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暑假的作文[共4篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的暑假的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
拿著《家長通知書》,臉上露著開心的笑容,邁著輕松的步伐,我向家里走去。
噢!這下有陣子可以聽不到老師的批評,媽媽的嘮叨也少了,耳朵能清靜會了;還可以睡懶覺,再也不用每天跟打仗似地,急急忙忙刷牙,洗臉copyright,吃飯,上學(xué)了。暑假開始啦,我該怎么度過呢?我邊走邊想:可以和朋友痛痛快快地玩,還可以正大光明地玩電腦……多高興呀!想到開心處,禁不住手舞足蹈起來.可是又一想,這個想法是行不通的,因?yàn)檫有暑假作業(yè)要寫,不完成,開學(xué)老師要批評且不說,爸爸媽媽也不會讓我無休止玩的,看來還的計(jì)劃一下.
如果每天都學(xué)習(xí),那我就沒有玩的時間了,多沒意思呀;如果每天玩,自己高興了,家長是不會同意的。要玩好,還不能耽誤學(xué)習(xí),怎么安排才比較好呢?
別的同學(xué)假期里爸爸媽媽會安排補(bǔ)課,什么英語,數(shù)學(xué),語文……我可不要補(bǔ)課,因?yàn)檠a(bǔ)課要花錢,收費(fèi)挺高;再說補(bǔ)的知識開學(xué)后老師會教,只要自己開學(xué)后認(rèn)真聽講,多學(xué)多練,不會落下功課的,所以不用浪費(fèi)爸爸媽媽的辛苦錢了。
原來參加的跆拳道訓(xùn)練班,還得繼續(xù)上。媽媽常說:“身體是革命的本錢。”我自己也是這么認(rèn)為的,不然每天病病怏怏的什么也干不了,會少很多的樂趣。去年的暑假整天都在訓(xùn)練,今年我只參加上午和晚上的.訓(xùn)練,下午的不參加了,因?yàn)槲绾筇珶,要睡覺,睡醒了再學(xué)習(xí),寫作業(yè)。
周六、周日爸媽有空的時侯讓他們帶我去游泳。
這樣的日子多好啊,就這樣吧,我的暑假我做主了。
暑假的作文 篇2
暑假生活,覺得十分開心,其中最快樂的一件事是媽媽帶我去池塘邊看荷花。
哇!密密麻麻的荷花和荷葉滿池塘!那粉嘟嘟的.荷花在池塘上快活搖晃,嬌艷欲滴,看過去白里透紅。滿池的荷花讓我想起“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。水靈靈的露珠害羞地跑來跑去,特別調(diào)皮。魚兒在水里活蹦亂跳,好像是對我招手問好,真有禮貌!還有好多不同的動物,比如烏龜、黃花魚、水蛇、金龍魚……太美妙了!第一次見,我真是眉開眼笑,心花怒放。
暑假的作文 篇3
今天是第三天了,早上,我們早早的就起床了,吃了飯。我們來到操場上,今天的游戲項(xiàng)目是:無敵狂風(fēng)賽車。(媽媽問:什么是無敵狂風(fēng)賽車?)
無敵狂風(fēng)賽車就是大家排成一隊(duì),人與人中間夾一個氣球,不能讓氣球爆炸,也不能讓氣球飛走,最后看誰跑得快。教官讓我們自己吹氣球,吹完了氣球。教官說:“第一個小朋友是最低的,第二個小朋友是高的,第三個是更高的,第四個是更更高的……”就這樣我們排成了長長的一隊(duì)。
比賽開始了,前面小的走,我們也跟著走。我覺得前面走的太快了,因?yàn)闅馇蛟谖覀冎虚g,我們不能把氣球弄破,也不能讓氣球飛走。真是太難了。突然,我的'身后“啪”的一聲,有個氣球爆炸了;疖嚁嗔,我們趕緊連接好,繼續(xù)走。快決戰(zhàn)了,我們沖!“一二、一二、一二。”我們喊著口號齊步走,終于走到了終點(diǎn)。結(jié)果,我們勝利了,我們隊(duì)加了10分。我們真高興啊,大家都蹦了起來。
中午,我們吃完飯就睡覺了。睡醒了,我們又去練軍體拳了,好煩人!等我們練完了拳,我們就自己玩了。晚上,教官把我們帶到大廳,給我們發(fā)了一封信,我一看是媽媽給我寫的,我的眼淚都流了出來,我也想媽媽了。(媽媽問:教官給你們說了什么嗎?)教官給我們說:“媽媽很愛你們,也很累;厝チ,你們要尊敬媽媽,多幫媽媽干活,珍惜媽媽的勞動成果!蔽覀兌伎蘖恕H缓蠼坦傥覀儼l(fā)了筆和紙,讓我們也給媽媽寫了信。
暑假的作文 篇4
我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來了暑假的到來。
意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個暑假是枯燥乏味,毫無生機(jī)的。唉,這還沒有放假呢,就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,但就在有這個念頭不久,假期補(bǔ)課這個“噩耗”就傳來了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后,不知由于什么緣故,不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長,父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人,該學(xué)習(xí)的時候絕不馬虎,不該學(xué)習(xí)的`時候就連閻王老子拿我也沒有辦法,這可是天下“無人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個暑假是屬于誰的。
補(bǔ)課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過,于是便想玩?zhèn)痛快、刺激點(diǎn)的,所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰料這一逃,就把我推進(jìn)了“火坑”,不知是誰向老師通風(fēng)報(bào)信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補(bǔ)課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來。
補(bǔ)課結(jié)束后,我唯有一個愿望,就是靜下心來安度“晚年”,但同學(xué)的一個電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿,我猶豫了,因?yàn)槲乙透改干塘恳幌,才能給她答案。
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