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(推薦)暑假的作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的暑假的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
一、二、三、年級(jí)都有暑假,但數(shù)這個(gè)暑假最令我難忘。
暑假里,媽媽給我報(bào)了羽毛球班,在那里發(fā)生的一件事令我難忘。
那是學(xué)揮拍的時(shí)候,教練教完了動(dòng)作,我有一點(diǎn)沒看明白,想去問,又害怕其他的`同學(xué)笑我笨,于是便沒有去問。教練讓我們自己練。他在一旁看。這回我可露餡了,教練看到我,就說:“你再做一遍!”這時(shí),所有同學(xué)都看著我。我的臉上火辣辣的,真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉,真丟人吶!一開始,教練只是看到我哪一個(gè)動(dòng)作錯(cuò)了,指點(diǎn)一下,后來,教練發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)誤多,干脆就站在我后面,我就成了教練的“重點(diǎn)觀察對(duì)象!
幾節(jié)課后,教練叫我們一個(gè)一個(gè)到他那兒過關(guān)。我聽后,緊張極了。我想:若是過不了關(guān),豈不更丟人?我有點(diǎn)后悔了,后悔我為了面子不問教練?珊蠡谟惺裁从媚?終于,該我了,我做的每一個(gè)動(dòng)作幾乎都有錯(cuò)。老師讓過關(guān)的同學(xué)散了,單獨(dú)輔導(dǎo)我。后來,我過關(guān)了?蛇@件事讓我十分難忘,它使我明白了“不懂就問”這個(gè)道理。
像這樣令我難忘的事有很多,許許多多難忘的事匯成了這個(gè)暑假它既充實(shí)又使我明白了很多道理,令我難忘!
暑假的作文 篇2
放暑假了,我去溫州動(dòng)物園玩。
有一次,我和媽媽去準(zhǔn)備去動(dòng)物園,一路上我坐在車上看到很多美景。我來到了動(dòng)物園門口,我馬上去買門票。一進(jìn)動(dòng)物園,就看見一頭大象,它很高大的`站在那里,好象用鼻子在跟我們打招呼。圍觀人的在向大象招手。
我來到猴子館,有金絲猴等各種猴子。那調(diào)皮的猴子在樹上蹦來蹦去,玩的很開心。我拿了香蕉給猴子吃,他用腳把皮剝開,然后放到嘴里一口一口吃,跟人一樣活潑可愛。
見到大熊貓,熊貓?jiān)诘厣蠞L來滾去,可愛極了。我在動(dòng)物觀看了一天,看到了很多動(dòng)物。我真開心。
暑假的作文 篇3
放假了!讓我盼星星,盼月亮,終于盼到了我最愛的暑假了。我呀嗎,又興奮又激動(dòng)。在這美好的時(shí)光里,最有趣,最快樂,而又記憶猶新的那就是游泳了。暑假中,媽媽讓我和姐姐一起去學(xué)習(xí)游泳,從而鍛煉我們的自救意識(shí)和本領(lǐng),同時(shí)這不免也是一種躲避炎熱的好方法!
在學(xué)習(xí)游泳的過程中,有一次我忘記了帶泳帽只是戴了眼鏡,結(jié)果被教練轟出了游泳池,只好又失落落的買了一個(gè)泳帽。實(shí)踐告訴我,游泳是講究規(guī)則的.,而這種規(guī)則也是要我們必須遵守的。
還有一次,我和姐姐在玩一個(gè)水槍的游戲,姐姐給它起名叫水槍之寶。
我和姐姐玩得很開心,姐姐時(shí)不時(shí)就偷偷在我背后打我一槍,直到聽見姐姐的大笑聲,我才意識(shí)到自己被她偷襲了,于是便展開了一場(chǎng)水上的惡戰(zhàn)。哈哈,我們慢慢地愛上了在水里的時(shí)光,學(xué)習(xí),玩耍,互相幫助,從學(xué)習(xí)游泳中,我發(fā)現(xiàn)自己更加愛姐姐了,等待我們兩個(gè)的不僅是以后的每一天,還有每一天都要學(xué)會(huì)去關(guān)愛對(duì)方。
這個(gè)暑假,我真的很開心很開心,謝謝媽媽讓我去學(xué)習(xí)游泳,也謝謝姐姐的陪伴!
暑假的作文 篇4
前天午后,狂風(fēng)大作,豆大的雨點(diǎn)從空中直直傾倒下來,拍打在行人的身上,重重的砸在皮膚上,風(fēng)裹挾著涼意,如怒吼的狂獅,獅尾橫掃,便擾亂了行人的步伐,我急急忙忙沖進(jìn)地下通道,擠了擠衣服上飽滿的水,望著“黑云壓城城欲摧”的狂風(fēng)暴雨,不知如何是好。
地下通道光線暗淡,匆匆而過的行人帶著鞋里啪啪水聲,漠然走過。不遠(yuǎn)處,一個(gè)白衫男子蹲坐在地上,四處觀望,焦急而無奈,我心生好奇,走上前仔細(xì)端詳,那個(gè)中年男人皮膚黝黑,身上一件白襯衫洗得發(fā)黃,手上皺紋叢生,頭發(fā)也是雜亂無章的。眼睛望向來往的行人,投射出一種充滿希冀,卻內(nèi)藏失望的目光。在他身前,是兩筐擺放得整整齊齊的水蜜桃。原來是一個(gè)賣水果的小販。
我心想,這樣的天氣,有誰會(huì)買你的桃呢。剛準(zhǔn)備走,又是一陣狂風(fēng)直灌,小販抓著手中亂飛的塑料袋,腿腳一絆,兩筐水蜜桃竟?jié)L落一地,小販大驚失色,手忙腳亂一通狂撿,看著桃子有的已撞傷,有的還被行人踢落,他急得滿頭大汗。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,卻沒有邁開腳步,這時(shí)一個(gè)梳著羊角辮的小女孩跑上來,她擺動(dòng)著手臂,靈巧的身影在水中來回穿梭,漂亮的衣裙上沾滿了污水,懷中卻緊緊抱著那些滾落的水蜜桃,不久后,小販的筐中便又聚滿了桃子,可再望女孩,一身水跡,額前的發(fā)絲沾在一起,狼狽不堪,“爺爺,桃子都揀好了,你別著急了”。“小姑娘,真是太感激你了,拿兩個(gè)桃子去吃吧!毙∨⑦种,搖著小手,嬉笑道:“不用不用……”。我心中似乎被什么東西猛然一觸,望著小女孩如沐春風(fēng)的笑容,望著她蹦跳著離開的.身影,我似是明白了什么。
或許社會(huì)冷漠就是這般近在咫尺,一個(gè)小販不小心弄翻了水果,卻沒有一個(gè)人愿意俯身,沒有一個(gè)人愿意幫助,而只有這個(gè)七八歲的孩子來告訴我們這樣助人為樂的道理。其實(shí)生活中有很多不需要慷慨激昂的語言,不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng),只需舉手之勞就能幫助他人,如果讓行善成為我們的一種習(xí)慣,我想,世界一定會(huì)因你我而變得更溫暖。
暑假的作文 篇5
時(shí)光老人把時(shí)間的擺針撥得飛快,快樂的暑假就象一道閃電,眨眼而過。在過去的五十多天里,我游覽了許多地方,增長(zhǎng)了見識(shí);我讀了不少書,學(xué)到了新知識(shí);我天天打球,提高了球技;在玩和學(xué)的同時(shí),我也對(duì)即將到來的六年級(jí)進(jìn)行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個(gè)好地方,好吃的不說,好玩的更多。景色怡人的天河公園,簡(jiǎn)直是蜜蜂、蝴蝶的天堂,花的海洋。那花兒紅的似火,粉的如霞,白的象雪,黃的賽金,黑的比墨,藍(lán)的同天,美不勝收!香江野生動(dòng)物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù),讓人大開眼界;看長(zhǎng)隆大馬戲表演的過癮勁,到現(xiàn)在還回味無窮;廣州青少年科技館既讓我玩得痛快,又讓我探索到科技的奧妙,學(xué)到了知識(shí);佛山的`南風(fēng)古灶使我知道了中國(guó)悠久長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史文化,又讓我體會(huì)到了玩陶的樂趣……
暑假期間,我和表弟兩大高手云集二姨家,“同謀而合”,“各顯神通”,相互交流在學(xué)習(xí)“戰(zhàn)場(chǎng)”上的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果雙方都大有長(zhǎng)進(jìn)。我教表弟學(xué)英語,心里總是憋著氣,因?yàn)樗硯讉(gè)單詞就得花上半小時(shí),還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文,幾天都背不下來。甚至別說背了,就是讓他讀一遍課文,他都讀得不通順、不流暢。不過經(jīng)過我們的努力,表弟終于領(lǐng)會(huì)到了背英語的方法,把單詞和課文背流暢了。表弟教我學(xué)數(shù)學(xué),也是氣得夠嗆。我對(duì)他提的問題總是一問三不知。對(duì)于我來說,他的問題太深?yuàn)W了,讓我摸不著頭腦,所以在做題時(shí),我總是一籌莫展。還好,表弟沒有泄氣,反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了很多解題的方法,數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)展。我教表弟,表弟教我,既傳授了知識(shí),又提高了自己,一舉兩得,真好!
我和表弟不僅一起學(xué)習(xí),還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個(gè)精彩片段:我倆抓穩(wěn)開球拍,神態(tài)莊嚴(yán),面無表情,平心靜氣。我先開球,發(fā)了一個(gè)剛剛過網(wǎng)的短球。表弟也回了個(gè)短球,我接,還是短球,放到了網(wǎng)的左邊。表弟沖到網(wǎng)前,提拍用力一個(gè)點(diǎn)擊,球被擊到了球場(chǎng)中央。我一邊看著球一邊退后,把球打到了球場(chǎng)后方。表弟的步伐加快了,迅速退到后場(chǎng),輕輕把球一提,猶如蜻蜓點(diǎn)水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了,我決定破釜沉舟,放手一搏。我三步并作兩步,沖到網(wǎng)前,用力蹬地,跳起來全力一扣,球落在表弟的球場(chǎng)上。“哈哈哈,我贏了!”我得意洋洋地大叫。表弟卻說:“表哥,你先別得意,你看看這球!”我仔細(xì)一看,原來球落在界線外了。我本想和他爭(zhēng)論球是落地后才彈出線外的,但又想,打球是為了什么呢?不就是為了打出幾個(gè)精彩的球,提高自己的球技嗎?何必斤斤計(jì)較呢?“唉,算了,我們繼續(xù)!薄昂!”
這個(gè)暑假是我小學(xué)期間的最后一個(gè)暑假了。開學(xué)后,我將升六年級(jí)。能否考上理想的初中,就看六年級(jí)的表現(xiàn)了。所以,我偷偷地對(duì)六年級(jí)的學(xué)習(xí)作了一些打算。我會(huì)一絲不茍地學(xué)習(xí),打起十二分精神聽課,重視每一門學(xué)科,不做學(xué)習(xí)上的“逃兵”。每天我都要作息有度,睡眠充足,提高做事情的效率,不浪費(fèi)時(shí)間和精力,不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書,學(xué)習(xí)課外知識(shí),上網(wǎng)查詢資料,多寫多發(fā)表作文,勤寫博客。如果有空余的時(shí)間,我會(huì)鍛煉身體,打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我不僅要有“智”和“體”,還要有“德”,養(yǎng)成良好的品德,用積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),面對(duì)生活。
快樂的暑假即將結(jié)束了,六年級(jí)在向我走來。我要揣著暑假帶給我的快樂,努力的挺進(jìn)六年級(jí)。我相信,六年級(jí)的陽光一樣燦爛,六年級(jí)的彩虹一樣鮮艷,六年級(jí)的生活一樣美好!
暑假的作文 篇6
日復(fù)一日,年復(fù)一年,這個(gè)暑假非常單調(diào)。
直到一天,我來到了這里,“碗窯”。一開始,我們?cè)跇蛏希S著紅色的小燈籠到了入口,那些燈籠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈變的。一種聲音很奇怪的聲音,我過去看了看,原來是兩條非常非常小的瀑布像是兩條跑道正在比跑步比賽。我又發(fā)現(xiàn)地上不是平平的路,而是碗之類的東西,我在想:這里是不是因?yàn)檫@些地上的碗,所以才叫碗窯?”
我繼續(xù)向半山腰前進(jìn),到了那時(shí),我發(fā)現(xiàn)有許多老房子,媽媽告訴過我:“這就是碗窯的古村落了。”當(dāng)我們要向山頂出發(fā)時(shí)突然一位村民過來說:“上面的燈壞了,走路要小心啊!蔽覀兊乐x完之后又繼續(xù)向山頂前進(jìn)了,在上去的`時(shí)候,我一直在想:如果世界上像他們一樣善良的話,世界上就可以減少更多的壞人了。
漸漸的夜色加濃,突然我從遠(yuǎn)處看到了一束光,我立馬跑了過去,第一眼就是一條“彩色的瀑布”流進(jìn)一面干凈的“鏡子里”,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)涼亭,上面人很多,我找了一個(gè)位子就坐了下來,一坐下衣服都飛了起來。當(dāng)時(shí)想:為什么不帶點(diǎn)東西過來吃呢!休息好了之后,我們跟隨著“小精靈們。回到了出口”。到了一看,原出口就是入口!
我這就回家了,不過那座山上的事物也在我的腦海中留下了一道深勾。
暑假的作文 篇7
我的暑假生活豐富多彩,有滋有味,讓我回味無窮。當(dāng)然最有趣的`還數(shù)在鄉(xiāng)下捉魚。
我和姐姐頭頂著烈日,來到山間。只見一條清澈的小河掩映在綠草中。河中不時(shí)有幾條小魚游過,河邊的泥土上還有幾塊鵝卵石靜靜的躺著。
我們倆個(gè)立馬把鞋子、襪子脫了丟在一旁,“撲通——”跳入河中,河水不深,只到我們倆的膝蓋!鞍!那邊有條魚!”姐姐用手指向前方。我抬頭望去,只見一條小魚向我們游來。我見了欣喜若狂,立馬撲上去,魚兒似乎被我驚動(dòng)了,靈巧的向左邊靠去,加快速度,轉(zhuǎn)身向后游去。我只得撲了個(gè)空,還變成了一只水煮羊!肮ぁぁぁぁぁぁ苯憬阋姶饲榫翱裥Σ恢埂!靶κ裁葱Π!有本事你來試試!”我雙手叉腰,嘴巴嘟起,不滿地說道!翱次业!”姐姐信心十足道。
只見姐姐挽起本來就不長(zhǎng)的袖子,慢慢地,輕輕地靠近一條魚,當(dāng)姐姐和那條魚只有一只腳的距離時(shí),她猛地?fù)湎蛄四菞l魚!皳渫ā币宦暯憬阍M(jìn)了水里,起來一看,“哎?魚呢?”
“哈哈哈······你還說我,你自己就成了落湯馬了!哈哈哈······”我彎著腰,指著她說!皡纬科G!”姐姐怒氣沖沖地向我跑來!鞍。【让,老姐發(fā)火了!”我笑著跑到遠(yuǎn)處去!澳憬o我站住——”姐姐邊跑邊向我吼道。
就這樣,我和姐姐你追我跑地結(jié)束了一天。
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