快樂的暑假的作文

時間：2024-08-11 14:35:44 暑假作文我要投稿

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快樂的暑假的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的快樂的暑假的作文10篇，希望對大家有所幫助。

快樂的暑假的作文

快樂的暑假的作文篇1

　　今天是周末,天氣格外得晴朗,爸爸終于決定要帶我們去麗城水上世界玩了。我和姐姐聽到這個好消息，高興地一蹦三尺高，異口同聲地說：“耶！”因為，我早就聽同學說那里很好玩。

　　坐上爸爸的車，我們一路歡歌笑語，不一會兒功夫就來到了我夢寐以求的地方——麗城水上世界。媽媽在排隊買票，我迫不及待地站在門口往里瞧：哇噻！這里有三個游泳池，每個游泳池的中央都有一個水上滑梯，一定好好玩哦！

　　我一路小跑地拉著爸爸一道來到更衣室，三下五除二的換好了泳褲�！皨寢尯徒憬阍趺茨敲绰掏痰模€沒有出來？”我在更衣室門口心急著來回踱步。一見到姐姐出來了，我拉起姐姐的手以迅雷不及掩耳之勢向游泳池奔去。

　　“哇，這里的泳池好大呀！”我再一次贊嘆道。 “這是1號泳池、這是2號泳池，那是3號泳池”。我和姐姐按從小到大的順序給泳池們編了個號。“姐姐，我們去“3號泳池”玩吧！”我提議道，因為“3號泳池”里的水中滑梯最大，樣式最多。我和姐姐踮著腳，手拉手地往“3號泳池”跑，“嘭”我一下跳到泳池里，賣力地在水中游走著，來到池中央，迅速地爬到滑梯上，誰知屁股還沒坐穩(wěn)，就被滑下來直沖到水中。我在水中咕嘟咕嘟地喝了兩口水，站起來一邊抹去臉上的水珠一邊說：“好刺激呀！”緊接其后，姐姐也被沖到水里了，當然“下場”也和我一樣。我們又試了彎彎曲曲的`滑梯，姐姐坐在我后面，我們倆像個小球飛快地沖了下去。隨著“呯”地一聲，我們被沖到水里，激起好高的水花。“姐姐，真好玩！我還想玩一次。”

　　更讓我開心的是：爸爸媽媽也加入到我們的行列，我們玩得更加瘋狂。我們在水上滑梯里玩捉迷藏、捉人游戲。我和姐姐還進行 100米自由泳， 100米蛙泳比賽，裁判自然是爸爸媽媽了，當然這是一場友誼賽，友誼第一，比賽第二嘛。老好人的爸爸媽媽自然不會以成敗論英雄了，“重在參與，重在參與”！

　　天色漸漸黑了，我們戀戀不舍地踏上了回家的路。

　　今天，真是快樂的一天。

快樂的暑假的作文篇2

　　暑假期間我和爸爸來襄樊游玩，襄樊可好玩了！

　　第一天到達襄樊車站的時，一下車，我姑姑就和叔叔來接我們，當時，爸爸的經理急著要他帶的資料，所以爸爸說：“我們還要去公司給經理送資料，你還是回去吧，我們打的過去就可以了。”那個叔叔帶著微笑的說：“沒關系的，我也是沒事做，我一會兒就把你們送過去，然后把你帶到我那里去吃晚飯，可以嗎？”爸爸不好意思的說：“那就麻煩你啦，謝謝！”然后我們就坐叔叔的車去送資料、吃飯……

　　第二天一大早，我6點多就起床了，可能是激動的睡不著的原因吧！然后我就穿衣服、梳頭，洗臉刷牙。等自己做完了，再叫爸爸起床。然后我們就一起去吃樓下的豆腐面了，最后我就和爸爸一起忙工作，從早晨一直忙到下午。到了晚上，爸爸才忙完，然后他就建議我們一起去諸葛亮廣場去參觀風景。到了那里，我第一眼就看到了噴泉，那噴泉里的水，一直往上沖，可從遠處看，就像一座小山峰似的，可美啦！接下來我就讓爸爸帶我去參觀諸葛亮的雕塑，可壯觀了，站在諸葛亮雕塑的.腳下，他就像一個巨人一樣，也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最后我就去玩蹦極，蹦極就是一個圓形的蹦蹦床，只夠站一個人，然后有個腰帶綁在你的腰和腿上，然后拽這兩邊的繩子，使勁往上蹦，這樣比蹦蹦床蹦的很高很高，這就是蹦極！到了最后，我就和爸爸一起去吃我最愛吃的燒烤了……

快樂的暑假的作文篇3

　　在我人生的整個小學階段，或許也包括幼兒園階段。我都生活在那里。那是一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，沒有繁華的商業(yè)街，沒有任何營業(yè)性娛樂場所。遠離塵囂的坐落在山邊。就像個睡在山邊的a字。a字這頭幾幢樓房緊緊的挨著，望著隔著菜田的a字那頭的一排排的平房。我的家就在這寥寥的幾棟樓房里記得那時我喜歡山。夜深人靜時我愛趴在窗口，隔著防盜窗的幾條欄桿，望向山。山靜靜的臥著，他的身下是住在平房里的人用燈火勾勒出的床鋪。我會幻想，山就是一只沉睡的大龜，它的殼與天的交際處仿佛在微微顫抖。如果是在夏天，漆黑的天宇上，星辰綴滿天空。你會聽到來自山上的鳥啼聲，眼前草地里的蟋蟀鳴。在這夜的舞臺下，鳥是女高音，蟋蟀就是提琴手。樂章不斷，山愈發(fā)深沉�，F在想起，那時的山實在可愛和親切。如今我在城市的夜里看見的山不過是如墨的黑，黑著。事實上我現在也很少看得到山了。這頭的窗戶樓房密密的連接在一起，像一堵墻。那頭的窗戶本來視野算是廣闊，近處是清冷的馬路，過去是沙地，在過去是綠地，再過去是模糊的城市的身影�？上Ы鼇頁f是某小區(qū)二期工程，把那點廣闊也毀了。加上這緊張的學習生活，還有我那些無聊的興趣還好，把我趴窗口的時間也擠掉了。還記得那段日子我喜歡走出家門，穿過市場或者菜地去找我的伙伴們，我們聚在一起有太多可玩的了。現在不大記得了，應該是捉迷藏，追逐游戲，跨步跑什么的。而今想起竟無非是瘋跑罷了，都是體力活。對了，我們也曾試過去山上，去菜地里，具體去干什么我忘了，總之是去找樂子。就算在山上迷路也可以很快樂。（當然這種情況沒出現過)那時我是那么快樂，我不會去想我今天可以干什么我明天可以干什么。現在我在這個地方，我有了許多新朋友，但我是那么的寂寞。上學還好可以遇見他們，一起聊天吹牛什么的。一到放假那就可真是無可適從了。我要么不知道朋友地址，要么知道了也住的遠。其實我就算突然在路上遇到一個朋友我也不知能和他干什么，那段日子與伙伴的把戲竟與這里格格不入。我深深感到一種無奈。只好宅在家里，對著電視，對著電腦。對著這些沒有活力的機器。這時我終于發(fā)現，我再也無法回到那段快樂的日子了。初三:草帽d 篇一：那段快樂的日子

　　那段快樂的日子

　　“我不，媽媽，櫻桃樹上那么多蟲子，真可怕！我爬上去摘櫻桃的話，它們會咬我的！”我嘟著嘴，不情愿地說。媽媽卻不以為然“蟲子可怕，櫻桃是你的最愛，你自己選吧�！�

　　我禁不住誘惑，但又不想丟掉面子，就趁媽媽不注意的時候爬上了樹，洋洋得意地坐在樹梢上伸手去抓藏在綠葉中的一顆顆櫻桃，我抓到了嘗到了甜頭，又往更高的地方爬了一點。但這依然滿足不了我的欲望，我想去更高的地方，哪知一不小心踩空了，重心不穩(wěn)，“千鈞一發(fā)”之際，我牢牢的抓

　　住了一大把櫻桃葉，但又看到了樹葉上的一只只“蟲”。急忙丟掉葉子，于是乎掉在了地上。樹梢刮破了我的臉，血珠一滴一滴地砸在青草地上，像是斷了線的紅珊瑚珠。我害怕極了，失聲痛苦起來，奶奶和媽媽聽到了我的哭聲，急忙趕到后院。見我狼狽不堪的'樣子，臉上布滿了焦急的神色，跑進屋里，拿水給我清洗傷口，很是問候了一陣。又摘了些櫻桃哄我，讓我不哭。這才止住了我的眼淚。媽媽關切地問我怎么摔成這個樣子了。我把事情從頭到尾講了一遍。講完，見她臉上充滿了內疚，摘下一片葉子，折成兩半說：“這不是蟲，我逗你玩的�！蔽野胄虐胍桑乱黄~子，恍然大悟。似乎所有的傷疤都不再痛了。心中對櫻桃樹的恐懼感也消失了。還是抵擋不住誘惑，爬上樹，滿足內心的欲望。這一幕總讓人回憶起童年的那段日子。

　　站在后院，望著這所熟悉的房子，童年的各種畫面像電影片段一樣展現在了腦海里；和小伙伴一起捉魚時的情景；和朋友們一起玩過家家時的場景；和小伙伴一起玩捉迷藏的樣子；和朋友們一起在夏夜里聽

　　蟬鳴，一起捕蟬；和朋友們一起坐在春風中放風箏每一個片段，每一幅畫面，都彌散著濃

　　濃的愛，都流淌著童年的美好，都浸潤出深深的歡樂。那段日子，是那么無憂，那么快樂。暮地，抬起頭，陽光下的紅寶石在樹葉叢中若隱若現，還是那么誘人。

快樂的暑假的作文篇4

　　我在這個暑假里經歷了許多有趣的事，最有趣的事就是爸爸帶我去動物園玩的那次了。

　　一進動物園就讓我大開眼界的是虎山�；⑸介T口有個石碑，上面寫著：“明知山有虎，偏向虎山行”。我和爸爸終于爬上了虎山頂，我看見很多老虎：有的在懶懶地睡覺;有的在調皮地玩滑梯;還有的在悠閑地散步……

　　接著，我們又去了猴山。我看見有的猴子在爬樹，有的猴子在草坪上開心地玩耍，還有的猴子在你追我趕，那場面實在是有趣!

　　在樹上有十幾只可愛的松鼠，人們都用照相機搶著拍下松鼠玩鬧的.樣子，它們實在可愛極了!

　　回到家媽媽問我：“今天你看到了什么?”我說:“有太多了!尤其是松鼠太可愛了!還有兇猛的大老虎，猴子還會走獨木橋呢!”媽媽聽了，哈哈地大笑起來。

　　這次動物園之旅讓我感受到大自然的神奇，下次有機會我還要去探訪更多的小動物!

快樂的暑假的作文篇5

　　暑假中的生活真是豐富多彩，有意義的事像天上的星星一樣也數不清，尤其是包餃子這件事，讓我難以忘卻。

　　暑假的一天，我上完特長課回來，看到媽媽在搟餃子皮，我高興地對媽媽說：“媽媽，今天是不是要吃餃子？”媽媽說：“是呀�！蹦牵懿荒茏屛野鼛讉€？”“你想學，好呀！我來教你！”只見媽媽拿起一張餃子皮，在餃子皮中央放了一些餡，用手沾了點水，再使勁一捏，三兩下卷成了花邊，很快一個漂亮的餃子就這樣包成了。

　　看著媽媽包的`得心應手，我的心也癢癢了，便迫不及待便學著媽媽的樣子比葫蘆畫瓢包了起來，看著容易誰知道這么難，我捏這邊，那一邊的餡就漏出來，捏那一邊，這一邊的餡又漏出來。好不容易兩邊都捏住了，可是問題出現了沒想到把餃子的“肚皮”給撐破了，于是趕快把餃子的“肚皮”修補好，我又學著媽媽的樣子學捏花邊，手忙腳亂的我可怎么也捏不成。“別灰心，第一次都會失敗，只要有恒心，你一定能成功的”。媽媽微笑著對我說。于是，調整一下心態(tài)，我再次拿起餃子皮，在上面放了餃餡，按著媽媽的方法用心的包了起來。在媽媽的耐心指引下，在我的努力下，我很快學會包餃子，看著自己包的餃子，雖然不是太好，但是我心里還是美滋滋的。

　　“吃餃子了！”“吃餃子了！”一盤盤的餃子冒著熱氣端上來了。我吃著自己的勞動成果，心里甭提多高興了。

　　在這個暑假里，我不僅學會了包餃子，同時，也懂得了無論做什么事都要有恒心，有信心。只要有恒心，又信心，才能在以后的人生道路上獲得最后的成功！

快樂的暑假的作文篇6

　　暑假里，爸爸帶我到北戴河金沙灣玩。我們來到觀看了鱷魚表演。其中，最危險的節(jié)目是人把頭伸進鱷魚嘴里。表演開始時，我直冒冷汗，直到表演結束我的心才平靜下來。表演節(jié)目后，我坐小火車去水上樂園玩，玩了很久，爸爸來叫我上岸我才依依不舍的'上了岸。

　　那天我好開心啊！

快樂的暑假的作文篇7

　　小朋友們，你們知道嗎，最近出門旅游總坐車，突然我有了一個奇特的想法，希望未來的馬路能夠像電梯傳送帶一樣，你想去那里，往那條路上一站，馬路就會自動把你送到你要去的地方，沿路還可以欣賞美麗的風景，也不會暈車。到那個時候，大家出門不再需要坐車，就不需要再生產汽車，那樣可以節(jié)約許多能源，不再會有汽車尾氣的產生，還十分綠色環(huán)保呢？

　　我偷偷地把想法告訴了爸爸。爸爸笑著說，那我要怎么上到馬路上去呢？難不成一個路口放一輛大吊車，把我吊上去嗎？我想了想，對啊，這真是個問題！

　　我又偷偷地把想法告訴了媽媽。媽媽笑著說，那到了我想去的`地方，怎么讓馬路停下來呢？難不成，馬路兩邊到處都裝上按紐，我想停那兒停那兒，想走兒走那兒嗎？我想了想，對啊，這也是個問題！

　　我又偷偷地把想法告訴了姥爺。姥爺笑著說，那我想去北京應該站在那條路上呢？我又想去上海了，應該轉到那條路上呢？難不成，真的條條大道通羅馬嗎?我仔細想了想，對啊，這也是個問題！

　　最后，我只有把想法告訴姥姥，希望她能夠認可。姥姥笑笑說，嗯，挺好的馬路�？墒俏艺纠哿嗽趺崔k，難不成每條馬路上都安上無數個椅子嗎？唉，真是的，這也是個問題！

　　看來，我的馬路計劃是實施不了，這么多的問題在等待著需要解決，小朋友，你幫幫我，咱們認真學習一起努力，長大了設計出來一條這樣方便、快捷、綠色環(huán)保的馬路來。

快樂的暑假的作文篇8

　　暑假不僅是悠閑的還是快樂的。這個暑假我過得豐富有趣，如果不信你看。

　　我來到南京，這里花朵爭奇斗艷，樹木蒼翠欲滴，池水清澈見底，真不愧是山清水秀、鳥語花香。

　　我去了中山陵，它是偉大的革命先行者孫中山先生的陵墓，靈柩于1929年6月1日奉安于此。中山陵坐北朝南，面積共8萬余平方米，中山陵的主要建筑有：牌坊、墓道、陵門、石階、碑亭、祭堂和墓室等，排列在一條中軸線上，體現了中國傳統(tǒng)建筑的風格。你不知道吧！還有南京中山陵景區(qū)，古稱金陵山，金陵山共有三座東西并列的山峰。

　　屹立在城東郊，是寧鎮(zhèn)山脈中支的'主峰。東西長7千米，南北最寬處4千米，周圍綿延10余千米。巍巍鐘山，青松翠柏匯成浩瀚林海，其間掩映著兩百多處名勝古跡。主要景區(qū)有：中山陵景區(qū)、明孝陵景區(qū)、梅花山、靈谷寺景區(qū)、靈谷塔景區(qū)、紫金山天文臺、中山植物園、北極閣氣象臺、雞鳴寺等，還包括玄武湖、環(huán)湖的富貴山、九華山、小紅山和城墻、城堡，真是名不虛傳。

　　怎么樣？我的暑假過得有意思吧。

快樂的暑假的作文篇9

　　每一年，學生們都有一段快樂的假期——暑假，這個假期放兩個月，同學們也會玩上兩個月。以往，說起暑假我都會眉飛色舞，但是這次暑假，我過得并不愉快。

　　暑假來了，熾熱的陽光照耀著大地，同學們身上早已熱汗直流，每個人都纏著父母跟他們去游泳池。然而我現在卻正坐在沙發(fā)上，呆呆的望著蔚藍的天空，眼中含著淡淡的憂傷。風扇在不停的轉動著，卻吹不走我心中的煩悶感——我的母親去出差了，父親整天出去工作，就連最親愛的妹妹也去我姑姑家玩了，家里只剩下我一個人，孤零零的，只有一個手機作伴。屋子里靜得可怕，就連一根針掉落在地上的'聲音都聽得到，一種恐懼感不由得在我心中涌上來——我向來一個人在家時沒有安全感。我點開了手機，懷著一種期待的念想，給自己的好友發(fā)了一條信息“有空嗎？出來陪我一下吧！”然而等到的卻是一條讓我灰心喪氣的信息：“抱歉，沒空哈，等一下我要陪我媽去逛街�！笨赐晷畔ⅲ腋杏X屋子更加空蕩了，外面?zhèn)鱽硇『⒆鱼y鈴般的笑聲，我多想出去陪他們玩啊——可是我不能，畢竟年齡差距太大，合不來，我無聊的坐在椅子上，劃著一條條他們去哪里哪里玩的信息，心中莫名的多了幾股失望，悲切，羨慕，看著那些他們游玩的圖片，我心中突然一緊，酸澀的淚水就像斷了線的珠子一般一滴滴的掉落下來，落在地上，發(fā)出細微的聲音。

　　這個暑假，我過得并不愉快。