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暑假的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的暑假的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假的作文 篇1
學(xué)期結(jié)束了,暑假開始了,我也有許多暑假生活,我做了一張表格,讓我來讀給大家聽一聽吧!
安排1:前二十天完成所有暑假作業(yè),包括:父母布置的,作文,日記……一天安排:上午做暑假作業(yè),下午,看一會(huì)電視,去學(xué)游泳;一周安排:寫日記三篇(一個(gè)月)。
安排2:為了自我保護(hù),去學(xué)習(xí)跆拳道;為了防溺水,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳,就去學(xué)自由泳(兩個(gè)月)。
安排3:字寫得不太好,要學(xué)習(xí)書法(一個(gè)月)。
安排4:去各地游玩(25天左右)。
安排5:電視“扶搖”正在浙江衛(wèi)視如火如荼的播出,要看完。心情高興,突然要把“葉蘿莉精靈夢”這部夢幻的動(dòng)畫片看完,為了將來能賺到錢,就玩一些賺錢的小游戲(最后兩個(gè)星期)。
安排6:復(fù)習(xí)四年級(jí)知識(shí),為了不忘記上學(xué)期的.知識(shí)(放暑假前的一個(gè)星期)。
安排7:看五年級(jí)上冊的書本,并閱讀書本:《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》(最后一個(gè)月)……
安排8:早睡早起(從暑假開始到結(jié)束)。
暑假的作文 篇2
暑假,我玩的非常高興,我們是畢業(yè)生,沒有作業(yè)的約束,我們無憂無慮、自由自在,過著神仙般的日子。
我一個(gè)暑假都在家,因?yàn)槲业募沂且粋(gè)依山傍水的好地方,有著鄉(xiāng)村獨(dú)特的風(fēng)景。
在一場小雨過后,田地里的麥子顯得格外生氣,樹上掛滿了露珠,猶如一顆顆閃亮的寶石,我站在樹下,時(shí)不時(shí)的就會(huì)有露珠落到我的頭上,格外清新。
我們家鄉(xiāng)還有一個(gè)建筑,它的名字是險(xiǎn)峰渡槽。它的旁邊是山,它的肚子里是水,每當(dāng)下完大雨之后,它的水就會(huì)猛漲,有時(shí)還會(huì)溢出來,它像一個(gè)調(diào)皮的孩子。
山上的樹非常多,有松樹、柏樹和各種各樣的果樹,秋天到了,山上的酸棗也就長好了,伸手摘一個(gè),酸酸的,甜甜的,非常好吃。如果你有幸來我的.家鄉(xiāng),我會(huì)帶你嘗嘗的。
夜晚,群星璀璨,我學(xué)著大人們的樣子,坐在涼椅上,晃晃悠悠的,有說不出的感覺。抬頭看著天空,那皎潔的月光正照在我的臉上,我看著看著,仿佛到了月宮,跟嫦娥姐姐住在一起,好美啊。聽著那鄉(xiāng)村獨(dú)有的“昆蟲交響樂”……這些都是在學(xué)校無法享受的。
哦,親愛的家鄉(xiāng),我們就要分別了,我就快要去學(xué)校了,我一定會(huì)回來的……
暑假的作文 篇3
暑假里,我和爸爸媽媽姐姐一起去青少年宮玩。我們玩了水上滑梯。漂流。沖浪。我最喜歡玩的是漂流。
漂流就是人坐在橡皮船上,順著水流往下漂,水流把我推來推去,把我嚇的不敢睜開眼睛,我感覺自己的橡皮船快要翻了,我心里在不停的'喊:爸爸,快救我。
不一會(huì)兒就到了平緩的水道,我們來到最后一關(guān),最后一關(guān)我最怕了,因?yàn)轭^頂上懸著幾桶水,隨時(shí)會(huì)被澆到身上。真走運(yùn),我平安度過。青少年宮里真好玩,時(shí)間不早了,我只好戀戀不舍的離開了。
暑假的作文 篇4
今年的夏天,我去了鄉(xiāng)下的奶奶家度過暑假呢。
這不,吃完午飯,看著今天沒出太陽,我和弟弟就去河邊捉魚蝦。我們拿起奶奶經(jīng)常用的魚網(wǎng)和水桶就出發(fā)了。
水已經(jīng)被太陽曬得溫?zé),里面有不少魚兒機(jī)靈地游來游去,我們興奮地下了水。我先盯緊一個(gè)目標(biāo),再慢慢發(fā)靠近它,最后迅速地?fù)破饋,小魚逃跑不及,乖乖進(jìn)了魚網(wǎng)。弟弟也不甘示弱,魚網(wǎng)左撈右撈,不停地笑出聲,看樣子也有收獲。不一會(huì)兒,我們就捕捉到了不少魚蝦。我們望著水桶里的.魚蝦,得意得笑出聲來,今天的收獲真不少。
暑假的作文 篇5
我住的地方是大衡陽。雖然說衡陽不會(huì)有地震那些。但是每次四季也是一會(huì),像是個(gè)小朋友一樣。跟我們開很頑皮的笑話,比如最近。晚上下著大雨。到了中午出了很大的太陽。我們都以為這一天就是這樣天氣。誰知道忽然間打起了大雷下起了清盆大雨。
當(dāng)時(shí)的我正在排解我的壞心情,在翻看以前的東西和整理雜亂的家,心情看著屋外熱烈的陽光,于是間就有看到了逃跑的人們。你說天氣是不是跟我們在開一個(gè)很大的玩笑。
衡陽的天氣總是很調(diào)皮,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,他在一天中會(huì)給你安利多少種不同的天氣,但是買一把防曬傘,總是沒錯(cuò)的,太陽大,你可以用來遮陽,下雨天也可以用來避雨,就算晴天出去玩,你也可以把它放進(jìn)你的小書包里,以防萬一。
衡陽暑假的天氣永遠(yuǎn)不會(huì)是一成不變的,就如冬天這幾年也沒有下過大雪樣,但如果你要在衡陽欣賞雪的'話可以去南岳看看,那你有南岳衡山有霧凇給你看。
暑假的天氣,我想找個(gè)暑假工是不會(huì)曬太陽的,但是這幾天煩的天氣促使我沒有出去找暑假工了,反正路還長,就算暑假的第一個(gè)目標(biāo)不能完成,那第二個(gè)一定要完成。
暑假的天氣,暑假的寒假工多多眷顧這個(gè)快生日的人吧
暑假的作文 篇6
暑假里,我的課外活動(dòng)豐富多彩,滑滑板,溜旱冰,學(xué)游泳,畫素描......但是讓我最難忘的事還是滑滑板。
滑板是六一節(jié)爸爸送給我的禮物。開始我看著滑板有點(diǎn)膽怯不敢上去,只得在家里扶著桌子墻壁登上滑板慢慢地向前滑。一開始我都不知道怎么來使勁,總是跌下來。于是我就讓媽媽來扶著我,沒想到我一蹬上滑板竟然摔了一跤,還把媽媽的腳給弄傷了。我說:“不學(xué)了,太難了!钡菋寢寘s笑著對(duì)我說:“兒子,媽媽相信你會(huì)學(xué)會(huì)的。”
于是我就去樓下的廣場去學(xué),看見有幾個(gè)小朋友在滑滑板,而且滑的特棒。有一個(gè)小朋友我認(rèn)識(shí)他就是三年級(jí)的'潘博林,他看見我不會(huì)滑,竟然主動(dòng)的來教我,看著他輕而易舉的在人群中滑來滑去,我充滿了信心和勇氣。潘博林耐心的做著示范告訴我怎么滑,叫我先左腳踩著滑板的前方,然后用力向前行時(shí)順勢就將右腳踩上滑板后端,而且右腳不停地用力搖擺滑板前行,使滑板呈“S”行。為了學(xué)會(huì)這個(gè)滑板摔得膀子都疼,媽媽還帶我到醫(yī)院拍片子。經(jīng)過無數(shù)次的失敗和努力,我現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
還是媽媽說的對(duì):只要對(duì)自己充滿信心和勇氣,一定都會(huì)成功的。
暑假的作文 篇7
時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,現(xiàn)在生活方便地很,衣服不用手洗,地不用人掃,桌子不用自己收拾。不過······
“喂,懷玉,反正你暑假作業(yè)做完了,也沒事做,來幫我洗衣服吧!”叨叨老媽大喊道。我雙手叉腰,很不情愿地說:“啊!······哦,No!不行!我才不洗!你交給洗衣機(jī)先生不行嗎?”“不行!”媽媽一邊拖著我一邊說,“那些都是你的比賽服,不能混在一起洗的!”還沒等我多辯解,我就被她一路拖到了洗衣間。
隨后,她‘拎’著我,將我丟在了一張椅子上,抱起一堆衣服向我砸來。我很不情愿地拿起一個(gè)大盆裝滿水,把一件丟進(jìn)去,然后拿出,平鋪,將洗衣液擠了進(jìn)去,然后不停地來回搓洗,等到泡沫差不多的時(shí)候,然后,像小豬佩奇踩水坑一樣,一個(gè)勁地踩著,再揉一揉,揉完之后將它提起,擰干,放到晾衣桿旁,給媽媽掛上晾曬。
當(dāng)洗到第三件時(shí),蚊子軍開始向我的臉進(jìn)攻了。它在我的身體旁,腳邊,臉上不停地“跳舞”。我受夠了,一巴掌往臉上拍去,它靈活地一躲,“啪”!害我重重地拍了一個(gè)紅掌印在我的臉上。我左拍拍,右拍拍,最后蚊子是死了,不過,我卻成了小花貓。
我繼續(xù)洗啊洗,洗啊洗,不時(shí)用胳膊擦了擦額頭的汗。我忍不住了,將所有衣服都抱了起來,準(zhǔn)備丟入盆中。不好,衣服太多了!我忍不住往后退了一步,“哎呀”,踏到垃圾桶了,糟糕,地又滑,剛邁一步,“撲通”一聲,我摔了個(gè)人啃盆。唉,自作孽不可活,還不敢聲張,只能啞巴吃黃連,忍了。
我把剩下的衣服倒入盆中,擠了一大堆洗衣液不停地揉搓。狗狗在旁邊不停地喊叫著,也不知道叫啥。突然衣服堆里發(fā)出了“汪”的聲音。情況不妙,是布丁。我把所有的衣服抱出來,從中翻到了布丁,它全身沾滿了泡泡——泡泡狗。它呲溜呲溜地跑向了媽媽,大事不妙!果然,一陣?yán)妆┞晜鱽恚骸罢矐延瘛ぁぁぁぁぁつ阍趺锤苫畹!?/p>
看著鏡子里的.泡泡人,雖然覺得有點(diǎn)累,但我非常高興,今天洗衣服的經(jīng)歷,讓我體會(huì)到了媽媽平時(shí)的辛苦與不易,更讓我體會(huì)到了生活中的樂趣。
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