暑假三年級(jí)作文匯總[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的暑假三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

暑假三年級(jí)作文1

　　三年級(jí)開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了，但是暑假里的“魚(yú)樂(lè)世界”還是讓我念念不忘。一想到那整盆整盆的紅紅的剛剛出爐的還冒著熱氣的野生白蟹，就直往肚子里咽口水。

　　這些白蟹的捕捉過(guò)程是這樣的：隨著早上海水退潮，姑夫他們帶著準(zhǔn)備好的面包、水、竹竿、蟹網(wǎng)和魚(yú)網(wǎng)，駕駛著竹筏，開(kāi)到海邊的一座小島附近，把一根竹竿插到旁邊的淤泥里，把竹筏固定住，以防竹筏在海上隨波飄流。再把蟹網(wǎng)和魚(yú)網(wǎng)撒下去；接下來(lái)他們就要在烈日炎炎的海面上耐心的等待魚(yú)和螃蟹被網(wǎng)網(wǎng)住。中午他們就吃點(diǎn)自已準(zhǔn)備的干糧。到下午等到再次漲潮，他們就要把蟹網(wǎng)和魚(yú)網(wǎng)一一收起，有沒(méi)有收獲全在這些網(wǎng)里：運(yùn)氣好的時(shí)候，收獲會(huì)很多；要是遇上運(yùn)氣差，收獲會(huì)很少。帶著收獲的.魚(yú)和蟹，他們駕駛著竹筏高高興興的回家了。到家解網(wǎng)可是件看似容易，實(shí)際做起來(lái)很難的事，特別是解青蟹，可要數(shù)好你的手指頭了，一不小心就要被它鉗住不放。解網(wǎng)的時(shí)候，我們小朋友也常常在旁邊湊熱鬧，看這一串的蟹梯，多有趣。

　　當(dāng)然最后一道程序就是把螃蟹洗干凈放入鍋里蒸，美味的螃蟹就等著出爐了。

暑假三年級(jí)作文2

　　暑假時(shí)，每天我們看見(jiàn)我哥哥騎著自行車(chē)去買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)吃的和去玩耍。我非常羨慕哥哥會(huì)騎自行車(chē)，這時(shí)我就有了學(xué)自行車(chē)的念頭。

　　我把這個(gè)愿望告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“我的`兒子啊，你終于下定決心學(xué)騎自行車(chē)了呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　接著，爸爸帶我去買(mǎi)自行車(chē)，到了商店里，我就選了一輛小巧玲瓏的自行車(chē)。

　　回到家里，爸爸先讓我自己慢慢騎，可是騎了一兩米就摔了一個(gè)“屁股開(kāi)花”，爸爸說(shuō)：“你要先保持平衡，然后再騎起來(lái)，這樣就不會(huì)摔倒了！”我就按照爸爸的話做，其實(shí)我一句話也聽(tīng)不懂，我先保持平衡，再慢慢地騎兩三米，我又摔倒了，腳被摔傷了，爸爸看到了就說(shuō)：“腳傷了，就先過(guò)兩三天再下來(lái)練習(xí)�！�

　　兩三天后，我的腳好了，爸爸想出了一個(gè)好辦法，就是扶著我后面騎，爸爸推著后面說(shuō)：“我們先騎兩圈。如果還騎不好，就再騎，直到你會(huì)了為止�！苯Y(jié)果爸爸只推著我騎了兩圈，我就會(huì)了，我非常高興，但我想：“我還是再騎幾圈吧，免得待會(huì)兒又摔了�！蔽乙恢本�，練到了晚上七八點(diǎn)的時(shí)候，我才回家。

　　日子一天天過(guò)去了，雖然我傷痕累累，但我始終沒(méi)有放棄。

　　過(guò)了幾天我還記得自行車(chē)怎么騎。我終于可以跟哥哥一起去外面玩咯！

暑假三年級(jí)作文3

　　今天下午，我和程航宇下了一盤(pán)象棋。

　　我選擇了黑方，程航宇是紅方。象棋大賽開(kāi)始了，雙方都有點(diǎn)緊張，我一開(kāi)始猛攻，程航宇恰恰與我相反選擇防守。我努力擋住程航宇發(fā)出的攻擊，他為了一擊斃命，引誘我的雙炮進(jìn)入他方，然后趁機(jī)把我方雙炮吃掉。但這不夠騙得了我，最終還是被我識(shí)破了。緊接著，我實(shí)在是不耐煩了，來(lái)了個(gè)將計(jì)就計(jì)，消滅了程航宇的兩員大將。他也干掉了我一匹馬。這時(shí)，我們進(jìn)入白熱化階段，這一刻，只要走錯(cuò)一步棋，就將全君覆沒(méi)。所有的棋子似乎都靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)我們的'心跳聲。我腦漲起來(lái)，一不小心走出了一點(diǎn)小破綻，程航宇趁這難得的機(jī)會(huì)用一炮一車(chē)將死了我。

　　盡管我心里輸?shù)没伊锪锏模�但是我還是很開(kāi)心。因?yàn)槲颐靼琢俗鋈魏问虑榍�萬(wàn)不能馬虎，一定要小心謹(jǐn)慎。下次我一定會(huì)贏你。

暑假三年級(jí)作文4

　　這個(gè)暑假我發(fā)現(xiàn)，自己在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣，題型偏，問(wèn)題難，很難找到缺口入手。

　　從而浪費(fèi)很多時(shí)間，導(dǎo)致做題使人心煩意躁。這種考驗(yàn)人們綜和能力的應(yīng)用題，往往把幾個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起。

　　因此，做次題型應(yīng)用題的前提是把學(xué)過(guò)的知識(shí)可以交織在一起，而且還要仔細(xì)認(rèn)真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。

　　所以在這個(gè)暑假中我會(huì)有計(jì)劃的.復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。會(huì)按照作業(yè)單中每天作業(yè)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。應(yīng)合理安排時(shí)間和內(nèi)容，不會(huì)搞突襲。

　　在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準(zhǔn)備好新學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好舊知識(shí)的假期。在假期中，我會(huì)適當(dāng)安排，不然效果甚微。要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，不能死學(xué)也不能學(xué)死。

　　在新的學(xué)期中，自然更不能放松了。所以在新的學(xué)期，我也要制定一份新的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不走神，不做小動(dòng)作；

　　2、每天按講課進(jìn)度完成練習(xí)；

　　3、作業(yè)認(rèn)真完成并檢查；

　　4、認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　相信，經(jīng)過(guò)我的努力，數(shù)學(xué)一定可以更上一層樓的！

暑假三年級(jí)作文5

　　今天，我在媽媽閱讀的食譜里發(fā)現(xiàn)了“西紅柿炒雞蛋”的制作方法。看到樹(shù)上的步驟很詳細(xì)也很簡(jiǎn)單，我也想試一試。

　　我先從冰箱里拿出四個(gè)新鮮的雞蛋，然后從櫥柜里拿出一個(gè)碗，將雞蛋打破后，小心翼翼地將蛋清和蛋黃倒出，等雞蛋全都打完后，我拿出一雙筷子進(jìn)行攪拌，伴隨著幾聲清脆的“丁零”聲，第一個(gè)步驟完成了。

　　接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是——切西紅柿，我挑選了兩個(gè)紅彤彤的西紅柿，在水龍頭下沖洗干凈，放在砧板上，接著我舉起刀，一刀下去，只聽(tīng)“嘭”的'一聲，西紅柿被我切成了兩半。然后我胡亂的切了起來(lái)，左一刀、右一刀，上一刀、下一刀，“撲哧”幾聲，西紅柿被我切得“血肉橫飛”，砧板上到處都是西紅柿汁。

　　等切好了西紅柿，我又小心翼翼地打開(kāi)了煤氣（點(diǎn)火可要小心），然后從柜子里拿出鐵鍋與鍋鏟，倒上油，等油燒到七八成熟，將拌好的雞蛋倒在鍋里，我揮動(dòng)鍋鏟，將雞蛋翻來(lái)翻去，翻動(dòng)了一會(huì)兒，雞蛋變得金黃金黃了，接著將西紅柿和雞蛋混在了一起，用力的翻炒，在媽媽的幫助下，我一次放了鹽、糖、味精，為了讓西紅柿更美味，我還放了一點(diǎn)番茄沙司，哈哈，我的“作品”完成了。

　　等菜放在飯桌上，我迫不及待地品嘗了一口，味道真鮮美呀！

暑假三年級(jí)作文6

　　今天我們?nèi)チ巳鹚肽翀?chǎng)，到那兒喂奶牛去了。

　　我買(mǎi)了一把飼料，去牛棚喂食，我剛走近牛棚就聞到了一股股牛糞發(fā)出的氣，我聞著差點(diǎn)嘔吐出來(lái)，不過(guò)我還忍那個(gè)味道把那些飼料放在牛奶的`嘴巴前，我正在東張西望中，一只奶牛伸出頭來(lái)舌頭一卷，從那把飼料中抽出二三條青草緊緊地咬住，我拼命地拉著青草就好象保護(hù)著救命稻草似的，忽然感覺(jué)一松整個(gè)人重心不穩(wěn)失去了平衡差點(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”，一旁的媽媽看了笑著說(shuō)；“你是在跟奶牛玩拔河嗎？"這些小奶牛好像沒(méi)有人給它吃過(guò)飼料一樣，爭(zhēng)先恐后得來(lái)吃，一把飼料很快就被奶牛吃完了，可我還意猶未盡，想著還有好幾頭奶牛還沒(méi)有喂呢，于是向媽媽要求再去買(mǎi)一把飼料繼續(xù)喂，我干得汗流夾背。喂完小奶牛休息的時(shí)候我吃著鮮奶冰淇淋，吃到嘴里它慢慢地融化滿口濃濃的奶香，真舒服��！

暑假三年級(jí)作文7

　　暑假一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我和外公外婆一起坐車(chē)前往了秦皇島，好好地領(lǐng)略了一下祖國(guó)的大好風(fēng)光。

　　一下大巴車(chē)，我立即被清新的空氣、郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木給深深地吸引住了。野花們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，迫不及待地張開(kāi)了可愛(ài)的小臉蛋，小草們也爭(zhēng)先恐后地一個(gè)勁兒往上竄，路邊的大樹(shù)宛如一個(gè)個(gè)英勇善戰(zhàn)的士兵，保衛(wèi)著自己美麗的家園。首先，跟著導(dǎo)游來(lái)到昌黎國(guó)際滑沙中心，我坐上竹板并緊緊地抓著它，親自體驗(yàn)了從40米的.地方高速滑下來(lái)的刺激，感覺(jué)好像在那松松軟軟的沙子上飛翔，心簡(jiǎn)直就要一下子飛出去了一樣，直到成功沖下了坡我才緩過(guò)神來(lái)。然后，我們又前往漁島景區(qū)，坐著小船看了沙雕展。在黃金海岸游泳戲水時(shí)剛好是漲潮時(shí)間，美麗的浪花接二連三地涌過(guò)來(lái)，害得我吃了好幾口咸咸的海水，不過(guò)吹著海風(fēng)在沙灘上堆城堡也蠻愜意的。第二天，我們?cè)缭绲仄鹆舜玻�一起乘坐公主�?hào)游輪出海觀光，與大海再次來(lái)了個(gè)親密接觸。隨后，我們?nèi)チ硕Χτ忻�的秦始皇求仙入海處，�?jù)說(shuō)當(dāng)年秦始皇平定了天下，便令人打造船只從此出海求仙，秦皇島的稱(chēng)呼就因此而得來(lái)。

　　這真是一次令人留連忘返的旅行。

暑假三年級(jí)作文8

　　暑假的第一天，我懶洋洋的躲進(jìn)被窩里，爸爸來(lái)叫我，說(shuō)：“大懶蟲(chóng)，起來(lái)了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“今天是暑假，那么早起干什么�！卑职钟终f(shuō)：“你看看誰(shuí)來(lái)啦！”我睜開(kāi)一只眼看了看，原來(lái)是舅舅來(lái)接我們?nèi)�xx去游泳了呢？我欣喜萬(wàn)分，穿好衣服，刷完牙洗好臉，我三步并作兩步跑到車(chē)上。

　　在去xx的路上，我總是嘔吐不止。到了xx繁華的市區(qū)頓時(shí)讓我大開(kāi)眼界，舅舅在前面帶路，我和爸爸媽媽卻氣喘吁吁地跟在后面，然而，到了海邊，我驚嘆不已，“大海是無(wú)邊無(wú)際的，這次可要好好玩啦�！蔽遗d奮地說(shuō)。

　　游泳時(shí)，我架著爸爸的.救生圈輪船出發(fā)了。我們的目光搜尋著海里的小魚(yú)小蝦，突然我看到左邊一團(tuán)小魚(yú)在做游戲，追追趕趕的。我又看到右邊一群小蝦在開(kāi)舞會(huì)，正開(kāi)開(kāi)心心地跳著迪斯科。

　　這個(gè)暑假玩得很開(kāi)心。

暑假三年級(jí)作文9

　　今天是星期三，一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我和我的幾個(gè)小伙伴一起去竹林里面玩。

　　我們?cè)谥窳掷锿娴臅r(shí)候發(fā)生了很多趣事。我們?cè)诙阖堌埖臅r(shí)候無(wú)意間發(fā)現(xiàn)在竹筍上面發(fā)現(xiàn)了筍子蟲(chóng)，我們仔仔細(xì)細(xì)的觀察筍子蟲(chóng)的一舉一動(dòng)。我們將筍子蟲(chóng)抓了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的嘴巴不停在動(dòng)，我拿手去摸它的嘴巴，它的嘴巴咬我的`手的時(shí)候，我并沒(méi)又覺(jué)得痛反而覺(jué)得挺舒服的。我放松了警惕，把它放在手上，當(dāng)他飛走的時(shí)候，我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到它已經(jīng)不在我手上了。之后，小伙伴們都責(zé)怪我為什么不把筍子蟲(chóng)看好，我也只好說(shuō)我不是故意的，伙伴們也沒(méi)有再說(shuō)我了……

　　我們回家的時(shí)候還對(duì)這件事念念不忘，不停的在想這件事，雖然筍子蟲(chóng)飛走了，但我們還是覺(jué)得好開(kāi)心！今天真是快樂(lè)的一天！

暑假三年級(jí)作文10

　　今天是芽莊的第三天，我們準(zhǔn)備去洗芽莊聞名遐邇的泥漿浴。雖然我們從沒(méi)洗過(guò)，但聽(tīng)當(dāng)?shù)貙?dǎo)游說(shuō)凡是芽莊的游客，寧可不去吃海鮮也要去泡泥浴。泥漿浴又名“熱礦泥浴”，不斷的泥漿自寧和山腳，泥漿中富有礦物質(zhì)，有機(jī)物，微量元素等。經(jīng)過(guò)加溫后，在泥漿里浸泡可以健身袪病。

　　一進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)那里沒(méi)有升騰的水霧，也沒(méi)有嘩嘩的水聲，只有幾百個(gè)大浴池依山而修，一層疊著一層。我們換上泳衣，走入大池中，我正擔(dān)心我的新泳衣會(huì)不會(huì)洗不干凈了？這時(shí)，一股熱熱的稠稠的土黃色的.泥漿向我們腳下流。等我坐下后，發(fā)現(xiàn)原泥漿是從一個(gè)水龍頭中流出的，漸漸地泥漿沒(méi)過(guò)了我的腿部。我們周?chē)�全是軟綿綿，熱呼呼的泥。我端起滿滿一盆泥漿開(kāi)始往爸爸身上倒去，突然我感覺(jué)背后熱熱的，原是媽媽趁我不注意往我泳衣里灌泥漿。不一會(huì)兒，我們一個(gè)個(gè)都變成了“小泥人”。

　　泡了半個(gè)小時(shí)后，我們到了沖澡的地方，水從兩邊的石壁中噴射出，在陽(yáng)光的照射下出現(xiàn)了一道彩虹，好美啊！沖澡時(shí)，媽媽還告訴我說(shuō)，泥中有許多成份，不僅對(duì)身體好，而且還可以美容呢！怪不得我的身上滑滑的。

　　新奇的泥漿浴雖然結(jié)束了，但是讓我非常難忘。

暑假三年級(jí)作文11

　　這次我們5戶家庭相約美麗的廈門(mén)。

　　一下火車(chē)，我們便迫不及待地來(lái)到了碼頭。坐在繞鼓浪嶼島的游船上，望著藍(lán)藍(lán)的天、寬闊的大海、湛藍(lán)的海水我真想一下子撲入大海媽媽的'懷抱。船靠岸了，我們來(lái)到了神秘的鼓浪嶼島上，只見(jiàn)這里到處是歐式建筑，有“建筑博物館”之稱(chēng)。一座座小洋房隨處可見(jiàn)，院子里種滿了木瓜樹(shù)和桂圓樹(shù)。馬路兩邊全是一棵棵高大挺拔的大王椰子樹(shù)，最奇特的要數(shù)那被稱(chēng)為福建省省樹(shù)的榕樹(shù)，一棵棵榕樹(shù)的根縱橫交錯(cuò)，一簇簇榕樹(shù)的“胡須”從樹(shù)枝上掛下來(lái)象小姑娘的小辮子。

　　第二站來(lái)到了廈門(mén)有名的景點(diǎn)——南普陀。這是一個(gè)佛教圣地，人們到這里來(lái)不僅僅是參觀旅游，更多的是能求得平安如意，普陀寺旁邊就是廈門(mén)大學(xué)，據(jù)說(shuō)這是全國(guó)最漂亮的大學(xué)，還真是名不虛全，依著普陀山，傍著大海，還有優(yōu)美的校園環(huán)境，能不漂亮嗎?

　　最讓我開(kāi)心的要數(shù)那里的沙灘，我和伙伴們玩得不亦樂(lè)乎，媽媽們撐著遮陽(yáng)傘聊著天，真是一道亮麗的風(fēng)景。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，一眨眼三天的時(shí)間過(guò)去了，我們戀戀不舍地坐上了回家的車(chē)。廈門(mén)真美！我愛(ài)廈門(mén)。

暑假三年級(jí)作文12

　　今年的暑假很特別，以前的暑假，我都是在家里過(guò)的，但是今年我在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的寺廟——-南少林寺里開(kāi)始了快樂(lè)的暑假生活。

　　這個(gè)暑假跟平時(shí)差不多，該上課就上課，該練功就練功。但是，我學(xué)到了很多東西，比如生活上，學(xué)著愛(ài)干凈，老師們說(shuō)今年要讓我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，我也覺(jué)得不錯(cuò)，自我感覺(jué)良好。

　　我喜歡在這里上課，因?yàn)槊總�(gè)法師、老師都講得都很用心，特別是劉老師的課，她教我們勞動(dòng)，例如：洗酥油燈的杯子，曬被子，洗衣服等等……聽(tīng)說(shuō)下個(gè)星期還要教我們做油燈；還有蔡老師，他是在南少林寺中年紀(jì)最大的一位老師，他講的課，我們都專(zhuān)心致志，聽(tīng)的津津有味。還有法師們，有的`教我們生活衛(wèi)生，有的講佛教故事，還有的教古文等等，學(xué)也學(xué)不完。

　　教練也很好，教練每天會(huì)把當(dāng)天要訓(xùn)練的內(nèi)容告訴我們，然后我們都很認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)，如果不會(huì)，教練還會(huì)耐心地教我們，有時(shí)候教練還會(huì)給我們發(fā)點(diǎn)糖果，零食。每到雙休日時(shí)還會(huì)帶我們到寺廟外的籃球場(chǎng)去玩兒。

　　有喜有憂，有笑有淚，有勞動(dòng)也有訓(xùn)練的生活還是挺有意思噠！

　　今年的暑假就是這樣的快樂(lè)，老師們讓我明白：陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的，感恩隨喜每一位法師和老師！

暑假三年級(jí)作文13

　　暑假在家練習(xí)跳繩，但很不熟練。看到別的同學(xué)一分鐘能跳一百多圈，我很羨慕。

　　我跳繩的時(shí)候，不能雙腳一起跳，于是想了一個(gè)辦法，一只腳在前，一只腳在后，但是這種跳法很慢，一分鐘只能跳幾十次。一天，剛跳了五六下，手不小心滑了一下，繩子掉在了地上。我撿起來(lái)又開(kāi)始跳了。跳了幾下，繩子又跳到地上，我不想再跳了。媽媽鼓勵(lì)我不要放棄，我拿起繩子繼續(xù)跳。

　　慢慢地，我有了進(jìn)步。但是還有一個(gè)很大的問(wèn)題。跳幾下后，我就會(huì)偏離原來(lái)的`位置，繼續(xù)往前走。跳幾下后，就離原地?cái)?shù)米遠(yuǎn)了。媽媽想了一個(gè)辦法，在地上貼一張貼紙，這樣我每次跳的時(shí)候，腳都會(huì)踩到貼紙上。我開(kāi)始一直原地跳繩，跳了幾十次后，我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有偏離原來(lái)的地方。這個(gè)方法真的很棒。

　　一個(gè)暑假過(guò)去了。雖然我現(xiàn)在跳得不是很好，但是比起以前進(jìn)步很大。以后我會(huì)堅(jiān)持跳繩鍛煉身體，讓自己的身體越來(lái)越健康。

暑假三年級(jí)作文14

　　一年一次的暑假又來(lái)臨了，真是讓我既期待又興奮�。�

　　爸爸在今年的暑假里，帶我們?nèi)�家人一起去海洋生態(tài)館，為了迎接這美好的一切，我們首先去購(gòu)買(mǎi)了一些零食，接著再去買(mǎi)了些礦泉水，最后才開(kāi)車(chē)前往海生館。

　　到了海生館，售票處早已人山人海了，爸爸耐心的排著隊(duì)，買(mǎi)了六張門(mén)票。進(jìn)到展覽館后，我們首先去看一些可愛(ài)的熱帶魚(yú)類(lèi)，接著還欣賞了鯊魚(yú)游泳的英姿，還看了許多有趣的水中植物。其中我印象最深刻的`是“白鯨”，我們一邊吃著零食，一邊就看著白鯨曼妙的泳姿，那可愛(ài)的樣子，到現(xiàn)在還忘不了。

　　回家前，剛好在販?zhǔn)鄄靠吹桨做L的鑰匙圈，還有其他動(dòng)物模樣的紀(jì)念品，我就買(mǎi)了許多的紀(jì)念品回家，那天過(guò)得真是好快樂(lè)喔！

　　今年的暑假真讓我印象深刻�。∠Ｍ�下次暑假，還能有像今年暑假一樣的難得出游經(jīng)驗(yàn)。

暑假三年級(jí)作文15

　　天上星空里的每一顆星都是我的一件暑假趣事，今天，我就來(lái)挑一顆亮的給你們講一講吧。

　　暑假的`一天，我叫上我的小伙伴去廣場(chǎng)打羽毛球。

　　我們拿起羽毛球拍，我的小伙伴先發(fā)球，這時(shí)，球就像一支利箭一樣沖到了我的面前，我跳起來(lái)對(duì)準(zhǔn)羽毛球，用力一拍“啪”的一聲，羽毛球被我接住了，我又把羽毛球用力弄到了小伙伴那邊。小伙伴似乎不服氣，故意用力把球打遠(yuǎn)了一些，我看出了他的陰謀，往后退了一些，又一次完美地接住了球�？墒且�?yàn)槲野亚虼虻土�，小伙伴沒(méi)接住球，所以我得了一分。這時(shí)我的體力耗盡了，使出我后的力氣，把球輕輕拋起，然后緊握球拍從我身下劃過(guò)，把羽毛球用力一拍，羽毛球飛到了廣場(chǎng)下面去了，沒(méi)辦法，我們只好去撿球。

　　我把球撿回來(lái)，又拿了一個(gè)球，我們倆一人一個(gè)球，現(xiàn)在要比賽往上拍球，看誰(shuí)的球先掉下來(lái)誰(shuí)就輸了。比賽開(kāi)始了我們都用力地拍起了球，“一、二、三、四......”我數(shù)道：“十五、十六、十七、十八......”比賽就要結(jié)束了，我們倆累得滿頭大汗，各自加快了速度，后，我拍了五十四個(gè)，小伙伴拍了五十二個(gè)，我贏了！

　　這真是一個(gè)難忘的暑假啊！我更期待下一個(gè)暑假的來(lái)臨。

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