[優(yōu)秀]描寫暑假的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的描寫暑假的作文，希望對大家有所幫助。

描寫暑假的作文1

　　期盼已久的暑假終于來了，老爸所在公司組織員工帶上家屬到安吉去游玩。

　　經(jīng)過約三小時(shí)的漫長路程，我們終于到達(dá)了第一個(gè)游玩地---黃浦江源第一漂。我們在那里買好拖鞋和水槍，穿上救生衣后，開始排隊(duì)。漂流分兩種，一種乘竹筏，另一種劃皮筏。我原本想劃皮筏，可是媽媽沒有穿雨衣，又怕被淋濕，就讓我陪她坐竹筏。沒辦法，只能坐竹筏了。

　　登上竹筏了！我選擇了最后一排的最左邊，因?yàn)檫@里既可以對敵人進(jìn)行進(jìn)攻，又不會(huì)受到大浪的沖洗，艄公開始劃了。

　　沒走多遠(yuǎn)，我們就和老爸的皮筏狹路相逢，一場激烈的戰(zhàn)斗拉開帷幕。先是我向老爸開了一槍，正中他的臉。皮筏上的人瞬間被激怒了，很快就回了一瓢子水。這時(shí)，竹筏上的人意識到發(fā)生戰(zhàn)爭了，紛紛拿起手中的武器，開始了猛烈地反攻。沒過一會(huì)兒，他們的士氣就被瓦解了。因?yàn)槲覀円徊ń右徊ǖ墓�擊使他們的小船里都是水，所以皮筏上�?個(gè)人有的在拼命向前劃船，有的在用水槍往外排水，有的企圖負(fù)隅頑抗，不過，他們每攻擊一槍，我們九個(gè)人就每人回一槍，這樣排水的人負(fù)擔(dān)又加重了，船又下沉一點(diǎn)。沒辦法，他們只好投降。眼看就要駛離他們了，我們齊刷刷地對他們噴了最后一槍---這是我們“贈(zèng)送”的'“告別禮”。

　　上了岸，我們幾十個(gè)乘竹筏的全部聚在一起，擬定了一個(gè)方案：讓十個(gè)跑得快的孩子站在天橋上，剩下的人躲在兩邊的灌木叢中。當(dāng)他們到天橋下的時(shí)候，一邊噴一邊喊“祝賀你們‘凱旋’而歸”。之后橋上的人立即逃跑，在灌木叢中的人可以撤也可以過會(huì)兒再走。

　　半個(gè)多小時(shí)過去了，他們終于到了，我們幾個(gè)站在橋上向他們揮手致意。當(dāng)他們劃到橋下時(shí)，我們把藏好的武器亮了出來，在給他們沖“淋浴”的同時(shí)高喊“祝賀你們‘凱旋’而歸”，隨后四散奔逃。那些劃皮筏的一個(gè)個(gè)狼狽不堪，而我們在逃到安全區(qū)后高唱?jiǎng)P歌，班師回朝。

　　這次漂流就在歡聲笑語中結(jié)束了，我們前往住宿賓館，不知明天會(huì)有什么好事發(fā)生呢！

描寫暑假的作文2

　　暑假生活是多種多樣的，有快樂有悲傷。但令我印象最深刻的是去海上游玩。我的心情變得異常興奮和開心。

　　那天下了一個(gè)上午的雨，下午雨過天，天空泛起寶石一般的藍(lán)。我們出發(fā)了！途中，烈日炎炎的下午卻使我那小小的心里充滿了歡喜。因?yàn)橐幌氲郊磳⑷ゴ蠛�，便不由自主地開心。

　　終于到大海，我看見碼頭上有許多船。所有的船簇?fù)碓谝黄�，有大的也有小的。我又望望眼前�?大海，聽著呼嘯的海浪聲，我愈加感到大海的宏偉和博大。我迫不及待想要上輪船，當(dāng)爸爸告訴我是哪艘船時(shí)我便馬上跑到船前。��！真大啊！相對我來說，船是個(gè)龐然大物了。船的樣子十分像古代的閣樓，上船之后，我馬上把船全都走了一遍。

　　船啟動(dòng)了。我站在船頭，海風(fēng)迎面而來，真舒服。突然，有人說有個(gè)重要的東西忘記拿了，船只好掉頭回去。像是有人打擾了我的美夢，我顯得極不開心。等那人拿了東西后，船又開始出海了。我又終于放心沒人打擾我的“美夢”了。

　　走了許久，看見遠(yuǎn)處有幾座小島。島上樹木很茂盛，一片碧綠。這些小島就像是鑲嵌在海上的一顆顆綠寶石，給大海增添華麗的色彩。還有一些海鷗在輪船后飛著。像在跟輪船賽跑。涼風(fēng)習(xí)習(xí)、鳥聲啁啾讓人心曠神怡。

　　船集在一個(gè)小島前，這里空氣十分清新。有人已經(jīng)開始釣魚，有人下水游泳。一位叔叔朝游泳的人喊“有鯊魚啊！游過去啦！”那些游泳的一副驚慌的樣子，我們船上的人都笑了。如果畫家把這個(gè)場面畫下來，那么這幅畫一定很美很美。

　　回去時(shí)，已是今晚，夕陽落山，灑下萬丈霞光，大海頓時(shí)成了色彩斑斕的舞臺(tái)。流動(dòng)著霞光異彩。此時(shí)此刻，天上的余光，海中的波光，交織成人間最動(dòng)人的美景。這時(shí)，海鷗又來了，然而這次它們不是來賽跑而是捕食。因?yàn)榇�的螺旋槳把魚帶上來，海鷗就有了可乘之機(jī)啊！此時(shí)岸邊都蒙上了一層火色的紗幔，景色變得迷離起來。但是燈火輝煌。給傍晚的大海又增添了另一番絢麗的光彩。

　　天空從艷紅變變?yōu)榈�紅，從橙黃退到淡黃，從淺藍(lán)轉(zhuǎn)成深藍(lán)，直到變黑，船便靠岸了。我?guī)е鴿M懷的好情情回家了。

描寫暑假的作文3

　　暑假生活即將開始了，快約上幾個(gè)好朋友一起去旅行吧。假設(shè)你是馬林，請通過e—mail的方式給你的'朋友發(fā)出邀請，組織好這次旅行。

　　要求：1.簡述一下你的旅游計(jì)劃，包括活動(dòng)方案、目的、時(shí)間、地點(diǎn)等;

　　2.提醒需要準(zhǔn)備的東西。

　　3.約定好出發(fā)時(shí)間和見面地點(diǎn)。

　　4.詞數(shù)：80詞左右。

　　5.開頭和結(jié)尾已給很出，不計(jì)入總詞數(shù)。

　　Hi, Zhang Peng !

　　I hope all is going well .

　　What’s your plan for the coming summer holiday ? Some of my clssmates would like to go cycling . Will you come with us ?

　　We are planning to ride to the mountains around our town . We hope to get away from our school life and get near to the nature and smell the fresh air . We hope in that way we can relax ourselves thoroughly .

　　We’ll start at 8:10 next Sunday morning . If you can come , please let me know and we’ll wait for you at 7:50 in front of our school .

　　What’s more , get everything ready for the outing , such as your sunglasses, hat ,food and drinks . We hope to have a picnic in the mountains .

　　Hope to see you soon .

　　Yours,

　　Ma Lin

描寫暑假的作文4

　　這個(gè)暑假我們要去京東大峽谷游玩，我興奮極了！到了那里，我乘坐了纜車，在纜車上，我留下了深刻的回憶！

　　我們爬到了半山腰，爸爸說坐纜車體驗(yàn)一下，而我卻極力要求繼續(xù)爬山。想起纜車，我就打了一個(gè)寒戰(zhàn)，緊張起來，纜車高得嚇人，我對它可是絲毫提不起興趣！想到這，我開始哆嗦起來。

　　我們還是依了爸爸的主意——乘坐纜車。我壯著膽子第一個(gè)上了纜車。纜車緩緩到了三千米高空，我不敢想象纜車外是什么風(fēng)景，緊閉眼睛，祈禱著不要出什么意外！纜車到了山頂，似乎平穩(wěn)了許多，我也暫時(shí)松了一口氣。還沒等我放松過來，纜車又開車循環(huán)下去了！我的恐懼感又回來了，心都懸到了嗓子眼，這要是往下看一眼，人豈不是得暈倒？

　　爸爸媽媽饒有興趣地欣賞著纜車外的風(fēng)景，我卻在一旁苦苦煎熬，要不看一眼？就一秒？我鼓足勇氣低下頭，又趕緊將視線移開。咦？這剎那間我看到了什么？好像是小溪和云霧！真想再看一眼，我期待而緊張地又看了一次！哇！真美！山穿過云霧，我竟然在云間漫步，太興奮了！

　　我再也不舍得把視線收回了：撥開云層是一幅美妙的'畫卷。一個(gè)個(gè)纜車像通往云海的一階階樓梯，山中的小溪有的像極了大寫的X，有的又像Y，交叉在一起，眼前出現(xiàn)了一個(gè)字形——美。我好像看見了魚兒從溪水中躍起，蜻蜓在半空中點(diǎn)水。

　　眺望遠(yuǎn)方，周圍是一片綠色，深綠、墨綠、嫩綠、冰綠，再加上一朵朵小花的點(diǎn)綴，仿佛眼前是一架迎接我的彩虹橋！我一會(huì)兒看見大雁從我身邊飛過，一會(huì)兒感到風(fēng)溫柔地?fù)崦�著我的臉龐，我甚至感覺到小鳥要落在我的腿上唱歌呢！隱隱約約的山，郁郁蔥蔥的林，這里簡直是第二個(gè)“十里畫廊”了！

　　“下來了！”爸爸把我從美景中拉了回來，�。课艺�陶醉其中呢！這么快就結(jié)束了！真想再體驗(yàn)一次�。�

　　這次坐纜車的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：勇氣可以給我驚喜，真難想象倘若我一直不敢看，我將錯(cuò)過多少美景和快樂！這個(gè)暑假，我過得真有意義，接下來的人生中，無論遇到什么困難，我都會(huì)滿揣勇氣，上路！

描寫暑假的作文5

　　暑假到了，學(xué)生解放了。屬于我們的時(shí)間到了。

　　我們有著朝氣蓬勃的精力，所以我們閑來無事便經(jīng)常在外面閑逛，這不僅是一種放松心情的方法，更是一種經(jīng)歷社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)的好機(jī)會(huì)，我們可以在外面見到許多事情，可以增長我們的知識、開闊我們的視野，也可以使我們對外面的世界更加提高警惕。

　　那是一個(gè)下午，我和同學(xué)一起出去玩耍，去超市里面逛逛，逛累了，便到肯德基里面點(diǎn)了兩個(gè)漢堡和兩杯可樂充當(dāng)中午飯，可是讓我們難以下咽的一幕出現(xiàn)了，有人敲打著玻璃窗，聲音不大但是足以讓我們聽到，我什么也沒想，便轉(zhuǎn)頭對著發(fā)出聲音的那邊看去，可是看到的卻是一位衣衫不整的老爺爺，一只眼睛上面是黑黑的一片，右手是有繃帶綁著的，左手拿著一只破碗在向我們搖晃著，里面還有不少錢，看他的樣子也許是老了兒女不管他了，看他可憐我和同學(xué)吃好便一起出去給了他身上所有的零錢，他連聲說謝謝，我們沒有說什么便離開了。 又是另外一個(gè)下午，我正補(bǔ)完課從老師家回來，走到了一個(gè)巷口，又看見了那位老爺爺，或許可以稱他為騙子，因?yàn)槲铱吹降檬撬�正在抽著一包利群煙，和“同伙”在一邊吐著白色的煙一邊笑嘻嘻的交流著，聽個(gè)大概，似乎在交流著他們的騙人大法，與得手的錢財(cái)?shù)亩嗌伲�我在那邊站了許久，看著他們，終于他不耐煩了，對我兇神惡煞的說：“看什么，小赤佬，沒見過叫花子啊�！蔽覜]有說話只是哼了一下，便轉(zhuǎn)身離開了。只聽見他在后面對我的謾罵聲。

　　顯然他忘記了我，忘記了我這位曾經(jīng)施舍給他的“小善人”。

　　透過這件事件，我清楚的明白了這個(gè)社會(huì)的丑惡，不僅是對于我們，對于任何人都是這樣的。那些人利用我們的同情心，利用我們對他們的`憐憫來賺取他們的“工資”，來保證他們每天的煙錢。對于這個(gè)社會(huì)，我們理解的還太少，我們應(yīng)該接觸更多來分辨某些人的好壞。來讓我們的社會(huì)閱歷更加豐富。

描寫暑假的作文6

　　經(jīng)過期末考的折磨以后，我們終于迎來了快樂的暑假。在放暑假的前一天，大家的臉上都是笑容。同學(xué)們有的要出國旅游，有的要在家玩電腦。而我也有一點(diǎn)舍不得，同學(xué)之間的友情會(huì)在這次的暑假中慢慢變淡，同學(xué)跟同學(xué)之間的距離，會(huì)越來越遠(yuǎn)，自己也失去了暑假中的玩伴……但是我還是喜歡暑假，因?yàn)榉攀罴倭�，可以不用再像以前一樣早睡早起，做那么多作業(yè)，背上沉重的書包，而且還可以出去玩。這次暑假里我經(jīng)歷了幾件事，也做了件蠢事。

　　第一 這個(gè)暑假，天氣十分酷熱，并且，持續(xù)了幾十天高溫，害得家里停電，讓人很不舒服。

　　"吃飯了，吃飯了".做完飯的媽媽大聲喊著， 那時(shí)我正在看電視，聽到媽媽的中聲也只好戀戀不舍地離開了， 忽然停電了，屋里屋外一片漆黑，空調(diào)停了，房間里十分悶熱，隨之我便滿頭大汗。這時(shí)，爸爸說："我們到外面去吃吧，外面也許有點(diǎn)風(fēng)。"說干就干，我們一起動(dòng)手，搬凳子，搬桌子，端菜，端飯的，拿筷子的，不一會(huì)兒就把飯菜全搬到外面去了，這時(shí)，天空的星星一閃一閃的為我們照明，一陣微風(fēng)吹過來，頓時(shí)感到舒服了許多。

　　第二 在最近幾天里，我在玩一個(gè)叫彈彈堂的游戲，看到里面的裝備都是要錢的，我就點(diǎn)了充值，看到有付款，我想到了舅舅的'我知道他有密碼，并記在了一個(gè)本子上，我就去爬窗戶看他本子上的密碼，一開始我充值了300元以為好玩。到了第二天，我以為舅舅不知道，便買了一些裝備回來，回來我才知道了自己的錯(cuò)誤，明白了每個(gè)人都像我這樣，貪圖享樂有好裝備而去亂用大人們的錢，這都是我們孩子不應(yīng)該做的。聽大人的話，去做孩子該做的事才是，最聽話，最懂事的孩子，只有這樣大人們才喜歡，才去疼愛這個(gè)孩子。

　　暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了一半，所以我們要好好把握時(shí)間，同時(shí)也希望在暑假前就可以規(guī)劃好自己的事情，這樣就可以跟我一樣有一個(gè)快樂而有意義的暑假。

描寫暑假的作文7

　　快，開通農(nóng)場游戲。暑假開始不久，我就給每個(gè)好友發(fā)出這樣的邀請，為什么呢，這是個(gè)互相偷菜的小游戲，自然人多才偷得更熱鬧，更充滿樂趣唄。

　　那是7月初的一個(gè)早晨，我從睡夢中醒來，第一件想到的事就是我菜地的菜快成熟了，我得起床收菜了。等我打開電腦一看，有一位好友已經(jīng)在線了，比我起床得還早哦。我琢磨他也是在等著收他那快成熟的菜呢!我的菜要成熟得遲些，所以我來了個(gè)守株待兔，躲在他的菜地邊打算先偷他的。在菜還有幾分鐘才成熟的等待中，我們開始都沒跟對方打招呼，就在快要收菜的瞬間，他很突然地跟我問了聲早安，出于禮貌，我趕緊回了個(gè)早安。接下來他卻沒有說話了，等我意識到他是在分散我的注意力，防范我偷他的菜的時(shí)候，收菜已經(jīng)開始了。他比我動(dòng)手早，結(jié)果我只偷到了一點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候我再也忍不住了，笑了起來。現(xiàn)在可以聊天了吧。我說，你真狡猾呀。他哈哈哈的回了句：你還是偷到我的.菜了呀。真是個(gè)簡單卻又充滿趣味，讓人好心情的游戲呀!

　　幾天后的一個(gè)中午，我種的菜快要收了。我就在電腦前守著，哪兒也不敢去。先前打開時(shí)，我注意了下，好友在線的一個(gè)也沒有，應(yīng)該沒有人來偷菜的。但我還是不敢疏忽，我緊緊地抓著鼠標(biāo)，眼睛眨也不眨的盯著我的菜地。在菜成熟的那一刻，我點(diǎn)下鼠標(biāo)開始搶收，可是結(jié)果仍然慘不忍睹：有3位好友在那一刻偷到了我的菜。我的動(dòng)作也不慢呀，原來有那么多的好友早隱身在我的菜地邊虎視眈眈的守候著了。真是個(gè)偷得辛苦、偷得熱鬧的小游戲啊。

　　種菜就是種樂趣，不管搶收自己辛苦種的菜，還是辛苦守候偷別人種的菜，都充滿童真的快樂。不過希望同學(xué)們在QQ農(nóng)場以及其他的電腦游戲中，適度玩樂，不要沉迷其中耽誤了學(xué)習(xí)，讓網(wǎng)絡(luò)游戲在快樂中充實(shí)我們的假日生活。

描寫暑假的作文8

　　這天，爸爸帶著我和好朋友許翰章去賀龍廣場游泳池游泳。

　　來到游泳池我們脫衣服下水，我第一次游這么“深”的水，就把游泳圈也帶上了。許翰章很快在游泳池中了，嘿，還有李曉龍和朱思旭兩位同學(xué)呢！下了水，我用腳去探水有多深，但是游泳圈的浮力太大了，我怎么也探不到底，以為水很深。那時(shí)我毛骨悚然，覺得全身的骨頭都像灌了鉛似的`，一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)許翰章大叫“唐開宇，快來！”

　　當(dāng)時(shí)我膽怯得連游泳的樣子也不記得了。許翰章游過來喊：“快來呀�！蔽艺f：“我不敢游�！痹S翰章說：“我扶你游。”我死死地抓住許翰章的手，慢慢地我會(huì)游一點(diǎn)了，也不再那么害怕了。朱思旭游過來說：“我們來打水仗吧！”水仗開始了。許翰章用手把水擊到我、李曉龍和朱思旭的臉上，幸好我早有防備，把防水眼鏡帶上了。我們?nèi)�人火了，合伙去攻擊許翰章。朱思旭到水下去把許翰章的腳往下一拉，看到他快沉下去了，我們使勁擊水，把許翰章濺得滿臉是水。許翰章氣壞了，快速游向我們，在我們中間，他像發(fā)大水一樣，手中噴出像噴泉一樣的水花，把我們都弄成了落湯雞。他一個(gè)勁兒地向我們擊水，我們再也忍不住了，三個(gè)人一起擊水，大水花直沖向?qū)γ娴脑S翰章，只見他頭上的水嘩啦啦地往下流。

　　我們看到三人在一起里他能同時(shí)攻擊我們，于是決定對他分散進(jìn)攻。朱思旭先潛到水下，然后我和李曉龍游向許翰章的左右兩邊。許翰章見李曉龍來了，剛要攻擊李曉龍時(shí)，我已經(jīng)向他發(fā)攻擊了，他轉(zhuǎn)過身來正要反擊我，不料朱思旭在水下把他拉下去了。不一會(huì)兒，許翰章浮上來了，我們早知道他會(huì)上來，趁他沒有防備，向他猛擊水，他又被我們打得滿臉是水。這時(shí)，他很想逃跑，可是連眼睛也睜不開了。我們大聲問他：“還把不把水擊到我們臉上的？”他說：“不敢了，不敢了，以后再也不敢了�！边@時(shí)，爸爸說天快黑了要我和許翰章上去，我們倆只好依依不舍地回家了。

　　在回家的路上，我們還在回味剛才打水仗的那種快樂得不能形容的心情。

描寫暑假的作文9

　　“陽光總在風(fēng)雨後，請相信有彩虹……”從幼兒園到現(xiàn)在，我度過了許許多多個(gè)暑假，每個(gè)暑假都有不一樣的精彩！然而這次我要講述的是前幾天我的暑假經(jīng)歷！

　　生活中，總有許許多多的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，然而，在困難面前，或許你會(huì)對失敗投降，而放棄努力的機(jī)會(huì)；或許你會(huì)選擇逃避，而失去成功的機(jī)會(huì)……然而，在困難面前，我會(huì)選擇勇敢面對，決不退縮，因?yàn)槲蚁嘈牛宏柟饪傇陲L(fēng)雨後，努力後會(huì)成功的！

　　我知道口說無憑，單憑一句我會(huì)選擇勇敢面對，似乎不夠具有說服力。然後就在前幾天，我和同學(xué)們一起約好去爬山。那一天，我們興致勃勃的`來到山腳下，開始了我們的爬山之旅。一路上，我們有說有笑，別提有多高興了！可是“好景不長”，才過了沒多久，很多同學(xué)就嚷嚷說著腳酸，不想爬了，便找了個(gè)地方歇了下來。眼看著離終點(diǎn)還遠(yuǎn)著呢！於是我一鼓作氣，奮力向山頂爬去�？梢徊涣羯駜�，腳一踩空，便把膝蓋給磕破了。血不住地流了下來，我疼的眼淚都快流下來了！這時(shí)，同學(xué)們紛紛向我涌了過來，有的追問我疼不疼，有的還為我包扎傷口�！安蝗缥覀兿律桨伞币粋�(gè)同學(xué)突然說道。這句話引起了同學(xué)們的“共鳴”，他們紛紛收拾起自己的東西，集體想下山了�！巴瑢W(xué)們，我們不能下山！”我忍著痛制止。這時(shí)，同學(xué)們的眼光都爭論起來：“為什麼��？你都受傷了，還想繼續(xù)爬啊！”面對同學(xué)們七嘴八舌的爭論，我鼓足了勇氣，站了起來，說：“同學(xué)們，困難是可以戰(zhàn)勝的！如果就因?yàn)檫@一點(diǎn)困難就要放棄，那我們以後還有什麼成就��！在困難面前，我們不能低頭�。　痹捯魟偮�，同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了我的膝蓋，“沒關(guān)系，我可以的！”我堅(jiān)強(qiáng)一笑。

　　“陽光總在風(fēng)雨後，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，你一直會(huì)在我的左右……”同學(xué)們攙起了我，我們手牽著手，肩并肩，唱著歌向山頂前進(jìn)！果然，功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過努力，我們終於到達(dá)了山頂！

　　在人生的旅途中，我們難免會(huì)遇到困難，但只要我們堅(jiān)持自己的信念，就一定可以戰(zhàn)勝困難的！只要我們選擇了堅(jiān)持。我相信，堅(jiān)持就是勝利！這暑假的一天，讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了！更讓我的內(nèi)心變得更強(qiáng)大了！

描寫暑假的作文10

　　暑假里，有人去旅行，擁抱自然；有人聽聽音樂，放松心情；有人看看課外書，受益匪淺。這年春天，學(xué)校里組織去嬉戲谷

　　游玩我意猶未盡，于是，我們一家和表妹一家又去游玩了嬉戲谷。

　　一大早，我們便理好東西，整裝待發(fā)。由于是玩到晚上才回家，所以我們帶了午飯：四個(gè)漢堡外加四個(gè)雞肉卷。

　　吃過早飯，我們便出發(fā)了。過了大約2個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了嬉戲谷。一到嬉戲谷，看著大門，我們不禁歡呼雀躍，急忙下了車，迫不及待地沖進(jìn)大門。

　　走進(jìn)大門，看著地圖，決定先去“魔神天途”看一場4D電影。排了近2個(gè)小時(shí)的長隊(duì)才開始。我這個(gè)急性子不禁發(fā)起牢騷：“這么慢，都排了2個(gè)小時(shí)了�！�

　　我們坐上特制的椅子，戴上3D立體眼鏡，車子便轉(zhuǎn)了起來，進(jìn)入隧道。幾秒鐘后，屏幕亮了起來，出現(xiàn)了一個(gè)魔獸，拿著一把閃著寒光的巨斧，向一個(gè)戰(zhàn)神狂砍。戰(zhàn)神面無懼色，一邊抵擋著魔獸的猛烈攻擊，一邊抽出一把閃著金光的上古神劍，使出九牛二虎之力一擲，劍被魔獸一擋朝我們飛來�。∥蚁乱庾R得一閉眼，車子又轉(zhuǎn)動(dòng)了起來，速度極快的行駛著，突然停了下來，一顆顆火球像一只只殘暴的猛虎向我們撲來。頓時(shí)，尖叫聲響徹正條隧道。過了幾分鐘，一道道美麗的水簾出現(xiàn)在我們的面前，我們的戰(zhàn)車緩緩行駛著，“轟”得一聲巨響，我全身一震，戰(zhàn)車掉進(jìn)了一個(gè)無底深淵！

　　一只巨獸接住了我們，把我門帶進(jìn)了一個(gè)山洞，使我們重見天日。終于，經(jīng)過不懈努力，我們終于把魔神全部消滅，完成了任務(wù)。

　　我們走出出口，找了個(gè)位置，便開始吃午飯。飯后，我們?nèi)チ恕八�世界”———“熱浪嶼”。

　　我們邁著沉重的步伐走進(jìn)“熱浪嶼”。姑父帶著我和表弟換泳衣。換好后，我們走進(jìn)游泳區(qū)，我開使游泳，享受著游泳給我?guī)�來的`無限樂趣。可是媽媽她們還沒來。又過了十分鐘，她們才姍姍來遲。

　　我們盡情地玩耍著，感受水給我們帶來的每一處的清亮撫摸。潛水，游泳，打水仗，想怎么玩就怎么玩，沒有了父母的拘束。直到晚上7點(diǎn)，我們才乘車回家。

　　今年暑假我們游玩了嬉戲谷，另我流連忘返，不知道下個(gè)暑假，會(huì)有什么有意義的活動(dòng)呢？

描寫暑假的作文11

　　暑假剛剛過半，而我卻盼著開學(xué)了。這與上學(xué)期期末的時(shí)候盼著放暑假剛剛相反，現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水，透過玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開水而已，沒有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。要說有多么平淡，請聽我慢慢道來。

　　我早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)自然醒，梳洗完畢后，和爸爸媽媽一起吃早飯。這早飯的內(nèi)容也是毫無想象力，牛奶、雞蛋、面包。偶爾爸爸會(huì)買來豆?jié){和油條，這也讓我感到無比的驚喜，吃著都將和有條，我會(huì)覺得非常的有滋味。

　　吃早飯的同時(shí)，我默默地遭受著媽媽的.嘮叨，嘮叨我不要整天上網(wǎng)玩游戲，嘮叨我要多復(fù)習(xí)功課，嘮叨我上的輔導(dǎo)班要好好學(xué)。偶爾，爸爸會(huì)和我講一些時(shí)事和笑話，這才會(huì)激起我說話的欲望，我和爸爸往往能款款而談，這頓早飯吃得也會(huì)讓我的心情豁然開朗。

　　爸爸媽媽出門后，我一個(gè)人在家更無聊了，此時(shí)會(huì)覺得媽媽的嘮叨不是最無聊的，最無聊的是手握著鼠標(biāo)、面對這電腦屏幕卻不知做什么。打一些無聊的網(wǎng)游，在練怪、升級、做任務(wù)中消磨時(shí)光，不打游戲的時(shí)候，眼睛盯著小企鵝的圖案，期望著有個(gè)同學(xué)或朋友

　　通過QQ和我打個(gè)招呼。

　　偶爾想起的QQ滴滴聲能讓我為之一振，雙擊打開后，才發(fā)現(xiàn)是系統(tǒng)廣告，這時(shí)我的心情會(huì)更加低落，失望之情溢于言表。

　　中午，我去奶奶家吃午飯，雖然奶奶對我疼愛有加，但是她做的飯菜是在不合我的胃口。有時(shí)候，叫上三兩朋友，一起外出吃飯，偶爾吃個(gè)pizza，或是肯德基，我會(huì)覺得那真是世界上的美食。

　　下午，我會(huì)做一些暑假作業(yè)，復(fù)習(xí)一下功課和看一些課外書，這些也沒有什么新鮮的玩意，我做不到投入自己的熱情，我只能做到認(rèn)真完成了而已。

　　到了晚上，最喜歡的是爸爸帶我去游泳，游泳既涼快，又有趣，是我暑假里最快樂的一件事了。但是，爸爸工作很忙，不能經(jīng)常去，媽媽又不放心我一個(gè)人去游泳，我只能盼著盼著爸爸的工作不那么忙。

　　盼著盼著，暑假就過半了，我希望無聊的暑假快快過去把。

描寫暑假的作文12

　　暑假里，為了豐富枯燥的暑假生活，也為了好好鍛煉身體，媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班。我很高興，在里面轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，竟看見了余陽，以后還指望他能指教指教我呢！

　　一大早的，我們就開始體能訓(xùn)練，6點(diǎn)鐘要到體育場集合。到了那，一聽教練說圍操場跑5圈！天哪，這可是2000米呀！對于我來說，簡直比要命還難。但也沒法子，只能跑唄！5圈跑完了，我已經(jīng)汗流浹背了，跑了16分鐘，但我覺得比1小時(shí)還長。還沒等我喘口氣，又是收腹跳50米，蛙跳50米，踢腿走50米，分別2次，太累了！但我想，為了鍛煉身體，值了！我一定要堅(jiān)持下去。終于可以休息了，大家都累得趴下了，我的雙腿已經(jīng)不聽使喚了，如果叫我再來一次，我肯定不干！過了5分鐘，“3分鐘跳繩！”教練一言令下，這消息把我們嚇壞了，我們只好拿起繩子不情愿地跳了1分鐘，一些人竟想出來一個(gè)偷懶的辦法，他們看見了不在，馬上蹲下，抽了鞋帶，再慢慢地系上，也太“聰明”了吧！

　　一個(gè)小時(shí)的早練結(jié)束了，我大汗淋漓，晚上還要去羽毛球館，接受專業(yè)羽毛球訓(xùn)練。雖然每天很辛苦，但是我體會(huì)到了其中的快樂！

　　暑假的一天，弟弟妹妹們和我?guī)е鴿M懷的好心情，跟隨著大舅和爺爺一起去小梅沙游泳。在路上，我想：小梅沙是怎樣的？有沒有美麗的貝殼撿呢？

　　我們的`心早就像一只只小鳥一樣，已經(jīng)飛？緦恕澳窳？”了。了小梅沙的大門口。只見天空沒有一絲云彩，只有無邊無際的大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海天相接，仿佛是一張大網(wǎng)，勇往直前。近處，有的人在玩沙，有的人在曬日光浴，有的人在吃東西，還有的人在放風(fēng)箏。

　　這時(shí)，我大舅叫到：“快起游泳�。　蔽覀兘愕苊脦讉�(gè)套上救生圈，走到水位剛好到我半身的地方，抱著雙腿，讓海浪載。突然，一個(gè)海浪像一個(gè)淘氣的小孩子一樣，從我的救生圈下鉆了上來，害我被大海請喝了幾口“茶”。不過，也玩的蠻開心的。玩了一會(huì)兒，我就上岸了。上岸來撿貝殼。我在沙子的表面上找來找去都沒有找到。我想一定是在沙子的下面。我挖了三四十厘米，還是沒挖到。我失望了，又從新下水去游泳了。

　　時(shí)間過得真快，眼看快晚上了。我們開心的回家了。雖然我沒撿到貝殼，但依然開心的回家了。

　　我喜歡大海，喜歡小梅沙，今天真開心。

描寫暑假的作文13

　　打開記憶的夾子，難忘的事兒不少，而真正有趣的卻不多。今年暑假買滑板車和學(xué)滑板車的經(jīng)歷我倒覺得趣味無窮。

　　不知從何時(shí)起，鎮(zhèn)雄縣城刮起了一陣滑板車風(fēng)，一向趕時(shí)髦的表弟也買了一臺(tái)，我看著他們?yōu)t瀟灑灑地滑行樣子，讓我羨慕不已。我打心眼里也想要一臺(tái)，但是我又不敢向爸媽要求。一來擔(dān)心學(xué)不會(huì)，二來又怕浪費(fèi)爸媽的錢。終于有一天，我覺得實(shí)在是無聊，我決定試探一下老媽的'口氣。 “媽媽，你知道滑板車多少錢一臺(tái)嗎?才68元一臺(tái)�！蔽覇�。 “多少錢一臺(tái)你什么意思?危險(xiǎn)得很，想買你又不明說。”媽媽一眼一看穿了我的心思。 第二天，媽媽帶我上街，路上碰到了鄰居謝阿姨。她倆吹了一通之后，我媽馬上就帶我去買。我差點(diǎn)喊出聲來：我終于有自己的滑板車了。

　　我扛著新買的滑板車，激動(dòng)地回到了家，感覺走路也比往常有勁得多。馬上就拉著爸爸帶我到院壩里面去學(xué)滑板車，爸爸來不及說話，已經(jīng)被我拉著出了門。真是看者容易做者難呀。我叫爸爸牽著我雙手，我一上車就東倒西歪，勉強(qiáng)上去了也走不動(dòng)。爸也夠耐心的，就牽著我走，還鼓勵(lì)我說“不怕，先體會(huì)一下平衡的感覺，我牽著你滑行�！�

　　后來，爸爸也累了，干脆找了個(gè)替身—花臺(tái)，叫我扶著花臺(tái)學(xué)。爸爸在旁邊邊觀察邊指導(dǎo)，邊鼓勵(lì)，因?yàn)樗�也不�?huì)。爸爸真不愧是我心中的理論家，他總結(jié)說“孩子，我看學(xué)滑板車要經(jīng)過三個(gè)步驟，一是上得去，二是站得穩(wěn)，三是走得遠(yuǎn)。你就朝著這三個(gè)目標(biāo)去練習(xí)吧!”還真管用，照著爸爸的理論反復(fù)練習(xí)，大約一小時(shí)以后，我就可以獨(dú)立滑行二、三十米遠(yuǎn)了。吃過晚飯后，我又拉著媽媽到院壩里看我滑，意思是要見證我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。我們已經(jīng)回來了，鄰居謝阿姨的女兒又約我，于是我們又去滑，這樣一來，我一天就是三進(jìn)滑場了。不知是從哪兒來的勁，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也沒覺得累，第二天才感到雙腿疼痛。

　　我覺得這件事太有趣了，它讓我體會(huì)到了一個(gè)深刻的道理：學(xué)習(xí)什么技能都必須付出艱辛的努力，成功以后的樂趣是其他任何大獎(jiǎng)都不能代替的。

描寫暑假的作文14

　　咔，暑假就這么過去了。放假第一天去圖書館借來的十本書還有三本沒有讀完，和同學(xué)約好的游泳比賽還沒有來得及實(shí)現(xiàn)，和爹娘約好的神龍架之旅也沒來得及去，暑假就這么過完了。更可怖的是過完暑假，一開學(xué)，我馬上就是高三的學(xué)生了。先不想升學(xué)這件事，先好好跟暑假告別吧。畢竟升高三之后，我還有暑假嗎?

　　像告別友誼一樣告別暑假。“暑假是我的朋友”，我和我的同學(xué)都這么認(rèn)為。暑假一到，意味著我們可以結(jié)伴去圖書館看書，可以約著去游泳池游泳嬉戲，可以去外面看看世界之大和世界之奇妙。當(dāng)然了，上學(xué)我們和同學(xué)也還是可以去圖書館看書、去游泳池游泳、去外面看世界，只不過“暑假”更像是夏日的藍(lán)天白云和綠蔭與微風(fēng)，是沉重學(xué)業(yè)之外的別樣天空。一旦升高三之后，美好的友誼光暈就隨著夏天的消逝而不復(fù)存在了，我和同學(xué)與高三會(huì)更像戰(zhàn)友，而不是簡單的朋友了……

　　像告別青春一樣告別暑假。暑假借來的書里面有一本《匆匆那年》，里面講的是高中情竇初開升大學(xué)后繼續(xù)發(fā)展的故事，雖然我還沒戀愛呢，可看著書里的主人公，讀完就像自己也跟著戀愛分手一樣把青春盡情揮灑了。一想到暑假結(jié)束，那種戀愛分手的感覺就隨著名為“青春”的情緒飄散開來，沒來得及早戀的我告別暑假可不就像是分手一樣難過，像告別青春一樣告別暑假，盡管我還只是個(gè)高中生，盡管我的青春還有一大把，盡管我高三之后還有好多個(gè)暑假。可現(xiàn)實(shí)的追光一打過來，我就得乖乖地坐在高三班的教室里面埋頭苦讀……

　　像告別自由一樣告別暑假。友誼、青春，這些都是我“為賦新詞強(qiáng)說愁的”，當(dāng)然也不盡是矯情，只是在談及“自由”這一點(diǎn)的`話，我準(zhǔn)高三生的自覺就上來了。暑假是玩耍嬉戲的好時(shí)光，可暑假我們也是在保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)里度過的，我們不僅是高三學(xué)生，更是一個(gè)個(gè)向往自由的人類。我明白告別暑假不意味著告別自由，而告別學(xué)習(xí)才意味著告別自由，告別自律才意味著告別自由，告別前進(jìn)才意味著告別自由。像告別自由一樣告別暑假，告別的不過是一個(gè)夏天而已。

　　告別暑假，聽著是有點(diǎn)慘似的，但卻并不意味著友誼的消散、青春的結(jié)束和自由的約束，而是意味著我們更加自律更加自由的未來在來的路上。

描寫暑假的作文15

　　在暑假里發(fā)生的事像撿也撿不完的貝殼；像摘也摘不完的果實(shí)；像采也采不完的花朵。

　　在暑假里我做了不少的事，但是在今天我還能想起一件事，那是因?yàn)樗鼘ξ襾碚f是記憶猶新的。

　　在某一天的早晨，我極不情愿的被媽媽從涼席上催起來。今天我要去我姐姐那里玩。

　　我和爸爸媽媽到達(dá)了目的地，機(jī)靈的我就看見姐姐的手里拿著一個(gè)紅色的雞蛋。姐姐神秘地對我說：“沫雪櫻花，你信不信，這只雞蛋它自己會(huì)跑�！蔽倚χ�說：“鬼才相信你的話呢！”姐姐說：“不信你瞧著！”說完，她把雞蛋放在水泥地上，在沒有任何外力的情況下，那個(gè)雞蛋竟然真像姐姐說的一樣——滾了起來。

　　我開始納悶起來：雞蛋怎么會(huì)滾呢？我把那個(gè)“神奇”的雞蛋拿起來放在耳邊一聽，里面有沙沙的聲音，這聲音讓我大吃一驚！我連忙問姐姐：“這，這里面有什么東西？”姐姐忙安慰我說：“這是一個(gè)神蛋，是我家母雞下了10天10夜才下出來的。大家都說是哪路神仙下凡，投錯(cuò)了胎。”我絲毫沒把姐姐說的放在心上，還說：“你當(dāng)我是三歲小孩��！哪里來的神仙嘛，那都是假的！快說，到底是怎么回事？”姐姐笑了笑，說：“呵呵，還果真騙不到你，好吧，我告訴你：這面裝的是一只小蟲子，蟲子一在雞蛋里爬，雞蛋不就滾了起來嗎？”“是不是跟洋人街的'那個(gè)——人在球里爬，球到處滾的游戲一樣？”我頓時(shí)開了竅。姐姐笑瞇瞇地說：“恩，對！你要不要我?guī)湍阕鲆粋�(gè)？”我說：“當(dāng)然要啊”。

　　姐姐帶著我到她家拿了一個(gè)蛋，又捉來了一只可愛的小蟲。姐姐首先把雞蛋的一頭扎了一個(gè)小洞，把蛋黃、蛋清倒在碗里，又用水把里面洗干凈，然后弄干，弄干后就把蟲子放進(jìn)去，最后把洞口堵住。正在我高興的時(shí)候，姐姐說：“別高興太早了，還要涂色呢！”姐姐用紅墨水把蛋殼染紅，哈哈！真正的“神蛋”就做好了。往地上一放，蛋竟然真的滾了起來。兩個(gè)蛋一前一后得滾著，太好玩了！引得爸爸、媽媽也趕來湊熱鬧……

　　屋里不時(shí)地穿出我和姐姐高興的笑聲。

　　日月如梭，我們又開學(xué)了，暑假中所發(fā)生的許多事情隨著時(shí)間的推移在我的腦海里漸漸淡薄，而惟有“神蛋“這件不起眼的小事將永遠(yuǎn)留在我的腦海中，每想起這件事，我就忍不住想笑，哈哈！多有趣的暑假生活�。�

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