實(shí)用的快樂(lè)的暑假的作文（優(yōu)秀9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的暑假的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
快樂(lè)的暑假作文500字
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的我們?cè)诳荚嚽埃偸桥瓮^(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的'天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面
我是個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因?yàn)橛辛耸罴�，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好！
河北省邢臺(tái)市西廣宗縣關(guān)小學(xué)四年級(jí):李洋
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
一年一度的暑假又到了，為了讓假期過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，家人們?yōu)榧倨谥贫艘粋�(gè)完美的計(jì)劃，我完成作業(yè)后，我們一大家人就出外旅游。
有一天，我們?cè)缭绲仄鹆舜玻鐾隃?zhǔn)備工作后，舅舅、姨父和爸爸就開上自己的車，行駛在了計(jì)劃好的旅游路線上。一路上，我們游山玩水，走走停停。到了賽里木湖，一下車，一番驚奇的景色進(jìn)入了我的眼簾，柔和的陽(yáng)光，把湖水染成斑駁陸離。微風(fēng)輕拂，天潮泛起了圈圈漣漪，拖起了無(wú)數(shù)光帶，恰似一條條紊絹在水面飄動(dòng)，無(wú)邊無(wú)際的。我們被這樣的美景陶醉了，不由地拿出相機(jī)，大家互相合影留念。然后，才戀戀不舍地離開了，向盼望已久的那拉提大草原奔去。
到了那拉提大草原后，又是一番迷人的景象映入眼簾。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的`，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在那里就像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠流，輕輕流入云際。
暑假生活大部分時(shí)間都是在大自然的懷抱中度過(guò)的，空氣是那樣清新，景色是那樣秀麗，我愛大好河山!更愛新疆這個(gè)美麗的地方!
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
在我一生當(dāng)中，我覺得這次的暑假最新鮮了！因?yàn)樗拖褚恍┍淮德湎碌钠压ⅲ_心得滿天飛。
暑假，我們一家人坐飛機(jī)到海南玩。到了海南我們就住在舅舅家。
有一天，舅舅說(shuō)要到我們?nèi)ズ飴u玩。什么是猴島？當(dāng)然是全是猴子的一個(gè)小島啦！當(dāng)時(shí)我就這樣想。到了那里才知道，我的想法是錯(cuò)誤的！由于猴島在山上面，所以要做纜車過(guò)去。剛一下纜車，一只猴子就馬上撲了過(guò)來(lái)，原來(lái)他是看上了我手中的飲料！我趕緊把飲料像拋空球一樣拋了出去，調(diào)皮的小猴子才放棄抓我。在猴島里面，我們看了耍雜技，猴子表演等等。今天一上午都在猴島，還跟猴子一起拍照，種種體驗(yàn)讓我聞所未聞！
接著我們又到了亞龍灣去玩水。
先玩潛水，換好潛水服。作者輪船到另一邊去，我們又跟老師學(xué)用手勢(shì)在海底說(shuō)話！我們個(gè)人都是一對(duì)一的教練。我們挨個(gè)挨個(gè)的排隊(duì)下去，過(guò)了一會(huì)兒，到我啦！帶著滿懷的期待下水。身上背了個(gè)氧氣筒，用嘴巴呼吸。教練慢慢的拖我下海底。剛沒(méi)潛兩步，一群五顏六色、可愛的魚兒就快樂(lè)的從我面前走過(guò)。我又慢慢地潛，到底了，我看見了許多美麗的珊瑚，有黃的，有橙的，有紅的，還有許多美麗的珊膽，數(shù)都數(shù)不清。教練帶我上岸了。這次的`潛水讓我贊嘆不已！
然后我們?nèi)タ窗霛撚^光了。就是潛水艇啦。坐著輪船又到了另一個(gè)新地方。在潛水艇里，我發(fā)現(xiàn)有許許多多五彩繽紛的魚兒！看看它們，用好奇的眼光盯著我們的窗，好想在說(shuō)：好大的物體呀！這次的潛水艇又讓我佩服得五體投地！
今天一天過(guò)完啦！我感覺今天收獲很大！玩的特開心！總結(jié)來(lái)說(shuō)，這次的游玩，就像給我的種種考驗(yàn)，讓我去發(fā)現(xiàn)美！發(fā)現(xiàn)身邊的美！
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
暑假終于來(lái)了，這個(gè)暑假我要去廈門玩，這是我第一次乘飛機(jī)這種交通工具，心里十分激動(dòng)。
飛機(jī)即將起飛，我緊緊的扣好安全帶，等待飛機(jī)起飛。只聽“轟”一聲巨響，飛機(jī)直沖云霄，我興奮向窗外看去，只見外面的高樓大廈的房屋模型一樣，小小的十分精致，過(guò)了一會(huì)景色大轉(zhuǎn)變，外面不再是樓房，而是許多輕飄飄的云朵，雖然它們的樣子奇藝古怪，但由于飛機(jī)時(shí)高時(shí)低，我心里有些恐懼感。晚飯我們?cè)陲w機(jī)上吃的，我本以為飛機(jī)上的晚飯和家里晚飯一樣，結(jié)果卻是很特別，只有一個(gè)飯盒，看似只有飯，打開一看，里面吃了飯還有水果和飲水。過(guò)了一會(huì)飛機(jī)就到了，我們下飛機(jī)，決定去賓館休息，明天再出來(lái)玩。
到了第二天，我們決定去沙灘玩。由于我們隊(duì)這里不熟，一路上問(wèn)了不少人，最后得知，在自行車道旁邊有個(gè)沙灘，我們先去自行車店租車，然后立即向沙灘前進(jìn)。在去沙灘的路上，我們舉行了自行車比賽，本來(lái)我這一對(duì)應(yīng)該是第一名的，但由于不認(rèn)識(shí)路，問(wèn)你只能屈居第二。到了沙灘我們就開始撿貝殼，撿海螺，但是被浪沖上來(lái)的只是許多碎貝殼。我準(zhǔn)備放棄走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的東西，撿起來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)海螺，這令我開心極了。趕緊去跟一起來(lái)的'朋友炫耀。
回到家后，我仍然不能忘記在廈門的那段美好時(shí)光。
廈門真是一個(gè)愉快的地方。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
今年暑假，爸爸帶我到處游玩，這是多么有意思的一個(gè)暑假��！
首先我們?nèi)ツ掀两鸱鹕健Ｔ诮鸱鹕�，有很多人造雪，在熱辣辣的氣候里吸引了不少的游客，其中就包括我和爸爸。我們兩個(gè)都借了雪橇在雪地上不停的滑雪、嬉戲。我在雪地里認(rèn)識(shí)了兩位哥哥，他們都很搞笑。一位長(zhǎng)得胖胖的哥哥摔了很多次，每一次都需要旁邊的人扶著他站起來(lái)，看著他笨重的樣子，我們都不由自主的笑了起來(lái)；而另一位瘦瘦的哥哥卻滑得非常好，幾乎沒(méi)有摔倒過(guò)，讓我們羨慕極了！我和兩位哥哥還在雪地上堆雪人、打雪仗，臨走的時(shí)候，我們都與雪人拍照留作紀(jì)念。
在重慶我們經(jīng)過(guò)洋人街的時(shí)候，爸爸突然問(wèn)我想不想去玩，我一聽，抓著爸爸的手說(shuō)：“當(dāng)然想去啦！”爸爸看著我興奮的樣子說(shuō)：“好，那我們走吧！”
走進(jìn)洋人街，我仿佛進(jìn)入了童話世界，里面的東西都讓我眼花繚亂，激起我強(qiáng)烈的好奇心。我東看看、西看看，抓抓這個(gè)又摸摸那個(gè)。走著走著，我看見特別有意思的大搖捶，我便纏著爸爸帶我去玩，我以為爸爸肯定會(huì)帶我去，可爸爸看了看大搖捶，搖搖頭說(shuō)：“這……有點(diǎn)嚇人，我不去了。”我一聽便嘟起嘴，爸爸看見了，捏著我的小鼻子說(shuō)：“我給你把票買好，你自己去玩，好不好？”我又蹦又跳的說(shuō)：“好！好！好！”不一會(huì)爸爸便把票買回來(lái)了，他說(shuō)：“你自己上去坐，我在這兒等你。”我興奮的拿著票坐上大搖捶，剛開始覺得還挺舒服，可當(dāng)它轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，我嚇得尖叫起來(lái)。它來(lái)回的動(dòng)蕩，在蕩到頂上的時(shí)候又轉(zhuǎn)了回來(lái)，就這樣來(lái)回的.轉(zhuǎn)了12圈�；氐降厣希冶е职挚蘖撕芫�，很久……
后來(lái)爸爸提議坐空中飛車，沒(méi)有從剛才的驚嚇中走出來(lái)的我有點(diǎn)懦弱的說(shuō)：“爸爸，能不能不玩空中飛車呀？”爸爸笑著說(shuō)：“你不敢玩就不玩唄，你可以去玩其他的呀！”我知道爸爸故意在氣我，所以我很倔強(qiáng)的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不敢玩��？我就坐給你看�！笨墒堑鹊轿易巷w車的時(shí)候，我又后悔了。飛車在一聲鈴響過(guò)后，就開始唱“我要飛得很高”，歌聲剛剛響起，飛車就飛出去了。飛到空中的我忍不住哭了出來(lái)，我問(wèn)爸爸能不能不坐了，爸爸說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，再勇敢一點(diǎn)！”
后來(lái)爸爸看見我不再敢玩里面那些刺激的節(jié)目了，為了緩解我的情緒，爸爸便帶我去玩旋轉(zhuǎn)木馬，坐在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)的木馬上面，我覺得非常的幸福和溫暖，想不到我的爸爸也有這么溫柔的一面。
這就是我快樂(lè)的暑假，充實(shí)的暑假！
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
暑假是一個(gè)變化多端的萬(wàn)花筒，五彩繽紛，它給了我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽把我?guī)У絼?dòng)物園去玩。我一踏進(jìn)動(dòng)物園的大門，走在綠樹成蔭的小道上，心情無(wú)比高興。因?yàn)槲揖鸵吹皆S多可愛的動(dòng)物了。
走著走著，我們來(lái)到了熊貓館。我看到了一只大熊貓，它正津津有味地吃著豐盛的.“大餐”——竹子，加上他兩個(gè)黑眼圈和圓滾滾的身軀，樣子十分滑稽、可愛！
我們繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)墨水湖的湖畔，陣陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，心情格外清爽！到了鳥禽館，一只身披“五彩霞衣”的鳥兒跟我打招呼：“你好！”我馬上回了句“你好！”它又接著說(shuō)：“早上好！”我驚訝極了。心想：這一定就是傳說(shuō)中的“鸚鵡”吧！
最有趣要數(shù)猴子了，在猴館我看到了一只只全身身穿“金衣”的金絲猴家族。許多看猴的人往籠子里扔食物，我也連忙扔了一瓣桔子過(guò)去，一只小猴伸長(zhǎng)手臂，眼看就要落地的桔子被它攥在手里。小猴將桔子塞到嘴里，樂(lè)呵呵地吃下了�？吹窖矍暗囊磺�，我不由地向前挪了幾步，不料一只老猴竟趁我不注意，搶走了我手中的一根香蕉。這時(shí)，我更興奮了。伸過(guò)手去跟它握手，依依不舍地道別了。
我們又看了老虎、獅子、河馬、長(zhǎng)頸鹿等各種珍稀動(dòng)物。夕陽(yáng)西下，我踏上了回家的列車。
這次旅行，讓我和我國(guó)的珍稀動(dòng)物做了一次親密接觸。真是令人難忘啊！
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假生活，你是怎么過(guò)的，過(guò)得快樂(lè)嗎?大家還是來(lái)看看我的暑假生活吧!
我們作為在異地學(xué)習(xí)的孩子，暑假少不了回自己的老家�；氐阶约焊鎰e已久的家鄉(xiāng)，心里很激動(dòng)。看到了平時(shí)只能在電話里聽到的親人們。在老家，我最喜歡吃我外婆做的燜鴨子，現(xiàn)在想起來(lái)都想流口水。老家的姐姐、表哥、表姐她們和我玩得可開心了!我們一起玩做飯的游戲，雖然弄得一身是泥巴，但是可好玩了。在稻田里捉蝗蟲，捕蜻蜓，真是太有趣了!我們還游玩了贛州的宋代城墻，長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻，真象萬(wàn)里長(zhǎng)城。站在高高的城墻上，望著城墻下的江水，自己仿佛一下子來(lái)到了宋朝。
時(shí)間過(guò)得真快，我們又要告別難舍的家鄉(xiāng)了。還好，姐姐、表姐和我們一起來(lái)中山玩。在中山，我爸爸帶我們?nèi)チ俗像R嶺公園，文化藝術(shù)中心看合唱節(jié)。在孫文公園，我們告訴了姐姐她們，那個(gè)高大的雕像就是孫中山爺爺，她們很開心，覺得孫中山爺爺真?zhèn)ゴ蟆Ｍ瑫r(shí)，我覺得自己能在中山學(xué)習(xí)而驕傲!我們還體驗(yàn)了和諧號(hào)輕軌，感受到了時(shí)代的進(jìn)步。在珠海海邊，我們互相追趕，光著腳丫踩沙灘，撿貝殼，抓螃蟹，那種快樂(lè)是寫不出來(lái)的。
八月十日，姐姐、表姐她們要回去了。她們走的時(shí)候，我們都流下了傷心的淚水。為了各自的`學(xué)習(xí)，只能期待明年的暑假了。
今年的暑假，過(guò)得很開心、很充實(shí)、也很有意義!相信!你們的暑假生活也和我一樣過(guò)得豐富多彩!
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
我今年暑假非常愉快。我去農(nóng)村過(guò)暑假。這是非常美麗的存在。有綠色的植物，清澈的小河，可愛的動(dòng)物和善良的人們。我花了兩個(gè)星期中我?guī)蜖敔敻闪诵┺r(nóng)活。我寫了什么我的日記每天發(fā)生的事情。
此外，我還幫助鄰居家的孩子他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我?guī)退麄冏x英語(yǔ)，提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)。他們的父母為此很感激我。
我去農(nóng)村過(guò)暑假，今年。我喜歡綠色的植物，清澈的小河和可愛的動(dòng)物there.I在山上呼吸新鮮空氣，有時(shí)我去河中游泳。我每天寫日記。
我不僅喜歡那里的鄉(xiāng)村景色，而且那里的人民。我?guī)退麄兏赊r(nóng)活。我也還幫助鄰居家的孩子他們的.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。孩子們對(duì)英語(yǔ)感興趣。他們擅長(zhǎng)閱讀和寫作，但沒(méi)有做好聽，說(shuō)不好。我?guī)椭麄兏纳扑麄兊穆犃涂谡Z(yǔ)。他們的父母高度贊揚(yáng)了我。我意識(shí)到，知識(shí)是需要很大的農(nóng)村。
快樂(lè)的暑假的作文 篇9
快樂(lè)在哪里?在天上?在地下?在水里?在心里?我認(rèn)為快樂(lè)在暑假。
暑假里，我的哥哥、姐姐、表哥又到我家來(lái)了，我和他們很熟，每一次見到他們，我就會(huì)很快樂(lè)。在我家，我的他們的主意一致都想玩羽毛球，所以，我和他們拿起了羽毛球和球拍，決定在爺爺?shù)脑鹤永锱e行一場(chǎng)打羽毛球的淘汰賽，為了使比賽公平公正，我們請(qǐng)來(lái)了公正而又講道理的兩位人物——爺爺、奶奶。
為了公平對(duì)決，我和哥哥、姐姐、表哥先來(lái)了一場(chǎng)“剪刀、石頭、布”的游戲。“剪刀、石頭、布;剪刀、石頭、布”結(jié)果出來(lái)了，真是“好運(yùn)當(dāng)頭”第一場(chǎng)是我和哥哥對(duì)決，我信心十足，堅(jiān)信自己一定能當(dāng)上擂主。一開場(chǎng)，我便對(duì)哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌，自信十足。真沒(méi)料到，我打的球竟然一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向東，飄來(lái)飄去，把哥哥搞的暈頭暈?zāi)X、疲憊不堪，最后終于丟拍投降，我不由得得意忘形。第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅之中。而姐姐早已識(shí)破了我的戰(zhàn)略，每一次都能輕而易舉的回球，甚至是猛烈地還擊，扣球，這下我心急如焚，后面幾個(gè)球回得更糟糕，最終因掉球次數(shù)太多而被淘汰�？蓱z我這個(gè)擂主夢(mèng)已經(jīng)沒(méi)有了，只能在旁邊為下一場(chǎng)的選手表哥打氣、加油了。下面“球神”表哥上場(chǎng)了，也只有姐姐和表哥打的球值得觀看。他們整整大戰(zhàn)了三十幾個(gè)回合。到了最后只有姐姐略勝一籌。
看著姐姐因贏得爺爺、奶奶的.夸獎(jiǎng)而眉飛色舞的表情，我只能在一旁佩服姐姐的實(shí)力。今年暑假，我對(duì)這一次的比賽感到快樂(lè)，因?yàn)槲抑挥蟹偶俨拍芎退麄兿嗑郏康竭@一刻，我才是最快樂(lè)的!
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