暑假的作文

時間：2024-08-21 11:19:23 暑假作文我要投稿

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暑假的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文4篇，歡迎大家分享。

暑假的作文

暑假的作文篇1

　　到了！到了！快樂的暑假來臨了！那緊張而嚴(yán)酷的一學(xué)期早已被我們畫上一個完美的句號。瞧！那太陽蒸蒸日上，預(yù)示著我們的暑假將會像那天邊的的一縷縷陽光一樣明亮美好；快看，那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會在這個充實而有意義的暑假何去何從？哦，原來他們也在尋找自己的一片歡樂天堂……

　　我想在這個暑假，投入大自然媽媽的懷抱；去發(fā)現(xiàn)他那神秘莫測的奧秘，享受他那纖細雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水，是那么清澈甘甜，流過草叢，流過一條條古色古香黑白相間的石板路，流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲，野鳥那嘰嘰喳喳的動聽歌聲，組成了一曲美妙絕倫的交響樂。度過一生中最難忘的歲月，磨練出它堅強執(zhí)著，百折不饒的`意志，現(xiàn)已成為了一棵名副其實的“森林守衛(wèi)兵”，為大自然增添了一份安全，盡了自己的一份責(zé)任。我想：這種崇高的意志，是飽經(jīng)滄桑才能磨練出來的，這如古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蓖瑫r也值得我們學(xué)習(xí)。大自然不但是我大開眼界，而且使我收獲了不少的啟迪。

　　我想在這暑假里，遨游書海，暢游書林，吸取心靈的滋養(yǎng)，吸取的文學(xué)之乳，讓書給我打開一扇心靈的窗戶，走上知識的海洋，讓心靈去那個奇妙的，多姿多彩的知識世界享受文學(xué)帶給我們的樂趣。在書海這個奇妙的世界，我與小主人一起悲傷，一起歡喜，一起哭泣，一起分享那個美好的，成功的一瞬間。無數(shù)的感動在這一時間化作了一滴滴可貴的淚水，讓我蘊藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。

　　讓我們用心創(chuàng)造一個屬于自己的暑假空間！

暑假的作文篇2

　　“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神香，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”相信這首詩大家早已是耳熟能詳了吧！泰山的高聳入云、峰巒雄偉令人不得不望而生嘆！今年暑假我也去那里體驗了一把“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的滋味。現(xiàn)在就讓我們一起用智慧的鑰匙打開記憶的閘門，去山東領(lǐng)略一下泰山的美麗風(fēng)光吧！

　　暑假的一天，我們一家應(yīng)邀來到了泰山進行觀光旅游。游覽了一些小景點后，我們開始向山頂進軍。遠望泰山，它似乎是天與地握著的一只手；近瞧它又像一位巍峨的巨人俯視著炎黃子孫。

　　開始爬山了，我一開始還不以為然：“這點小山，對我來說簡直就相當(dāng)于張飛吃豆芽——小菜一碟�！笨蓩寢寘s笑著說：“要笑到最后才是英雄喲！呵呵！”有時候我真懷疑媽媽是不是一個巫師，可不，才爬到半山腰，我已是氣喘吁吁了。我原想就此放棄，但是由于迫不及待的想領(lǐng)略山頂?shù)拿谰�，我只好漸漸放慢了速度，像一只烏龜一樣慢慢前行嘍！俗話說得好：堅持到底就是勝利。我終于登上了山頂，雖然我已是筋疲力盡，但我也體會到了山頂那美景盡收眼底的意境。只見天空瓦藍瓦藍的，那光潔的藍天，像琢磨得很光滑的藍寶石；又像描繪得精致的藍緞子。看上去，它好像離你很近，只要一舉手就可以摸到；又好像離你很遠，怎么也不能接近。藍瑩瑩的天空襯托著雪白的云，煞是美麗！鳥瞰山下，飛云似乎就在腳下徘徊。青山綠水都艷美照人：渠邊一排垂柳，柔枝拂水，渠口綠水清清，荷蓮覆水，令人贊不絕口。高峰下臨深谷，幽潭傍依天柱，行于路間，無盡的`路還在延伸，無盡的山峰還在盤旋，無盡的感嘆與贊美縈繞在心中。在起伏的石紋上，我看見了海的包容、云的自由、江河的執(zhí)著；我看見了歲月的滄桑、風(fēng)雨的足跡。憑空眺遠，只見長空萬里，云無留跡。起舞徘徊風(fēng)露下，今夕不知是何夕。那山還在常時間地涌動著永恒的傳說；還在風(fēng)雨中做著柔美的夢；還在敬仰中唱著無謂的曲……

　　這次的泰山游，不僅使我開闊了眼界，增長了知識，更讓我明白了一個道理：只有登得高才會看得遠！

暑假的作文篇3

　　愉快的暑假來了，我們迎來了一年一度的暑假。我應(yīng)該做什么呢？我的暑假我做主。

　　早晨我不用被鬧鐘的“鈴鈴……”吵醒了，睡到自然醒那才是真舒服呢！起了床，刷了牙，吃了早餐。我想，每天呆在空調(diào)房里吹空調(diào)，對于身體是多么的不利呀！我看到別的小伙伴們都去上了輔導(dǎo)班，要不我也去上輔導(dǎo)班吧！我和媽媽商量了之后，覺得我應(yīng)該去上初一的課本，因為暑假過后的我就正式成為初一的'學(xué)生了。由于老師那里的學(xué)生比較多，我們就被安排在下午上課。

　　第一天去上補習(xí)班是多么的緊張�。〉菋寢寣ξ艺f：“你在那里就安心的上課，到你上初一時，就不會那么累了。”

　　第一天，老師就教我們學(xué)了音標(biāo)。音標(biāo)分為元音和輔音，老師教的是元音。一天的課程就這樣結(jié)束了，我覺得我學(xué)到了很多，老師也特別的溫柔。

　　雖然我們上補習(xí)班特別的辛苦，但是我可以學(xué)到更多的知識，就算再辛苦，我也要努力學(xué)到更多的知識！因為我的暑假我做主！

暑假的作文篇4

　　提起暑假里最令我開心的事，就要數(shù)去山上摘核桃和游泳啦！

　　那天早上，媽媽叫我和弟弟一起去摘核桃，媽媽開著車載著我們上山，來到了核桃最多多的地方，看到媽媽種得那些又大又綠的核桃，我和弟弟不禁高興起來。沒種過核桃的人都不知道，核桃的皮其實是綠色的，里面才是黃黃香香的核桃仁。下了車，我們先帶上手套，我和弟弟把摘核桃當(dāng)成了投籃球，摘下來的小核桃被我們一個個投進了桶里，每一個“投球”的過程都是快樂的。夏天的山上雖不是很熱，可我們摘了幾個小時的'核桃，還是累得滿頭大汗的。摘了老半天核桃的我們手都黑黑的，弟弟的手最黑，媽媽說：“英斐，你干得活最多，看你的手多黑！”弟弟先是愣了一下，還是誠實地說：“媽媽，我應(yīng)該不是那個摘得最多的人，帶著手套，我有點熱，就脫下手套，吃了會兒核桃，手才變成這樣子�！钡艿苄呃⒌氐拖铝祟^，而我們則笑了起來。媽媽看我們都有點累了，讓我們?nèi)ハ聪词帧Ｕf下午可以犒勞一下我們——帶我們?nèi)ビ斡�，我們聽了可高興啦！

　　來到游泳館，我們看到海浪那邊的門開了，很多人在那里玩，我們就跟風(fēng)也去了。哇！那里好多人吶，人來風(fēng)的我們，迫不及待地往水里跑，眼看一個巨大的海浪朝我們打來，我氣定神閑地做了個扎馬步的動作，哼，以我習(xí)武之人，怎么可能會被區(qū)區(qū)的海浪給沖倒呢？本來準(zhǔn)備耍帥的我，睜開眼睛的時候卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被沖到了岸上，而且是以四腳朝天的姿勢，鼻子里還進了水，真夠嗆的！這形象，是不是有點像烏龜翻不過來殼呢？我們對視笑了笑。站起來，向水的方向跑去，等著第二次的“海嘯”到來，第二次來海浪并不像第一次那樣，而是“吸”著我們向前……海浪越來越猛，我們享受著這來勢洶洶的海浪，直到這里的海浪消失，感覺還沒有玩盡興，我倆還有點小失落。

　　這就是我暑假里最開心的事，你的暑假最開心的事是什么呢？一起來分享吧！

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