暑假的作文

時間：2024-10-27 10:25:20 暑假作文我要投稿

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暑假的作文優(yōu)選5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文優(yōu)選5篇

暑假的作文篇1

　　昨天中午，我剛寫好字，發(fā)現(xiàn)媽媽在包餃子，我把筆放下來，飛快的跑到廚房，對我媽媽說：“媽媽，媽媽，我也要包餃子。”“好吧，那你得把它包緊，不然的話放到鍋里煮的時候，餡就露出來”我說：“那好吧�！比缓笪揖烷_始包餃子了。

　　我呢，先包了一個和媽媽包的一樣的餃子，我先拿一塊餃子皮，再放上餡，然后沾點水放在皮的邊上。這樣才能合起來。媽媽說：“你把它的.褶皺多弄一些，這樣就不容易掉�！蔽艺f：“知道了，知道了，我多弄幾個就好了�！蔽蚁肓讼氚艘粋€三角形的餃子。又包了一個像薯條盒一樣的餃子，我還包了披薩形狀的……“啊，終于包好了。還包了不少呢�！比缓髬寢尠阉诺藉伬镏�，一會兒鮮嫩餃子就出鍋了，真香�。�

　　包餃子真有趣，我下次還要包！

暑假的作文篇2

　　今天是暑假的第一天，一放學(xué)，我就急急忙忙的走出了教室。我一邊走，一邊想：可放假了，終于可以在家里痛痛快快的玩電腦了。想到這里，我就風(fēng)馳電掣的.跑回家。

　　可是沒想到一進屋，媽媽就沖著我說：“快點練琴、練字、寫一篇作文，都干完了你再玩電腦�！甭犃诉@句話，我美夢被打斷了，頭上像澆了一盆涼水，變得很沮喪，再加上我回來的時候太熱，有點頭暈，所以，就躺在床上一動不動。過了一會，媽媽一邊做飯一邊對我說：“我剛才是怎么說的？”我難受，就沒說話，心想：不讓我玩電腦，還想讓我干那么多事，沒門！過了一會，媽媽提高了嗓門說：“我剛才是怎么說的？”我還是沒說話。這時候，媽媽從廚房里出來，看見我雙手抱著腿，一臉的不高興地蜷在床上，輕輕地揉著我的臉，笑著問：“寶貝，是不是用這種方法反抗媽媽呢？”我嘟嘟囔囔地說：“不是。”媽媽說：“那你就先練字，再寫日記，琴就不用練了�！蔽疫€是有點不愿意，繼續(xù)默不做聲地蜷著。媽媽看軟的不行，就立刻提高了嗓門嚴(yán)厲地說：“不行，必須得練字、寫作文。”我見媽媽真的生氣了，只好硬著頭皮去完成媽媽交給的任務(wù)……

　　暑假的第一天就有這么多事，本來盼星星盼月亮的盼放假，就是要跟同學(xué)痛痛快快的玩上兩個月，沒想到媽媽卻給我安排了那么多作業(yè)，看來這個暑假在我這是放不成了。

暑假的作文篇3

　　時間過得很快，一眨眼，暑假要結(jié)束了�；叵脒@個暑假，我印象最深的事是去北京玩了三天，還有去杭州樂園玩水。暑假里，我參加了機關(guān)報世紀(jì)音樂學(xué)院的.夏令營，學(xué)習(xí)了游泳、葫蘆絲，還有幾首新的兒歌�？傊@個暑假生活豐富多彩，我很開心。

暑假的作文篇4

　　快樂的暑假作文500字

　　今天已經(jīng)是開學(xué)的第六天了。在剛剛過去的暑假里，發(fā)生的一些有趣的事，依然在我的腦海里回蕩。在這個暑假里，我感覺最有趣的事情那就是讀書了。雖然有時候覺得讀書是一件很乏味的事。但是現(xiàn)在想起來，倒覺得讀書是一件很有趣的事情。因為讀書可以增加我們的知識，讓我們的大腦不斷的'充實起來。他還可以讓我們在一個人的時候不再感到孤獨。在這個暑假里我看了許多的書。但我最喜歡的還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了。這本書是前蘇聯(lián)作家“奧斯特洛夫斯基”寫的一本小說。里面主要講了主人公“保爾柯察金”和前蘇聯(lián)人民為了抗擊德國法西斯不惜自己生命，誓死保衛(wèi)自己家園的事情。他們所表現(xiàn)出的鋼鐵一般的生命意義和強烈的愛國主義精神都深深的感染著人們。使我受益匪淺。另外對我學(xué)習(xí)有幫助的書，也讓我感到有趣的書那就是《閱讀訓(xùn)練80篇》了，這本書讓我對閱讀短文的理解能力更加加深了一步。不再像以前那樣草草的把里面的問題回答一下就算了�？傊�，對于我來說我的這個暑假過得是充實有趣的。因為在這個暑假里我學(xué)到了許多的知識，懂得許多的道理。這真是一個讓人難忘的一個暑假！

暑假的作文篇5

　　家長篇

　　小孩馬上就要升六年級了，在老家呆了一個月之后回到這里卻始終無法把心思放在學(xué)習(xí)上，本以為帶孩子放松放松后她會更有情緒去好好看書了，沒想到反而更糟，現(xiàn)在一個英語單詞都不愿看。

　　教育專家建議：要給孩子營造一個好的氛圍。有的孩子前期玩得多了或是回了一趟老家后，家長會忙著給孩子收心，希望他們能盡快把心思投入到學(xué)習(xí)中去。但是孩子在家里自學(xué)大多是枯燥乏味的，因為他們找不到一個學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境。教育專家建議可以把孩子送到一些教育機構(gòu)、培訓(xùn)中心去。在這樣一種集體的氛圍里，孩子的主動能力會有所提高，學(xué)習(xí)效率也變高了，當(dāng)然更容易學(xué)到東西，也更容易提前適應(yīng)新學(xué)期。另一方面提前幾天讓孩子減少熱鬧、喧囂的活動，讓孩子每天有點獨處的時間，做做他自己喜歡的事。這時候，家長要提醒孩子，暑假作業(yè)是否完成，是否有必要寫寫假期“回憶錄”。這種暗示，會讓孩子知道：假期結(jié)束了！

　　孩子篇

　　現(xiàn)在就想睡覺，一看書就困。媽媽每天催著她看書看書，她自己也想記住單詞，可就是記不住。

　　教育專家建議：要調(diào)整好作息時間。家長在做好督促工作的同時也同樣需要保證孩子良好的精神狀態(tài)，幫助孩子調(diào)整好他們的生物鐘。由于這部分孩子的年齡還小，教育專家建議孩子們可以去上上課，讓他們?nèi)谟谝粋€集體的氛圍中，有人帶著他們?nèi)W(xué)習(xí)就更有目的性了。同時也可以通過一些有意義的“小動作”把開學(xué)的信息傳遞給孩子。比如，跟孩子一起準(zhǔn)備新學(xué)期的'學(xué)具；去書店逛逛，買些新學(xué)期要閱讀的書籍；整理書柜和書桌，為新學(xué)期改善一下學(xué)習(xí)環(huán)境；制定新學(xué)期的計劃，并以書面的形式張貼在醒目的地方。這些舉措會讓孩子很自然地接受新學(xué)期到來的訊號，自然心也就收回來了。

　　引導(dǎo)孩子收心決不能一蹴而就，要積極讓孩子養(yǎng)成良好的時間觀念和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。倘若沒形成良好的習(xí)慣，需要家長與老師耐心引導(dǎo)。

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