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暑假的作文300字

時(shí)間:2024-05-01 17:16:04 暑假作文 我要投稿
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暑假的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的暑假的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假的作文300字

暑假的作文300字 篇1

  快樂的暑假生活開始了,為了豐富我的假期生活,媽媽給我買了一雙嶄新的輪滑鞋和一套安全裝備。

  我迫不及待地和表哥來到廣場,表哥自告奮勇,給我當(dāng)教練。我興奮地穿好輪滑鞋,又戴上護(hù)肘、護(hù)手、護(hù)膝和頭盔,全副武裝。這時(shí)的我真像一個(gè)英姿颯爽的專業(yè)輪滑選手。我以為輪滑沒什么難學(xué)的,沒想到,剛站起來一邁腿,只聽見“啪”的一聲——我摔了個(gè)“狗啃泥”,剛開始就給我來了一個(gè)下馬威。我不敢再輕敵,趕快向表哥請(qǐng)教,他讓我兩腳成“八”字形,兩腿稍稍彎曲,慢慢向前移動(dòng),兩手前后擺動(dòng),身體保持平衡。剛開始我不敢滑,生怕再摔跤,只能拉著哥哥的手小心翼翼地往前挪。十分鐘不到,哥哥就把我丟到一邊不管了,讓我自己練習(xí)。爭強(qiáng)好勝的我決定不靠任何人,通過自己的努力讓腳上的輪滑乖乖地聽從我的`指揮。我慢慢地滑,盡量放慢動(dòng)作,可一不留神我又摔了一跤。真疼啊!我有些氣餒,一屁股坐在地上不起來了。路邊的奶奶看了笑著說:“就這么放棄啦!滑輪滑不能光想著快,而要想著穩(wěn),掌握技巧,保持好平衡!笔前,我不能就這樣放棄,一定要學(xué)會(huì)輪滑。我咬緊牙,一圈一圈反復(fù)練習(xí),終于不再摔跤了,只是滑得還不太熟練。

暑假的作文300字 篇2

  雖然這個(gè)暑假我要補(bǔ)課,非常累和辛苦,但是我卻非常開心,因?yàn)樵谏险n的期間,有一個(gè)非常幽默的老師教我們政治,逗得我們非常開心,嘻。還有一個(gè)溫柔的化學(xué)老師教我們化學(xué),所以我非常開心,在上網(wǎng)的`時(shí)候,可以認(rèn)識(shí)這么多的好姐姐和好妹妹,平時(shí),我不開心的時(shí)候,查字典的妹妹經(jīng)常安慰我,我有困難的時(shí)候,你們也會(huì)幫助我,我寫的每篇文章都有你們的支持,真是太謝謝你們了,你們真是好棒好善良。我好喜歡你們。和你們?cè)谝黄鸱浅J娣头浅i_心,

  這個(gè)暑假,我有很大的收獲。也是最快樂的一個(gè)暑假。太謝謝你們了,就快開學(xué)了,好舍不得你們,希望下個(gè)暑假還能和你們?cè)谝黄稹?/p>

  開學(xué)之后,我就不能經(jīng)常來查字典看望大家了,555,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們,也會(huì)默默的祝福你們。

  最后,希望我們的友誼天長地久,也祝每一個(gè)人,在新的一個(gè)學(xué)期,有新的開始,學(xué)習(xí)猛進(jìn),身體健康,萬事如意,永遠(yuǎn)快樂。

  再見。

暑假的作文300字 篇3

  暑假里的一天,我和哥哥、爺爺、一起去山上捉蟈蟈。

  我們戴著手套,走到草叢中,我忽然看見一個(gè)東西飛,隨手抓了一把,把手松開了,我一看,哇,好大的一只螞蚱呀。我準(zhǔn)備把它放到籠子里的時(shí)候,我沒捏住它,它趁機(jī)逃跑了。我只好重新抓。我忽然聽到了蛐蛐……聲,我晃了一下樹,那個(gè)聲音陡然消失了。這時(shí)我正要走,那個(gè)聲音又回來了,好象要捉弄我似的。這時(shí)哥哥喊開了:“我抓了一只綠螞蚱,說著拿過來讓我看。我看見哥哥走了,我循著那個(gè)聲音走過去,我扒開草叢,我看見一只蟈蟈正在吃著青草。我用手一捂把蟈蟈抓住了。放到了籠子里。我在看籠子里的蟈蟈把它的兩個(gè)前爪對(duì)在了一起,好象在企求我把它放了。我心想,這只蟈蟈來之不易,我怎能放掉它呢。這時(shí)我看見爺爺?shù)?籠子已經(jīng)滿了。

  我們回家了。這一天我過的真高興。

暑假的作文300字 篇4

  我有一個(gè)好朋友,它是奶奶家的一條非常聰明可愛的鹿犬,它今年7歲了,它的名子叫跳跳。每年寒暑假回奶奶家我都跟它一起玩兒。今年過年我和爸爸媽媽又回到奶奶奶家,跟跳跳玩兒的很開心。

  跳跳很乖,很聰明,每天早晨、中午和晚上,我和奶奶都會(huì)去遛它,它在家從不隨地大小便。每次我往沙發(fā)上一坐,他就會(huì)圍過來跟我靠的很近,我跟它說話,它會(huì)瞪著圓圓的大眼睛看著我,好像它都能聽懂似的。他還會(huì)保護(hù)我。有一次,爺爺逗我,假裝要打我,結(jié)果跳跳轉(zhuǎn)著圈“汪汪汪”的叫著嚇唬爺爺,不讓爺爺打我。這讓我很是開心。

  春節(jié)就要過完了,短暫的假期快要結(jié)束了,跳跳舍不得我離開,我也舍不得離開跳跳,但是我不得不跟著爸爸、媽媽回石家莊了。跳跳,我的'好朋友,我會(huì)經(jīng)常想念你的,暑假我還回來跟你一起玩兒的,也請(qǐng)你不要把我忘了。

暑假的作文300字 篇5

  暑假到了,今年的暑假每天大部分時(shí)間都在做作業(yè),只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在,雖然累了點(diǎn),但卻充實(shí)了自己的生活,學(xué)到了很多知識(shí)。

  今天是暑假的一個(gè)星期六,我做了一會(huì)兒作業(yè),覺的有點(diǎn)累了,便找來了同齡的小朋友一起去玩,最后我們決定到河邊去釣魚,首先我們捉來了蚯蚓,然后拿來魚鉤,一起高高興興的.跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里,1分鐘過去了,5分鐘過去了,10分鐘過去了……過了好長時(shí)間,卻不見一條魚兒上鉤,我們開始有點(diǎn)灰心了,便取出自帶的零食吃了起來,把魚鉤放在一邊,吃著吃著,突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過,我好像似有所悟——想起了《小貓釣魚》的故事。便號(hào)召小伙伴們繼續(xù)釣,終于功夫不負(fù)有心人,大約過了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了,接著,其他小伙伴也釣出了魚,大約又過了一個(gè)多小時(shí),我們的桶已裝滿了,望著自己的勞動(dòng)成果,伙伴們似乎都忘記了釣魚時(shí)的辛苦,都高興的笑了。

  從那件事以后,我終于明白了滴水能把石穿透的道理。每當(dāng)我做事灰心時(shí),我都會(huì)想起這次難忘的釣魚。來激勵(lì)自己繼續(xù)做下去。

暑假的作文300字 篇6

  今天,天氣晴朗,碧藍(lán)的天空掛著幾絲白云,如薄煙,似白幔。爸爸帶著我和姐姐回老家刨花生。

  到了老家,我先和姐姐玩了一上午。吃完午飯,奶奶就帶著我和姐姐去花生地了。走在路上我和姐姐一直在想,“花生是如何長的呀?”我們渴望著解開心中的謎團(tuán)。很快我們就到了花生地了。只見一簇簇泛黃的花生藤,在微風(fēng)中搖曳著,但是我們并沒有看見花生呀!于是趕緊迫不及待地問,“奶奶,花生呢?我怎么沒有看見花生呀?”奶奶說道:“花生長在花生藤下面呀,所以我們當(dāng)然看不到了呀!”奶奶接著就教我們?nèi)绾闻倩ㄉ。教完了就說:“你們自己試試吧!”我先找到了一簇花生的根,接著用力把草鉤往下一鑿,輕輕地把草鉤的柄往后一推,花生就露出來了。一個(gè)個(gè)如沾滿塵土的珍珠,懸掛在根須上,鼓鼓的',透著一種喜慶,仿佛迫不及待地要見見外面的世界。

  我也刨到了很多花生,心中一直透著一股興奮,好奇和激動(dòng)。很快我們就滿載而歸了。

暑假的作文300字 篇7

  今年的暑假過得可真是充實(shí),家人給我做了一張時(shí)間表,每天我的生活就是按照那張表上進(jìn)行的。接下來就讓我來介紹一下我的這張時(shí)間表吧。

  早上七點(diǎn)到七點(diǎn)半:起床、刷牙、洗臉、整理臥床。七點(diǎn)半至八點(diǎn):吃早餐。八點(diǎn)至八點(diǎn)半:掃地。八點(diǎn)半到十點(diǎn)半:做暑假作業(yè)(由姐姐輔導(dǎo)我)。十點(diǎn)半到十二點(diǎn):幫助姐姐洗菜做飯。十二點(diǎn)至一點(diǎn):午餐時(shí)間。一點(diǎn)至三點(diǎn):睡午覺。三點(diǎn)到四點(diǎn)做暑假作業(yè)(姐姐輔導(dǎo))。四點(diǎn)到五點(diǎn):可以出去找伙伴玩。最遲五點(diǎn)半必須回家。

  這就是我一天安排,雖然玩的'時(shí)間只有僅僅一個(gè)小時(shí),但是我覺得過得充實(shí),有目的,F(xiàn)在就來說說我的暑假作業(yè)吧,每天的暑假作業(yè)我都是有規(guī)定的量的,一口氣做完后進(jìn)行檢查,然后就是請(qǐng)姐姐幫我改,改完后我自己將錯(cuò)了的地方進(jìn)行消化吸收,把有重點(diǎn)的地方摘抄在一個(gè)本子上。就這樣,在姐姐的幫助下我暑假結(jié)束時(shí)摘抄了很多重點(diǎn),而且我一向苦惱的數(shù)學(xué)也明顯進(jìn)步了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在不怕數(shù)學(xué)了,最起碼我已經(jīng)克服了心理障礙了。

  這個(gè)暑假我就像在和時(shí)間賽跑一樣,平時(shí)學(xué)不到的東西我學(xué)到了,勞逸結(jié)合,還沒讓家人操心,更重要的是我自己覺得充實(shí)快樂。

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