暑假的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的暑假的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
微風(fēng)輕敲夏季的和弦，雖然今年的暑假雨水不停地光臨，但蝶飛舞、蟬高唱，那一朵暑假之花依舊悄然綻放。
雖然假期過(guò)半，但這個(gè)暑假是我小學(xué)里過(guò)得最為緊張又快樂(lè)的了。暑假一開(kāi)始，我便準(zhǔn)備了一個(gè)“暑假安排時(shí)間表”，上面羅列有我每天的作息規(guī)劃和需完成的目標(biāo)任務(wù)，其中最大的目標(biāo)就是閱讀了。我計(jì)劃著在這個(gè)暑假好好地充實(shí)自己，開(kāi)始自己的“書(shū)�！敝�。文學(xué)類的書(shū)籍是我的重點(diǎn)目標(biāo)，因?yàn)槲膶W(xué)書(shū)中的情感是最為強(qiáng)烈的，它可以讓人“身臨其境”去感受人生百態(tài)。特別是最近看了高爾基的《童年》，讓我認(rèn)識(shí)到十九世紀(jì)七、八十年代蘇聯(lián)底層社會(huì)的殘暴，感受到童年高爾基的家庭里對(duì)生命的蔑視；認(rèn)真背讀了孔子的《論語(yǔ)》后，我不禁驚嘆于孔子的“天才”思想，讓我更加深對(duì)孔子的敬佩之情，經(jīng)歷了這么多朝代，孔子思想依然被人們傳頌著；閱讀畢淑敏的《恰到好處的幸�！方o了我啟示，幸福不一定是華麗的、奢侈的，它不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨：其實(shí)貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，父親一次粗糙的撫摸，母親一個(gè)充滿愛(ài)意的親吻……其實(shí)幸福就在我們身邊，需要我們用心去感受。
我遨游書(shū)海中，時(shí)空轉(zhuǎn)換、天南地北、天涯海角都令我的心自由來(lái)往。我雖沒(méi)到過(guò)東北三省，但也知那“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的壯麗風(fēng)景；在這境界里，我和徐志摩一起去"作別西天的云彩"；我穿著瓦爾德?tīng)柕摹澳焙臀忠撂匾黄鹑ヌ剿髂情w樓里藏著的秘密；在書(shū)海中，我和顏回一起學(xué)習(xí)有“禮儀之邦”的`儒家思想，和青銅一起去尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著思愁的女孩……每每我陶醉于書(shū)海中，就能深深感受到閱讀的樂(lè)趣，這一個(gè)暑假我成長(zhǎng)的不但是我的年齡，還有我的思想。
時(shí)光依舊，那芳菲的記憶，宛如微風(fēng)過(guò)境，讓我告別稚嫩的童真，擁有了一顆熱愛(ài)生活、感恩生活、認(rèn)真生活的心。暑假是快樂(lè)的，這樣的快樂(lè)不單是玩樂(lè)，不拘于奉獻(xiàn)、愛(ài)心，不一定全是旅行，我的快樂(lè)來(lái)源于閱讀，來(lái)自于閱讀后感悟�？鞓�(lè)暑假，悠悠我思……
暑假的作文 篇2
星期天的上午，陽(yáng)光燦爛，天上飄著幾朵雪白的云。太陽(yáng)公公笑瞇瞇地，好像在向小朋友們招手。
這天，媽媽要做很多家務(wù)事，我一看，只見(jiàn)媽媽正在擦桌子，額頭上流著像珍珠那晶瑩似的汗珠�？匆�(jiàn)姑媽那樣累，我走過(guò)去，說(shuō)：“我來(lái)幫您做吧！”姑媽答應(yīng)了。
我走到洗槽，學(xué)著姑媽那樣子。首先往盆里倒些水，放一些洗衣粉，把衣服放進(jìn)去，浸泡一會(huì)。抓住衣服，兩手使勁搓洗。我一看，搓出了許多臟水，搓洗完了，我看還有沒(méi)有污漬，突然我看見(jiàn)衣領(lǐng)還有許多污漬，就抹上肥皂，用力搓洗。
最后，用清水反復(fù)清洗干凈，直到?jīng)]有污水，才把它擰干晾曬到衣架棚上。
看著自己洗的衣服，高興及了！
暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺(tái)，我也是乒乓球的愛(ài)好者，就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習(xí)，技術(shù)差的我根本無(wú)法贏他，但是這一天，我終于贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。
我先發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)上旋球，堂兄回球時(shí)把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來(lái)，只好用球拍把球挑起來(lái)，結(jié)果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0；第二次，堂兄發(fā)球只見(jiàn)球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來(lái)，誰(shuí)知求飛快地跳出了界外，2比0……直到第二局開(kāi)始，第一局11：3，我輸了，同時(shí)我也從這局看出了堂兄的弱點(diǎn)：1、不能擋旋轉(zhuǎn)球；2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會(huì)兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。誰(shuí)知，堂兄不但沒(méi)有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個(gè)措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時(shí)也不能擋旋轉(zhuǎn)球，怎么現(xiàn)在又變得會(huì)擋呢？想了又想，我終于想通了：原來(lái)第一局我發(fā)球時(shí)又低又近，而現(xiàn)在是又高又遠(yuǎn)。不一會(huì)兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的想法發(fā)球，結(jié)果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點(diǎn)，結(jié)果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的`這兩個(gè)弱點(diǎn)，最后以3比1的大比分贏了堂兄。
暑假的一個(gè)晚上，我去醫(yī)院打針，在注射室里遇到一件讓我生氣的一件事。
那天，我哼哼嘰嘰的走進(jìn)注射室，看見(jiàn)一位穿的土氣的阿姨，抱著孩子，眼中流著淚，語(yǔ)無(wú)倫次地央求著三位”白醫(yī)天使”�？赡侨弧卑揍t(yī)天使”好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然在嘻嘻哈哈地聊著天。
我走上前去一看，只見(jiàn)阿姨懷中的孩子兩眼直望上翻，嘴巴是紫色的，小臉像一張白紙。我不禁也為她著急起來(lái)。于是對(duì)三位”白醫(yī)天使”說(shuō)：”阿姨，護(hù)士阿姨，掛鹽水！”
其中的兩位”白醫(yī)天使”無(wú)動(dòng)于衷，只有一位扭過(guò)頭，帶答不理地問(wèn)：”誰(shuí)！誰(shuí)要掛鹽水？”
”她，這個(gè)小朋友�！蔽亿s緊一指阿姨懷中的孩子，心中盼望著她立刻走過(guò)來(lái)，她卻不緊不慢地說(shuō)：”等一會(huì)兒再說(shuō)�！蔽姨岣吡艘稽c(diǎn)聲音：”阿姨，求求你們啦！這個(gè)小孩很危險(xiǎn)�。 �
那三位”白醫(yī)天使”沒(méi)有理會(huì)，又聊了片刻。才不情愿地結(jié)束聊天，懶懶洋地走過(guò)來(lái)。沒(méi)好氣地抓起阿姨手中的鹽水瓶，開(kāi)始了她們的工作－－打針……
暑假的作文 篇3
暑假到了，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，讓暑假生活多姿多彩。
因?yàn)榘职謰寢尪家习嗨晕矣泻芏鄷r(shí)間都是自己一個(gè)人在家。我的爸爸媽媽還幫我報(bào)了一些暑假班，準(zhǔn)備了很多課程供我們學(xué)習(xí)，例如：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、詩(shī)詞等。這些課程會(huì)讓我過(guò)得很充實(shí)。我自己的.計(jì)劃有：多看課外書(shū)，擴(kuò)寬知識(shí)面;學(xué)會(huì)游泳;幫爸爸媽媽做家務(wù);學(xué)習(xí)操作電腦等。這些計(jì)劃都等著我去完成，我一定會(huì)充分利用暑假時(shí)間的。
當(dāng)然休閑娛樂(lè)也是不可缺少的，我們?nèi)野才帕肃嵵葜�。鄭州的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)是著名的美食城，鄭州還有好多好玩的，我都玩不過(guò)來(lái)呢！
平時(shí)作業(yè)很多，正好可以利用暑假放松一下心情，完成平時(shí)沒(méi)有時(shí)間的事。相信我的暑假會(huì)過(guò)得很有意義!
暑假的作文 篇4
暑假來(lái)了，暑假來(lái)了……平時(shí)日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來(lái)。知道這是為什么？因?yàn)檫�有成千上萬(wàn)堆積著的的作業(yè)等著我呢！
一天，我正在學(xué)校的教室里發(fā)起愁來(lái)。這是因?yàn)榭煲l(fā)作業(yè)了。如果作業(yè)像去年一樣多的話……后果不堪設(shè)想！不過(guò)，還好這次的作業(yè)不是那么多�；氐郊椅蚁裢Ｒ粯影墒罴偕盥鐾�。我先我時(shí)鐘定好，然后筆“唰唰”的響著。暑假生活也被我“沙沙”的翻過(guò)去了。
耶！做完嘍！我一邊歡呼一邊把時(shí)鐘定格。一看，兩小時(shí)二十八秒！整整比上次兩小時(shí)五十四秒多了二十六秒�。〈蠹乙欢ê芤苫笪覟槭裁匆[鐘，因?yàn)闆](méi)一次快一點(diǎn)我就有獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)，剛才的歡樂(lè)已經(jīng)被我的痛苦抹去了，這是因?yàn)槲铱刹抛隽税俜种淖鳂I(yè)��！
我又開(kāi)始做起了語(yǔ)文作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)。當(dāng)然了，這些作業(yè)在我這個(gè)號(hào)稱班級(jí)里做作業(yè)最快的`前幾名的人在三天之內(nèi)就做完了，可是，我家里面的作業(yè)還沒(méi)做完呢。要知道，這些家庭作業(yè)可是“吞食”了我整個(gè)暑假的自由�。∶康绞罴俚臅r(shí)候，就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢！
唉，我是該為放暑假感到高興呢？還是該為放暑假感到苦惱呢？
暑假的作文 篇5
去年夏天，我在大姨媽家玩了一個(gè)暑假，期間我經(jīng)過(guò)了許多有趣的事情，但有一件事卻使我難以忘記。
一天，晴空萬(wàn)里、萬(wàn)里無(wú)云、烈日當(dāng)空，讓人無(wú)法接受這個(gè)悶熱的天氣，但我覺(jué)得爽極了(因?yàn)槠綍r(shí)在家，我根本沒(méi)有機(jī)會(huì)到烈日下玩)。不知什么時(shí)候，一大片雪白的云遮住了這火辣辣的太陽(yáng)，就在這個(gè)時(shí)候，村子里的毛毛、泉泉在大姨媽門(mén)外喊：“浩浩，去不去捉知了？捉了知了回來(lái)炸炸吃！”我一聽(tīng)，捉知了，我還沒(méi)玩過(guò)呢？我趕緊說(shuō)：“好呀！等等我，我給大姨媽請(qǐng)示一下！”
得到大姨媽的首懇后，我們來(lái)到村子后面的大路上，因?yàn)槁放杂幸慌盼嗤?shù)，那是知了最多的地方。我一看毛毛和泉泉拿的“工具”，一根特長(zhǎng)的竹桿的前端用鐵絲擰了一個(gè)圈，然后把廢舊的'塑料袋固定在鐵絲上，這是什么“工具”呀？能逮住知了嗎？我心里有些疑惑，但還是抬頭在找知了�！翱矗怯幸恢�！”我看見(jiàn)了一只知了，馬上大喊。他們聽(tīng)到后，把“工具”伸向那只知了，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，只見(jiàn)他們把袋子一扣，抓到了知了。我也不甘示弱，馬上又找了一只，像他們那樣也捉了一只！這只知了大大的頭，像一個(gè)小彈力球。我把它捧在手里，它還想掙脫，一直在叫。泉泉把它拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“我給你說(shuō)，如果你再動(dòng)，我把你的頭給斃了�！敝寺�(tīng)了，馬上把嘴巴閉上，不叫了。我對(duì)他們說(shuō)：“為了防止它們?cè)亠w了，可以把它的翅膀折掉一半，這樣它就飛不起來(lái)了�！彼麄兟�(tīng)了后，覺(jué)得很有道理，就照著做了。
我們?cè)诼愤吘瓦@樣開(kāi)心地捉著知了，玩著，齊心協(xié)力一起捉了20多只知了。回家后，大姨媽把我們捉的知了經(jīng)過(guò)加工，炸得又黃又焦，吃著自己捉的知了，心里別提有多高興！
暑假的作文 篇6
我喜歡放暑假，不喜歡開(kāi)學(xué)。
我可以在暑假上我喜歡的課程，天文營(yíng)、游泳、英語(yǔ)之外，星期六我照樣可以上培訓(xùn)班的課，我還去馮老師家上寫(xiě)作課，也上了鋼琴課。
爸爸還帶我去小人國(guó)玩，小人國(guó)里什么東西都好小，我看到小叮當(dāng)和大雄，哆啦A夢(mèng)漫畫(huà)里的每個(gè)人物，我都看到了。
當(dāng)然，里面的游樂(lè)設(shè)施我也都有玩，玩得超級(jí)開(kāi)心，叫的'好大聲，也笑個(gè)不停。我牽著爸爸的手，告訴他我還想再來(lái)一次。
我每天都過(guò)的輕松愉快，最好天天都是暑假就好了。
暑假的作文 篇7
暑假，每個(gè)人聽(tīng)到這兩個(gè)字都會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分，甚至?xí)吲d地叫了起來(lái)，難掩心底的興奮之情，但是當(dāng)暑假生活真正來(lái)臨的時(shí)候，又會(huì)覺(jué)得暑假這兩個(gè)字眼，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很無(wú)聊。
在暑假生活的每一天，除了吃就是玩，還有就是看電視打電腦以及最主要的寫(xiě)作業(yè)，讓我覺(jué)得那些之前讓我極度討厭的日子，變得似乎有趣了點(diǎn)，起碼能和一大堆小伙伴們玩耍，寫(xiě)作業(yè)時(shí)的那種競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我留戀，放學(xué)歸來(lái)把作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，這一天會(huì)覺(jué)得非常的充實(shí)�？墒�，當(dāng)你在暑假生活里面玩、吃，這是不是充實(shí)了每一天呢?其實(shí)玩和吃本是很空虛的一件事情，在暑假里，貌似只有它們還可以讓我們快樂(lè)一點(diǎn)，再寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，那才覺(jué)得稍微充實(shí)了一點(diǎn)，和我們每次在上學(xué)的時(shí)候想念的暑假生活似乎相差了十萬(wàn)八千里。
暑假天堂，似乎沒(méi)有那么美妙，無(wú)聊虛實(shí)的每一天都讓我們想念在學(xué)校的.種種生活，我馬上要上六年級(jí)了，還有許多作業(yè)能讓我稍稍充實(shí)一點(diǎn)，那要小升初的哥哥姐姐們呢?問(wèn)問(wèn)他們，他們又是不是那么快樂(lè)呢?除了離別的憂傷還有的就是暑假里的無(wú)聊哇!
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