媽看了臉上流出了晶瑩的淚水。爸爸走過來，對著大家說：今天的粽子大賽，馨予獲勝了，我們要感謝自己的媽媽喲！
在這次端午節(jié)中我既是自己包了粽子，也感恩了媽媽！端午節(jié)，一個傳統(tǒng)古老的節(jié)日，一個溫馨充實的節(jié)日。多么美好的端午節(jié)�。�
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