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暑假的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的暑假的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
嗯,鹽少許,醋半勺,再烹入醬油當(dāng)媽媽回來時看見我這副刻苦努力又好學(xué)的樣子,著實吃了一驚,失聲叫道:你你在學(xué)做飯。我一臉黑線,學(xué)做飯而已,不至于吧,我又不是沒做過。又見媽媽一臉鄙夷的樣子,我瞬間被激起斗志:看我做好給你看!
我準(zhǔn)備做西紅柿炒土豆片。先將菜洗好,再給土豆削皮。這兩步完成后,我犯難了:土豆你這么滑你娘親知道么!我硬著頭皮上了看著眼前厚薄不均的土豆片,我也只能在心底為土豆默哀了。比起土豆,西紅柿就乖順多了,刀起刀落,Good!這樣,準(zhǔn)備工作就完成了。
開始炒菜了,我小心翼翼地倒油,放花椒大料,放姜絲,放土豆片上天賜給我一個小小的禮物:火苗攻勢!幸好,火苗兄只是探探頭,打了個招呼就回去了。我松口氣,繼續(xù)翻著土豆片。哎呦,小油珠你又調(diào)皮了,不要蹦到我手上來!我把它拍下去,轉(zhuǎn)身去倒西紅柿,放鹽。感覺鹽少點(diǎn)。倒好像還少點(diǎn)。倒少點(diǎn)吧。倒好像,呃,多點(diǎn)了這時,媽媽來催菜了,我只好盛出這盤失敗的菜。味道還不錯我父母給的評價讓我重拾自信:還不錯嘛!
以上,正是我第一天做飯的情景。從此往后的一周時間,我時常向書本學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),盡心盡力地做飯。就這么一直做呀,做呀,每次完成后我總能聽到家人們的夸獎,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。當(dāng)然,我做飯的水平也在持續(xù)進(jìn)步中,早已不再是那個十指不沾春陽水的.小公主了。常聽人說以為用心,所以美味,現(xiàn)在看來,果真如此。
如果沒有詹老師的倡議,就沒有這個充實而富有意義的暑假,不是嗎?
暑假的作文 篇2
這是一個難得的暑假。沒有人管,小學(xué)老師管不著,初中老師還沒輪到他管,沒有作業(yè),一個字:爽!
話說暑假第一天清晨,我睜開迷蒙的雙眼,懶散地起了床,拿起桌上正發(fā)瘋的鬧鐘,“咔——”地停止了它的叫聲。
我一看時間:快九點(diǎn)。慌忙整理自己的一切,可還沒到十二點(diǎn),我又在床上挺尸了。
下午兩點(diǎn),我坐在椅子上,悠閑地把腳翹在書桌上,捧著一本驚險小說津津有味地嚼著。一束陽光斜斜地穿過窗戶懶洋洋地照在墻壁上,畫著斑駁的畫。聽著窗外知了聲,呆在陰涼的房間里,這種享受實在是妙呀!
到了傍晚,神仙的時候到了。一聲喊叫過后,激烈的三對三籃球比賽開始了。我一個飛身,把在半空中飛馳籃球搶了過來,然后傳給了一個隊友,隊友一個胯下運(yùn)球,輕松地沖破了層層障礙,把球甩上籃筐。球在籃筐邊不停地旋轉(zhuǎn),有驚無險地進(jìn)了,于是,球權(quán)在我這。
接著,我們又是一陣激烈的.進(jìn)攻,使對方措手不及,亂了陣腳。他們一個個眼睜睜地看著我們精彩絕倫的表演。
終于,在我一個漂亮的反手上籃之后,一個巨大的青天霹靂打在了對手身上,使對手遭受了前所未有的打擊:7:0!我們歡呼雀躍,欣喜若狂。
又是一天,我躺倒在床上,十分無聊:讀書?嗨,放著好好的暑假不過,讀啥書,腦子進(jìn)水!看小說?那書架上琳瑯滿目的書快被我翻爛成西紅柿了。這時我突然想到街上走走。
剛走出沒幾步,我就后悔了,這時節(jié)的太陽,非出人命不可,于是趕緊縮回。到了樓上,我一瞄,只見大廳角落的冰箱似乎正向我招收。我不禁垂涎三尺,沖了過去,取出了冰鎮(zhèn)可樂。啊,一股涼意頓時蔓延全身,我倒吸了一口涼氣,仿佛整個世界已被我冰凍……
整個暑假,伴隨著可樂的涼爽,每天沐浴在幸福中。
暑假的作文 篇3
我的暑假里有許多令我高興的事。
比如“我學(xué)會了游泳.我和媽媽一起做了一盤炸蝦子.媽媽給我買了一個新滑板車.......我就和同學(xué)們說說我和媽媽一起做了一盤炸蝦子這件事吧:8月15日的下午,我的肚子“咕咕”的叫個不停,好像在說:“我餓了!陳銘,快去給我弄點(diǎn)吃的東西來吧!”隨后,我對媽媽說:“媽媽我餓了,能不能給我?guī)讐K錢讓我出去買點(diǎn)東西吃?”媽媽說:“家里有蝦子,媽媽做炸蝦子給你吃,好不好?”我聽了開心的一蹦3尺高:“好呀,好呀,好呀!”媽媽聽了說:“那你就去幫我買3塊錢的.干面粉吧!”“好”我高聲答了一下。
然后我就拿著3塊錢去買干面粉了,賣完了干面粉媽媽就把面到一點(diǎn)到一個小碗里面然后打一個雞蛋到小碗里,接著倒水,攪拌,我看著媽媽攪拌的樣子我也想攪拌一下便對媽媽說:“媽媽,讓我攪拌一下好不好?”媽媽爽快地說:“好吧!”我拿這碗和筷子就開始攪拌了起來一會后,媽媽說:“可以放蝦仁了!”我聽了就把一大袋的蝦仁倒進(jìn)了碗里,我又開始攪拌了過了一會我又問媽媽了:“可以下鍋了嗎?”媽媽說可以下鍋了我聽了馬上就把一碗的蝦子都倒進(jìn)鍋里了,媽媽說:“還是讓我來吧,免得油炸到你身上疼我說:“好!”只見媽媽用鏟子在鍋里翻炒幾分鐘后一盤香噴噴的炸蝦子終于出鍋了我趕緊吃了幾個“哇,好好吃呀!”說完我就狼吞虎咽的吃了起來每過幾分鐘我就把這盤炸蝦子吃完了,我摸著圓滾滾的肚皮心里想:太好吃了。
小朋友們你們暑假是怎么樣的,和我一起分享吧!
暑假的作文 篇4
由于暑假減輕了作業(yè)的負(fù)擔(dān),我來到了舅媽家,可沒過幾天,舅媽的同事約她去摘西瓜。我一聽去摘西瓜,就興奮不已,興奮得午睡也睡不著。我早就到了樓下,和約好的幾個小伙伴,隨著他們的父母來到大青小山村里。
到了小山村,我們就跟一位叔叔來到瓜地。這位叔叔手指著這塊瓜地說:“我們就在這塊地里摘西瓜。”咦?怎么這塊瓜地里一個西瓜也沒,只有一團(tuán)團(tuán)干草。我們?nèi)碌溃骸斑@塊地里沒有西瓜,讓我們怎么摘西瓜呀?”叔叔神秘一笑,走到田里,像變魔術(shù)一樣,撩開一團(tuán)干草,一個綠油油的大西瓜展現(xiàn)在我們眼前。
叔叔一手托著西瓜,還有一只手輕輕拍打,西瓜發(fā)出“噗噗”的聲音,然后,拿起剪刀,“咔嚓”兩下,把西瓜的藤剪斷了。為了證實有沒有成熟,叔叔拿了一把刀把西瓜切開,西瓜露出了鮮紅的瓜瓤,中間還嵌著一顆顆黑寶石似的瓜籽。叔叔遞給我們一人一片,我趕快咬一口,甜甜的汁水流進(jìn)了我的嘴里,好吃極了。
我們?nèi)挛宄桶盐鞴舷麥缌。吃好后,我們就七手八腳地干了起來。叔叔說:“摘西瓜以前,我教你們怎么辨認(rèn)西瓜有沒有成熟。一看瓜蒂,凹進(jìn)去的'就成熟了;二看葉子,葉子要超過七片,才算成熟;三是聽聲音,只要拍起來‘噗噗’響的,就成熟。你們就按我說的去摘,準(zhǔn)沒錯!
我撩開一團(tuán)干草,一個綠油油的大西瓜展現(xiàn)在我眼前,用手拍了拍,發(fā)出“咚咚”的聲音,這個沒熟。我又撩開一團(tuán)干草,拍了拍,發(fā)出“噗噗”響聲,這個一定成熟了,我拿起剪刀,把瓜藤剪斷,留下一片葉子,我輕輕拿起西瓜,放在了田埂上。一滴一滴的汗水從我的面頰流到田地里,可是,勞累趕不走我們的興致,又摘起來了。
經(jīng)過我們的大“掃蕩”,田埂上放滿了西瓜,一數(shù)有三十八個。一會兒,一輛小卡車開了過來,我們把西瓜一個個放在車上。滿載而歸地回家了。
我終于知道,原來摘西瓜也不是那么輕松,這就是所為幸福不會從天而降。
暑假的作文 篇5
“鈴!鈴!鈴!”世界上最刺耳的聲音響起,揉揉惺忪的睡眼,伸了一個大大的懶腰,昏昏沉沉的走到浴室刷牙、洗臉,“哇!好清爽喔!”整個人瞬間清醒了過來,便很有朝氣的“舞”到餐廳吃早餐,“嗯~好香喔!”原來今天吃蛋餅!這是七月一日,暑假的第一個元?dú)庠绯俊?/p>
飯后,全家人不約而同地先后到書房里看書,我沉浸在充滿懸疑的《名偵探柯南》中;姐姐咀嚼著令她百看不厭的《神偷怪盜》;媽媽則是閱讀她最喜愛的《親子天下》;爸爸正在埋首研究《商業(yè)周刊》。這個充滿書香的世界,讓暑假擁有一個美好的開始。這段美好的時光,我在書香的陪伴下度過,我很愛看書,無論是充滿想象力的童話故事,或是內(nèi)容精采的長篇小說,都會令我陶醉其中,甚至連眼睛都舍不得眨呢!
經(jīng)過一個充實的上午,我就要去上“創(chuàng)意玩吸管”的課程了!到了教室,我先去報到,之后就按照老師編排的順序入座,過了一會兒,所有的同學(xué)都到齊了,我就幫老師發(fā)材料包。今天我們要做的'是風(fēng)信子和風(fēng)車,上課的方式是:老師先介紹材料及作品,再講解每一個步驟,統(tǒng)一說明之后,再做一對一的個別指導(dǎo)。在課堂上,我玩得很愉快,也認(rèn)識了許多的新朋友,更重要的是:我親身體會到吸管的趣味與奧秘,上才藝課,讓我受益良多,也使我有個回味無窮的暑假。
看書上課,其實只是暑假的一部份而已,真正的重頭戲來了!下午,我換上泳裝、戴上泳鏡,前往消暑勝地—游泳池!充個冷水、做暖身操,就迫不及待的跳下沁涼的池水里,玩水的熱情瞬間征服了一位四年級的女孩,奮力的打水及換氣,真是酷暑里的一大享受。游泳有許多的益處,它不僅可以健身,當(dāng)做休閑運(yùn)動;還可以讓自己的頭腦思維更清晰、靈活;更可以抒發(fā)自己的情緒,把煩惱拋到九霄云外。
今年夏天我過得很充實、很愉快,期許來年暑假也可以過得那么燦爛。
暑假的作文 篇6
端午節(jié)就放假了,沒有考試,學(xué)校各方面都很專制,但是假期還是很人性的。這個暑假的計劃是突然的,因為學(xué)期末尾發(fā)生的事讓我整個人狀態(tài)萎靡。我著急的想擺脫這樣的狀態(tài),所以給自己找了很多事去做,也制定了很多目標(biāo)。
首先,就是英語六級,其實我六月份可以去考一次試一試,但是我選擇了安逸。而且我心知肚明,我沒有把握過六級,所以我需要沉下心去學(xué)英語,慢慢累積,在十二月的時候去考,會游刃有余許多,F(xiàn)在每天會記幾十個單詞,看看英語文學(xué)小故事,聽聽英文歌。不是發(fā)自內(nèi)心的去做這些,但是我知道,一定是百利無害的。
再者,就是準(zhǔn)備教師招聘考試,先前考教師資格證的時候,就沒有太認(rèn)真,幸好最后筆試面試成績還算滿意,但是編制不同,難度系數(shù)很高。因為教師編制,有時候有一種看不到未來究竟要做什么的感覺。我相信任何人都不太喜歡看基礎(chǔ)理論的知識,太枯燥,太乏味!在高三的時候,埋沒于題海,真是耐著性子在做題。如今又要這樣準(zhǔn)備面對快要到來的`考試。一本本都是超級厚的書,我現(xiàn)在在以龜速看書以及寫題,我不知道要多久才能看完,我不是很認(rèn)真,但是又在照計劃進(jìn)行。
還有就是考駕照,不知道為什么,那天準(zhǔn)備去報名的,突然萌生了一種不想考得念頭,因為我嫌現(xiàn)在事太多了,其實沒多少事,下午三點(diǎn)多去家教中午,晚上九點(diǎn)多回,很自由的時間,可能與我而言,是有一點(diǎn)忙的。但是我這人,認(rèn)定了要去做的就一定會去做,愛做不做的一般都不會去做,也不知道這種性格好還是不好。人家都說,努力過才知道自己行不行,對于有些事,我都不想爭取一下的,偶爾會羨慕別人的成果,每當(dāng)那時,就對自己很無奈了。
我只想讓自己忙起來,雖然這不是我的初衷,但是閑下來我會胡思亂想,我不想看見這樣的自己。所以,我會盡力去做有利于將來發(fā)展的事情,這不是一個發(fā)自內(nèi)心的行為,但是對于其他事情而言,這些都足夠現(xiàn)實。暑假很長,把握好時間,足夠我蛻變,足夠我煥然一新!
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